精選小學(xué)四年級(jí)植物的作文300字36篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)植物的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇1
在我家的陽臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這形狀好像畫里的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看覺得更奇特，每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會(huì)害羞地包在一起，真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會(huì)立刻耷拉下來，像突然被大風(fēng)刮折了似的，但過幾分鐘再看它時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開它這細(xì)小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感覺，沒想到它也合攏起來，看來它是不愿意讓人碰的小可愛。
告訴你們一個(gè)小秘密：含羞草聽到音樂后，它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快，這種植物可真奇妙啊！
不過，到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取早日揭開這個(gè)謎底！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇2
你能聽到花開的聲音嗎？你能聽到草長(zhǎng)的聲音嗎？告訴你把，我能聽到！這聲音是多么美妙�。∥页３Ｔ谖业男√斓乩�，聆聽這令人愉快的聲音。
早晨，陽光透過窗戶，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。
中午，火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上，周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺，卻一直迎著太陽。我想，再過幾個(gè)月它就要長(zhǎng)出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵，還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。
夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺，還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪，小草“嘭嘭”地向上長(zhǎng)著，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇3
朋友，你想見識(shí)全國各地的稀有植物嗎？你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎？你想感受法國宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國風(fēng)格的舒展畫面嗎？請(qǐng)到北京植物園來吧，這里的景色無比誘人。
一進(jìn)入風(fēng)景如畫的北京植物園，你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住，小心，可別迷路了，因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū)：有四季如春的熱帶雨林，有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹林……每個(gè)園林爭(zhēng)奇斗艷，樹木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類珍稀藥材植物等，掩映在紅花綠樹中，讓人流連忘返。
不僅如此，北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡，如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟冗@些都格外的吸引中外游客前來參觀。
我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過后也會(huì)和我一樣，深深的愛上它。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇4
植物園又被稱為綠色的世界，那里的春天郁郁蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門，不遠(yuǎn)處，你會(huì)看見一個(gè)“綠湖”，湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的，像碧玉，像綠色的緞帶，微風(fēng)拂過，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成群的魚兒在水中快活地游來游去，有的調(diào)皮的小魚還躍出出面，仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹林，其中有兩棵高大的樹最引人注目，它們高出其他樹木許多，筆直地挺立著，像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的，因?yàn)闁|莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風(fēng)箏，有的人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來一陣陣桂花香，伴著湖面上拂過的微風(fēng)，沐浴著暖暖的春陽，簡(jiǎn)直賽過神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇5
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色；你找到過：?jiǎn)�？�?dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長(zhǎng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫一幅人生的圖畫。因?yàn)樗麄儯覀兊纳钭兊秘S富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝�，F(xiàn)在，請(qǐng)你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇6
我喜歡五彩繽紛的菊花，我喜歡百合花特有的清香，我喜歡嬌羞迷人的玫瑰。對(duì)于那片不起眼的小草，我是打心底里喜歡它的。
湖光山色，真是太壯觀了。如果湖邊沒有草，山坡上，大樹下，會(huì)有些寂寞和單調(diào)。草不嬌嫩，生根發(fā)芽，甘愿充當(dāng)大地之美的底色。
初春的清晨，走在小路上，不經(jīng)意間被臺(tái)階縫隙中的新鮮綠意所吸引。我蹲下來，饒有興趣地欣賞它。淡綠色的小草，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，尖尖的朝上，害羞地看著小說世界。三四片葉子像好朋友一樣擁抱在一起，低聲說。一滴晶瑩的小露珠靜靜地躺在葉子上，就像一顆小鉆石，在陽光的照耀下閃爍著神秘的綠光。我輕輕撫摸它的葉子，那薄薄的一層絨毛好柔軟！
寒風(fēng)拍打著我的背，我瑟瑟發(fā)抖，縮了縮�？粗〔�，纖細(xì)的身軀被風(fēng)吹飛，甚至還熱情地跳舞。
起來看看不遠(yuǎn)處的草地，殘雪還沒有完全融化。已經(jīng)變軟的雪地里，鉆出小草，像針毛一樣，橫豎，密密麻麻地向四面八方伸展開來。呼吸著新鮮的空氣，枯萎的小腦袋好奇地看著這個(gè)依舊被白銀統(tǒng)治的世界。
人們總是懷念冬梅的芬芳和常青的松樹，卻從不注意草的堅(jiān)韌。草一年四季都在變樣，為這個(gè)五彩繽紛的世界增添一抹美麗！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇7
雪過天晴，我和媽媽到小區(qū)對(duì)面的公園玩。剛出小區(qū)的大門我們就聞到一陣陣淡淡的清香。媽媽說：“哇，梅花開了！”我便三步并作兩步地朝公園里的梅園跑去。
梅花已經(jīng)開了不少，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅一片，像燦爛的朝霞。一陣風(fēng)吹來，一股濃郁的清香撲鼻而來。我走近一看原來是一株白梅株。這不正是王安石的詩句“遙知不是雪，為有暗香來�！钡恼鎸�(shí)寫照嗎？我再靠近仔細(xì)地觀察起來，光禿禿的樹枝上開滿了梅花，有的花瓣全展開，露出中間淡黃的花蕊，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣，像一個(gè)小花盤；有的才展開兩三片花瓣，像小娃娃半握著胖乎乎的小手；還有的還是花骨朵兒，像夜空中的繁星。
很多花都在春天夏天開放，只有梅花卻傲立在雪中。偉大領(lǐng)袖毛澤東說：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！辟澝赖木褪敲坊ú晃穱�(yán)寒的品格，它代表中華民族頑強(qiáng)不懼的精神。
我不僅喜歡梅花的美，更喜歡梅花“不畏嚴(yán)寒，傲雪斗霜”的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮的品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇8
烈日炎炎的夏天，人們最喜愛的水果是西瓜，因?yàn)槲鞴锨鍥鼋馐睿珊贸粤恕?/p>
西瓜有著深綠淺綠相間的條紋，像綠衣裳，頭上還有一條瓜柄，像一個(gè)小姑娘的小辮子，西瓜又大又圓，像一個(gè)小皮球。有些還是橢圓形的，像個(gè)排球。
我用手摸一摸，很光滑，像嬰兒的皮膚一樣光滑。要是放在冰箱里凍一凍，再拿出來。摸上去很涼快，像摸冰塊似的。我用手拍一拍，會(huì)聽見“咚”的一聲，要是把它切開，會(huì)有“哧啦”一聲，可清脆了。紅色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤，像一個(gè)大夕陽，可紅了！仔細(xì)一看，會(huì)看見幾個(gè)黑黑的小東西，這是什么呢？原來，這是西瓜籽，它像一群小士兵排列著。
我雙手捧著西瓜，把紅色的瓜瓤靠近鼻子聞一聞，一陣清香撲鼻而來，讓我的口水垂延三尺，真的想咬一口。
我切開一小塊，放進(jìn)嘴里咬幾口，汁水流得滿嘴都是，那汁水，又香又甜，舒爽極了。
西瓜吃完了，那些西瓜皮和西瓜籽也有許多用處呢！比如，西瓜籽可以炒起來當(dāng)零食，便秘時(shí)，吃幾顆西瓜籽可以防便秘，把西瓜籽種起來，可以長(zhǎng)出西瓜，瓜皮仍進(jìn)土里，可以做肥料，變廢為寶。
你看，西瓜全身是寶，我怎能不愛它？
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇9
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。
遠(yuǎn)看桔子，它像一團(tuán)火，近看又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào)，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇10
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里，還有一個(gè)小故事！
我記得那是一個(gè)春天，門前的路邊鮮花盛開。那時(shí)候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。
那時(shí)，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會(huì)不會(huì)像路邊的花一樣開得越來越鮮艷？我一說完，立刻砰的一聲關(guān)上門走了出去，高興地抱著它們準(zhǔn)備播種——首先在花盆里挖個(gè)洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會(huì)忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我?guī)眢@喜。
日子一天天過去，但我發(fā)現(xiàn)它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續(xù)讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒有生命！”
聽完媽媽的話，我突然意識(shí)到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長(zhǎng)大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開心。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇11
風(fēng)，永遠(yuǎn)神秘莫測(cè)，有時(shí)給人帶來無盡的快樂，但有時(shí)卻不能。
春天，微風(fēng)緩緩吹過田野和群山。綠草在地上睡了一覺醒來，慢慢把頭伸出地面。小樹發(fā)芽了，隨風(fēng)起舞。鳥兒在天空快樂地飛翔，盡情地歌唱。風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪彳浂孢m。
夏天到了，天氣總是這么熱。人們希望風(fēng)快點(diǎn)來。但是風(fēng)變得很調(diào)皮，總是和人玩捉迷藏。終于有了一點(diǎn)風(fēng)，還沒等我高興起來，它又跑了，反正我也找不到。
秋天的季節(jié)，金風(fēng)也來了。帶著豐收的喜悅，神奇的色彩，新鮮的空氣，一把大刷子，它把樹葉染成了黃色，把田野和果園染成了金色。一切都變成金色，給人一種全新的感覺。再加上風(fēng)的優(yōu)美舞蹈，讓人心曠神怡。
冬天到了，金色的世界變成了白色。朔風(fēng)毫不客氣地跳了起來。它不像春風(fēng)那么溫柔貼切，來得又快又猛，像一群饑餓的老虎從四面八方咆哮而來。它折斷了光禿禿的樹枝。在北方，它把玩雪的孩子趕回家。街上的`行人穿著棉布包，低著頭，低著脖子，艱難地走著。出門的人不多，大家好像都不敢再和碩風(fēng)見面了。但是，我覺得風(fēng)可能不是故意的，可能是太心急了，期待著新的春天早日到來！
風(fēng)的神秘，雖然有時(shí)會(huì)帶來一些不快，但也是它的魅力所在。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇12
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！}記
菊，無牡丹之雍容華貴，無蓮花之玉潔冰清，無水仙之高雅飄逸，可眾多文人雅客偏愛它。
菊花，其花瓣形似絲、似爪，卻無絲的細(xì)弱，爪的鋒利。開放時(shí)，花瓣頂部微微彎起，似緩緩張開的纖纖玉手，奔放卻又含蓄，層層疊疊，卻毫無厚重之感。屆時(shí)，火紅的，雪白的，鵝黃的，翠綠的……各種顏色的菊花競(jìng)相開放，花團(tuán)錦簇，卻沒有互相比美的意思，只是各展風(fēng)采。其花瓣可飲可食，可入藥，集觀賞與實(shí)用性于一體。
菊花的香氣，沒有那么醉人，卻多了些清氣，怪不得為“花中隱逸者也”，像極了古時(shí)直言敢諫，卻懷才不遇的有識(shí)之士。寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明不為五斗米折腰，辭官后愛菊成癖，正是在菊上看到了自己的影子。菊花不在春天開放，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，而選在了秋天，偏與秋霜作抗?fàn)帯Ｔ诎倩ǖ蛄阒畷r(shí)，唯有菊花盛放枝頭，傲立在寒風(fēng)之中。菊一生清傲，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦欠輬�(jiān)忍不拔，那份高潔清廉，已然傲立在人們心間。
菊的品質(zhì)、形象，將所有花比得黯然失色。倘若不愛菊，還有什么花能與之比擬呢？
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇13
今天，我在學(xué)完英語回家的路上，看見了一片五顏六色的菊花，好奇的我向菊花坐走去。
哇，那一片片的菊花好似一張張柔軟而多絨的毯子，不時(shí)的激發(fā)我想上去躺一躺的欲望。近了才發(fā)現(xiàn)，好奇的人原來不只我一個(gè)，好多人都來看那美麗的菊花！再仔細(xì)瞧瞧，那菊花就像是一只只可愛的小精靈正歡樂的舞動(dòng)著婀娜的身軀呢！
看著這五顏六色的“大毯子”，我不禁彎下了腰，想更加仔細(xì)的看看這小菊花。那一個(gè)個(gè)小花瓣宛如一根根色彩艷麗的勾針。這時(shí)我身邊的一個(gè)小妹妹突然驚呼：“媽媽您快來看呀！花瓣多像方便面！”一位老爺爺笑著說：“那你為什么不把它煮煮吃了呀！”頓時(shí)小女孩羞紅了臉，那可愛的小臉蛋很像那邊的一枝紅菊花。我撥開一個(gè)黃菊花的花瓣，那金燦燦的花蕊出現(xiàn)在我的眼前，讓人看著就很舒服，好似一個(gè)個(gè)金粒。
看著，看著，我不禁想起了唐代詩人元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
回家后，媽媽告訴我菊花在《本草綱目》中載有“利五脈，調(diào)四肢”等功能！我明白了菊花不但美而縣有著特殊的藥效。
啊！美麗的菊花，是你給秋天帶來了生機(jī)。我喜歡你—菊花。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇14
爺爺家有一大盆菊花，一走進(jìn)爺爺家的大門，一股沁人心脾的芳香便撲鼻而來。
這天，我到爺爺家玩。看到菊花朵朵盛開，就像在迎接我，含笑的我心花怒放。盆中的菊花很美麗，潔白如雪，活像一個(gè)小雪球。一陣微風(fēng)吹來，盆中的菊花便頻頻點(diǎn)頭，就像在稱贊一段舞蹈表演呢！我彎下腰細(xì)細(xì)地看著盆里的菊花，發(fā)現(xiàn)菊花的獨(dú)特之處，是邊沿有近二十片花瓣環(huán)繞著，中間的花絨凸起，組成里外兩個(gè)小花環(huán)，它的形狀就像是盛開的向日葵，只不過比真正的向日葵小了一些而已。這盆菊花那晶瑩的花瓣，在秋天的日光照耀下，仿佛格外柔嫩多姿。我隨手摘下幾片花瓣，一聞，氣味芬芳迷人。我拿著手里的菊花花瓣，聞著秋風(fēng)和菊花花瓣帶來的菊花清香，沉醉在爺爺奶奶家的菊花世界里，我感受到了無比的幸福。
觀賞完菊花，坐在爺爺奶奶家的椅子上。我想：一朵朵傲霜的菊花，雖然沒有牡丹那樣的華貴，也沒有月季那樣鮮艷，但它在百花凋謝的時(shí)候，悄悄地怒放，準(zhǔn)備用自己的身軀去迎接霜的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上，我們是多么需要這種不怕困難的精神�。�
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇15
金秋將至，美麗的菊花盛開。心里很開心。今天是星期六。天氣晴朗，陽光明媚。我媽跟我說：“今天我們?nèi)ブ猩焦珗@看菊花展吧�！蔽遗d奮地說：“好，好！”
我和媽媽來到中山公園，看到了鵝卵石鋪成的小徑，假山后的假山，郁郁蔥蔥的樹木。好美！
有這么多人來看菊花。我們?cè)O(shè)法擠進(jìn)菊花里，立刻被眼前的菊花迷住了。菊花有這么多色素。紅色的菊花看起來像高高舉起的火把，白色的菊花從遠(yuǎn)處看起來像一團(tuán)團(tuán)白雪，黃色的菊花看起來像一堆堆金色的金子…
菊花外觀也不一樣。有些害羞的小女孩低著頭，有些喜歡大繡球花，有些喜歡白色的雪球.看菊花的人都被菊花的樣子迷住了，有的忙著用菊花拍照，有的拿出紙來畫這美麗的菊花，我媽趕緊拿出相機(jī)準(zhǔn)備給菊花拍照。
依依不舍地離開時(shí)，我回頭看了看菊花，它似乎在對(duì)我說：“再見，小朋友。歡迎你明年再來！”這一刻，我心里想，如果我是一個(gè)刺繡的人，我就可以把這些花都繡出來，留下最美好的回憶。
武漢吳家山一、二年級(jí)蔣小河
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇16
深秋季節(jié)，白花凋零，惟有菊花含笑怒放。
菊花原產(chǎn)于我國，后來傳至國外，成為聞名世界的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖，也可以嫁接或播種繁殖。菊花的品種繁多，按開花時(shí)間，可大略分早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊、滿天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復(fù)瓣型、扁球型、正型……
我們常見的菊花有“繡球球”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等。這些菊花五顏六色，絢麗多彩。
我很喜歡白色的繡球菊，它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞，還有股清香呢。
我最喜歡的是“金背蟹爪”，遠(yuǎn)看那一根一根花瓣，似金色的粉絲，如美麗的絲線。近看，那耀眼的金黃色竟是花瓣背面。花瓣的未端，還有蟹爪般尖尖的小倒鉤，怪不得叫“金背蟹爪”呢。多么好看的花，多么好聽的名字！
我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花的傲霜斗寒的品格！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇17
秋天總是菊花開得最茂盛的季節(jié)，他們千姿百態(tài)，很美。
有的花瓣卷成圓圓的，像個(gè)絨線球；有的花瓣尖尖的，像紅辣椒扎起來的；有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像胡蘿卜絲；有的花瓣像勺子一樣，中間是空的，頂頭是彎的；有的花瓣像吸管一樣，中空、直的；有的花瓣像豆芽菜，先是細(xì)細(xì)的，到了頭卻卷了起來。
菊花的顏色也很多，一眼看去，色彩斑斕。紅色的花朵鮮艷熱烈，讓人看了感覺身上在冒汗；黃色的花朵明快亮麗，讓人想起“mangoes”；白色的花朵純潔安靜，讓人想起那冬日里飛舞的雪花；紫色的花朵神秘華貴，像是一位彬彬有禮的紳士。還有一些是多色的。有的花瓣靠花芯的地方是紅色的，花瓣頂端卻是黃色的了；有的花瓣正面是紅色，反面又變成黃色的了，就像古代的錦緞一樣；有的花芯和花瓣是分開的完全不同的兩種顏色，比方說花芯是黃色花瓣卻是紫色的那朵。
這次來看菊花，真是讓我大開眼界啊！
這時(shí)我忽然想起這些美麗的菊花都是辛勤的園丁精心栽培出來的，他們用汗水和心血美化了我們的生活，我們應(yīng)該好好愛護(hù)和珍惜。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇18
假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是色彩斑斕、樣式破例的菊花，美得沒辦法用談話形色。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每種神采都很美，看也看不足。菊花一朵有一朵的姿態(tài)，看看哪一朵都很美，爭(zhēng)奇斗艷，琳瑯滿目。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容高貴;小朵的菊花，鮮艷心愛。最冷我驚異的是，技術(shù)職員人為雕刻了百般樣式的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形，煞是樂趣。
我最愛金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害臊的女郎俯首尋思。在陽光的照射下，金絲菊疏散著無量的魅力，更加金燦無比。其余神采的花襯托著金絲菊，更顯一花獨(dú)秀，滿園爭(zhēng)艷。
“金秋黃菊好，十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕，令狐坐獨(dú)槐�；鼻翱此鶒�，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅�！蔽羧藢�(duì)白菊花就有一種偏幸。我且自的白色菊花別有一種風(fēng)采，白得質(zhì)樸、白得無暇，像一團(tuán)團(tuán)白云，沁人肺腑的香味兒將我牢牢糾葛，我除欣慰，依然是欣慰，白菊花，花中真實(shí)的正人！
要離開公園了，懷著迷戀之情，我拍了許多相片，回家以后細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇19
菊花是中國四大名花之一，更是花中四君子之一。她們直徑10~15厘米，比樹上點(diǎn)點(diǎn)繁星般的小花大多了。按栽培形式來說，她可分為多頭菊、獨(dú)本菊等類型，按花瓣形態(tài)來講，她又可分出圓抱、退抱等不同模樣的菊花。
要說，我是怎么喜歡上菊花的呢？可能，是那次吧。
重陽節(jié)前，我回到老家陪伴爺爺、奶奶。我剛滿心歡喜地拿著鋤頭走進(jìn)菜園，就看到了這樣一幕：她那水滴形的花瓣，一片不落地展現(xiàn)在我面前，從里到外就是從鵝黃、淡黃、深黃的漸變過程，最外面的花瓣葉微微卷起，頭上點(diǎn)綴著一抹桔紅，眾星捧月般環(huán)繞在花心的四周。她身穿深綠色禮服，把纖細(xì)的脊背挺得筆直。夕陽西下，天邊的火燒云露出了笑臉，霞光為那朵盛開的菊花增添了一絲嫵媚。微風(fēng)輕輕吹過，我猛然回過神來，呆呆地看著她最嬌艷的時(shí)刻。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。我受著夕陽的洗禮，蹲在菊花旁邊，想象等到秋天九月重陽節(jié)來臨之時(shí)，百花凋零，唯有菊花在深情揮灑她嬌媚的容顏，她鏗鏘的背影，她淡淡的幽香。
她和梅花一樣，都是在晚秋初冬時(shí)綻放；可她又和梅花不一樣，她總是毫無保留地把自己最美的一面表現(xiàn)出來。她，就是我最喜歡的菊花！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇20
仲秋過后，菊花陸陸續(xù)續(xù)地冒出了花骨朵兒，有的用萼片將自己緊緊的裹在了里面，好似一個(gè)裹在襁褓中的嬰兒，正在熟睡著，有的透露出一絲絲兒淺絳色，仿佛是一位可愛又害羞的少女，有的就如一個(gè)握地緊緊的拳頭，不經(jīng)的時(shí)候，松開了兩三根手指，好像一個(gè)蘭花指那樣輕輕地彈起來。它的花苞散發(fā)出一種清幽的香味，是那樣的沁人心脾，使人陶醉到了其中。
今天我再一次來到了公園，來賞菊花。
菊花開了，我最喜歡的那一朵朵珍珠白色的菊花，它那潔白如雪的花瓣層層疊疊的，一起擁護(hù)著中間那金黃金黃的花蕊，它仿佛是用白玉雕刻出來的，宛若在牛乳里淘洗過一般，十分純潔。這不禁讓我想起了在仙瑤池里的嫦娥仙子，又似一只正在翩翩起舞擁有潔白羽毛的白天鵝。
最養(yǎng)眼的就是美麗的鴛鴦菊了，琥珀色與美麗的玳瑁色平分秋色，好似一位舞女的裙擺，隨風(fēng)左右輕輕飄搖，又像一個(gè)大大的舞臺(tái)，艷麗無比。
最讓人驚訝的就要屬藍(lán)色妖姬了，這種藍(lán)不同于蔚藍(lán)無比，廣闊無邊的天空，這不和一望無際的大海一樣，即使一個(gè)最好的畫家也不能調(diào)配這樣的顏色來，任何人也不能描述出它來。
我喜歡菊花，喜歡它清幽的香味。它美麗的身姿，更喜歡的是它正人君子的品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇21
星期五，學(xué)校組織去龍亭秋游。我懷著激動(dòng)的心情，感覺一切的事物都是美好的。
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，我跟隨隊(duì)伍進(jìn)入龍亭大門。游人如織，映入眼簾的是一只金色的牛。它的兩條前蹄抬起，在菊花的簇?fù)硐拢湴恋靥е^。
再往里走，進(jìn)入“五彩繽紛”，兩簇菊花做成的獅子傲然地蹲著。在陽光的照耀下，發(fā)出金色的光芒，致使菊獅顯得更加威武。再往里走，是一棵用金黃色的小縐菊做成的菊樹。它枝上的菊花，在 陽光下變成了一片金色的朝霞，十分美麗。
走出“五彩繽紛”，一只可愛的小牛在菊花的簇?fù)硐嘛@得更加可愛。繞過小牛，它身后是各種菊花。我最喜歡的是墨荷。它的花瓣像寶塔似的，一瓣更比一瓣高。像獅子頭那么大。我還喜歡圣光菊 。圣光菊的花瓣像毛線一樣，尤如天上仙女不小心散落的毛線，落到地上變成了一朵朵煙花。圣光菊的桿是深綠色的，葉子是淺綠色的，這不大不小的葉子襯托著美麗的圣光菊。這時(shí)，我想起了一首詩 ：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
快樂的時(shí)間過得總是那么快，看著這么多美麗的菊花，我明白了古人為什么都“不是花中偏愛菊，此花開后更無花�！�
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇22
星期天，爸爸媽媽帶我去唐閘公園看菊花。
公園門口，擠滿了來看菊花的人，小攤小販兒們也來湊熱鬧�？矗写堤侨说乃嚾�，有賣小烏龜、小倉鼠的，還有賣小玩具的……
我們好不容易才穿過人群，來到公園里面。一進(jìn)公園，我們就被眼前的花海給吸引住了。瞧，他們的顏色五彩繽紛：黃得似稻穗，白得如冰雪，綠得如碧玉……而且，菊花的形態(tài)各異，姿態(tài)萬千：有的像圓圓的大太陽；有的像是綻放的煙花；有的像一個(gè)大大的絨球；有的花瓣兒伸出了無數(shù)雙的小手，活像千手觀音；還有的像娃娃的大紅臉，十分漂亮。
而我喜歡最黃菊花，它的莖碧綠碧綠的，葉子邊緣彎彎曲曲的。它的花瓣兒一絲一絲的，像豆芽?jī)�，又像金針菇，而且還有點(diǎn)像我們孟老師的卷發(fā)，美麗極了。花瓣兒在微風(fēng)地吹拂下輕輕點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來。
媽媽說，菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，冬天來臨它雖然凋零了，可是它的根植于泥土中，孕育著生命。來年春天，它們又生長(zhǎng)起來，并變得更美、更多……
�。∥覑劬栈�，更愛它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)精神！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇23
我心愛的花兒有許多，有素雅清新的水仙，有紅似火的玫瑰，散發(fā)出淡淡清香的桂花……但我最喜歡五顏六色的菊花，因?yàn)椤盎ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！�
來到公園，仿佛走進(jìn)了菊花的海洋，一朵朵，一束束，一叢叢。來到美麗的菊花旁，深吸一口氣，吸進(jìn)的是菊花的清香，呼出的是菊花的美麗。菊花五顏六色的，有白色的，有紅色的，有紫色的，有黃色的……紅的似火，白的似雪，黃的似金。菊花的姿態(tài)形態(tài)各異，有的像孔雀的尾巴，有的像一根根面條……
你瞧，那盆黃菊和平開得多么燦爛，它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)短短大約幾厘米，最里面的一層向上轉(zhuǎn)，中間一層向上翻，最下面一層向下倒。黃和平它的花蕊是黃的，整體一看象一個(gè)旋渦。他的顏色純黃純黃的，沒有一點(diǎn)雜顏色好象一朵朵黃云又好象一堆堆黃金，它那濃濃的綠葉好象翡翠，襯托著黃色的花就更美了。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來綠葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在向我招手。看到這景色使我留戀忘返，真想用幾句詩贊美它，可是一時(shí)又想不到優(yōu)美的詩。
菊花花枝招展，不畏嚴(yán)寒，超凡脫俗，我們要學(xué)習(xí)菊花這種不屈不饒的精神。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇24
時(shí)值深秋，大多花草都失去了往日的生機(jī)，處于凋零落葉的狀態(tài)。然而，滿山遍野的黃色野菊顯得格外引人注意。風(fēng)一吹，漫天飄蕩著陣陣清香，使人神清氣爽。
山菊花最大的優(yōu)點(diǎn)就是：本性堅(jiān)強(qiáng)。它們頑強(qiáng)的“拼搏”著。義無反顧地生長(zhǎng)在雜草，石縫，懸崖，樹陰里。它在這樣惡劣的環(huán)境下，能夠茁壯的成長(zhǎng)，繼續(xù)延續(xù)著下一代。這樣的精神，這樣的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)？
它的利用價(jià)值也十分高。它可以入藥解毒，氣味清新，還可以泡茶喝。喝一口用它泡的茶，會(huì)一下子減輕你一天的壓力。它的花，葉可以做藥枕，對(duì)神經(jīng)衰落很有幫助。當(dāng)你的手碰傷或瘡傷，這種山野菊便是你的幫手，用它的莖根燒湯洗，便很快復(fù)原。山菊花對(duì)我們的幫助很大，但是默默地，無私的奉獻(xiàn)精神很讓人感動(dòng)！
山菊花，你雖然生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境，飽受著風(fēng)吹雨打，風(fēng)馳電掣，但是你的精神，人類永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
看！那美麗的山菊花正在隨風(fēng)舞動(dòng)，滿山遍野全是黃色，那樣美麗，那樣迷人......
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇25
秋天到了，天氣漸漸變冷，公園里的百花都凋謝了，唯有菊花不畏風(fēng)寒，競(jìng)相開放，散發(fā)著陣陣迷人的芳香。它們?nèi)f紫千紅，形態(tài)各異，一叢叢，一簇簇，就像是一片五顏六色的海洋，令人心曠神怡。有的菊花是紅色的，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，溫暖人心；有的菊花是黃色的，就像一堆堆黃金，雍容華貴；有的菊花是白色的，就像一朵朵白云，潔白無瑕；有的菊花是粉色的，就像一抹抹朝霞，光芒萬丈……
其中最吸引我眼球的是“卷玉珠簾”，聽到這個(gè)名字，我仿佛看到一只纖纖玉指，輕輕挑開珠簾，優(yōu)雅而又嫻靜。它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，末端卷起，像一只細(xì)細(xì)的玉勺；這些花瓣整齊地排列著、垂下來，就像古人用的珠簾；一層層的花瓣堆起來，又像大海中的浪花層層涌起，我仿佛能聽到大海的聲音。層層的花瓣在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，像晚霞中的湖面，波光粼粼。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)，既像穿著長(zhǎng)裙的少女，隨風(fēng)翩翩起舞，又像那綴玉的珠簾，風(fēng)吹簾動(dòng)，曼曼裊裊……怪不得人們稱它為“卷玉珠簾”呢！
望著眼前的美景，我不禁閉上雙眼，深深地吸上一口氣，幽幽的花香在我身體里彌漫開來，輕輕地撩動(dòng)著我身體的每一根神經(jīng)，令人心曠神怡！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇26
秋天到了，我到公園里玩，剛進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來。我循著香氣往前走，發(fā)現(xiàn)了一叢叢的菊花。這些菊花爭(zhēng)奇斗艷，種類繁多。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五顏六色的海洋，迷人的芳香在慢慢的地流淌著，每一朵菊花都能給人們帶來不一樣的感受。有的菊花是紅里透白的，像小姑娘那害羞的臉龐；有的菊花是金燦燦的，如同一個(gè)閃閃發(fā)亮的皇冠，在陽光的照射下，顯得更加耀眼；有的菊花是雪白雪白的，沒有一絲污點(diǎn)，好似一片片能給人們帶來歡樂的雪花；有的菊花粉紅粉紅的，仿佛是一片片在樹枝上跳動(dòng)著的朝霞。最吸引我眼球的，是那種名叫“卷玉珠簾”的菊花。這種菊花白得透明，給大家一種冰清玉潔，心曠神怡的感覺，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣拖到了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如白色的浪花，奔騰不息。再仔細(xì)一瞧，它的花瓣居然分為兩層，上面一層像一雙雙白嫩的纖纖玉手；又好似一只精致的湯勺，想要把寶貝輕輕地?fù)破�。下面一層像古時(shí)候的簾子，將它的根部遮了起來，有的花瓣又猶如一朵朵白色的云，從地面上緩緩地升起�！熬碛裰楹煛边@個(gè)名字對(duì)于這種菊花來說，果然名副其實(shí)啊！
正是有了這些美麗的菊花的裝點(diǎn)，才使得整個(gè)公園變得更加得瑰麗，更加得秀美！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇27
深秋，是菊花盛開的季節(jié)。這不，我們學(xué)校從市場(chǎng)上買回了六七十盆菊花。它們的顏色各不相同：有的是紅色的，有的是紫色，有的是紅白相間的……五彩繽紛、美不勝收。它們形態(tài)各異：有的像一群害羞的小姑娘依偎在一起；有的則在寒風(fēng)中怒放，毫不畏懼……真是千姿百態(tài)。
在這五彩繽紛、千姿百態(tài)的菊花中，我最喜歡的是那嫩黃色的“銀針”了！
“銀針”這種菊花十分有趣、惹人喜愛。一根細(xì)而長(zhǎng)的莖，支撐著一顆碩大的腦袋，真讓人擔(dān)心這脆弱的細(xì)莖會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔【薮蟮膲毫Χ蹟嗨频摹＜?xì)長(zhǎng)的花瓣嫩黃嫩黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把向外延伸的刺刀，令人毛骨悚然�？僧�(dāng)你摸一下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的柔韌光滑。
俗話說得好：“好花還需綠葉襯”�！般y針”的綠葉整整齊齊地排列著，仿佛是一個(gè)個(gè)備戰(zhàn)的戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待。同其它的伙伴比起來，更是別有一番情趣！
從古至今，贊美菊花的詩詞數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)樗兄鴪?jiān)貞不屈的精神。它是深秋的主人，更是大自然的主宰者！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。菊花，我深深地愛上了你！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇28
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！闭�(dāng)我在津津有味朗誦這首詩時(shí)，��！一陣香氣撲鼻而來。是火紅的玫瑰？是高貴的牡丹？還是清秀的月季花？不是，都不是，是婀娜多姿的菊花。還等什么呢？走，我們?nèi)ベp菊花吧！
來到公園，紅的、黃的、白的、紫的、粉的，五顏六色，色色俱全，公園就是菊花的海洋。菊花有的像風(fēng)車，在那旋轉(zhuǎn)著；有的像害羞的小姑娘，躲了起來；還有的像海洋里的波浪，一層一層的┈真是千姿百態(tài)。一朵朵的菊花就像是一位位美麗的仙女在瑤池里翩翩起舞。瞧！她們的舞姿多么動(dòng)人。菊花的葉子就像寶劍，仿佛是一位勇士在保護(hù)著他心愛的公主，而菊花的莖就是一座宮殿，是勇士和公主的宮殿。啊！一陣陣清香迎面撲來，我吸進(jìn)的是菊花的香味，呼出的是讓人心曠神怡的喜悅。我被陶醉了，我仿佛是其中最美的一朵，在秋風(fēng)中翩翩起舞。
菊花，一朵平凡的菊花，在默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己，難道它的這種高貴品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我愛菊花，更愛它高貴品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇29
要放寒假了,我們班的同學(xué)們沒有一個(gè)不高興的,其實(shí),我的心里也很高興�？墒抢蠋熑プ寧孜煌瑢W(xué)往教室里搬了十幾盆花我們大家心里都有一些疑問。老師看了看大家的表情，笑著說：“這些都是菊花，寒假的時(shí)候就交給你們保管他們了。”突然，教室里就像炸開鍋一樣，大家都非常興奮。在頃刻間叫臺(tái)上的菊花都被同學(xué)們搶光了，我好不容易才搶到一盆菊花。
我一回到家里，就趕快把小菊花放到窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽。我又把灑水器拿過來，讓小菊花喝上甘甜的水�？葱【栈ǖ臉幼泳拖裨谡f：“謝謝你給我喝上了甘甜的水�！弊屛倚睦锩雷套痰摹Ｔ诤僦�，我一如既往地精心照料這盆菊花。菊花也不辜負(fù)我的期望，長(zhǎng)得綠油油地，主干又粗又壯，望著這盆菊，我仿佛看到了碩大的花朵，聽到了老師的表揚(yáng)。
自從我領(lǐng)養(yǎng)了句話之后，我知道了一個(gè)道理。不管是好花還是不好的花，要是你對(duì)花兒下了功夫，花兒就會(huì)報(bào)答你的，要是不下功夫就會(huì)枯死。我知道了不管做什么事情只要用心去做，在困難的事情也會(huì)做好。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇30
在我家門前，生長(zhǎng)著幾株小小的野菊花。不知是從何年何日起，這些野菊花就開始在那兒生長(zhǎng)了，在我的記憶中，似乎很早就有了，原先只有一兩株，后來越長(zhǎng)越旺，變成了很大的一蔟。每年到了秋葉飄零、寒冬將至的時(shí)候，它們便會(huì)綻放，金黃色的花兒一朵一朵地，很是奪人眼球！
在野菊花開的那些日子里，我天天去拜訪它。我越來越喜歡野菊花了，在觀賞野菊花的過程中，我領(lǐng)悟到了許多東西。野菊花有著颯爽英姿，野菊花有著抗?fàn)幍挠職�，野菊花代表了一種精神！
野菊花是多么地特別呀！它不羨慕嬌艷的迎春花，在春光明媚的三月盡享和風(fēng)細(xì)雨；它不羨慕清純的水蓮花，在驕陽似火的夏日在碧波中暢游；它沒有郁金香的五彩絢麗，卻有著吟詠秋色的清純雅致；它沒有牡丹的富貴華麗，卻有著直面寒冷的氣度豪情；它沒有丹桂的芬芳濃郁，卻有著讓人回味的淡淡清香；它沒有月季的姹紫嫣紅，卻有著讓人欽佩的颯爽英姿！
我贊美野菊花，因?yàn)樗粌H只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨！我欽佩野菊花，因?yàn)樗粌H只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！我愿我是一株小小的野菊花，用一種大無畏的勇氣直面困難！我愿我是一株小小的野菊花，用一種對(duì)生命的熱愛去擁抱大地！
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇31
今年的10月中旬，杭州植物園里的菊花開得特別旺盛，百聞不如一見，媽媽趁著秋色宜人的天色帶著我去了植物園賞菊花。
星期天下午，陽光明媚，我和媽媽踏著秋天的腳步聲來到了植物園。剛踏進(jìn)植物園的大門口，涼風(fēng)一下子撲鼻而來，這里的空氣十分清新，沁人心脾，我張開雙手欣賞著這大自然創(chuàng)造的令人如癡如醉的畫面。
剛走進(jìn)菊花展覽廳，映入眼簾的是一盆盆色彩鮮艷的菊花。每一盆菊花的外觀都各不相同，千奇百態(tài)，再往里走，我發(fā)現(xiàn)了種類更加繁多的菊花，來到走廊邊，我低頭一看，一盆潔白如玉的菊花正跳著優(yōu)美的舞姿出現(xiàn)在我眼前，我一看就喜歡上了它，還用手輕輕地?fù)崦幕ò辏杏X無比的柔軟，親密。再近距離地觀察它的花蕊，發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，有一種即將含苞欲放的感受！它那純潔雪白的身影使我產(chǎn)生了無限遐想：就像一個(gè)亭亭玉立的美女站在我面前。我和媽媽還玩起了猜菊花名字的游戲，我從中學(xué)會(huì)了許多關(guān)于菊花的知識(shí)。
一天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，今天的賞菊經(jīng)歷讓我明白了科學(xué)課上老師講的“生物的多樣性�！辈煌沫h(huán)境能造就不同種類的生物。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇32
我最愛秋天的野菊花。它給我鼓舞的精神。
秋天的早晨，我迫不及待的爬起來，小跑著來到屋前的小路上賞秋，展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。
田間小路的兩邊，盛開著不計(jì)其數(shù)的野菊花，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾分熱鬧和生機(jī)。
那些開得正往的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好像一個(gè)身材苗條的小姑娘在載歌載舞，不是還向你微笑，向你招手。慢慢地，那些花苞像剛從睡夢(mèng)中醒來的嬰兒一樣，在細(xì)心的打量這豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花，并不是垂頭喪氣，而是一直堅(jiān)持，直到被風(fēng)吹斷，被雨淋碎。
秋菊的色彩是單調(diào)的，它的枝干是細(xì)小的，它沒有桂花的芳香，沒有牡丹的高貴典雅，它很普通，普通得你看它一眼，絕不看它第二眼。但樸實(shí)無華的東西，它的頑強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的精神是值得其它華麗、高貴典雅的花所要學(xué)習(xí)的。
我本想采一束野花帶回去好好欣賞，但一看到它那種頑強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的精神，我猶豫了，還是不要破壞本屬于它的世界吧。
此后，我只要遇到困難想退縮，但想起野菊花后，我便堅(jiān)持到底，永不退縮地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。這就是我向野菊花學(xué)到的東西。所以我最愛野菊花。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇33
吃過早飯，媽媽把我?guī)У綎|邊的一個(gè)崗坡上去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一堆堆黃色的小花開得特別熱鬧，這花我認(rèn)識(shí)，是野菊花。
野菊花的葉子跟艾草的葉子差不多，非常有序的互相生長(zhǎng)著。它的花跟一個(gè)個(gè)小扣子那么大，圓圓的特別像一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小太陽，最中間還有鵝黃色的花蕊呢。它的花瓣是長(zhǎng)圓形的，軟軟的，用手一捏就掉下來了。還沒有完全開放的野菊花的花瓣跟線一樣細(xì)，里面是個(gè)圓盤一樣的花蕊，硬硬的，黃中帶綠。還有沒有開放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小拳頭，握的緊緊的，怎么捏都捏不開，真調(diào)皮。
野菊花不僅花兒漂亮可愛，生命力也特別頑強(qiáng)。它隨處都可以生長(zhǎng)開花，不管水溝邊還是石頭縫里，它都能無所畏懼的頑強(qiáng)活下去，而且不管人們?cè)趺床烧�，踐踏，只要有根在，它來年照樣開出耀眼的小花兒。
臨走前，我特意摘了一小袋子的野菊花，聽說可以清熱解毒，消炎明目，還能治高血壓呢。我要把它送給有高血壓的外婆，讓小小的野菊花發(fā)揮它最大的功效。劉俞桐
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇34
秋高氣爽，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽順著山路去采野菊花。
到達(dá)山頂，空氣里迷漫著野菊花濃濃的香味，向遠(yuǎn)一望，地上像下了雪似的，那就是野菊花。近看，在崖邊上的野菊花，被風(fēng)一吹，好像在向我招手長(zhǎng)在草叢里的好像在向我點(diǎn)頭微笑，長(zhǎng)在樹下的好像在跟我跳舞。爸爸過來了，說：“這野菊花你做成野菊花茶給你爺爺喝，可以降血壓。”我媽媽說：“如果你感冒了，可以把它裝在枕頭里睡一覺就好了�！�
我采了很多野菊花坐下，我發(fā)現(xiàn)野菊花它不用澆水，不用施肥，也不用捉蟲，更不用爸爸媽媽的呵護(hù)，野菊花它自生自長(zhǎng)、自立自強(qiáng)，好自立呀！我又想到，里菊花它開在深秋初冬，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，更不怕霜凍，頑強(qiáng)怒放，好堅(jiān)強(qiáng)呀！里菊花它為人類奉獻(xiàn)了它的一切，好無私呀！
我回到家，打開電視，《科學(xué)教育》知道了基因移植，我想，如果把野菊花自立的基因移植到不自立的小孩身上，那這個(gè)孩子的毛病不就改掉了嗎？再把野菊花堅(jiān)強(qiáng)的基因移植到脆弱的孩子身上，這個(gè)毛病不也沒有嗎？還可以把野菊花無私的基因移植到自私小孩身上，這毛病不也消失了嗎？于是我想天個(gè)《大洋牌基因移植公司》，注冊(cè)商標(biāo)，申請(qǐng)專利，為更多的人們解除病痛。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇35
世人大多鐘情高貴艷麗的牡丹，也有人愛那淤泥而不染的蓮花，而我卻格外鐘情那四君子中的——菊花。
菊花的造型格外引人注目，它那花瓣卷卷的，就像是一位卷發(fā)美少女一樣。它的莖便像少女的身體，迎著西風(fēng)，亭亭玉立的屹立在那里，等著人們的夸贊，美麗極了！菊花的花季在秋天。秋天一到，許多花兒都凋謝了，而菊花這時(shí)候才是它爭(zhēng)奇斗艷、含芳吐香的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)引來無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。
菊花的香味不像玫瑰那樣濃郁，也不像梅花也般清淡，而是有著自己獨(dú)特的清香，聞一聞，一陣陣芳香撲鼻而來，足以讓你心曠神怡，消除你一整天的疲勞。
菊花的顏色五彩繽紛，有的粉得似霞，白得如雪，有的黃得賽金……一眼望去，就像一團(tuán)團(tuán)彩色的繡球，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�，使人百看不厭�?/p>
菊花不僅賞心悅目，還可以做成很多美食呢！媽媽就經(jīng)常用菊花泡茶喝，既清涼也能消暑；菊花糕，既香甜又好吃；菊花布丁，既美味又清爽……想想都樂滋滋地。
我愛美麗的菊花。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇36
我喜歡很多花：有玫瑰花、康乃馨、百合……但我最喜歡菊花。菊花的種類很多，有龍爪菊、鳳尾菊、銀針、蒼龍爪等。
菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，一層層的。四周的花瓣向外舒展，略略彎曲，有些下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下，格外美麗。整體看上去，像小姑娘閃著金光的卷發(fā)，楚楚動(dòng)人。聞一聞，一種淡淡的草藥味撲鼻而來，這就是龍爪菊。
還有一種菊花，是鳳尾菊。這種菊花從一人來高的畫架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直落到地上，一陣微風(fēng)拂過，它的長(zhǎng)發(fā)又隨風(fēng)舞蹈起來。一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香而金燦燦的瀑布，仿佛女孩子們洗過的長(zhǎng)頭發(fā)，隨隨便便地披散下來。那修長(zhǎng)的枝條，在花的海洋里，只有它，是最可愛的，這，就是鳳尾菊。菊花除了供人們觀賞，還有藥用價(jià)值。菊花可以泡茶，喝了可以預(yù)防感冒，還止咳，作用非常大。
我喜歡菊花，喜歡它的美麗，更喜歡它的芬芳！看見菊花，不由地使我聯(lián)想到我們偉大、可愛的祖國，她今天的面貌不正像這菊花一樣繁花似錦嗎？
【小學(xué)四年級(jí)植物的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)植物作文07-31
植物小學(xué)作文02-20
小學(xué)四年級(jí)描寫植物作文07-30
小學(xué)四年級(jí)植物作文四篇08-23
【精選】小學(xué)四年級(jí)植物的作文3篇06-24