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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-18 10:10:37 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的作文集合7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)的作文集合7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,十分美麗。

      陽(yáng)光明媚的春天,太陽(yáng)公公把自身的,精華奉獻(xiàn)給了大地,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著,小樹(shù)葉剛發(fā)芽,淺綠的芽?jī)喊研?shù)點(diǎn)綴地更加燦爛,放眼望去,花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開(kāi)了笑臉,粉紅的就如天邊的紅霞,粉紅的鳳凰花,美麗極了。

      夏日炎炎的夏天,太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了似的,把大地曬得很燙,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊,蟬在樹(shù)上叫著:“熱死我了誰(shuí)么時(shí)候才能解放?。小鳥(niǎo)在天空中無(wú)力的拍打著翅膀,風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來(lái)。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,風(fēng)婆婆加大了力量,樹(shù)葉已經(jīng)枯黃,葉寶寶沉入泥土,為下一年樹(shù)媽媽的成長(zhǎng)增加了養(yǎng)料,秋天的校園非常美,菊花都盛開(kāi)了。

      冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,”北風(fēng)呼呼“,迎面而來(lái),樹(shù)木換上了銀裝,白雪公主說(shuō)來(lái)就來(lái)。

      !學(xué)校的四季,你真美!

    四年級(jí)的作文 篇2

      不花錢(qián)的禮物今天我的妹妹很高興,因?yàn)榻裉焓撬亩〗愕?生日,這個(gè)生日雖然不是她真正的生日,但是她就把這一天定為生日。

      有一次,她去抽獎(jiǎng),抽到了5、6兩個(gè)數(shù)字,正好是5月6日,這個(gè)生日就是這么來(lái)的。我問(wèn)她要什么禮物,結(jié)果她的回答讓我大吃一驚!跋亩〗,今天是你的生日,你要什么禮物呢?”她想了一下,眼珠只有轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“我要‘不花錢(qián)’的禮物!”“‘不花錢(qián)’的禮物?不花錢(qián)’的禮物是什么禮物。俊蔽移婀值膯(wèn)!斑@可就考考你了,正所謂錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,不能買(mǎi)到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)本,不能買(mǎi)到知識(shí)啊!”我想了想回屋去了。我想:這個(gè)‘不花錢(qián)的禮物’肯定很珍貴!要不然妹妹不會(huì)告訴我的,我又想了想,突然我站起來(lái)說(shuō):“有了!”我到房間換了一套衣服之后,到了客廳見(jiàn)妹妹在看電視,便故意坐在她旁邊說(shuō):“不花錢(qián)的禮物我準(zhǔn)備好了!”說(shuō)完之后,親了她一口,她把頭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“親情是用錢(qián)永遠(yuǎn)都買(mǎi)不到的!話音剛落,又反親了我一口,我們倆又親密了許多!

      這個(gè)‘不花親的禮物’就是親情。

    四年級(jí)的作文 篇3

      語(yǔ)文課,不敢舉手已經(jīng)成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。每學(xué)期,成績(jī)報(bào)告單上都有紅老師的留言:“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,可我就是不聽(tīng)?粗鴮W(xué)習(xí)成績(jī)還在不斷下降,我開(kāi)始不斷譴責(zé)自己:“我真的這么膽小么?”

      上課了,老師正帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《慈母情深》這篇課文。我又開(kāi)始鼓勵(lì)自己,并給自己定了一個(gè)目標(biāo),這節(jié)課要回答3個(gè)問(wèn)題!巴瑢W(xué)們,你們還能從哪里可以看出慈母的情深?”老師的一個(gè)問(wèn)題提出,教室里立刻安靜下來(lái),同學(xué)們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來(lái)。老師的眼睛瞟到我這兒了。我又一想:如果我回答錯(cuò)了,豈不是出了洋相了?原本就低舉的手“忽”得放下了。這個(gè)機(jī)會(huì)被積極舉手的金千薈搶走了。

      我又一想:和同學(xué)相處這么多年了,有什么可丟臉的呀!幸好她沒(méi)有讀出我說(shuō)的話,我的手又舉起來(lái)了。紅老師的眼睛瞟了過(guò)來(lái),我的臉不知怎么,又紅了起來(lái),手也放下了。但心里又鼓勵(lì)自己:舉手吧!不要讓老師和同學(xué)們失望。我的手這下聽(tīng)話了,高高的舉了起來(lái)。紅老師見(jiàn)了,馬上點(diǎn)我回答。“‘七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾’這句話說(shuō)出了母親的工作環(huán)境很不好,擔(dān)仍每天堅(jiān)持賺錢(qián)供我們吃、穿、住、看書(shū)……”我的回答得到了老師和同學(xué)們的贊許。我猛然覺(jué)得舉手這么簡(jiǎn)單。

      這節(jié)課,我超額完成了自己定的目標(biāo)。我終于戰(zhàn)勝自我啦!

    四年級(jí)的作文 篇4

      每天早晨,急急忙忙地催促我們上學(xué),讓我們快點(diǎn)的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽?zhuān)幻看畏艑W(xué),急匆匆趕來(lái)學(xué)校接我們并為我們背書(shū)包的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽?zhuān)幻看蚊媾R失敗時(shí),不停地安慰我們,鼓勵(lì)我們的,是誰(shuí)?還是爸爸媽媽。

      我們從小就嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴(lài)別人,讓別人替我們?nèi)プ,而不厭其煩地為我們做這些事的人,總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事,總是不要回報(bào),而我們有為爸爸媽媽做過(guò)事嗎?

      明天我的爸爸媽媽就要到家了,今天,我準(zhǔn)備為爸爸媽媽打掃房間。

      唉,不看不知道,一看嚇一跳!“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟,是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語(yǔ)道。

      我開(kāi)工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊涂!桌子上什么都有,書(shū)、本子、筆、獎(jiǎng)狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉,真是無(wú)所不有!我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地把東西搬到它該去的地方。我把書(shū)一本一本地壘起來(lái),然后艱難地把書(shū)搬到書(shū)房的箱子里,把筆放在文具盒里……

      我把桌子上的東西放好,收好之后,就躺在爸爸媽媽的床上,不想起來(lái)了。我心想:唉,這打掃衛(wèi)生太累了,媽媽平時(shí)打掃我的房間,比我還累,媽媽怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的?不行,我得繼續(xù)!想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我打掃房間的一幕一幕,那是多么辛苦,可媽媽沒(méi)有放棄,繼續(xù)打掃著,想到這些情形,我又站了起來(lái),重新打掃著……

      父母總在為我們付出,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,讓我們也做些力所能及的事,來(lái)回報(bào)父母吧。

    四年級(jí)的作文 篇5

      有一個(gè)小女孩,名字叫金靈。一天,她和她最要好的兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫雅雅,另一個(gè)叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了,慧子用力一跳,但不知道為什么沒(méi)跳出來(lái)。眼看就要贏了的慧子想:“這么點(diǎn)高度,平常我閉著眼睛都能跳出來(lái),今天為什么會(huì)?難道她們搗鬼嗎?”想到這里,就說(shuō);“我最好的朋友,都這么做,跳皮筋還有什么意義!毖叛藕望慃惵(tīng)出了意思,一句話都沒(méi)說(shuō)就走了。

      上學(xué)了,雅雅和麗麗都不理慧子,慧子在學(xué)校卻裝做沒(méi)事,其實(shí)慧子很傷心,一個(gè)人呆呆的望著窗子,“最好的朋友變了,形同陌路的陌生人,這是怎么回是呢?”

      媽媽走過(guò),看見(jiàn)慧子這個(gè)樣子,就上前去問(wèn)是怎么回事?慧子把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“慧子,你應(yīng)該去向她們道歉!被圩酉肓讼胝f(shuō):“對(duì),我應(yīng)該向她們道歉!闭f(shuō)著,慧子一路小跑,遇見(jiàn)了雅雅和麗麗;圩訉(duì)雅雅和麗麗說(shuō):“對(duì)不起,那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你們,你們能原諒我嗎?”雅雅說(shuō):“我原諒你,再說(shuō)那天我也有錯(cuò)!薄拔乙灿绣e(cuò)!丙慃惤又f(shuō)。

      她們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在都知道,重要的不是跳皮筋的輸贏,而是她們之間那深深的友誼!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的書(shū)櫥上每一層都擺放著各種各樣的小東西,五花八門(mén)。但我最喜歡的還是擺在最高處的小豬儲(chǔ)蓄罐。它是媽媽從外地旅游時(shí)帶回來(lái)的。

      這只小豬大大的黑不溜秋的眼睛炯炯有神,直視前方,它的鼻子是大紅色的,中間有兩個(gè)孔,微微向里凹,似乎在“哼哼”地叫著。小豬的身體是肉色的,上面有幾個(gè)紅點(diǎn),剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我還以為小豬長(zhǎng)了斑疹呢!后來(lái)才知道真相。這是作者有意把它裝扮成一頭小花豬。小豬有一條彎彎的尾巴,打著旋,可愛(ài)極了!小豬身體的上方有一個(gè)小孔,是專(zhuān)門(mén)放硬幣的地方。小豬有四條粗短而有力的腿,微微向后翹,像是在向前奔跑,動(dòng)作是那么堅(jiān)定有力,我似乎看見(jiàn)了一只飛奔的小花豬,那堅(jiān)定的步伐,那奔波的身姿,真是令人喜歡!

      小豬的里面有一個(gè)巨大的空間,我看著小豬空空的肚子,決心要讓小豬吃飽,讓它的肚子天天圓鼓鼓的。

      小豬儲(chǔ)存罐是專(zhuān)門(mén)放硬幣的器具。每當(dāng)我有零用錢(qián)時(shí),我就把它們?nèi)糠旁谛∝i的肚子里,我看著小豬的肚子一天天變大,心里比吃了蜜還甜。

      儲(chǔ)存罐每個(gè)孩子都有,五顏六色,多姿多彩,每個(gè)人都喜歡自己的儲(chǔ)存罐,如果你真得喜歡你的儲(chǔ)存罐,就把你的儲(chǔ)存罐添得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不要再讓小動(dòng)物餓肚子了。

    四年級(jí)的作文 篇7

      有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛。她愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

      記得8歲那年,母親出去工作,我正在做作業(yè)。我看見(jiàn)母親出去,便放下作業(yè)出去玩?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟神出鬼沒(méi)般地回家,在認(rèn)認(rèn)真真地檢查著我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完,臉氣得紅通通的。我知道她是張飛的脾氣,一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨在所難免,嚇得膽戰(zhàn)驚心,龜縮在墻邊瑟瑟發(fā)抖。果然,她怒氣沖沖地舉起手,“啪”的一聲,狠狠地打了我一巴掌。我被打得眼冒金星,耳朵轟轟地響?吹轿疫谘肋肿欤曂纯。她又拿起一根棍子,打著我追問(wèn):“為什么沒(méi)做完作業(yè),就跑出去玩?為什么?”我心里恨透她了。于是,我和媽媽吵架,就跑進(jìn)屋里抱頭痛苦哭。我哭著、哭著,迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊,緊緊地握著我的手,在陪著我。我從她的臉上看出了她對(duì)女兒深深的牽掛。我深深地感動(dòng)了。我緊緊地抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

      母愛(ài)如金,母愛(ài)就像金子一般,是金子就會(huì)發(fā)光,是金子就永遠(yuǎn)不會(huì)生銹,母親對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變;母愛(ài)如木,就像木頭一樣的樸實(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我們幼小的心靈;母愛(ài)如水,母愛(ài)似涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻其情殷殷;母愛(ài)如火,火一般的溫度照耀著我們茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)如土一樣普通,但它迸了發(fā)出來(lái)的力量是無(wú)窮的。

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