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    四年級的我作文

    時間:2022-07-17 13:04:44 四年級 我要投稿

    【精選】四年級的我作文匯總八篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的我作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級的我作文匯總八篇

    四年級的我作文 篇1

      就在幾個月前,我和爸媽一起去鹽城汽車城購車。一到“悅達起亞”汽車專賣店,我們就被眼前的一幕給嚇著了:上千輛顏色、款式各不相同的汽車,一一陳列在自己獨有的展示臺上,都在綻放著自己特有的光芒。我快活極了,也顧不上爸媽,立馬開心地在這車的海洋中盡情地遨游。忽然,一輛汽車深深吸引了我的眼球:這是一輛十分拉風的設計別致新穎的跑車——“東風悅達起亞智跑”,純白的車身透出淡淡的天藍色,有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它,觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂,片刻不離地盯著它。終于,我想起了什么似的,在人群中拉出了已經看花眼的爸媽:“你們看這輛車,多好看啊,我們就買它吧!”我眼中充滿了殷切的渴盼!斑@車是年輕人開的,我們老一輩的不適合開!彼麄兘z毫沒有顧及到我眼中的企盼,直接回答道,“就買那輛吧!”盡管離開了那個展臺,但我沒有放棄任何一絲可能的機會……可是爸媽就是不動搖。最后,那輛“智跑”也沒能領回家。我失望極了!

      他們買了一輛白色的“悅達起亞k2”,和“智跑”顏色一樣,都是純純的白色?砂謰屬I的車吸引不了我,我的心里一直放不下的是那輛我酷愛的“智跑”。趁著爸爸付錢,我又溜出了他們的視線,憑著印象,又找到了那個展臺,那輛車風采依舊。我發(fā)現(xiàn),有一位叔叔和我“英雄所見略同”,也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對他說:“叔叔,您把它買走吧,替我好好愛護它。”叔叔欣然答應了。我這才戀戀不舍地將目光移開,挪動了腳步,但還不時回頭看看它和他,看到了它的風采,看到了他的微笑,直到看不到他們。

      如今,我漸漸地喜歡上了爸媽買的那輛“k2”,它在我眼里也隨著它對我們全家的付出,變成了一輛漂亮的有個性的車了,但是我仍忘不了那輛“智跑”……

    四年級的我作文 篇2

      我的家在鄭州惠濟區(qū),在我家小區(qū)旁邊有一條河,它叫賈魯河。它是一條特別安靜的河,靜靜流淌著的河水似乎讓人們都認為它只是一條普通的河流。

      其實,賈魯河是一條歷史悠久流淌了兩千多年的河流,說起賈魯河就不得不說一下它這個名字的歷史。公元1351年,元順帝認命賈魯為總治河防使,調發(fā)河南、河北民夫15萬、士兵2萬,修治黃河。賈魯修復沖破河提決口170余處,再次讓黃河水從淮河東流入海。這就是歷史上著名的“賈魯治河”。賈魯在治理黃河的同時,對河南境內的幾條水道進行了重點整治,利用舊有河道,疏通了一條新河,后人為了紀念他的功勞,就把這條河取名為賈魯河。

      不過,這條鄭州的“母親河”隨著時間的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越差,河道淤塞,水質污染嚴重,荒草叢生,變成了許多人都討厭的“臭水溝”了。

      在20xx年的時候政府開始整治賈魯河的生態(tài)環(huán)境,這條古老的河流迎來了新的希望。在這短短的兩年時間內,賈魯河的淤積泥沙被重新疏挖,水面也變的更寬了,河道兩邊遍布公園,綠樹成行,沿著河道休閑散步的時候,還會經?吹揭恍┐贯瀽酆谜咴诤舆呩烎~,白色的水鳥輕輕的掠過水面,蕩起一圈圈漣漪,林水相映,柳翠花紅……昔日的古老河流蛻變成了一道亮麗的風景線,依舊靜靜的守護者生活在這片土地上的人們。

      安靜的賈魯河也見證了鄭州的變化,河流兩岸由原來的農田漸漸發(fā)展成現(xiàn)代化的城市,見證著鄭州的變遷和人們生活的巨大變化,每次走在河邊,我總是忍不住感慨,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,每一條河流都是城市文明的見證者,我喜歡靜靜流淌的賈魯河。

    四年級的我作文 篇3

      說起敬佩的人,那就是我的同學——夏百一。高高的鼻梁上,長著一對貓似的眼睛,紅潤的小嘴里鑲嵌著一排排潔白、整齊的牙齒。我敬佩的就是她那關心同學的精神品質。

      比如說上次吧,我在家里吐了好幾次,到校后感覺頭暈暈乎乎的,天旋地轉。細心的夏百一發(fā)現(xiàn)了,關心地問:“沒事吧?”說完,她扶起我就走。我頭暈乎乎的,怎么能走好路呢?她立馬用柔軟的肩膀,把我背了起來。終于到了醫(yī)務室,我感到平時很近的路,當時卻變得異常遙遠。( )

      醫(yī)生檢查了我的病情,問:“吃藥還是打針?”我想到那鋒利的針頭,不禁打了個哆嗦,心想:“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里,該有多疼!”

      夏百一好像看穿了我的心思,鼓勵我說:“你不用害怕,不疼的,真的,我不騙你!把你那顆懸著的心放下吧!”

      在夏百一的鼓勵下,我終于扎上了針,我對她說:“你回去上課吧,我都耽誤你學習了!”她微微一笑,聳了聳肩對我說:“你不用管我,我陪著你打完!

      打完針后,我們倆回到了教室。這時,教室已經空無一人,同學們都放學回家了。我倆肩并肩走在回家的路上,我的心里暖暖的,腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。

      我的病情大大好轉,多半是被夏百一那種關心同學的精神治好的。這樣的夏百一,難道不讓人敬佩嗎?

    四年級的我作文 篇4

      大自然,平凡而樸素,但它卻蘊含著詩情畫意的美。

      我喜歡花兒,人們誰不會羨慕花兒的美?嬌艷的玫瑰,競相開放的玉蘭花,鮮嫩的月季花,迎風傲霜的菊花,堅貞不屈的梅花,淡淡清香的.茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎?

      我喜歡小草。它沒有花香,沒有樹高,平平凡凡,但它從不寂寞,從不煩惱。你看,春風把它吹綠,陽光把它照耀!耙盎馃槐M,春風吹又生”。小草的生命力又是那么頑強!

      我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹。它們挺立在大自然的角落,在我們感到炎熱時,遞給我們一把乘涼避暑的大傘,它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I,凈化空氣,防止洪水,保護環(huán)境,提供氧氣。它們是默默無聞奉獻的功臣!

      我也喜歡大千世界的小動物、藍天、白云、小河、土地。同學們,你感受到了大自然的美嗎?大自然一個普普通通的名字,但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景色在這其中!我喜歡大自然的美麗!

    四年級的我作文 篇5

      呵呵,打疫苗去了,呵么呵氣死我騷瑞,是我悅姨插了一句,真真的,不疼

      正題插入:今天一寒假,我媽帶我去打疫苗,(悄悄告訴你,我們這流行麻疹啦=-=)免費滴,可是過了40不能打,我和我媽去了醫(yī)院,我們先測體溫,然后打針,這針頭又細又尖,和針一樣,那里面裝的藥水能打兩個人滴,我和媽打完啦,問了一下護士阿姨:唉唉,你好!我有個姐41了,能給她打嗎?

      不能,沒看制度嗎?你以為醫(yī)院是你家啊。護士冷冷地說。我媽尷尬的坐在那里。對啦,我有妙招,但我也要整整這個無情大魔頭,嘿嘿。我大笑起來。我姐們王二葛,我們稱她叫葛二蛋,他爹在這里當副院長,我拿過我媽的手機,假裝撥號,說:喂,二葛!

      護士看了我一眼。(因為王二葛經常來,所以她是醫(yī)院老熟人了,畢竟剛托他爸爸的福)我笑笑,繼續(xù)道:二葛,咱倆是朋友,那理所我和你爹也是朋友吧!哦哦,是啊,我現(xiàn)在在醫(yī)院打疫苗,我姨也想打超四十了,我讓護士幫幫忙,她不幫啊,不行就開了吧,行不,二葛??好!我雖然假裝打電話卻演得像模像樣,護士連忙跑過來說:喂喂,你個小屁孩,跟誰告狀呢!我臉皮較厚,不像別的小女孩一聽就得哭了吧我回答:遠在天邊近在眼前,你哼哼!護士一聽有點急了,罵道:你個熊娃子(當?shù)匾话阒负⒆臃Q娃子,如果調皮,就加個熊),你有種把話說全,結巴。∥艺f:嘿嘿,大家聽聽,(打疫苗的人還算多)有這樣的護士對待客人的嗎??她臉紅了,狠狠的說道:去里屋說!我媽當時對我說:哆哆,你能安分點兒嗎?沒禮貌,熊娃子!我說,木有事滴,媽咪!去里屋了,我直接把話說完:你院長!你副院長的孩子就是我要好閨蜜!從來她都是聽我的,不敢違抗,我真讓她開過一個醫(yī)生,當然,不是她開她爸爸開,她爸爸直接聽她的。

      護士急眼了:好好,祖宗八輩子欠你的,你姨呢,我打!我笑了,把我姨請來了,打針的時候,那個護士給我和媽媽打完,就出去上廁所了。那個高冷女護士接班給我姨打,她故意打偏,又打了一針,我看了她一眼,本又想打偏的她正過來了,總算打完了!

      不過,那個針頭細,如果多打一針,疼勁不是一般呦!果真,悅姨來我家訓斥道:都是你個熊娃子,跟人家護士生啥氣啊,閑著玩呢,看看,都紫了!我呵呵大笑,呵么呵氣死我了,你個小子,不把你揍扁我不是你姨!

    四年級的我作文 篇6

      自信是什么?自信就是自己喜歡自己,自己信任自己,自己認可自己。而不是他人信任自己、認可自己,那是他信,不是自信。

      復旦大學哲學系教授、馬克思主義學院副教授陳老師,曾經給她的學生講解過什么是自信。她講到她朋友的一句話,讓我收獲頗多:我自風情萬種,與世無爭。是呀!在不干擾他人,不給他人帶來麻煩的情況下,不必那么在乎他人的感受,做真實的自己,從容一點、帥氣一點。

      我以前特別在乎他人的看法,別人一句“你穿這雙鞋真不好看”,我就會把這雙鞋“打入冷宮”,不再穿了,即使自己很喜歡。讀了這句話后,明白了:別人喜歡自己和自己喜歡自己都很重要,但是當兩者不能兼顧的情況下,自己喜歡自己更重要。

      為了他人的看法和感受,努力讓自己變得更好,成績拔尖、老師喜歡、同學喜歡、微笑面對所有人、沒脾氣……盡管自己再優(yōu)秀,也有人不喜歡自己;盡管自己再不好,再糟糕,也有人喜歡自己;畛稣鎸嵉淖约,你會更喜歡你自己!

      記得上小學時,有一次班上選班干部,我想當班長。可能我的成績不是那么好,也不是班上最優(yōu)秀的,但是我還是想挑戰(zhàn)一下自己。在上臺之前,我一直都在背稿子,生怕自己怯場,萬一同學們都不選我怎么辦?后來,在同桌的鼓勵下,我戰(zhàn)勝了自己,自信的演講完畢,成功的當上了班長。

      所謂自信,活出真實的自己,自己喜歡現(xiàn)在的自己,自己認可自己,自己愛現(xiàn)在的自己。這就是自信!

    四年級的我作文 篇7

      正文:

      我是一個“小書迷”,雖然我看書的范圍廣闊,看過不少書,但真正令我喜愛的書卻沒有多少本,小學四年級作文,我喜愛的一本書。倒是對一本微不足道的書,我卻起了喜愛之心。

      我七歲生日時,家里有了錢,熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了,就輪到長輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢,小學四年級作文《小學四年級作文,我喜愛的一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想,爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧!沒想到,爸爸卻送給我一本書。乍一看,書的價格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便對我說:“欣兒,你看書里的內容,一定很有價值。”我半信半疑,打開了書,只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損,謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。爸爸又問我:“欣兒,你懂得了書里的價值了嗎?”我紅著臉答:“懂了!薄爸e能改,欣兒是個好孩子!”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:“欣兒,你在迷;蛐那椴缓玫臅r候,看看這本書,會得到一些好東西的!

      我喜愛這本,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄托著爸爸對我的期望。

    四年級的我作文 篇8

      媽媽病了,再也不能牽著我的手去散步,我心里很難受。

      正是櫻花飛舞的時節(jié),我獨自走在放學的路上。望著那一簇簇白的像雪,粉的像霞的櫻花,我想起媽媽曾說過要和我一起賞櫻花。可現(xiàn)在,我一個人站在這里,媽媽卻躺在病床上。于是,我摘下兩朵最美的櫻花,想送給她。我緊捏著櫻花,一路小跑,可是回到家,花兒已經蔫在了我的手心里,我把它們放到媽媽的床頭,“媽媽,如果你一個人呆久了,聞一聞這花兒,就能想起我。”媽媽聞了聞說:“是啊,花上都是你手心里的汗味,怎能不想起你呢?”然后我們便哈哈大笑起來,看著媽媽笑,我的心里甜滋滋的,再也不覺得孤單。

      媽媽喜歡和檸檬水,我想給她做一杯?墒俏也桓遥驗槲沂恰绑@弓之鳥”,曾被刀切過手,我不敢切,但為了媽媽,我心甘情愿再冒一次險。于是,我左手按住檸檬,不讓它滑動,右手拿刀,瞄準了:三、二、一發(fā)射!頃刻間檸檬被切成兩半,太好了!真幸運!沒切到手!好難。∥夷闷鹨话,把檸檬汁擠到水杯里,看著那黃色的汁液在水里慢慢散開,心里美極了!當我把親手做的檸檬水端到她面前時,媽媽激動極了!她嘗了嘗,眼睛、眉毛、鼻子、嘴全擠在了一起,卻笑著說:“太好喝了!”可是我分明看見她的眼里泛起了淚光,是酸?是甜?還是感動的呢?這一刻,我的心里暖暖的,甜甜的。我第一次嘗到了愛的滋味。

      我懂了,愛就是酸酸甜甜,香香暖暖。愛就是關心,是心疼,是保護。愛是幸福的源泉,讓我們不再孤單。

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