【必備】四年級的夏天作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的夏天作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的夏天作文 篇1
在四季之中，夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。
白天，太陽死死地盯著大地，當你走到街上的時候。大地好像一個加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽烤焦了，車行駛在上面，發(fā)出“嗞啦，嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場，腳下就像無數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，仿佛你吸進去的空氣也是熱的。有的時候連吃三四個冰淇淋也不奏效。
人們上街的時候打著旱傘，就算這樣也無濟于事，太陽透過了旱傘，照射在身上，不一會兒汗珠順著臉上往下流，汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫，衣衫緊緊地挨著人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長，擺脫不掉！
夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來，走在屋里，總覺得上不來氣兒。手里總會拿一個大扇子扇，再熱再悶的時候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子里走動。
熱是夏天獨有的特色，也是別的季節(jié)沒有的。
四年級的夏天作文 篇2
說到風，自然會想到李嶠的詩《風》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首詩描寫了四季的風。但是，我最喜歡的是夏天的風。
夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風吹過，荷花在風中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風吹過，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個巨人，正揮動著利箭，進行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風駐雨停。夏天的'雷陣雨可真大呀！
夏天的風，有輕柔涼爽的，也有狂風四起的，我愛夏天的風！
四年級的夏天作文 篇3
深藍的夜空中掛著一輪明月，星星，零零星星的，才掛了那么幾顆，悶熱的夏夜帶著幾絲涼風，可是根本吹不走夏天的悶熱。
今天，是我第一次逛夜市，我跟著兩個朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。對于總愛宅在家里的女生，如我，逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀，都散發(fā)出濃濃的香氣，讓人垂涎三尺，“吃壽司嗎？壽司可能不錯�！币晃慌笥烟嶙h。“我也這么覺得。我同意。壽司是日本人發(fā)明的食物，可好吃了！
我們來到美食街，一進街口就聞到了香氣，那香味濃濃的，撲鼻而來，“看！這兒有一對天使翅膀�！蔽医衅饋�。
“上面還寫著：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很興奮。
“一看就是要拍照的�！蔽矣悬c不屑�？墒莾晌慌笥褋磉�是一一嘗試了。她們覺得我站在那兒更好，可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒，我們又出去找她們，把她們拉了回來。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天，誤以為我是其中一位朋友的姐姐，其實我們都是一個班的同學，只是我在班上長得高，有點象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道，特別辣，不知日本人的口味如此特別。
我們點了兩盒壽司，一大碗粉絲，綿綿冰，一杯牛雜。這是個開心的夏夜，每個店生意火紅，這條街因此熱鬧非凡，這里的人群穿得特別清爽，因為夏日是炎熱的，是充滿活力的夏天。
四年級的夏天作文 篇4
在美麗的鄉(xiāng)村，一年四季之中，夏天是農(nóng)民最繁忙的季節(jié)。
天還蒙蒙亮，當別人還在睡覺之中，他們就已經(jīng)起床了，草草的吃幾口飯，拿起工具，開始到田里農(nóng)忙。瞧，那席草一望無怡，遠遠望去，像綠色的海洋，一陣微風吹過，席草蕩起一層漣漪，像波浪一樣，此起彼伏。看著席草長的那么茂盛，他們臉上露出滿意的笑臉。開始收割了，他們彎著腰，一手抓著席草的上部，一手握著鐮刀，一把又一把，一捆又一捆，直到中午，才收割完畢。匆忙吃過午飯，趁著炎熱的陽光，他們趕快把收割好的席草擺放在門口，讓陽光把席草曬干。
不要以為收割完系草，他們就可以休息了，其實不是。稍作休息后，他們就準備下田插秧了，他們把提前育好的秧苗一捆一捆地丟入田中，再跳入水田，你一把，我一把，彎著腰，一次五六顆，并排插入田中，插一顆，后退一步……那景色猶如詩中所說：水田景鏡子，照應著天，照應著地，照應著青山，照應著綠樹。農(nóng)夫在插秧，插在綠樹上，插在青山上，插在白云上，插在藍天上。手把青苗插野田，低頭便見水中天，六顆清靜方為稻，退步原來是向前。
到傍晚了，農(nóng)民們把席草收割起來，把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來、喝起來。飯后，他們便在樹下乘涼、下棋、聊天，緩解這一天的疲勞。
雖然夏天的鄉(xiāng)村生活很忙碌，但是，往往也是樂在其中……
四年級的夏天作文 篇5
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天�！蔽液椭艘粯�，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來。
走進公園，路過花壇，順著指示標牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀�！卑职致犃�，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了。”爸爸還告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友�！�
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
四年級的夏天作文 篇6
夏，好像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日高照，現(xiàn)在馬上下起了傾盆大雨。
夏天的小池塘里，荷花開了，青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光，小小的魚兒游出水面，在水的光照下也盡情地享受陽光。
夏天的森林里，小鳥在歌唱，小溪在彈琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪邊，聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方，太陽也從高高的天上射下來，把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。
廣場上，人們有的拿著扇子在扇風，還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠，小朋友們吃著冰激淋，盡情享受這夏的炎熱。
夏天的果園里，樹上掛滿了青青的果實，人們在果園里干著活，雖然很累，臉上卻滿是笑容，心里在想秋天的豐收景象。
夏天處處充滿生機，所以我喜歡夏天。
四年級的夏天作文 篇7
迷人的夏天�。∧莻�炎熱又歡樂的季節(jié)��！
清晨，太陽公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽光。有一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長壽。
下午，太陽公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風吹來，卷來一股熱浪。蟬在綠綠的樹上“知了”、“知了”的叫著，想是在述說一個古老而又很低聲的故事。樹上的小鳥都懶懶地躺在樹窩里，像 是在做著一場美夢。
黃昏時，晚霞燒灶了天空。沙灘上人來人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺得輕松爽快還健康無 比。
夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說地，一會兒激勵爭論，一會兒又大鬧歡喜。
夏天是快樂的也是炎熱，我永遠愛這個夏天。
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