精選榜樣四年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
她，樂(lè)于助人；她，美麗熱情；她，勤學(xué)好問(wèn)。她是老師的小助手，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
她活潑開朗，一頭烏黑的秀發(fā)透著精神，臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴！看起來(lái)非常的可愛(ài)，她有許多的優(yōu)點(diǎn)，讓我特別的佩服她！
作為我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)、認(rèn)真，是一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。相比之下，我就大大咧咧多了，時(shí)常還犯粗心的小毛病。她是個(gè)寫作能手，她的文章常常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀，那一句句優(yōu)美的句子，一件件有趣的事情，不得不讓人走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)一般的境界，而且，她還在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章：《二十年后回家鄉(xiāng)》、《美麗的洹河》，那一篇篇優(yōu)美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒！在這些榮譽(yù)的背后，她付出了許多心血和汗水，正如那句名言所說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”
她還非常的樂(lè)于助人，是一個(gè)“熱心腸”，有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)小卷，有一道應(yīng)用題成了我的“絆腳石”，正當(dāng)我在那兒絞盡腦汁想題的時(shí)候，她向我伸出了援助之手，說(shuō)：“你怎么了？有不會(huì)的題？我來(lái)教你吧！”她不厭其煩的講解那道題，直到我弄懂為止，為此，我非常的感激她！她還寫了一手好字，別人都說(shuō)，她寫的字像豆子，我可不那么認(rèn)為，我總覺(jué)得她寫的字栩栩如生，一個(gè)個(gè)富有生機(jī)，簡(jiǎn)直是字中極品！
她的愛(ài)好都與學(xué)習(xí)有關(guān)，下課了，別的同學(xué)都在外面玩耍，而她卻把一本本名著拿起來(lái)津津有味的品讀，還不時(shí)的摘抄一些好詞、好句，并寫下自己的感受和從中明白的道理，這可是她提高寫作能力的“秘訣”。我時(shí)常想：我要是能像她那樣抓緊時(shí)間，大量閱讀，我的作文也會(huì)越寫越好！
總而言之，她就是一條船，帶我駛向勝利的彼岸；她是我生活中的航標(biāo)，讓我不斷向前駛?cè)�！那么，這個(gè)優(yōu)秀的她是誰(shuí)呢？我想大家已經(jīng)心知肚明了，她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——丁欣雨。
和平鴿wz的話：這是老師布置的.一篇習(xí)作，讓我們寫身邊的榜樣，我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺(jué)這篇習(xí)作語(yǔ)句通順，表達(dá)了真情實(shí)感，愿博友們多多指點(diǎn)！
榜樣四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好爸爸，不過(guò)以前我卻認(rèn)為他是一個(gè)傻爸爸。
我的爸爸在百貨公司批發(fā)部工作，雖然不是什么大官，但由于管著緊俏的商品，別人也把他當(dāng)官一樣恭維。今年社會(huì)上刮起了漲價(jià)風(fēng)，爸爸的工作更顯得“吃香”，人也仿佛跟著漲了價(jià)。來(lái)找爸爸的幾乎都帶著大包小包的，如果讓他們排隊(duì)，準(zhǔn)能排好長(zhǎng)哩！不過(guò)這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被爸爸傻里傻氣地發(fā)落走了。送上門來(lái)的好煙好酒，活蹦亂跳的大魚壯蝦，爸爸看也不看，瞧也不瞧，不等人家放下來(lái)，就被“請(qǐng)”出門外。唉，看到這些，我想爸爸真傻��！
令我想不到是傻爸爸做了一個(gè)更讓我不可思議的舉動(dòng)。有一次，爸爸竟然幫鄉(xiāng)下一個(gè)連工資都快發(fā)不出的商店解決了一批緊俏貨。那個(gè)商店的經(jīng)理非常感激，說(shuō)救了他們的“大命”。爸爸卻說(shuō)他是在“扶貧”。幾天后，那位經(jīng)理派了個(gè)人，用三輪車送來(lái)了兩筐桔子和幾盒人參蜂皇漿，以表“心意”。那天我正在房間里寫作業(yè)，看到爸爸的勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的�！拔覀兇蠊編椭銈冟l(xiāng)鎮(zhèn)小集體是應(yīng)該的嘛！告訴你們經(jīng)理，心意我領(lǐng)了，但禮品我絕不收�！卑职謭�(jiān)決地說(shuō)。然后把那個(gè)人”趕“出了門口。等客人帶著禮品走了，我沖著爸爸發(fā)火：“人家好心好意給咱，你卻不收，難怪鄰居都說(shuō)你是木頭腦袋�！卑职趾┬α艘幌拢f(shuō)：“兒子，你已經(jīng)上六年級(jí)了，也應(yīng)該懂事了。我們做工作得講職業(yè)道德嘛�！奥犃税职值脑�，我似乎聽懂了些什么，不過(guò)他自己勞動(dòng)報(bào)酬為什么不要？唉！我還是認(rèn)為爸爸有點(diǎn)傻。
上周末我去公司找爸爸，奇怪，爸爸的照片竟出現(xiàn)在公司的光榮榜上。我又驚又喜，目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)模范。”頓時(shí)，我明白了，我真想大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！”
榜樣四年級(jí)作文 篇3
我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠(chéng)實(shí)。
那是在我們上二年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問(wèn)陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好��！看誰(shuí)爬得快！”陳小天一說(shuō)完，就爬到了上面。“不行，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長(zhǎng)走了出來(lái)，“��！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長(zhǎng)問(wèn)：“剛剛誰(shuí)去欄桿那邊玩？”“�。课摇俏遗�。爬了欄桿�！标愋√炝髦鴾I說(shuō)并走到了校長(zhǎng)跟前。我聽見(jiàn)了校長(zhǎng)大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會(huì)被挨罵了�！蓖蝗唬愋√鞖g天喜地地回來(lái)了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來(lái)一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來(lái)，我問(wèn)陳小天才知道，他向校長(zhǎng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是怕校長(zhǎng)突然來(lái)我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠(chéng)實(shí)。
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)組長(zhǎng)，名叫楊智利。
我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個(gè)可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。
這一次期中考試，楊智利考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員，我深感榮幸。
楊智利比我大幾個(gè)月，但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說(shuō)話，我說(shuō)十句都沒(méi)用，楊智利一個(gè)眼神他倆就不說(shuō)了。
在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說(shuō)了一大堆，她都不為所動(dòng)，認(rèn)真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績(jī)好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習(xí)時(shí)做到專心，下次給班長(zhǎng)長(zhǎng)臉，我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。
我第一次見(jiàn)到楊智利時(shí)，總覺(jué)得楊智利笑起來(lái)像一只可愛(ài)的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛(ài)神秘。楊智利有一個(gè)小辮兒，就像兔子尾巴�？吹降牡谝淮危覀z就成了好朋友了。
楊智利有許多優(yōu)點(diǎn)，她的字體好，人品好、道德好、成績(jī)好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多，所以我要向她學(xué)習(xí)，她就是我身邊的好榜樣！
楊智利是一個(gè)好榜樣！
榜樣四年級(jí)作文 篇5
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的“關(guān)愛(ài)他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說(shuō)，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但心里肯定十分開心，因?yàn)樗年P(guān)愛(ài)有了回報(bào)。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè)。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè)嗎？
回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊！
榜樣四年級(jí)作文 篇6
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異，在班里成績(jī)名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。
我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負(fù)林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過(guò)，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計(jì)較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。
相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候，來(lái)請(qǐng)教林依娜時(shí)，林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。
林依娜不僅熱愛(ài)助人為樂(lè)，而且字也寫得十分不錯(cuò)。
大課間寫字課的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個(gè)字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎(jiǎng)，書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。
林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
榜樣四年級(jí)作文 篇7
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ矣X(jué)得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰(shuí)受傷了，她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說(shuō)話語(yǔ)氣溫和，從來(lái)不大聲喧嘩，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話特別有禮貌，善于說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂(lè)觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力成長(zhǎng)為最出色的自己。
我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來(lái)、走向輝煌！
榜樣四年級(jí)作文 篇8
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說(shuō)，榜樣就在我們身邊。
昨天上午，阿姨開車來(lái)接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說(shuō)有笑的到處逛，欣賞著美景。這時(shí)，我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們?nèi)蛶退�！媽媽�?wèn)我在哪兒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉�。他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：老大爺，您沒(méi)事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說(shuō)道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳�？匆�(jiàn)老爺爺?shù)挠蚁ドw又紅又腫，叔叔著急的說(shuō)：大爺，我送你去醫(yī)院吧！你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來(lái)給我看看，是否好一些了？誰(shuí)知，老爺爺還沒(méi)站穩(wěn)，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時(shí)治療，會(huì)更嚴(yán)重的！說(shuō)著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進(jìn)了車?yán)?/p>
我看見(jiàn)了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂(lè)的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見(jiàn)了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻(xiàn)出真摯的問(wèn)候，這個(gè)世界一定更美好！
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