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    四年級的老師的作文300字

    時間:2022-07-01 16:28:39 四年級 我要投稿

    【精選】四年級的老師的作文300字8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級的老師的作文300字8篇

    四年級的老師的作文300字 篇1

      潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了,可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們,她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對我們的潘老師說一聲:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

      潘老師,您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔,不管是給我們教知識,還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。

      您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來給我們上課的時候,手里抱了很多書,走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說:“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時教育我的啊!老師,謝謝您!是您教會了我怎樣尊老愛幼,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽老師的話,做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲:“潘老師,我愛您!”

    四年級的老師的作文300字 篇2

      她,是一位關(guān)愛別人的人,她對我的關(guān)心與幫助,留在我心靈最深處。她和普通人一樣,是一位平凡的語文老師。

      我的老師頭發(fā)不長,長著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的鼻子下面,一張能說會道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條。‰m然個子不高,但很有力氣,不信,你看!

      記得那一次,我在教學(xué)樓后邊玩,不小心被入口的門擠著腳了,腳指甲被門掀翻了,掉了下來。當(dāng)時,我的腳指甲鮮血直流,疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時報告老師,老師才沖到現(xiàn)場。老師看看周圍,又凝視了我的傷口一陣,毫不猶豫地抱起我,向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓,老師到了那里,就倒了下去。一直看著我包扎完傷口,老師一再要把我抱到教室。在路上,老師問我:“家駒,還疼嗎?以后可要小心,不要亂跑了!

      我哭了,一股熱淚流到老師手上,我激動地回答:“老師,我記住了。”

      老師幫助我的事還有很多很多,它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了,我祝全天下的老師開開心心,健康幸福!

    四年級的老師的作文300字 篇3

      我身邊的好老師是孫老師,雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣,但是其實(shí)她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧,讓我們聽聽這位老師的優(yōu)秀美好的品質(zhì)吧!

      有一次,孫老師在課堂上出了一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)孫老師看到我做的題目時跟我說:“你做錯了!蔽乙苫蟮恼f:“老師,我哪里做錯了啊?”老師講解了一下內(nèi)容,我一聽恍然大悟,原來應(yīng)該這樣做呀!我又重新做了一遍,孫老師甜甜的微笑道:“恩,這下就對了嘛!”孫老師又出了一道題,不知道是什么原因,我又做錯了?墒菍O老師并沒有指責(zé)我,而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最后,我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題,這下,我都能一一答對了!事后老師還常?湮遥粌H給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎?wù),其中有學(xué)習(xí)小明星,文明小明星,讀書小明星······

      我最喜歡孫老師了,這樣的老師多好。∥覀兇蠹叶枷矚g孫老師。

    四年級的老師的作文300字 篇4

      我喜歡的老師是王老師。

      王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

      他生氣的時候,樣子非?膳隆S幸淮,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個人是對的,其他人全部錯了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯的都站起來,把錯題訂正了,在叫家長來!毕挛缫粋個家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。

      她高興的時候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

      她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

      這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

    四年級的老師的作文300字 篇5

      老師是園丁,哺育著我們;老師是母親,細(xì)心地照顧我們。老師就像電腦,給我們提供知識。若有人問我那個老師好,我會毫不猶豫地回答:“林老師!

      林老師長著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一張可愛的櫻桃小嘴。我的身邊有著許多善良、樂于助人等的人,林老師是一個知錯就改的人。

      那是我剛上幼兒園的時候,“小朋友們現(xiàn)在要上課了,大家都回到自己的座位上!绷掷蠋煖睾偷卣f。不一會兒,全班都鴉雀無聲。老師講了一會兒,問同學(xué)們:“小朋友們,你們誰能回答一下我的問題?”頓時,全班死氣沉沉的!澳銈儾灰胍粋個木頭人一樣!崩蠋焹窗桶偷睾暗馈!巴!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來。突然,老師仿佛意識到自己的錯誤。只見老師一會兒安慰這個,一會兒照顧那個,忙得滿頭大汗。這時,我才知道了林老師是一個知錯就改的好老師。

      還有一次,中班的老師讓林老師幫他上一節(jié)課。就在我們沒有老師的時候,我們班的一位同學(xué)一不小心,從桌子上摔了下來。兩臂已經(jīng)被擦破皮了。一位男同學(xué)自告奮勇,去請老師。

      林老師跑到那位受傷的同學(xué)面前,小心翼翼地把他抱起來,送到醫(yī)院

      這就是我的老師!一位樂于助人、善良的好老師!

    四年級的老師的作文300字 篇6

      那年,我6周歲,媽媽就把這把文學(xué)的鑰匙勉強(qiáng)塞在我手里,迫使我打開了文學(xué)之門。我在牛山小學(xué)學(xué)習(xí)了四年,遇上了四五個老師,可是,令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師,黃老師五官端正,差不多每天都是穿著西裝來的。黃老師的性格很古怪,有時嚴(yán)厲,有時幽默,說變就變。

      我還記得那次,我們的'黃老師要檢查背古詩,我的那首是《鄉(xiāng)村四月》,之前不會背古詩的都站起來了,要被打五棍,本來,我會背《鄉(xiāng)村四月》,可是,一緊張,就背錯了。本來,我以為老師要打我,可是,老師卻說:“周思奇,你背的很好,可是,就是有一點(diǎn)小失誤,如果沒被錯,就會如虎添翼!蔽倚念^突然涌上一股溫暖之意。

      還有一次,黃老師讓我們做了一個測試,我開頭就錯了,黃老師說:“不朽的精神,朽錯了!蔽也缓靡馑嫉囊恍,立馬改過來了。

      我深深感謝老師對我的教誨之恩。

    四年級的老師的作文300字 篇7

      我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。

      姬老師長得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候,都會先帶領(lǐng)我們做個游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來……

      他先是說:“同學(xué)們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲。”姬老師接著說:“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來。好,現(xiàn)在分成二個小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!

      姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話,逗得姬老

      師哈哈大笑,你們知道這個笑話是什么嗎?其實(shí)我說:“電視里邊有一個姬老師!奔Ю蠋熣f:“不可能。”我說:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜!斌w育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來我是間諜啊”

      這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會覺得他很有趣。

    四年級的老師的作文300字 篇8

      我的老師不是偉人,但她對我們關(guān)愛有加。比如有同學(xué)摔倒了,老師會馬上扶他起來,問他傷到?jīng)]有。

      我的老師不是偉人,但她對我們的學(xué)習(xí)特別重視。每一次我有不會做的題,老師都會認(rèn)真的給我講解,我聽不懂時,老師會一遍又一遍的給我講,給我引導(dǎo)思路。

      我的老師不是偉人,但是她很有愛心。放學(xué)路上,她看到一些乞討的人,就會馬上給他們錢或吃的。

      我的老師不是偉人,但她對工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業(yè)。

      我的老師不是偉人,但她的特長很厲害,那就是寫字。她寫出來的字很美觀,書法家在她面前也不過如此。

      我的老師不是偉人,但她的性格很多面。當(dāng)同學(xué)們聽話的時候,她像白雪公主一樣溫柔。當(dāng)同學(xué)們不聽話的時候,她就會發(fā)脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇?biāo)馈?/p>

      我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。

      我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國呢!

      我的老師不是偉人,但她是一個漂亮的人,是個誠實(shí)的人,是個稱職的老師?傊,她是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

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