實(shí)用的四年級(jí)夏天的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)夏天的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
我不喜歡萬(wàn)物萌發(fā)的春天，也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天，更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨(dú)讓我喜歡的只有夏，陽(yáng)光燦爛的夏，萬(wàn)物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。
夏是個(gè)喜怒無(wú)常的怪孩子，剛才還是驕陽(yáng)似火，這會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。
看！烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動(dòng)地的雷鳴，雨終于來(lái)了，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒(méi)一角落，想顆顆斷了線的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來(lái)，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢(mèng)，密集的雨點(diǎn)打在地上，又濺起千萬(wàn)朵水銀花，打在水洼里，濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。不知不覺(jué)，風(fēng)漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹在雨的洗禮下，越發(fā)的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開窗戶，吸一口氣。
如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最愛(ài)吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來(lái)得太猛烈了，讓人無(wú)法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗(yàn)它巧克力般的熱情。時(shí)間長(zhǎng)了，皮膚就會(huì)變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？
夏天，我喜歡！長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的'夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子，耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍，他們面帶著笑容，互相追著跑—嬉戲玩耍�？烨�，他們玩得多么開心呀！
中午，火辣辣的太陽(yáng)，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了，坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處，可以讓秧苗快快長(zhǎng)大！”
轉(zhuǎn)眼之間，夕陽(yáng)就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”，就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
盼望著，盼望著，我喜愛(ài)的夏天終于來(lái)了。
夏天，它雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，也沒(méi)有冬天的靜謐深沉，但人類也不可缺少熱情奔放的夏天。
夏天幾乎每天都是炎陽(yáng)高照，那火辣辣的陽(yáng)光刺得人們鉆心疼，知了在樹上永無(wú)休止地叫著，好像在說(shuō)：熱死我了！熱死我了……“就連路旁心往爭(zhēng)芳斗艷的花兒此時(shí)也已經(jīng)變得垂頭喪氣了。
夏天雖然炎熱，但也經(jīng)常下雨。下雨時(shí)，雨水像一顆顆晶瑩的銀白色的珍珠。順著房檐流下來(lái)，落在地上，漸漸地匯成一條條清澈的小溪似的。我家屋前種了幾棵矮矮的小樹苗，此時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠葉。它們好像一個(gè)個(gè)口渴的小孩子正在歡快地喝著雨媽媽送來(lái)的甜甜的、涼涼的甘露，變得更加舒服了。數(shù)不清的雨點(diǎn)落在盛開著的月季花上，卻在綠葉上滾動(dòng)著，月季花那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，再添上這滾動(dòng)著的晶瑩的雨珠，顯得更加可愛(ài)了！
夏季雖然炎熱，但夏夜卻很涼爽。這時(shí)，我總喜歡搬來(lái)一把凳子坐在院子里，抬頭仰望天空，啊！天空的景色多么壯觀啊！天上那薄紗似的輕云在自由自在地相互追逐，活像一群天真活潑的小孩子在嬉戲。彎彎的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘，總喜歡把它那美麗的小臉蛋用層層云朵遮起來(lái)，還有多得數(shù)不清的星星散布在天空中，它們總喜歡快活地向人們眨著明亮的眼晴。天上時(shí)常吹來(lái)陣陣微風(fēng)，那種清涼的勁兒我簡(jiǎn)直難以用文字表達(dá)出來(lái)！
絢麗多彩的夏天，我愛(ài)您！
四年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天如彩虹一般美麗，像是一幅畫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是它的主色，讓人覺(jué)得耳目一新，如夢(mèng)幻一般，交織成輝，很漂亮。
夏天，有那紅紅的西瓜瓤，它帶著一股清甜誘人的芳香，穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣，等著口渴的人們把它抱回家；夏天，公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，它們不停地舒展著那細(xì)柔的腰身，不時(shí)散發(fā)出最迷人的芳香，迷住了前來(lái)觀賞的人們，讓他們久久不能忘懷；夏天，有橙色的落日和紅色的晚霞，它們手拉手營(yíng)造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的華爾茲，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高興，因?yàn)樗新淙盏恼找�，有晚霞的映襯，而白天時(shí)，它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢！夏天，綠色的樹，綠色的山，綠色的水，都能給人清爽、舒適的感覺(jué)；夏天，青青的小草呼吸著大地的氣息，散發(fā)出一股濃濃的草香，它在微風(fēng)中左右搖擺時(shí)，就像一位文縐縐的詩(shī)人正搖著小腦袋朗誦著：”夏，雖熱也，但也美乎！“夏天，抬頭看那湛藍(lán)的”草地“，上面有牛、有羊，還有各種動(dòng)物，它們?cè)谙硎苤�，奔跑著，嬉戲著，在這無(wú)邊無(wú)際的”牧場(chǎng)“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上蕩秋千呢！那葡萄在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來(lái)的。
除了這些，夏天還有許多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的樹干，粉紅色的桃子，奶黃色的甜瓜……
我愛(ài)這美麗、多彩的夏天！
四年級(jí)夏天的作文 篇5
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天�！蔽液椭艘粯樱貏e喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說(shuō)起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來(lái)。
走進(jìn)公園，路過(guò)花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來(lái)到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競(jìng)相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。
正在這時(shí)，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來(lái)，又喝一口又飛起來(lái)。它不停地點(diǎn)著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來(lái)，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對(duì)爸爸說(shuō)：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽(tīng)了，就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒，和爸爸來(lái)到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽(yáng)光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒，蜻蜓就振動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。我高興極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí)，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
這一天我真是太高興了，因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>
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