有關(guān)四年級(jí)的想象作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的想象作文 篇1
終于讀完了丹·布朗的三部曲，感慨萬(wàn)千！一個(gè)作家超乎尋常的想象力，絕對(duì)來(lái)源于他的閱讀積累，有了豐厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才會(huì)創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品，才能抓住讀者的心，手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。
先欣賞的是那部名噪一時(shí)、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》，邊讀邊驚嘆于作家對(duì)宗教的了解，對(duì)歷史的解讀。想象不出他要讀多少書(shū)，才會(huì)將這些晦澀的宗教和歷史問(wèn)題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來(lái)的故事中，讀者也對(duì)那些遙遠(yuǎn)的宗教問(wèn)題有了濃厚的興趣，了解了一些不為人知的歷史淵源，如果我們的歷史教材編成這樣，怎么會(huì)有學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？流暢的語(yǔ)言表達(dá)，精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計(jì)，使文字描述的每個(gè)畫(huà)面，都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫(huà)面，是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒(méi)有去看那部已經(jīng)拍成的電影，而選擇了讀這部厚厚的書(shū)的主要原因。他讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的達(dá)·芬奇，一個(gè)充滿(mǎn)了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過(guò)這部作品，我對(duì)“信仰”有了更深的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)讀了那部《數(shù)字城堡》，沒(méi)想到這位宗教歷史學(xué)家，竟然對(duì)高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》，當(dāng)時(shí)真的很高興，為中國(guó)也有這樣的作家而驕傲，更為中國(guó)也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪�？墒�，長(zhǎng)達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書(shū)讀完了，心里的自豪和驕傲也蕩然無(wú)存，作品開(kāi)始的精彩，與結(jié)尾的不搭調(diào)，形成了鮮明的對(duì)比。真的不理解，好好的一部巨作，怎么寫(xiě)到最后，竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢？這也許就是我國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)的特點(diǎn)吧。開(kāi)頭以吸引讀者為目的，真的.會(huì)精彩紛呈。寫(xiě)著寫(xiě)著，似乎作家的心性都變了，是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧！從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會(huì)有那么多成功之后的“山寨版”吧。
終于拿起這部《天使與魔鬼》，心里似乎有了前面的陰影，開(kāi)始一直讀得很慢，也覺(jué)得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮，用同樣的歷史問(wèn)題，同樣的宗教糾葛，甚至雷同的情節(jié)推理寫(xiě)出了這本書(shū)�？墒窃絹�(lái)越深入的閱讀，終于令我對(duì)他重拾信心。雖然有那么多的雷同，雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類(lèi)似的知識(shí)，但還是被主人公的命運(yùn)打動(dòng)了，被他的文字打動(dòng)了。的確，這又是一個(gè)不一樣的丹·布朗，而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰，有了信仰，才有生命。尊重歷史，尊重信仰，才會(huì)看到真實(shí)的歷史，才會(huì)知道自己追求的究竟是什么。
這個(gè)美國(guó)普通的暢銷(xiāo)書(shū)作家，用自己的才學(xué)，用豐富的想象力，講述著一些不平凡的生命，可是在這些不平凡中，竟會(huì)包含每一位讀者的身影，這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力��！而這能力，又該是多少知識(shí)積淀而成的��！閱讀是有生命的，更是有力量的。走進(jìn)閱讀，你就走進(jìn)了一個(gè)精彩紛呈的世界；走進(jìn)閱讀，你一定會(huì)擁有一個(gè)不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者，明天也許就是第二個(gè)丹·布朗。期待著所有的閱讀者，都能夠擁有那樣神奇的想象力，用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。
四年級(jí)的想象作文 篇2
最近，冬天正在為一件事情煩惱，已經(jīng)進(jìn)入了隆冬，可雪花姐姐卻不知為什么，硬是不肯從家里出來(lái)。要知道，沒(méi)有雪花的冬天是個(gè)遺憾冬天。思來(lái)想去，冬天決定找冰雹妹妹幫忙。
第二天一早，冰雹妹妹就來(lái)到雪花姐姐家�！拔覀儊�(lái)玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不準(zhǔn)棄權(quán)�！北⒚妹檬紫忍岢鲆�。雪花姐姐想也沒(méi)想就答應(yīng)了，隨后便閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)。
“……99、100�！碑�(dāng)雪花姐姐睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)到冰雹妹妹，只看見(jiàn)了一張紙上寫(xiě)著：“大自然是我藏身的地方，來(lái)找我吧�！边@讓雪花姐姐懊悔得要命，可她沒(méi)有辦法，只好出動(dòng)找冰雹妹妹。
雪花姐姐首先來(lái)到哈爾濱，因這那是冰雹妹妹最?lèi)?ài)去玩的地方。在那兒，雪花姐姐把白山黑水搜了個(gè)遍，卻只找到冰雹妹妹的一張紙條，上面寫(xiě)著：“來(lái)西伯利亞大平原找我吧，我在那兒等著你�！蔽鞑麃喓凸枮I隔著千山萬(wàn)水，但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹，就馬不停蹄在往那兒趕，豈料到了那兒，也只找到了一張的紙條，上面赫然寫(xiě)著：“來(lái)到南極找我吧！”雪花姐姐只得又飛向南極……
就這樣，雪花姐姐在世界各地飄了整個(gè)冬天，卻還是沒(méi)能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。
四年級(jí)的想象作文 篇3
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。
說(shuō)起海綿寶寶，可以說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛(ài)的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周?chē)袑?duì)方的蹤影，因而整天覺(jué)得人心惶惶的，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)�？墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道，于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了，蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬(wàn)貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒(méi)面子了。
海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠(yuǎn)支持你！
四年級(jí)的想象作文 篇4
春天，花園里，一片生機(jī)勃勃的景象，微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響，把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì)丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了。“沒(méi)有我，你把養(yǎng)料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(zhǎng)在我的土地上，今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì)美麗，只有你們一起春天才會(huì)這么美麗�！�
聽(tīng)了大地爺爺?shù)脑捄螅t花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了，花園恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)的想象作文 篇5
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺(jué)。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了辦法，如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上，還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上，第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。
老虎買(mǎi)了一個(gè)廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊，我這里有許多肉吃，來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了�！叭饽亍�，大家異口同聲地問(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走，老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力，一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會(huì)，除了小松鼠和小刺猬，其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
四年級(jí)的想象作文 篇6
未來(lái)應(yīng)該有讓你飛起來(lái)的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹(shù)。
我站在一棵大樹(shù)下面，把這句話對(duì)‘大樹(shù)’一說(shuō)：“大樹(shù)！”，它就會(huì)變出一輛汽車(chē)，汽車(chē)會(huì)伸出手來(lái)，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因?yàn)榘僮兇髽?shù)是自動(dòng)出入的。無(wú)人駕駛的。在車(chē)上你是想做什么就可以做什么的！每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最?lèi)?ài)的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車(chē)直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī)，機(jī)倉(cāng)里面有一百多個(gè)迷你小坐位，當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉(cāng)的那一刻你就會(huì)秒變成小人國(guó)的人。你在機(jī)倉(cāng)里面可以有無(wú)窮多的游戲供你玩，飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺(jué)到會(huì)有兩小時(shí)，夠你玩?zhèn)�痛快。
當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船，輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的，小房間小巧玲瓏，面積不大，緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后，抬頭可以看見(jiàn)一個(gè)操作鍵盤(pán)，輸入一個(gè)自己喜歡的童話故事，然后就有一個(gè)穿梭門(mén)打開(kāi)，你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話故事里面去，讓你體驗(yàn)童話的世界……
這樣的大樹(shù)真的太神奇了！
四年級(jí)的想象作文 篇7
秋天到了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛地飄落， 有的落在樹(shù)底下腐爛掉， 以作為樹(shù)的養(yǎng)分，有的被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。
一片小樹(shù)葉也由綠變黃，它也想擺脫大樹(shù)的束縛，和秋風(fēng)一道去旅行。但樹(shù)媽媽覺(jué)得它太小了， 不忍心它出去， 大樹(shù)用自己的身體擋住風(fēng)不讓這片小樹(shù)葉脫離自己。
“我每天看到的都是這一小塊地方，我都呆膩了， 我想到很遠(yuǎn)的地方去�！毙�(shù)葉對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)。
“你以為你想去哪就能去哪呀？你出去就身不由己了。還是留在我身邊更好�！睒�(shù)媽媽企圖阻止小樹(shù)葉。
但小樹(shù)葉出去旅行的意志是不容動(dòng)搖的， 終于有一些，它借著風(fēng)勢(shì)掙脫了樹(shù)媽媽的束縛， 飄飄蕩蕩地在風(fēng)中飄去。
“再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)乙ヂ眯辛�。”小�?shù)葉高興地對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)。
“孩子，你要多保重。媽媽不能保護(hù)你了�！睒�(shù)媽媽有些擔(dān)心和不舍地說(shuō)。
小樹(shù)葉飄在空中，它看到天空藍(lán)藍(lán)的， 飄著白色的云， 太陽(yáng)照在它的身上很溫暖。它感到舒服極了。
風(fēng)漸漸停下來(lái)了， 小樹(shù)葉感到自己的身體不斷下墜，它掉到一個(gè)公園里，公園里花兒爭(zhēng)相開(kāi)放， 散發(fā)著淡淡的香氣，那些桂花和菊花都向小樹(shù)葉打招呼呢。小草兒也穿上了一層黃色的外衣，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。小樹(shù)葉覺(jué)得這里很美，它想在這里多留一會(huì)兒，把自己一路見(jiàn)到的美景告訴小花和小草。可一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉又被卷起來(lái)， 它又被風(fēng)帶走了。
小樹(shù)葉問(wèn)風(fēng)想把它帶到哪兒， 風(fēng)說(shuō)：“我也不知道，我也是受自然控制的， 你落到哪也是你的命了，認(rèn)命吧�！薄拔疫�想去很多地方呢，見(jiàn)識(shí)一些我從未見(jiàn)過(guò)的東西。，但要你幫助我.......小樹(shù)葉話音剛落， 它又落到一片果園里,只見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果在對(duì)它笑呢, 梨子也和它打招呼,桔子羞紅了臉,也在向它點(diǎn)頭示意呢.”
這里真熱鬧呀， 小樹(shù)葉聞到一股熟透的水果味， 它從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這樣的神情氣爽，心滿(mǎn)意足， 但它還來(lái)不及享受的時(shí)候， 它又被風(fēng)帶走了， 它來(lái)到一條小河的上空，小樹(shù)葉倒吸了一口涼氣， 要到掉下來(lái)可就槽了，可河面這么寬， 風(fēng)無(wú)論如何也無(wú)法把它送到時(shí)河對(duì)岸去，果然， 它落到了水面上，它的渾身濕漉漉的， 它感到非常的寒冷， 它被波浪推過(guò)來(lái)推過(guò)去， 它感到渾身都散架了， 沒(méi)有一絲的力氣。
小樹(shù)葉不知在水里躺了多長(zhǎng)時(shí)間， 它被打撈垃圾的船只上的人把它打撈上來(lái)，和眾多的垃圾堆在一起， 它被壓在下面，從此暗無(wú)天日了，它再也不想再去旅行了， 原來(lái)樹(shù)媽媽的話是對(duì)的， 還是呆在媽媽的身邊好啊，盡管它這次旅行也見(jiàn)識(shí)了精彩，它也為這次身不由己的旅行付出的代價(jià)太大了。
四年級(jí)的想象作文 篇8
從前，有一對(duì)相依為命的母子，他們十分貧窮。
一天，兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙x開(kāi)家，去旅行！”
母親焦慮地說(shuō)：“我們家沒(méi)有錢(qián)，你怎么去呢？”
“我自己會(huì)想辦法�！眱鹤诱f(shuō)
然后，他出發(fā)了，一路上念著：“不多，不多，不多！”
這時(shí)，一伙漁夫正在收網(wǎng)，拉上來(lái)一看，魚(yú)還的真不多！他們拿起棍子狠狠地揍他，說(shuō)道：“你應(yīng)該說(shuō)一網(wǎng)打盡�。 �
他繼續(xù)向前走，嘴里不停地念著：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
他看到一個(gè)犯人，正吊在絞刑架上，正要被絞死。他跟行刑官打招呼說(shuō)：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
行刑官邊揍他邊說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)：‘愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！’”
他又向前走，嘴里不住地念著：“愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！”
在水溝邊，有一個(gè)人正在剝一張馬皮。
年輕人打招呼道：“愿上帝渴念這個(gè)靈魂吧！”
那個(gè)人生氣地?fù)]拳向他的臉打去。“你應(yīng)該說(shuō)：‘你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！’”
年輕人繼續(xù)走，邊走邊說(shuō)：“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
他來(lái)到一輛坐滿(mǎn)旅客的馬車(chē)前，對(duì)車(chē)夫說(shuō)“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
剛剛說(shuō)完，馬車(chē)就翻進(jìn)了水溝里。車(chē)夫掄起鞭子，狠狠地打了他一頓。
渾身是傷的年輕人只好回家，他再也不去旅行了！
四年級(jí)的想象作文 篇9
有一個(gè)井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來(lái)沒(méi)有到過(guò)外面看一看，小青蛙早就已經(jīng)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇。對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了向往。自從聽(tīng)了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對(duì)外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就被迎面撲來(lái)的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現(xiàn)面前有一只被熏得黑乎乎的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界，他禁不住問(wèn)：“那太陽(yáng)呢？藍(lán)天呢？白云呢？草地呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)天被廢氣熏黑了，白云也不復(fù)存在了，天上只有黑乎乎的云，還時(shí)不時(shí)下酸雨。”
小青蛙抱怨著老天爺，小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)這都是人類(lèi)干的，他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了。”
小青蛙說(shuō)：“人類(lèi)�。≡俨粣�(ài)護(hù)環(huán)境，地球就不能生存了。”
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