有關(guān)四年級(jí)的觀察作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的觀察作文 篇1

　　今天，媽媽給我買了三只小金魚。

　　三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母“V”，更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動(dòng)著，不時(shí)吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)，它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個(gè)貪吃的家伙呀！

　　三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來(lái)游去，它們互相嬉戲，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣，我很喜歡它們。

四年級(jí)的觀察作文 篇2

　　在我們的生活中，有許多有趣的自然現(xiàn)象。比如：將綠豆泡在水里，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出美味的豆芽；將吃剩的蘿卜頭泡在瓶子里，過(guò)一段時(shí)間會(huì)開出美麗的花朵……為了增加這方面的知識(shí)，我決定觀察綠豆的發(fā)芽過(guò)程。

　　首先，我把綠豆放在盤子里泡了一夜，到第二天早上，綠豆吸滿了水，變的胖胖的'。然后我倒掉盤子里的水，把胖胖的綠豆沖洗干凈，用濕布為它們做了一條被子，把它們蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下午放學(xué)回家后，我揭開濕布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開了，一根根短短的小芽從裂開的地方長(zhǎng)了出來(lái)。它們的芽還不太一樣，有的彎一些，有的直一些，長(zhǎng)短也不一樣，真有趣！

　　第三天，第四天，我每天都要看看綠豆的變化，不過(guò)這兩天好像沒有明顯的變化，連豆芽也沒有長(zhǎng)多少。奶奶說(shuō)，可能是天氣太冷了，讓我往盤子里加了一些熱水。又過(guò)了一天，綠豆芽果然長(zhǎng)了很多，大約有1厘米那么長(zhǎng)了。在后面的幾天里，我每天都要往盤子里加一點(diǎn)熱水，綠豆芽每天都會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)一些。到了第九天，綠豆芽已經(jīng)有2.5厘米那么長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)，這么長(zhǎng)的綠豆芽都可以吃了。于是，當(dāng)天晚上，它們就上了餐桌。

　　在觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程中，我收獲了許多意外的驚喜，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，觀察其實(shí)是快樂的事情！

四年級(jí)的觀察作文 篇3

　　小螞蟻的家里沒有東西可吃了。

　　一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動(dòng)。之后它想到了一個(gè)辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙跑過(guò)去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會(huì)，又有三只小螞蟻看見來(lái)幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過(guò)它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說(shuō)：“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子�！毙∥浵亗兟犃�，高興地蹦了起來(lái)，開心極了！

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