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    成長四年級的故事作文

    時間:2022-06-17 09:42:06 四年級 我要投稿

    【必備】成長四年級的故事作文4篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長四年級的故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】成長四年級的故事作文4篇

    成長四年級的故事作文 篇1

      童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

      在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你!眿寢尰卮鸬。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的。”可是我還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

      通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

      在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

      那是一天下午,那時已經(jīng)放學了,我和幾位同學正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音

      望去,原來是兩位同學在打架。∥冶緛硐耄翰蝗ス芩麄,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊長,應該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉身去拉開他們,我以為沒事了,可是當我轉身一看時,我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時,身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因為我們說服了一對在打架的同學,而我更加高興,因為這是我當"官"以來第一次說服了同學。

      這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對,當你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時,你一定會有收獲。

    成長四年級的故事作文 篇2

      在我成長的過程中,會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn),也會有無數(shù)的誘惑,稍有不慎就會出事。

      記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數(shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰(zhàn),我平時積累了不少招數(shù),想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數(shù),這時我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣悺N疫是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

      這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數(shù),提高我的球技。

    成長四年級的故事作文 篇3

      我的記憶就像天上的星星那么多,數(shù)都數(shù)不清,但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學。

      在我一年級時,因為家離學校比較遠,爺爺奶奶身體不好,爸爸每天要出車,媽媽就每天我送到學校,然后自己返回去上班,有時候時間來不及上班還會遲到,我非常心疼媽媽。

      有一次,我對媽媽說:“媽媽,明天不如讓我自己去上學吧!”媽媽說:“為什么呢?你自己上學我可不放心。”我對媽媽說:“媽媽,您每天都那么忙,還要起早床先送我上學然后再敢去上班,我覺得媽媽很辛苦,我 自己一個人可以上學,這樣您就不用來回跑了:”媽媽說:“咦,我的寶貝長大了,也懂事了。那好吧,既然你覺得自己可以,那媽媽就相信你雖然有點擔心,但總有一天你要獨立的,那就明天試試?”

      第二天,媽媽把我送上了公交車上,我要一直坐到終點站才能下車,汽車估計開了50分鐘左右終于到站了,我一下車發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車站了,原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說:“我的寶貝真棒,這么小都可以自己坐車上學了!

      就這樣有了第一次坐車上學的經(jīng)歷,每次媽媽上早班的時候就不用擔心沒人送我上學了。雖然剛開始的時候心里還是有些害怕的,但是人總要學會成長,凡事都必須踏出第一步。

      這就是我成長中的一個小故事。

    成長四年級的`故事作文 篇4

      在我的成長過程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。

      那是我長這么大第一次離開父母,獨立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對未來六天生活的憧憬。

      一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停,終于沒人管我了。到了營地,教官給我們分成了三個組,我和我的好朋友在一個組。第二天,開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說,都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹,我們這才對建造樹屋有個大概的了解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺,我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋,聽起來是很容易,但實際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候,大家都有點不知所措,后來在老師的指導下,才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽話,一會兒歪這邊,一會歪那邊,后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過團隊一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過三天的努力,我們的樹屋終于結頂了,我很開心!

      這就是我的成長故事!

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