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    四年級的想象作文

    時間:2022-06-17 10:17:41 四年級 我要投稿

    精選四年級的想象作文六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選四年級的想象作文六篇

    四年級的想象作文 篇1

      想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。

      年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

      時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。

      現(xiàn)在我已經六年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。

      其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

    四年級的想象作文 篇2

      我穿越時空隧道,來到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家鄉(xiāng),就決定回去看看。

      我乘坐光速飛船直接降落到地球外太空的船塢里,再通過時空傳送技術到了我的家鄉(xiāng)漢中市。走出擁擠的傳送區(qū)域,我看到的家鄉(xiāng)跟我記憶中的完全不一樣了。天空變藍了,就跟我在青藏高原上看到的天空一樣。城市中擁擠的房屋不見了,地面都栽種著整整齊齊的能源樹,按照不同的形狀把一條條街道都劃分開來。如果你從空中看,簡直就是一片片森林。能源樹是科學家為了解決能源危機從外星球移植過來的新型植物,它不但可以有普通樹木的凈化空氣美化環(huán)境的功能,而且還可以提供電力。一個家庭只要兩顆能源樹就可以滿足電力供應了,F(xiàn)在城市中家家戶戶住的都是一棟棟懸浮在空中的別墅,利用反重力及時懸浮在離地面一百米的空中,沒有樓梯怎么上去呀?原來很簡單,只要你走到房子的反重力區(qū)域,輕輕一步就邁到房子門口了。

      我看到家鄉(xiāng)這么大的變化,就不急著回家了,決定到處走著看看。我決定先到漢江邊去看看,我邊走邊看,路上像我這樣步行的人很少,不時能看到幾個少年踩著浮空滑板從我頭頂飛過。更高處,一輛輛浮空汽車按照不同的速度在不同的高度飛行。到了江邊,我記憶中的到處都能看到鍛煉身體的老人不見了,看到的都是不超過三十歲的年輕人,好不容易看到一個中年人,我仔細一看,怎么跟我記憶中隔壁劉叔叔那么像呀?這時中年人主動跟我打招呼了,我一問,原來真是劉叔叔呀,通過劉叔叔的解釋,我才了解到現(xiàn)在的人都永生了,可以一直保持外貌在三十歲年齡左右……

      忽然感覺有人在推我,我睜眼一看,什么都變了,媽媽生氣的在喊,快八點了,趕緊去上學!

    四年級的想象作文 篇3

      未來的汽車能在天上飛,未來的飛機可以在水中游,未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的呢?

      未來的教室有許多功能,就從“多功能黑板”開始說起吧,“多功能黑板”有兩項功能。第一項:在夏天,同學們最怕就是黑板反光,只要按一下黃色按鈕,就會從黑板上方降下一種特殊的膜,那就“OK”了;第二項:“黑板筆”。聽到這個名字,你準會說:“不就是粉筆嘛,哪個教室都有!辈,這可不是一般的黑板筆,用這種黑板筆寫在黑板上的字,聽到下課鈴就自動消失。如果你想保留,就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕,對它說想保留多長時間,它到時間就消失得無影無蹤。

      教室里的“智能空調”可以根據(jù)天氣變化自動調節(jié)室內溫度。天氣熱的時侯,“智能空調”可以吸走熱風,呼出涼風;天冷的時候,“智能空調”可以吸走涼風,呼出熱風。即使空調壞了,備用設備也會繼續(xù)工作。對了,順便提一下,“智能空調”上裝有太陽能,可以省很多電費喲!

      還有“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊,坐墊上有一個芯片,能控制程序,提示同學坐直。

      最后,我要告訴大家的是:這種教室的'作用雖大,但它并不是萬能的,它也是人類創(chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們人類,是人類的大腦!

    四年級的想象作文 篇4

      在一個伸手不見五指的夜晚,我悄悄的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      在夢里我站在一片綠油油的草原上,在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋,我禁不住誘惑,走上了那座美麗的彩虹橋。

      在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉,我不識的轉過頭去,發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點一點的消失,我看見這情景立馬飛奔起來,不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。

      我飛奔的更快了,希望能早點見到他。

      我到了島上,被圣誕老人邀請進入他的房子。

      圣誕老人的房子又大又寬敞,不僅如此,這里的一切都是吃的:屋頂是巧克力,水里的魚兒是水煮魚,河流是牛肉湯,天上的云彩是棉花糖,地下的石頭是紅燒肉,總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便會自動送到嘴邊來。這簡直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進了“牛肉湯”里,之后從睡夢中醒了過來。

      這就是我的一次神奇的夢,就這樣完美的結束了!

    四年級的想象作文 篇5

      每當我走進滑冰場,換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點一點松開,再把腳使勁兒踩進去,然后再一個孔一個孔拉緊,最后繞兩圈打好結。一想到里面的小朋友正在等我呢,我就心急如焚,可是越著急越穿不好,穿鞋就要十幾分鐘。唉,真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!

      有時,明明是晴天出去玩,半路上卻下起了大雨。不一會兒,鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒,真想立刻甩掉光著腳走。這時,我恨不得自己是個魔法師,把腳下的鞋子變個模樣。

      這不,我設計了一款神奇的百變鞋。穿上它,來到滑冰場,就不用擔心換鞋難了。按一下白色按鈕,它秒變滑冰鞋,就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天,按一下藍色按鈕,可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子,還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩,立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng),可以把鞋子里的腳臭味轉換成新鮮的空氣。所以,就算你天天穿著它,也不用擔心臭腳了。

      對了,你會不會問:你設計的鞋子那么神奇,用的材料一定不少吧!穿起來會不會很重,像兩個鉛球綁在腳上?這一點你完全不用擔心,百變鞋是用超輕材料做的,和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。

      這么神奇的鞋子,你一定心動了吧!如果你喜歡,趕緊拿起電話撥打我們的服務熱線0553-1234567訂購吧!穿上百變鞋,輕松走世界!

    四年級的想象作文 篇6

      同學們,你們在心里有想過橋嗎?在你們心里的橋的樣子是什么樣?反正我就在心里想象過我心中的橋的樣子就是一個自動橋。

      這個橋可有趣了,也是一個能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個神奇的小房子,只要有人進到這個小房子里只要你高興的進去,你的作業(yè)就會變很少很少,煩惱也會很少很少,只要你不高興鉆進去你的作業(yè)就會比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍,這個橋還有一個作用,就是一個電梯,只要有一個殘疾人走上去,橋會轉變成電梯,坐到電梯上你要上哪,這個電梯就會送到你們要去的地方,只要你們不是殘疾人話,這座橋就會把電梯功能轉化成正常人的功能,還有你們插隊的話,機器就會把你放到原來的地方,讓你重新走路。

      這就是我想象中的橋,你們見過嗎?玩過嗎?只要我們好好學習就會研究出來這種橋。

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