【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
夏天來(lái)臨了，火紅的太陽(yáng)像烤爐一樣照射著大地。
剛剛下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)上沾滿(mǎn)甘甜的露水�？缮掷锏闹说艿苓�是不停地抗議著：“熱死了、熱死了�！卑�，一滴露水滴下來(lái)啦！知了迅速地爬上樹(shù)葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛(ài)呀！那小嘴巴張得大大，那兩只眼睛此時(shí)閃閃發(fā)亮，那黑黑的大頭埋下來(lái)再也舍不得抬起來(lái)……逗得一旁的大樹(shù)爺爺雙手抱著肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過(guò)”。
池塘里碧綠的荷葉已經(jīng)圓了。一朵朵鮮艷的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個(gè)個(gè)花蕾像一個(gè)個(gè)水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開(kāi)了一個(gè)紅色的花盤(pán)，里面的花蕊就像像黃金那樣閃閃發(fā)光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)的快樂(lè)天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開(kāi)喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時(shí)，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時(shí)，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)！
夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
早晨，天還沒(méi)亮，我就起床了。我來(lái)到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級(jí)了，有好像在等待什……突然，一條小魚(yú)悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚(yú)好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……
啊，多么寧?kù)o而迷人的清晨啊！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)天空一陣巨響，緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑，我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地，雨小了，又停了，這雨來(lái)得真急呀！天空放了晴，雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩，不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了，快看呀！”我們順著聲音抬頭望去，“哇，好漂亮的彩虹��！太美了！”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎，像一座橋，怪不得有“彩虹橋”的美稱(chēng)。人們紛紛用手機(jī)拍照，錄像，記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色，它真的有七種顏色，分別是：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了，仿佛置身其中：我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢，對(duì)他們說(shuō)：“你們快來(lái)呀，我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)！”想著想著，我的嘴角已經(jīng)笑開(kāi)了。
“彩虹沒(méi)了，彩虹沒(méi)了”，一個(gè)小伙伴尖叫著，我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬，可瞬間彩虹就要消退了，眼看著這壯觀的場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失，真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。雖然彩虹消失了，剩下了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失，因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹(shù)，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。
春天，楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。
初夏，楊樹(shù)枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿(mǎn)枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹(shù)的枝干上便積滿(mǎn)了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹(shù)真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹(shù)真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛(ài)校園的楊樹(shù)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，校門(mén)外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂(lè)廳，她們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺(tái)，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來(lái)，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來(lái)臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的.冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒(méi)有下雪，但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)我們的校園！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
雪鄉(xiāng)在我國(guó)的黑龍江省牡丹江市。聽(tīng)說(shuō)那兒一到10月就會(huì)下起朵朵雪花，整個(gè)冬天都會(huì)積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐著旅游巴士奔赴雪鄉(xiāng)。
“到了，到了！”車(chē)上的小伙伴們叫了起來(lái)。我定睛一看，窗外的路是白的，樹(shù)是白的，山是白的，房屋是白的……好一個(gè)白色的冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經(jīng)很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過(guò)了大人的高度。這么厚實(shí)的雪正好滿(mǎn)足了我們幾個(gè)小伙伴玩雪的愿望。
我們?cè)谏焦壤锎蚱鹆搜┱�。只是這雪很松軟，不能揉成圓圓的、大大的雪團(tuán)，打在身上一點(diǎn)都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我們或躺或爬或鉆，玩得不亦樂(lè)乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來(lái)，也可以坐一次雪上飛碟（坐著輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉(xiāng)的特色。
當(dāng)然也少不了去滑雪場(chǎng)滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無(wú)法行走了。當(dāng)鞋子踏上踏板時(shí)，我更是無(wú)法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過(guò)，我沒(méi)有放棄，慢慢地爬起來(lái)，再來(lái)一次。終于能前進(jìn)了�？上](méi)前進(jìn)多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉(xiāng)，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
在福建平潭島阿姨家的那幾天，記得我為了看日出，早上五點(diǎn)多鐘就被媽媽叫醒了。
站在海邊，清爽的海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，摸起來(lái)有點(diǎn)涼�？諝鈳е还商赜械聂~(yú)腥味，撲面而來(lái)。風(fēng)平浪靜的大海，像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，難道他不在等日出嗎？
不一會(huì)兒，海天相接的盡頭，開(kāi)始發(fā)白了，先是灰，后面就慢慢變得灰白。一層一層的烏云涌向四面八方，天邊逐漸出現(xiàn)了一片金光，海水強(qiáng)烈地抖動(dòng)起來(lái)。
我瞪大眼睛，望向東方。只見(jiàn)一輪紅霞比剛才的光線更亮，染紅了海面，染紅了我腳下的沙灘。一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)從海平面爬出，紅光閃閃，幾秒鐘后就急速的跳出海面，跳上了天空。太陽(yáng)用力往上升，越升越高，放出耀眼的光芒。
“太陽(yáng)出來(lái)了！”此時(shí)此刻，海邊是一片歡呼聲和相機(jī)“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨著太陽(yáng)的升起，怦然跳動(dòng)。
我知道，美好的一天又開(kāi)始了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢！讓花草樹(shù)木變得美麗了�？靵�(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)�，跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂(yōu)傷，因?yàn)橄奶焓盅谉幔蠹覠岬脫尾蛔�，但也是因�(yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習(xí)的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
送走了夏娃娃，迎來(lái)了秋姑娘。蕭蕭的秋風(fēng)輕輕地吹著，似乎帶著憂(yōu)傷，似乎又是那么的愜意。我迷惑了，來(lái)到郊外也許能找到答案。我漫步走進(jìn)郊外的草地，小草已經(jīng)漸漸枯黃，但是，草叢中還盛開(kāi)著不少五彩的野花，它們多姿多彩，阿娜多姿！“咦？”我走近一看，一大片菊花燦爛地開(kāi)放著：雪白的，淡黃的和紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都驕傲地綻開(kāi)笑臉，就像在說(shuō)：“我美麗嗎?”哦，秋天是雪白，淡黃和紫紅的！秋天，正是豐收的季節(jié)，沉甸甸的稻子壓得稻秸彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起了金色的麥浪，好像在告訴農(nóng)民伯伯，快點(diǎn)去收割呢。哦，秋天是金色的！橘紅色的橘子和柿子肚子脹得鼓鼓的，你擠我碰，似乎一碰就會(huì)流出汁，既調(diào)皮又可愛(ài)，它們好像爭(zhēng)著說(shuō)自己的肚子最大呢！哦，秋天是橘紅的。秋天的樹(shù)，慢慢地變黃了，“沙沙沙”原來(lái)是樹(shù)葉傷心地跟大樹(shù)媽媽道別，慢慢地地上的樹(shù)葉堆積成了一座“小山”，踏上去軟綿綿的，舒服極了！哦，原來(lái)秋天是黃色的！“嘀嗒嘀嗒”下雨了！綿綿的秋雨像秋姑娘在傾吐著自己的的心事。一陣急雨，如豆子一般，嘩嘩地下了起來(lái)，甩下一串串銀鈴般的笑聲。雨停了，新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來(lái)。我抬起頭仰起臉，只見(jiàn)碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏風(fēng)凌空飛起，在空中翩翩飛舞。小孩高興得停不下來(lái)，拼命地奔跑著、歡笑著，那笑聲比百靈鳥(niǎo)唱歌還好聽(tīng)！哦，我終于明白了！秋天是快樂(lè)的，而且是五彩繽紛的，就像那美麗迷人的彩虹。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到�?lái)的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò)，兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上方還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯。花壇中的一朵朵花各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，此時(shí)紅烈如霞的萬(wàn)年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好，每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣理解春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過(guò)，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘，像是淺色的水墨畫(huà)，有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎樣會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)？沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開(kāi)放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味，不用我說(shuō)，你也明白，此時(shí)這必須是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺(jué)不到，輕盈的讓我們無(wú)法挽留，輕盈的帶給我們無(wú)盡的完美和愜意！
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