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    小學(xué)四年級觀察作文

    時間:2022-06-06 20:33:46 四年級 我要投稿

    精選小學(xué)四年級觀察作文錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級觀察作文6篇,歡迎大家分享。

    精選小學(xué)四年級觀察作文錦集六篇

    小學(xué)四年級觀察作文 篇1

      聽老師說,豆子在一定的溫度下會發(fā)芽,我想做個實驗,親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

      9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。

      第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。

      第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長出了一條細長的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。

      到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了,因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

      又過了幾天,我偷懶了,沒有細心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因為這些綠豆依然生機勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。

      這次的實驗成功了,綠豆的生長過程讓我很興奮,它們頑強的生命力讓我贊嘆。

    小學(xué)四年級觀察作文 篇2

      今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長得很快。到了夏天,它們已經(jīng)長得很大了,葉子厚的有1厘米!它們長得像一把鋒利的寶劍,身上有白色的斑點,葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應(yīng)該是它們的自衛(wèi)武器吧!

      哦,對了!它的生命力也很頑強,有次,我們?nèi)页鲩T兩周,回來時,它的葉尖全黃了,媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了,可是,爸爸給它澆水后,它竟然活了起來!更不可思議的是,旁邊還長出了三葉草!日子一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長在老葉上面的,這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個東西出現(xiàn)在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時也讓我喜上眉梢,因為那是一株小蘆薈!

      我告訴了爸爸媽媽,他們也大吃一驚……

    小學(xué)四年級觀察作文 篇3

      原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      一個秋高氣爽的早晨,媽媽買回來了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺奇怪地問:“這是胖大海嗎?”媽媽認真地說:“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想:這怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢?

      這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的,一摸上去很粗糙,看上去沒什么特別的`,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個有趣的試驗,看看究竟!

      于是,我們做起了實驗,我和媽媽拿來一個杯子,先把胖大海放進去,再倒入熱水。開始,胖大海還小小的,就像一個剛出生的小嬰兒,在水里直打轉(zhuǎn),那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞,也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。

      我不理解地問媽媽:“胖大海那么?怎么叫‘胖’大海,不是應(yīng)該叫瘦大海才對嗎?”

      媽媽笑了笑說:“別那么著急嘛,等會兒你就知道了。”

      過了一會兒,我再去看看它,發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,表皮也好像軟化了一樣,開始松動了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣味香香的,真讓人喜愛!那味道越來越濃,似乎在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人欲罷不能!

      又過了10分鐘,“哇!”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多,圓圓的、胖胖的,像一個肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經(jīng)超出了我的想象,太神奇了。

      我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’!真是太不可思議!”媽媽指了指胖大海說:“是的,寶貝!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察。”

      從此以后,我喜歡上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。

      這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題,原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

    小學(xué)四年級觀察作文 篇4

      我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會被刺疼。

      蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境,假如長期在太陽下生活或者缺少水分,它的枝葉就會耷拉著腦袋,像沒有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水,是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣,除去房間的臭味。當你皮膚出血的時候,只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去,就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

      我越來越喜歡蘆薈了!

    小學(xué)四年級觀察作文 篇5

      我心里一直有一個迷,現(xiàn)在也不知道。

      我打算去觀察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了,又過了一會白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。

      我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會螞蟻又出來了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了,又過了一會水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動,慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

      我心中的迷終于解開了!

    小學(xué)四年級觀察作文 篇6

      在沒有上科學(xué)課之前,我從來不知道什么是鳳仙花,但是三年級時科學(xué)老師布置的一項----種植鳳仙花的作業(yè),讓我第一次對它有了一些認識和了解。

      第一天,我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著,我用松軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住,再澆了一些水,第一步算是完工了。

      接下去就是等待的日子。我每天給它澆水,第一天,第二天……好幾天過去了,它都沒有任何變化,我心里可著急了。正當我著急得想去向老師請教的時候,突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天,芽頭上冒出一對橢圓形的真葉,碧綠碧綠的,像兩個站崗的小衛(wèi)士,非常挺拔。大約過了一周左右,鳳仙花的葉子越來越多,越長越大,它們挨挨擠擠地聚攏在一起,像在聚會一樣。又過了好久,綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜,它們被綠葉包裹著,露出了一點點粉紅,非常可愛。

      功夫不負有心人,我養(yǎng)的鳳仙花越長越高,花也越來越多,最后還結(jié)了很多果實,掛在莖上晃晃悠悠,像一只只綠色的檸檬,手一碰花籽就被彈了出來。

      我的第一次種植植物的經(jīng)歷,讓我了解了鳳仙花的整個生長過程,也學(xué)會了如何觀察和欣賞,我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

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