【精品】小學四年級優(yōu)秀作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
說到汽車,大家就最熟悉不過了,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,汽車的種類越來越多,同時也給我們帶里了許多方便。
比如:以前人們要出遠門都要步行,雖然很健康,但是速度卻很慢。而現(xiàn)在呢,一家五口人就開小轎車;五口人以上的就開面包車、吉普車或越野車,這樣既方便速度又快。上學的、上班的人都不怕遲到了。以前下雨天,人們都要找地方避雨,現(xiàn)在人們有了汽車,車上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車會非常熱,現(xiàn)在人們都在開汽車,開汽車不用費力也不流汗,而且車里還有空調(diào),比家里還要涼快;冬天也不愁,在車里舒舒服服又不冷,不像騎電動車、摩托車那么冷······
說了那么多汽車的優(yōu)點,其實它也有缺點。比如,汽車排出的尾氣。大家應該都知道,汽車尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車的尾氣還是一種巨毒哦!如果,我們每個人都有一輛汽車,不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來會不會因空氣污染而煩惱呢?再如果,我們每人都騎自行車,那我們的環(huán)境一定會變得山清水秀、藍天白云、古木參天······
汽車給我們帶來了好處也帶來了壞處。但愿未來的科學家們能設計出既方便又不污染環(huán)境的車。我已經(jīng)為它想好名字了喲,就叫“環(huán)保一號”吧,你們說呢?
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
陽春三月已經(jīng)過了,學校還沒有提春游的事。我想是不是校長太忙了,忘記了?
終于,星期三的時候,薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時沸騰起來,因為我們要到崇明生態(tài)園去?墒沁@幾天老是下雨,所以老師讓我們做好兩手準備。我心里默默的祈禱:老天爺千萬不要像上學期一樣舊戲重演(改期兩次都下雨)!
星期五早晨,我懷著忐忑不安的心情拉開窗簾,吔!太好了,陽光明媚,正宜出游。
一路上大家說說笑笑,很快就到了目的地(連平時暈車的感覺都沒有了)。
一進大門,一個迷你型的游樂園展現(xiàn)在眼前。我們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬。雖然這個游戲我玩過許多次,但是今天是和同學在一起玩,所以感到格外開心。接著森林皮影戲開始了,坐在“格,格”作響的木椅子上,看著皮影大師的表演,感覺很神奇。我長這么大還是第一次看皮影戲呢!
“叢林冒險”更有趣,里面綠樹成蔭。不時,會發(fā)現(xiàn)一些謎語掛在樹上,同學們七嘴八舌的猜了起來,當然最后都被我們一一破解了。最后一關是考驗大家的英語知識了,同學們都起哄讓薛老師上,薛老師果然不負眾望,為我們贏得了獎品。
遠處,是一個橢圓形的湖,有人在玩水上球,有人在釣魚……一陣微風吹過,湖面上泛起一陣漣漪,波光粼粼,好看極了。
最后在許愿樹下,我許下了美好的心愿——希望自己在學習上取得更好的成績,也希望秋游早點來。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
當我們背著沉重的書包來到學校,當我們因為天冷而穿著笨重的衣服坐在課桌前,當我們因為天熱汗流浹背而打濕作業(yè),當我們因為眼睛不好看不到黑板而皺起眉頭,當老師站在黑板前啞著嗓子上課,多么辛苦呀!因此,我決定在不久的將來要發(fā)明一個神奇的教室。
教室的地板是帶有感應系統(tǒng)的,哪個同學粗心大意把東西掉下了,地板就會“嘟嘟”地叫起來,提醒同學不要把東西落下。
玻璃都是能夠調(diào)節(jié)冷暖的,而且比鋼鐵還堅硬,不會輕易破裂。
教室的里面的墻壁就像大型液晶屏幕一樣,能投影出各種圖片。比如在上語文課《廬山的云霧》一文時,廬山那美輪美奐的云霧就躍然墻面,讓同學們仿佛身臨其境,深受感染。而且這些墻面還能變換顏色呢!每當下課鈴響起,墻壁就會應聲變?yōu)榫G色,讓教室里的同學們頓時置身于綠色的海洋,讓緊張和疲勞了一節(jié)課的眼睛與大腦放松片刻。你可別小瞧這些墻面,所有的材料都是節(jié)能環(huán)保的,可以吸收并貯存太陽能,最大限度地利用天然資源。
教室的墻壁都是超大的電子屏幕。老師坐在懸浮座椅上,可以到達教室的任何一個地方。她的手輕輕一指,所有的教程就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學生的眼前,四周的屏幕會展現(xiàn)出語文課里的“3D”式動人故事場景,數(shù)學課里的公式符號蹦蹦跳跳的自己排隊,英語課里真實的外語環(huán)境,使同學們身臨其境,感受到學習的快樂。
神奇的教室可以讓我們的學習更加輕松,更加多姿多彩,你喜歡嗎?我相信,只要我們努力學習,不久的將來就一定能實現(xiàn)。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
聽,春天的腳步近了,更近了!春天像一位善良的女巫,用魔法把世界變成了一個生機勃勃的大花海。你看,有金黃的菊花,有粉紫的魯冰花,有鮮紅的玫瑰,有橙色的炮仗花……不過,我還是喜歡校園的一墻炮仗花。
春暖花開,到處一片姹紫嫣紅,形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩長廊來到了大榕樹下,它真高啊,像一個綠巨人一樣高;它真綠啊,像一個綠色的屏障;它真粗啊,就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下,我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長啊,長得讓你感覺不到盡頭;它真綠啊,綠得比翡翠還要綠!
剛剛迫不及待地下樓梯,映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出,星星點點地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來,真像一個調(diào)皮的小孩子!
突然,一陣嗡嗡聲響起來,啊,是蜜蜂!噓!它在一大片炮仗花間飛來飛去,好像在想:到底哪一朵才好呢?突然,它鉆進一朵炮仗花里面,細細地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂,在花叢中自由自在地玩耍。
瞧,這些炮仗花一團團,一簇簇,一串串,像鞭炮,像辣椒,像煙花。我想,也正是因為它像鞭炮,所以才因此得名吧?
這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的.樹映襯著這樣的花,再加上空中藍天白云,讓人感覺到像是走進了一幅美麗的畫卷,真是“人在校園走,美在心中留!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我有一個精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長方形的,它很精巧。輕輕打開筆袋,就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會聽我的命令,對我的學習幫助很大。
每當我寫錯字的時候,橡皮姐姐總是挺身而出,說“不要緊,我來幫助你!闭f完就在本子上跳起舞來,一下子就擦干凈了;我正在寫作業(yè),突然自動鉛筆沒芯了,鉛筆芯妹妹就會對我說:“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開筆芯盒,取出鉛芯換在自動鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書寫起來;我裁紙的時候,我折起來撕的不齊,有了,我打開筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來,!好整齊呀!......
因此,我要愛護文具盒,對待文具要像朋友一樣愛護它們,這樣到用的時候才能發(fā)揮它們的作用。
我愛我的筆袋,也愛我的每一樣文具!
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