精選一件難忘的事四年級(jí)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。
好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?
這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對(duì)我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
在我的腦海中,有許多的事在其中漂浮,但是有一件事令我記憶尤為深刻。
作文老師,您還記得我第一次的作文課嗎?在課上,老師您先給了我們一個(gè)題目,讓我們先寫起來。我不假思索地寫著那我自以為很有文采的作文。望著完成了的作文,我的嘴角洋溢著自信 的微笑。事與愿違的是,當(dāng)我趕集似的將“得意之作”交給您時(shí),您卻只是瀏覽一遍后揮筆刪減了很多文字。澆滅興頭的我回到座位后也沒多想便謄寫起來。當(dāng)我急忙把謄的作文交到老師的桌上轉(zhuǎn)身離開 的時(shí)候,我腦中一直在想:我可能會(huì)得一個(gè)優(yōu)或者優(yōu)+吧!伴隨著翻飛的思緒我回到了家。
第二天,我到了教室后,我迫不及待地接過本子,連座位也來不及回就翻開我的本子。可是另我震驚的是,我題目旁寫著一個(gè)鮮紅的大字:良!我如丈二和尚摸不著頭腦,真是又委屈又疑惑 。我想到老師您留評(píng)語的習(xí)慣,便急不可耐的翻了一頁看評(píng)語。偏題,就是這兩個(gè)字,一針見血的點(diǎn)醒了我。冷靜的我耐心的在反思中重看了一遍作文。確實(shí)啊,明顯有幾處是偏題的。
老師,謝謝您,是您通過這件難忘的事讓我意識(shí)到了我那應(yīng)該改正的粗心和讀題不仔細(xì)。也是您告訴我要有責(zé)任心的對(duì)待任何一件事。
這件事之所以在我人生的紙張上留下一筆濃墨,另我難忘,這是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)真理:要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,寫作此,上課如此,甚至做人做事也如此。感謝老師,是您引領(lǐng)著我,謝 謝這件難忘的事,讓我在犯錯(cuò)中能成長(zhǎng)。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里,有些事情已經(jīng)被我默默地忘記了,但有一件事卻始終留在我的心中。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天,我突然想學(xué)騎自行車,就讓媽媽給我買。于是,媽媽就給我買了。
自行車剛買回來,我就迫不及待地要學(xué)了。
我讓爸爸扶住我騎。我坐上了,只見爸爸兩手緊緊握住車子,生怕我摔倒。我剛上去的時(shí)候,兩手顫抖地握住車把,慢慢地向前騎。爸爸告訴我:“騎車的時(shí)候,騎得越慢,越容易摔倒,要掌握平衡才不容易摔倒!甭犃税职值脑挘冶阍囍帕似饋,爸爸嘲笑我騎的時(shí)候屁股一扭一扭的?赡苁亲孕熊嚿系淖吡,于是讓爸爸把自行車的座調(diào)低點(diǎn)。然后,我又坐了上去,這樣,爸爸就不會(huì)嘲笑我的屁股一扭一扭的了。
我又開始緊張了,我用力地騎著。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)松開了手,而我還不知道,只是眼睛看著前方用力地蹬。直到爸爸大聲地喊:“你慢點(diǎn),我都追不上了!边@時(shí)我才覺悟過來,原來,剛才一直都是我在騎,爸爸就沒有扶我。
我從自行車上下來了,高興地說:“我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)!”爸爸夸?“你真棒!不僅學(xué)得那么快,又學(xué)得那么好。”
這件事已經(jīng)過去了很久,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)小老師?你們聽了一定覺得很新鮮吧。那是因?yàn)槲颐妹玫挠⒄Z不好,我小姨讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。
就這樣,我這個(gè)臨時(shí)老師走馬上任了。第一天,我首先教她認(rèn)識(shí)二十六個(gè)英語字母的大小寫,然后教她怎樣寫,最后要求她達(dá)到倒背如流的程度。妹妹很用功,我第一天的任務(wù)很順利地就完成了。
第二天,我先讓她把上次學(xué)的再溫習(xí)一遍。孔子不是說過“溫故而知新”嗎。然后讓她默寫這二十六個(gè)英語字母的大小寫。開始她有點(diǎn)不情愿,不過,我用了一招很靈的方法,因?yàn)槲抑浪矚g貼紙,且我有很多色彩鮮艷、圖案精美的貼紙,她問我要了好多次,我都沒有給她。于是,我就跟她說:只要她認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她一張貼紙。這樣,她就乖乖地聽我的話了,從此以后每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時(shí)完成我布置的作業(yè)。
以后,我就逐漸地給她的學(xué)習(xí)增加了深度和難度,她有時(shí)也會(huì)跟我講條件,提出一些無理的要求。無論她怎么說,怎么求我,我都沒有答應(yīng),而是以一個(gè)老師的身份去嚴(yán)格地要求她。慢慢地,她的英語成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
暑假的一天,因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!
記得哪天下午,我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)院壩的'角落有一個(gè)馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長(zhǎng)的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說,你們敢來,我們就要蟄你們,我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。
這時(shí),哪個(gè)讀五年級(jí)的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對(duì)著馬蜂窩捅去,可能是害怕的原因,沒有捅著。這次我對(duì)準(zhǔn)了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見它在空中搖了幾下,沒有落下來,卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來,我說:“快跑!”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭,頓時(shí)我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí),被蟄的地方覺得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。
過了一會(huì),我覺得越來越疼,就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事,這時(shí),我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過了兩天,腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
在生活中,我的記憶里有很多難忘的事,但記憶最深刻的就是那次了。
記得我和張澤婷做同桌時(shí),相處的一直很好。但過了一陣子,我們就不互相說話了,這都是因?yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我們兩個(gè)正在桌子上寫作業(yè),寫著寫著,坐在旁邊的張澤婷突然碰了我一下,我沒有我握住筆,在我的作業(yè)上劃了一個(gè)大口子。我很生氣,罵了她一句:“你有病呀!”張澤婷也不甘示弱,她生氣的說:“你才有病呢!”我聽了更加生氣了,想:“明明是她害人在先,現(xiàn)在卻反過來罵我,真是強(qiáng)詞奪理!”然后,我們便你一句我一句的罵著。
最后我急了,說:“我和你絕交!”說完,就頭也不回的走出教室。
過了幾天,張澤婷主動(dòng)走到我面前說:“元茵,我們和好吧,那天是我不對(duì)!蔽衣犃,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道,我也想和她和好。只是礙于面子沒先開口,沒想到她比我大方多了。
這件事令我非常難忘,因?yàn)槲颐靼琢,一個(gè)人最珍貴的品質(zhì)就是寬容,我不能因?yàn)橐粌杉∈缕茐牧藖碇灰椎挠亚椤?/p>
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在,我手里捧著兩張?jiān)嚲,望著那兩個(gè)鮮紅的100分,可心里怎么也高興不起來。
那是個(gè)陽光明媚的星期六,我像往常一樣高高興興地去學(xué)習(xí)英語。一路上,我向小樹上的小鳥說hello,向路邊的小草道good morning。
一進(jìn)教室,老師就拿出了試卷讓我們檢測(cè)。我認(rèn)認(rèn)真真地思考,工工整整的答題。交完試卷后,心中還忐忑不安,我愛英語,但一想到前幾次的檢測(cè),由于我的粗心……
“哇,我得了滿分”,真不敢相信自己的耳朵。在聽到老師報(bào)的分?jǐn)?shù)后,我高興地一蹦三尺高,興沖沖地領(lǐng)回了試卷。看著那紅艷艷地100分,仿佛也咧著嘴正沖我微笑呢!接下來的課,我聽得格外仔細(xì),英語課上也總能聽到我響亮的發(fā)言,就連teacher王也對(duì)我連聲“good”。我心中真是比吃了蜜還甜呢!
終于輪到下課前的例行檢測(cè)了,我心中充滿了再得滿分的期望,看了一眼試題,抓起筆就寫起來。糟糕,一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)單詞,可我翻遍了文具盒也沒找到橡皮!靶℃,謝謝你的橡皮”。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),忽然瞥見窗邊有一個(gè)熟悉的身影。“今天媽媽來接我回家啦”。我抬頭望了媽媽一眼,加快了速度,寫完馬上沖到老師面前等待著批改。。≌娌桓蚁嘈抛约旱难劬,又是“100分”。
我飛快地整理好書包,揚(yáng)著兩張100分的試卷,高興地沖出教室跑到媽媽面前!皨寢,你看……”,我雙手把兩張?jiān)嚲磉f給媽媽!坝惺裁春每吹!偷看來的分?jǐn)?shù)我不看。有本事一個(gè)人在屋里考!”我沒偷看,我只是在還同學(xué)的橡皮!薄斑敢狡辯!眿寢屢艳D(zhuǎn)身而去。我呆呆地立在那里,心中仿佛一塊極重的鉛塊壓著!斑不快給我過來”,遠(yuǎn)處傳來了媽媽的喝斥聲。我抹了把眼淚跑了過去……
回到家,家人各忙各的事,也沒人看看眼睛紅腫的我。我沖進(jìn)房間,關(guān)上門,淚水像斷了線的珍珠涌了出來。
”媽媽,您為什么不信任您的女兒呢?”我從心底發(fā)出這樣的吶喊。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話,聽見姑媽說:“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說:“太好了!边@下我樂壞了,把所有的事都提前做好了。
聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說:“哥,我都等你半天了,我們來玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說:“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說:“那就捉迷藏吧!北砀缯f:“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。
游戲開始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見房門后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來到媽媽房間,又看見門在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒看。我把家里翻遍了,就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間,覺得有點(diǎn)怪怪的。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說:“表哥,我們不玩了,出來吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來,看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說:“再見,下次再來玩!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。
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