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    四年級植樹作文

    時間:2022-06-02 20:26:14 四年級 我要投稿

    【精品】四年級植樹作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級植樹作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】四年級植樹作文錦集七篇

    四年級植樹作文 篇1

      今天,我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。

      我們先到臨平公園的東大門集合,再上山植樹。

      到了山上,管理員叔叔給我們指明了地點,我們就拿出工具買力地挖起坑來。

      這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上,一會兒蹦到我的褲腿上,一會兒又蹦到我的袖子上?纱蠹疫是興致勃勃地挖坑,根本沒有察覺到。

      不一會兒,一個坑挖好了。于是,我扶著樹,周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。

      很快,一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中,那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它,顯得那么美麗?粗约河H手栽種的小樹,我高興地笑了。

      栽完一棵,我們幾個又忙著去栽別的小樹。很快,所有小樹都栽完了,我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子,就心滿意足地回家了。

    四年級植樹作文 篇2

      今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。

      下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去,大約一個多小時我們就到了目的地,我們下車后老師正好隊,西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進行了講說,我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

      儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了,我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹,大家給小樹挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興,我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

      太陽快下山了大家誰都不想走,一是,留戀一起植樹的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹,是啊大家誰不留戀一起種植的小樹,更重要的是一起植樹的朋友。

      “小樹,我會再來看你的,再見小樹,再見朋友們。”

    四年級植樹作文 篇3

      說到植樹造林,就一定會想到許多好處。

      樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以改善我們空氣質(zhì)量;樹木又可以抵擋風(fēng)沙,防止水土流失。

      這日,我還真去植樹了呢!帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰!

      來到一片綠地上,我、媽媽和爸爸就開工了,爸爸鏟地,媽媽栽樹填土,而我則是澆屬啰!

      爸爸使勁地鏟地,可就是東一個洞,西一個洞,沒有專一的目標。媽媽也只能栽樹,因為洞太淺太小,所以樹載得東倒西歪,我驚訝地說:“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹,我看不下去了,就從爸爸手里奪來了鏟子,挖了半天,也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力,終于鏟了一個又大又深的樹洞。

      媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~還有水呢?我馬上澆水,這才完成了呢!

      通過今天的植樹。

    四年級植樹作文 篇4

      今天一早起來,我瞧了瞧電子表上的時間,一看嚇一跳!顯示的時間竟然是20xx年4月25日!我揉了揉眼睛,仔細看了看,沒錯!難道我穿越到了未來?正當(dāng)我驚恐的時候,一個機器人走了過來,幫我更衣,梳洗打扮,并端上了香甜的早餐,一切照顧的無微不至,我的恐懼才慢慢開始消失。

      吃完早餐,我決定到街上逛逛。這里到處是高聳云霄的高樓大廈,天上穿梭著會飛行的汽車,一切都很繁忙有序。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里竟然一棵樹都沒有。這時我身后的一座巨型建筑發(fā)出喧鬧的聲音,走進一看原來是一個拍賣場。拍賣品是什么東西呢?仔細一看,竟然是一只烏鴉呀。再一看拍賣價,居然是20xx萬人民幣,而且人們都在爭著買。我便問旁邊的一位叔叔,叔叔嘆著氣說:“為了騰出地來蓋樓,現(xiàn)在森林都被砍光了,很多鳥類失去家園都滅絕了,就連烏鴉也所剩無幾了!”“如果失去森林,沒有這些可愛的生物,蓋這么多樓又有什么用呢?”我小聲問。叔叔沒有回答,只是又嘆了一口氣。

      走出門不一會,天竟然迅速變黑了!商店里的電視開始播放沙塵暴即將來襲的緊急消息,提醒人們要決不能呆在室外。我趕緊跑回家,再往窗戶外一看,黑壓壓的沙塵暴向整個城市兇猛地撲了過來,狂風(fēng)卷著沙子把大樓吹得瑟瑟發(fā)抖,一些低矮的房子瞬間就被吹得搖搖晃晃,我害怕得閉上了眼睛。唉,如果森林爺爺還在的話,沙塵暴和風(fēng)魔會這么橫行霸道、興風(fēng)作浪嗎?!

      終于風(fēng)停了,我打算走去海邊散散心,一路上天還是灰蒙蒙的,空氣中散發(fā)難聞的氣味。來到海邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海水污濁發(fā)黑,還散發(fā)出一陣陣臭味,海灘上都是一排排死魚。我想起了以前的世界,跟現(xiàn)在真是天壤之別:海水清澈見底,五顏六色的小魚在珊瑚礁里捉迷藏,潔白的海鷗在海面上翱翔,歡快地唱歌;春天一來河邊的樹木抽出綠葉,風(fēng)一吹沙沙作響,像是譜出一首春天的贊歌;城市的遠處是茂密無垠的森林,各種動物和諧地生活在一起。這時天下起了毛毛雨灑在我身上,我覺得這是地球媽媽在哭呀!

      正當(dāng)我悲傷的時候,耳邊突然響起一陣鈴聲。睜開眼睛一看,原來是一場夢呀!又看了看電子表,今天是3月12日植樹節(jié),學(xué)校還讓小朋友們?nèi)ブ矘淠。我趕緊飛奔到學(xué)校,一手拿鏟子,一手拿樹苗,和同學(xué)們一起植樹去!

    四年級植樹作文 篇5

      3月12日七點半,我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。

      可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,徐老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

      這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹上!在活動中,隊員們不僅學(xué)會了種樹,還學(xué)會了團結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!

    四年級植樹作文 篇6

      今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)——的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

      下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的.樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

      后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

    四年級植樹作文 篇7

      3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法而設(shè)定的節(jié)日。

      每當(dāng)植樹節(jié)這天,無論是機關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

      植樹造林和我們的生活息息相關(guān),對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。

      試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

      

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