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    小學(xué)四年級童話作文

    時間:2022-05-26 16:25:12 四年級 我要投稿

    【必備】小學(xué)四年級童話作文匯總5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)四年級童話作文匯總5篇

    小學(xué)四年級童話作文 篇1

      狗博士做了一項實驗,可還需要一個材料,那就是野豬的鼻涕。

      它想了一個自認(rèn)為很完美的計劃,它簡稱為計劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時野豬昏昏入睡,它心想:

      簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費(fèi)功夫啊,對付它,簡直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,

      可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的'感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實驗材料開始研究實驗起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,

      而此時的野豬正在昏昏入睡呢……

    小學(xué)四年級童話作文 篇2

      星期天早上,羊媽媽對正在睡懶覺的小羊說:“快起床,今天奶奶要來家里,你幫媽媽去菜市場買點(diǎn)菜!薄爸懒恕!毙⊙驊袘械鼗卮鸬。

      媽媽等了好長時間也不見小羊出門,原來小羊正對著鏡子打扮自己呢!澳憧煲稽c(diǎn)!眿寢寷]好氣地說道,“就知道臭美,媽媽還等著炒菜呢。”“好了,好了!毙⊙虿荒蜔┑卣f,“不打扮漂亮點(diǎn),我怎么出門呀?”又等了很長時間,小羊終于出來了,只見她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié),身上穿著粉紅色的連衣裙,腳上是一雙白色的小皮靴,臉上也不知道抹的是什么,白白的。

      小羊拿著媽媽給的錢終于出門了。小狗先生看見她說:“山羊小姐,你今天好漂亮呀!毙⊙蚵犃撕芨吲d,驕傲地說:“才發(fā)現(xiàn)呀,我一直都很漂亮的!闭f著,路邊的.商場里傳來售貨員小姐熱情的聲音:“快來看呀,我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場里……

      中午,小羊終于回到家里。媽媽著急地說:“快把菜給我。”仔細(xì)一看,哪有什么菜呀,小羊手里多了一件漂亮的衣服。

      媽媽哭笑不得地說:“你可真是個愛臭美的小山羊,我們中午吃衣服嗎?”小羊不好意思地低下了頭。

    小學(xué)四年級童話作文 篇3

      從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

      后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了!

      烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

      “就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的.。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的!

      “對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”

      “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的!

      烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

      后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

      魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

      烏鴉對爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。

    小學(xué)四年級童話作文 篇4

      森林里要舉行比美大賽,小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服,從四面八方趕到比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場頓時變得熱鬧非凡。

      比賽開始了,第一個出場的是鸚鵡,她身著五彩斑斕的衣服,戴了頂鮮艷的帽子,真是漂亮極了。接著出場的是孔雀,絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場,觀眾們便哄堂大笑起來。因為它一襲黑衣,要多難看就多難看!

      正在這時,一支利箭向孔雀射來,可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中,不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了,大聲喊道:“快!快!快躲開!”它一邊大聲呼救,一邊飛快地?fù)渖锨叭,用力推開孔雀?兹钢刂氐厮ぴ诹说厣希僧(dāng)它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時,感激地對烏鴉說:“謝謝你!要不是你為我擋了這一下,受傷的恐怕就是我了!”烏鴉氣喘吁吁地說:“不用謝,為了朋友誰都會這么做的!”

      說完,就暈倒在地……看到眼前這一幕,后邊的'選手都主動放棄了比賽。

      最后,金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍,它,就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾:“外表美固然重要,但心靈美遠(yuǎn)勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”

    小學(xué)四年級童話作文 篇5

      大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

      有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看著這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主人的交流工具!

      通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

      我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實所有的`生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。

      第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

      晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

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