實(shí)用的四年級故事作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的四年級故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
天上的星星，沙灘上的貝殼，有的、的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級的中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在都聽得見。我揀橡皮時(shí)，我后面的小明鞋帶松開了，計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮挺有靈性的，真的跑腳邊，我剛想伸手去碰，腳有眼睛，動了一下，我見我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，：這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍想笑。不一會兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻被拌倒了，往前倒去，他用手撐起兩邊的桌子，但倒在了。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑。跟著笑了，有人發(fā)表了議論：“鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅�，小明了，把臉轉(zhuǎn)了，那怒氣沖沖的眼神嚇人的，我連忙說：“我。”他說：“你才怪。”我他會大打出手，出乎意料他重新回到座位，一場風(fēng)波就了。
去交作業(yè)時(shí)，跟他，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了。我腦中閃過“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不報(bào)，未到，一到，全都報(bào)了”。靈驗(yàn)吧！
四年級故事作文 篇2
我的成長中有許多故事，其中我印象最深刻的就是這一件。
那次，媽媽問我想不想去學(xué)跆拳道，我猶豫了一會兒說：“你先讓我去試一試吧！”“好的，晚上就帶你去。”
晚上，媽媽帶我去跆拳道館，我和教練玩了一會兒后，對媽媽說：“媽媽，求你讓我報(bào)名吧，求你了嘛。媽媽想了一下說：“好吧！你愿意學(xué)，那報(bào)就報(bào)吧！”
第二天我去領(lǐng)了白帶和道服，換上道服后，我就去上課了，今天還不錯，只練習(xí)了一點(diǎn)基本挺難，“嘿嘿，太容易了，都沒籃球難！”我心想。
第二節(jié)課來了，這次我們的體能訓(xùn)練加強(qiáng)了。并且還練習(xí)了很多腿法，中隔擋、下隔擋、上隔擋……一見到這么多腿法，我就忍不住想：學(xué)會它們一定很難吧！于是我的心中開始打起了退堂鼓。同學(xué)們都笑我：“驢大腿！驢大腿！”我摔得腿疼死了，連下樓都很困難，心想：我真傻！學(xué)什么跆拳道，真是自討苦吃。！
回到家中后，我一直在想：別人可以，為什么我不能？難道我連女孩子都不如么？這樣的想法在我的腦海里越來越強(qiáng)烈，我只好硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
直到現(xiàn)在，我都堅(jiān)持對自己一絲不茍。到今天，我也成為了精英班的一員！我真為自己感到開心，感到驕傲！
這件事讓我懂得了：堅(jiān)持就會勝利，以后成長的`道路上遇到困難，我也一定會像堅(jiān)持跆拳道那樣，一直堅(jiān)持！
四年級故事作文 篇3
過去一年，我的教育對象是六年級的學(xué)生，剛一接觸這個(gè)班時(shí)，感覺這個(gè)班的男生特別的少見。
有四名男生上課很特別，一個(gè)愛睡覺，一個(gè)多動癥，兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。
面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的，于是我并沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚(yáng)他們的機(jī)會。可是，單單表揚(yáng)也不見有多好的效果，我?guī)缀跛厥譄o策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會來了，課外，我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書，于是，我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺講故事，他們四個(gè)非常積極，同學(xué)和老師越來越喜歡他們，我們之間的關(guān)系也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變，課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發(fā)言。
在成功面前，我反思發(fā)現(xiàn)：師生間的親和力是多么的重要！
四年級故事作文 篇4
炎熱的夏天過去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天，秋高氣爽，小動物們都在采集食物，準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，今天天氣這么好，不如下來和我玩一會兒？”“不行，你怎么不去采集食物呢？冬天馬上到了，你再玩的話，到冬天就會挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒理珂珂，自己去玩了……
不久，寒冷的冬天來了，小動物們都在品嘗自己采集的食物。小兔子見了，饞得直流口水，很想吃，于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了�；一艺f：“明天我一定去找食物�！笨墒堑搅说诙�，灰灰早把昨天說的話給忘得一干二凈，接著玩去了……
沒過多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級故事作文 篇5
在古代，魏晉南北朝時(shí)期，梁國有一個(gè)貴族姓楊。楊家有一個(gè)九歲的小兒子，可是別看他只有九歲，卻機(jī)智過人，是遠(yuǎn)近聞名的才子呢！楊氏之子有著一雙清澈的大眼睛，眼里透著智慧的光芒，還有著俊俏的五官，可謂才貌雙全。他每天都穿著整整齊齊用絲綢做的衣服，讓人一看就對他心生喜愛之情。
作為貴族，楊父也與孔子的第二十六代孫——孔君平是很要好的朋友，他們經(jīng)�；ハ嗟情T拜訪對方來一起作樂。
這天，孔君平想起與楊父很久沒見，變想去楊府拜訪他。于是他穿好衣服，打扮整齊，便出門去楊府了。他穿過喧鬧的大街，來到一家門前立著兩頭石獅子的門前，叩響了門，楊府的管家給孔君平開了門�！翱桌蠣�，今日來拜訪有什么事？”孔君平說：“我與楊父很久沒見了，可否讓我見見他？”管家說：“真是不巧，孔老爺有事出門了，如果您不著急，可以在府中等他�！笨拙奖緛硐胱撸鋈幌肫饤罴矣袀�(gè)小兒子，名揚(yáng)四海，便說：“能否請你家小少爺出來招待我？”管家應(yīng)了聲就去了。
孔君平進(jìn)了屋，聽見一陣腳步聲，是楊氏子出來了，楊氏子說：“孔老爺請坐�！苯又职才畔氯私o孔君平端水果。水果端來了，有梨、蘋果、橙子和楊梅……
楊君平一間見有楊梅，眼珠一轉(zhuǎn)，想“我要逗逗他”。便指著楊梅對楊氏子說：“這是你家的水果？”楊氏子一聽，心想“孔老爺可真有趣，我可是堂堂楊氏子，怎么能讓他調(diào)戲了？”便脫口而出“我可沒聽說孔雀是你家的鳥��？”孔君平一聽，哈哈大笑，心想這小楊氏子果然名不虛傳，我用楊梅的楊姓逗他，他又用孔雀的孔姓回我，真是“以其人之道還治其人之身也”，將來必成大器。吃完水果后又與他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的事，一直到楊父回家。
四年級故事作文 篇6
一天，汽車王國的國王---寶馬決定邀請一位人類到它們這兒來玩一天，于是就召來了信使---布加迪威然后親手寫了一封邀請函，讓它給人類世界送去。
當(dāng)小天聽到這個(gè)消息時(shí)，立即喜上眉梢，因?yàn)�，他可是汽車的忠�?shí)愛好者，一有閑工夫就鉆研汽車，搞得大家都叫他“車迷”，所以，他迫不及待地報(bào)了名。過了幾天，結(jié)果出來了，贏得資格的正是小天，他興奮地一蹦三尺高，媒體們都來采訪他，同學(xué)們也紛紛來祝賀他。
終于到了出發(fā)的那天，小天帶了一個(gè)本子和一支筆，坐上了來自汽車王國的布加迪威，踏上了他的旅程。路上，他興致勃勃地跟布加迪威說這說那，冷靜的布加迪威從始至終只說了一句話：“你過會兒自己瞧吧�！毙√煲仓缓勉亻]上了嘴。到了汽車王國，迎面而來的是一輛福美來轎車，他說：“請上車吧，尊貴的來賓，我是最好的導(dǎo)游---福美來，我會帶你去見國王和王后，順變參觀一下汽車王國。”小天高興地上了車。一路上，小天只介紹了一下自己，之后便一句話沒說。不是他不想說，而是福美來太能說了，絲毫不給小天說話的機(jī)會，她一會兒說汽車王國，一會兒又問小天人類世界的事，把小天搞得暈頭轉(zhuǎn)向。好不容易開到了王宮，福美來才閉上了嘴巴。王宮四周，包括里面都有著巡視的奧迪衛(wèi)兵。到了正廳門口，小天下了車，推開了門。只見寬闊的大廳中央擺放著一大一小兩個(gè)椅子，上面分別坐著寶馬和奔馳。寶馬一見到小天，就高興地說：“小天，我代表汽車王國的所有子民歡迎你的到來。”小天沒見過這么大的場面，一下子手足無措了，他不好意思地說：“陛下，禮重了，我不過是來貴國拜訪一下而已，不必這樣。”奔馳溫柔地握住天天的手，笑著說道：“不必緊張，孩子你只需要順從他的意思就可以了�！毙√焓莻�(gè)聰明的孩子，他樣樣都照著寶馬的意思做，果然沒有緊張，就這樣，他度過了愉快的一天。
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