【精選】四年級(jí)的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
智慧校園可不是現(xiàn)在的校園，這里的校園充滿著發(fā)達(dá)的科技。
未來(lái)的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學(xué)家的無(wú)限智慧。
記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)代的好朋友-飛機(jī)。我們倆初次見(jiàn)面非常高興，在我們的談話當(dāng)中，我才知道他是這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)師和研制教具的科技人員。
他帶著我來(lái)參觀智慧校園，先來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)地面已經(jīng)種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機(jī)指著操場(chǎng)周?chē)鞣N體育器材一一向我介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的活動(dòng)比咱們那時(shí)好活動(dòng)那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經(jīng)變成了多功能機(jī)器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到了校園中間的教學(xué)樓。
這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！
走進(jìn)樓內(nèi)，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說(shuō)，這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電腦教學(xué)，每個(gè)小學(xué)生都有一臺(tái)電腦�，F(xiàn)在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機(jī)！好吧！那老師能看的過(guò)來(lái)么？他哈哈哈大笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在的老師有五個(gè)腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個(gè)耳朵�！北饶侨^六臂的孫悟空還多倆腦袋。聽(tīng)了他的話，我才恍然大悟，教學(xué)機(jī)器人啊，真先進(jìn)。還告訴我走廊里監(jiān)控也變換成隱身的線。
緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不太清楚的東西，是一小間展覽室內(nèi)陳列著小發(fā)明，真是應(yīng)有盡有！
挨著呢，還有充滿著智慧的自動(dòng)圖書(shū)館。什么你想不到書(shū)說(shuō)不定這里都會(huì)有的。課余時(shí)間多來(lái)看看書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。
我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。。。。你來(lái)你來(lái)你來(lái)
四年級(jí)的作文 篇2
在未來(lái)，中國(guó)制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。
在這個(gè)教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書(shū)什么、板書(shū)在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。
這邊，學(xué)生們?cè)谡n桌上空點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個(gè)人的課本只有自己才能看得見(jiàn)。
學(xué)生用的筆是一種能讓寫(xiě)字速度提升到原來(lái)的五十倍并且寫(xiě)的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開(kāi)里面是鋼筆，第二層筆蓋打開(kāi)里面是消字筆，第三層是復(fù)寫(xiě)筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。
在學(xué)生課桌的桌面上有一個(gè)蓋著蓋子的洞，打開(kāi)蓋一看，才知道那是一個(gè)“無(wú)底垃圾筒”，只需按一個(gè)清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這未來(lái)的神奇教室有好多神奇的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
四年級(jí)的作文 篇3
教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)垂到了地上。
記得有一次，一盆綠蘿無(wú)緣無(wú)故地枯萎了，我呆呆地看著它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實(shí)，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級(jí)吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級(jí)空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因?yàn)橛辛怂淌腋谢盍α耍‰m然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會(huì)抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室�？吹剿腔页脸恋娜~片時(shí)，我心里羞愧難當(dāng)。我多么想再看到它那一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)呀！此時(shí)，我才想起已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒(méi)有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長(zhǎng)得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達(dá)一顆顆感激之心�？粗Ψ比~茂的它，我的心頓時(shí)感到輕松了許多。
從那以后，每當(dāng)我早晨來(lái)上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿，感謝你的奉獻(xiàn)與陪伴！
四年級(jí)的作文 篇4
他，雖然沒(méi)有像趙本山那樣給我們帶來(lái)爆笑，但他，卻能給身邊的我們時(shí)常帶來(lái)歡笑。他，就是我畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)——范一同。
范一同的名字也大由來(lái)歷喲！據(jù)他說(shuō)，他媽媽打麻將時(shí)，剛出“一筒”時(shí)，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個(gè)名。
他有時(shí)干一些我們無(wú)法想象的'事。有一次，一個(gè)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的一年級(jí)小女孩請(qǐng)教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說(shuō)的嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽(tīng)了這樣精彩創(chuàng)新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)。可有一次，他畫(huà)得不好，王老師就揪著他的耳朵批評(píng)他。他卻嬉皮笑臉地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說(shuō)耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛(ài)，幽默，風(fēng)趣，憨態(tài)可掬——這就是我畫(huà)畫(huà)班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年五月十二日,上午,風(fēng)和日麗,天氣格外晴朗.吃過(guò)午飯,我象往常一樣早早的去上學(xué)。一路上，車(chē)來(lái)人往，熱鬧非凡。踏進(jìn)校門(mén)，先來(lái)的同學(xué)有的已經(jīng)在打掃清潔，有的在操場(chǎng)上做游戲，開(kāi)心極了。我正準(zhǔn)備到教室，突然，一陣陣令人恐怖的聲音從四面八方傳來(lái)，那聲音如同山崩地裂，猶如盤(pán)古在餛飩中伸展筋骨。也不知風(fēng)從哪兒冒出來(lái)的，張牙舞爪的，好象要撕裂什么，太陽(yáng)也不知藏到哪兒去了，天陰沉得可怕，四周突然如同黑夜。教學(xué)樓開(kāi)始劇烈的搖晃，地面張開(kāi)又合攏，這是怎么啦……同學(xué)們有的都嚇傻了，呆立著不動(dòng)，嘴巴半張著，喊也喊不出。“同學(xué)們，快跑，到操場(chǎng)，快，地震了……”老師一邊使勁的喊著，一邊像雞媽媽似的保護(hù)著教室里的同學(xué),同學(xué)門(mén)跌跌撞撞醉酒似的沖向操場(chǎng)。通信中斷,電沒(méi)啦,水沒(méi)啦,惜日繁華的街道冷冷清清，商店關(guān)門(mén)了，學(xué)校變成了廢墟,爸爸媽媽在哪呢?他們有危險(xiǎn)嗎?我家還好嗎……
我惶恐的等待著,害怕,無(wú)助……包圍了我,天啦,這難道不是世界末日嗎?天快黑了,媽媽終于找來(lái)了,余震也不斷積聚力量,隨時(shí)襲擊我們,這什么時(shí)候才能結(jié)束呀！黑夜中，我們等呀,盼呀,討厭的地震什么時(shí)候才走呀……黎明又來(lái)了,緊接著,總理來(lái)了,解放軍叔叔來(lái)了,志愿者來(lái)了,各種救援物資來(lái)了……社會(huì)各界都伸出了友愛(ài)之手。漸漸的,我們有了帳篷,帳篷學(xué)校,板房,板放學(xué)�！痰暧珠_(kāi)業(yè)了，街道又恢復(fù)了往日的歡歌笑語(yǔ)……
更令人興奮的是，我們還有了一所由澳門(mén)同胞捐助的嶄新的學(xué)校，徜徉在新學(xué)校里，花兒向我們點(diǎn)頭，小草向我們招手，綠樹(shù)為我們遮蔭……寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的足球場(chǎng)，舒適的塑膠跑道，一流的活動(dòng)場(chǎng)所，還有高大雄偉的教學(xué)樓，那是我們盡情汲取知識(shí)的地方。我們的教室寬敞明亮，里面的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、科學(xué)，嶄新的課桌整齊的擺放著，書(shū)柜里，陳列著許多課外書(shū)籍，可供我們課余閱讀；窗臺(tái)上，擺放著我們親手種植的花草，還有隨時(shí)供我們喝水的飲水機(jī)……我們的新學(xué)校還有先進(jìn)舒適的功能室，供我們學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)……
漫步新學(xué)校，心里樂(lè)滋滋的，真感謝澳門(mén)同胞，感謝有愛(ài)心的所有人，是他們給了我們這一切，以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)所有關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的人……把愛(ài)傳遞。
四年級(jí)的作文 篇6
酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見(jiàn)，生活有了滋味是那么豐富的多姿多彩。
檸檬酸
星期三的一個(gè)下午，我的一個(gè)朋友，一不小心把周?chē)哪莻�(gè)人打傷了，那時(shí)我剛從他們身邊走過(guò)，于是被認(rèn)以為是我把他打傷的，不一會(huì)兒老師過(guò)來(lái)了，不分青紅皂白的罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)真想喊一聲：“冤枉啊!”我的眼淚就像瀑布一樣流了下來(lái)。最后，幸好旁邊有人驗(yàn)證，我才洗清了罪名，但我的心還是很不好受。
糖果甜
有一天，我正躺在床上，可是媽媽早已穿好衣服了，我跟媽媽說(shuō)這么早起來(lái)干什么去，媽媽跟我說(shuō)：“快起來(lái)，你爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)在下面等我們了，今天我們一家人去燒烤�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息后一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花，我笑的比蜜還甜，整個(gè)人就像掉進(jìn)了糖世界一樣的開(kāi)心。
苦瓜苦
本以為我每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候做完作業(yè)就可以玩會(huì)，但這種事情是不可能的。因?yàn)槊慨?dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候媽媽總會(huì)拿來(lái)這樣那樣的試卷，沒(méi)完沒(méi)了的，連讓我玩一會(huì)都不行。每次我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候媽媽覺(jué)得，考得好，理所當(dāng)然的。但是考砸的時(shí)候，這種理所當(dāng)然的樣子完全沒(méi)有了，她會(huì)不停的念叨，就像西游記里的唐三藏一樣，分?jǐn)?shù)論英雄，我考得差她一定要一個(gè)勁的批評(píng)，完全不可能停，可是我考得好的時(shí)候媽媽也沒(méi)怎么表?yè)P(yáng)我。以后我無(wú)論考得是好是差，在我耳朵里聽(tīng)到的沒(méi)有鼓勵(lì)，只有批評(píng)。我心里真想?yún)群耙痪湓挘骸按笕苏娌欢覀冃『 ！蔽艺媸怯锌嗾f(shuō)不出啊。
童年的滋味是那么豐富多彩。
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