關(guān)于小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
一天吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我咽不下飯菜了！不管怎么樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。
晚上，我躺在床上總是睡不著，因?yàn)榘滋於紱](méi)有好好吃飯。好不容易快睡著了，卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。
“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以為她怎么樣長(zhǎng)這么大？而且，我可以幫助主人說(shuō)話，明明我的功勞才大呢！”一個(gè)聲音憤憤地說(shuō)道。
“才不是呢，你明明只是在我的控制下活動(dòng)的，如果沒(méi)有我，你才動(dòng)不了呢！也幫不了主人說(shuō)話，而且，聲音是從我的身體里發(fā)出來(lái)的，所以，我的功勞才最大！”另一個(gè)聲音也大叫著。
我突然對(duì)這種聲音很感興趣，就爬了起來(lái)，原來(lái)是五官在爭(zhēng)吵著，一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了，原來(lái)是他們?cè)诔臣馨。植坏貌慌浜稀?/p>
“你們那都算什么，如果沒(méi)有我，主人就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看見(jiàn)了別人在說(shuō)話，卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，這樣主人怎么和別人交流？你們?cè)趺催�能派上用場(chǎng)？”耳朵不滿，也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。
鼻子哼了一聲，說(shuō)：“你們能聞到氣味嗎？雖然說(shuō)能說(shuō)話，能看見(jiàn)景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒(méi)有食欲了，沒(méi)有食欲就不會(huì)好好吃飯，不好好吃飯就會(huì)生病，怎么長(zhǎng)身體？”
仔細(xì)一聽(tīng)，每個(gè)器官都說(shuō)的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說(shuō)了聲：“你們別吵了，我看……”還沒(méi)說(shuō)完的話被種器官的.一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負(fù)別的器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”
器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)。
我接著說(shuō)：“其實(shí)啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，但是，如果團(tuán)結(jié)一致，相互配合，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣的話，誰(shuí)都是作用最大的器官。”我想了想，繼續(xù)說(shuō)，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個(gè)人在一起配合，我才能吃飯，才能說(shuō)話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說(shuō)不出話來(lái)，也吃不了飯，所以啊，缺誰(shuí)都不行，但要論功勞的話，你們每個(gè)器官都有很大的作用，所以沒(méi)有誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)的功勞少這一說(shuō)法�！�
我說(shuō)完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑著外，其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己，許久，眉毛笑著說(shuō)：“我們五個(gè)器官，少了誰(shuí)都不行，讓我們好好相處，配合吧！”
話音剛落，四個(gè)器官異口同聲：“好！”
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟�，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事？”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒(méi)有我，主人能得獎(jiǎng)嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)：“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的'錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂�！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)了。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
小豬胖胖原來(lái)有一間又舊又破的房子，他每天躺在床上，望著這間又矮又潮濕的房子，感到相當(dāng)相當(dāng)?shù)牟皇娣�。有一天，他轉(zhuǎn)念一想：“蓋一間沒(méi)有屋頂?shù)腵房子那該多好�。 �
說(shuō)干就干，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，他拆掉房子，開(kāi)始干活。他蓋呀蓋呀，從早晨蓋到太陽(yáng)落山，終于蓋完了一間沒(méi)有屋頂?shù)姆孔�。不過(guò)，小豬胖胖蓋的房子既寬敞又明亮！
夜晚，他躺在床上，愜意地翹著二郎腿，伸著大懶腰，伸著手指數(shù)星星。想到自己蓋的房子那么實(shí)用，越想越得意，越想越神氣，還不停地哼著小曲兒。小豬胖胖真聰明，蓋間新房沒(méi)屋頂，寬敞又明亮。他想：“住新房的感覺(jué)真是不一樣！”
有一天晚上，實(shí)然電閃雷鳴，緊隨著豆大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)，逐漸形成了傾盆大雨。新房子變成了大澡堂，可胖胖不但不在乎，還高興地說(shuō)：“哈哈，我的房子還可以游泳！”說(shuō)完，他就游了起來(lái)。不一會(huì)兒，雨停了，小豬胖胖繼續(xù)躺在床上，“呼嚕嚕呼嚕�！庇种匦逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，他去森林公園散步，逢人就夸：“我的新房子可好了，昨天我還在屋里游泳洗冷澡水呢！”他的好朋友小象笨笨為他著急：“那你、你冬天的時(shí)、時(shí)候，怎、怎么辦呀？會(huì)、會(huì)冰住的！”“切！”小豬胖胖毫不理會(huì)，顧自走掉了。
說(shuō)曹操，曹操到，冬天還真來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大澡堂冰住了，變成了一個(gè)大冰箱。其它動(dòng)物開(kāi)著空調(diào)，點(diǎn)著火爐，躲在溫暖的被窩里，愜意地看著電視。而胖胖呢？他凍得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一不小心，一頭撞在了南墻上！
“哎呦呦，哎呦呦！下次我再也不要蓋一座沒(méi)有屋頂?shù)姆孔恿耍?/p>
小豬胖胖捂著頭，痛苦的叫著。
哎，遭了秧的豬胖胖！
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
從前，森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒(méi)有穿壞的鞋子，看過(guò)幾頁(yè)的書，她都會(huì)隨手扔掉。
兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說(shuō)：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開(kāi)她又開(kāi)始繼續(xù)扔。
轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？
只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)最大的包，遞給了月月，月月開(kāi)心地想，一定是個(gè)布娃娃�？伤蜷_(kāi)一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書。她拿著這些舊東西傷心地哭著說(shuō)：“媽媽偏心眼，為什么給他們的'都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說(shuō)邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說(shuō)：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了�！闭f(shuō)完拿著這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰(shuí)還會(huì)要？
于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見(jiàn)媽媽來(lái)到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開(kāi)心。
她拉著孤兒小羊問(wèn)：“舊的東西你也要？”
小羊抱著懷里的玩具說(shuō)：“這個(gè)玩具不舊還很新�！闭f(shuō)完怕月月?lián)屪咭粯�，拿起�?lái)就跑。
一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問(wèn)：“小猴，鞋是舊的你也要？”
小猴說(shuō)：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮�！闭f(shuō)完他又繼續(xù)跳起了舞。
媽媽最后大聲地問(wèn)：“孩子們還有書誰(shuí)要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把搶過(guò)媽媽手里的書說(shuō)：“這是我的！”
媽媽皺著眉說(shuō)：“你不是不要嗎？”
月月緊緊地抱著書紅著臉說(shuō)：“我要！我要！”
從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。
到了第二年過(guò)年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
大年三十的夜晚，大雪紛飛，房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹(shù)也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然，從街腳走出一只紅色小狐貍，穿著白色小褲衩，光著腳，走在冰天雪地里，它就是阿貍。它冷得臉色蒼白，牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子，無(wú)精打采地走著。
阿貍來(lái)到一個(gè)避風(fēng)的角落，它的肚子餓地咕咕叫，心想：現(xiàn)在有一根雞肉卷就好啦。突然，阿貍摸到啦一個(gè)鼓鼓的塑料袋，拿來(lái)一看，上面有許多雪。阿貍拍干凈啦雪，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看，右看看，用手摸啦摸，還跑到路燈下照啦照，真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒，眼睛瞇成啦一條線。它開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我有錢啦……！”
突然，阿貍犯愁啦，心想：我沒(méi)有房子，也沒(méi)有銀行卡，又沒(méi)有衣服，如果拿在手上，一定會(huì)被搶的。它的臉緊繃著，在思考。想著想著，阿貍靈機(jī)一動(dòng)，想到啦一個(gè)辦法。它飛快地跑到啦一個(gè)公園里的一顆大樹(shù)下，挖啦一個(gè)洞，先拿一張鈔票出來(lái)，再把剩下的放到洞里，然后把土鋪好。
阿貍健步如飛地來(lái)到一家小店里，著急地對(duì)老板說(shuō)：“老……老板，快給我……一根……雞肉卷！”老板一轉(zhuǎn)身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍，然后拿過(guò)阿貍的錢，放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的'叫聲。老板生氣地一把抓過(guò)阿貍手中的雞肉卷，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)臭乞丐，敢用假錢來(lái)騙我�！�
阿貍生氣啦，眼睛瞪得有銅鈴一樣大，阿貍不敢和老板說(shuō)實(shí)話，只好撒謊。對(duì)老板說(shuō)：“我才不是臭乞丐，還有，這錢是我媽媽給我的�！崩习咫p手插腰生氣地對(duì)阿貍說(shuō)：“誰(shuí)不知道你是一個(gè)沒(méi)人要的孤兒�！比缓蠼欣矌讉�(gè)伙計(jì)，把阿貍拉到后巷暴打啦一頓，打得阿貍鼻青臉腫，還昏啦過(guò)去。
過(guò)啦好久，它才醒啦過(guò)來(lái)。它不相信錢是假的。就走到公園，把錢全拿出來(lái)，在路燈下一張一張地看，看完之后，發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心，絕望地哭啦。
阿貍擦干啦眼淚，把錢送到啦警察局。沒(méi)想到，警察還有一個(gè)頭痛的案子，就是一個(gè)犯罪團(tuán)伙印啦許多假鈔，別的都找到啦，就差這一疊啦。警察表?yè)P(yáng)啦阿貍，還給啦它一筆獎(jiǎng)金，從那以后，阿貍過(guò)上啦幸�？鞓�(lè)的生活。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
在森林王國(guó)里，每個(gè)居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外，他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無(wú)比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把身上臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了，所以沒(méi)人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說(shuō)：”你以后不能這么調(diào)皮了，你看，小動(dòng)物們都不跟你玩了�！靶『镒诱f(shuō)：”好好好，我以后不會(huì)再調(diào)皮了。
可是過(guò)了幾天，小猴子又開(kāi)始調(diào)皮了，小猴子的'爸爸試了很多辦法，但都沒(méi)有用，山羊爺爺想出了一個(gè)辦法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會(huì)丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺(jué)得他們十分討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內(nèi)疚，過(guò)了一會(huì)，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，并對(duì)他的爸爸說(shuō)：“我以后不會(huì)再調(diào)皮了�！�
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚。維尼打啦個(gè)哈欠，伸啦個(gè)懶腰起床啦。他習(xí)慣的打開(kāi)食物儲(chǔ)藏柜，閉著眼睛摸啦摸蜜罐，準(zhǔn)備大吃一通，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完啦。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸啦摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子，用舌頭舔啦舔蜜罐想：哎~起啦個(gè)大早就是為啦吃東西，沒(méi)想到，卻吃完啦~這不是要啦我的命嗎！”
說(shuō)巧也巧，正在維尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí)，蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生啦一個(gè)念頭——偷蜜。說(shuō)干就干，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網(wǎng)帽，踮手踮腳地出發(fā)啦。維尼躲在蜂窩下的`草叢里，用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功啦，可就在這時(shí)，維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩，蜂窩直接來(lái)啦個(gè)360°的大翻轉(zhuǎn)，緊接著，一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去�？蓱z的維尼因?yàn)樘^(guò)緊張跑掉啦帽子。哦，現(xiàn)在正一邊捂著屁股，一邊大喊，救命�。【刃馨媽呀疼死啦！
到啦晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒(méi)想到這卻幫啦他……
第二天早上，維尼還沒(méi)睡醒。就聽(tīng)見(jiàn)‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開(kāi)門。開(kāi)開(kāi)門，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來(lái)啦。手里還大包小包的提著東西。來(lái)看望自己啦，不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話啦：‘維尼，聽(tīng)說(shuō)你受傷啦，這是補(bǔ)品，給你�！裁矗o我！維尼感覺(jué)在做夢(mèng)，這是他做夢(mèng)都得不到的東西——奶油糖、超級(jí)蜜蜜糖……
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8
一股清泉從石縫里沖出來(lái)，水越來(lái)越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來(lái)越深，越來(lái)越長(zhǎng)。
小溪見(jiàn)自己那么深，那么長(zhǎng)，就高傲地說(shuō)：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹(shù)下的山羊公公聽(tīng)到了，于是就對(duì)小溪說(shuō)：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時(shí)，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說(shuō)：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來(lái)，只見(jiàn)他竭盡全力地扭動(dòng)身子，向前奔出幾百米，說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)輸吧！”河流姐姐沒(méi)有說(shuō)話，只見(jiàn)她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見(jiàn)了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來(lái)你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑著說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯创蠛�！”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見(jiàn)到大海了，哇，簡(jiǎn)直就是仙境！青青的海浪，藍(lán)藍(lán)的'天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無(wú)邊無(wú)際……倆人都覺(jué)得太美了！大海笑著說(shuō)：“我變得那么美都是因?yàn)槟銈�，是你們不斷地補(bǔ)給我水，所以我才會(huì)那么美……”
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇9
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開(kāi)朗，知識(shí)淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話，但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，我從前也練過(guò)人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦，看著這個(gè)陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具！
通過(guò)幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作，我總算弄懂了這個(gè)叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的'作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時(shí)，我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間，打開(kāi)電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因?yàn)槲乙颉捌洹弊�，摁“q”的時(shí)候，我就會(huì)把旁邊的摁上去，所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開(kāi)電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話，主人說(shuō)：“誰(shuí)寫的？我怎么可能寫這段話，奇怪了，不對(duì)啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會(huì)鼠標(biāo)，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費(fèi)了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開(kāi)始重復(fù)昨天的工作，沒(méi)想到主人一直在想這件事，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段，主人跳了起來(lái)：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
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