四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
童年是一首綺麗的小詩,在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……
童年時(shí)我喜歡牽;姆N子,渾圓飽滿,泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的草地上。
一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽牛花,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來,我默默無語。
后來才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來無窮無盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼,擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛,我不會(huì)坐在考場,勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒有朋友的愛,我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。
我們無微不至的關(guān)愛,也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……
只見那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。
看吧,在那高樓林立的.城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……
秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過去,現(xiàn)在,將來……
哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場,操場兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士,站在樹下想看到它的樹尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來,兩棵塔松互相爭高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!
春天塔松長出了小芽,像報(bào)春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇爭先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛校園的塔松,我更愛美麗的校園!
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
我喜歡熱鬧、忙碌的城市,更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村,因?yàn)猷l(xiāng)村景色迷人、獨(dú)特,讓人興奮不已。
到了農(nóng)家之后,向遠(yuǎn)處看,會(huì)看見許多大山將熱鬧的城市隔離了,樹邊的大樹像軍人一樣看著路上的車,農(nóng)加的芍藥,大麗菊……他們依著時(shí)令,順序開放。樸素中帶著幾分華麗,那些花兒開放了的時(shí)候,非常好看,在時(shí)還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。
農(nóng)家傍邊的小溪更上的流連忘返,小溪清澈見底,可以看見水底的沙石和活波可愛的小魚兒,等小溪沒水的時(shí)候,還可以捉泥鰍,多好玩兒呀!
農(nóng)家的田野也很美,玉米露出一排排金黃的牙齒,麥穗笑彎了腰……看!農(nóng)民伯伯在收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。
傍晚,農(nóng)加孩子喊:“吃飯了!吃飯了!”全家人一起把桌子搬到外邊,一些好吃的采看著都讓人流口水,他們就開始天高地闊的吃了起來,還可以順便看日落,美極了。
晚上,農(nóng)家人忙了一天,很累,所以現(xiàn)在已經(jīng)睡著了。
這就是農(nóng)家風(fēng)景,如詩如畫的,很美,讓人流連往返。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5
我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !
春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
冬天,是我們最愛的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美?
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