精選四年級地方作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級地方作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級地方作文 篇1
你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會說現(xiàn)在這么的發(fā)達，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進圖書館，就像走進了知識的世界。拿起一本書，就像點進了一個網(wǎng)頁，讀起書來就似在瀏覽網(wǎng)頁，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
四年級地方作文 篇2
落日的余暉灑在紅色的磚瓦上，偶爾幾聲空洞的鳥叫，顯得那樣古樸，那樣沉寂……在綠意蔥蘢的龜山腳下，一個有60棟廠房的漢陽兵工廠，從昔日的老廠房華麗轉(zhuǎn)身為“漢陽造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”，十分特別，這就是我要推薦給同學(xué)們的好地方。
這里綠樹成蔭，繁花似錦。剛進入園區(qū)，歐美街風(fēng)的涂鴉便映入我們的眼簾，精美的雕塑一座接著一座，彰顯著年輕蓬勃的生命力，讓人目不暇接!紅艷艷的墻映著一條條灰色的小路，古樸又寧靜。讓你忍不住想去探索，這些舊廠房中到底有些什么呢?
慢慢往前走，一間橘色屋頂?shù)男》孔訚u漸進入我們的視野。這間小房子四壁都是透明的玻璃，走近仔細一看，原來是一個商店，貨架上放滿了琳瑯滿目的商品。哇，太智能了!這可是個無人超市啊，需要自己用手機微信注冊然后才能掃碼進入。這里一個服務(wù)員也沒有，我可以把所有我喜歡的東西都帶回去了。哈!哈!哈!這當(dāng)然是不可能的，超市里有監(jiān)控屏幕，每一個角落都看得很清楚，更重要的是，我是一個講誠信的好孩子哦!我拿了一瓶飲料來到收銀臺，自己把商品掃碼，用手機支付寶付完款，心滿意足地走出了無人超市。
繼續(xù)往里走，一間古樸的木屋坐落在樹林之中，靜謐幽深。踏上木質(zhì)臺階，鞋與木頭碰撞的聲音仿佛在訴說著光陰的故事。大門旁的木牌上雕刻著“歸鄉(xiāng)”二字，讓我莫名感到安心。房間里褐色的墻壁上掛滿了字畫，不論是瀟灑肆意的行書，還是遒勁有力的楷書，都讓我這個書法迷大飽眼福;梅蘭竹菊的經(jīng)典畫作，讓我一會兒想到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，一會兒想到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”……中國傳統(tǒng)文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影響著我們。除了書畫，房間里呈現(xiàn)出來的歷史更是彌足珍貴，“漢陽造”作為近代工業(yè)遺址，見證了百年來歷史的滄桑變化，承載著歷史的氣息。
北京有個“798”，武漢有個“漢陽造”。媽媽說：“漢陽造創(chuàng)意園從‘舊工業(yè)基地’到‘創(chuàng)意園’，從‘漢陽制造’向‘漢陽智造’的美麗蝶變，成為了武漢文化的新地標。”同學(xué)們，這就是今天我想給你們推薦的一個好地方，一個承載著歷史，卻又迸發(fā)著生機的“漢陽造”。
四年級地方作文 篇3
我想給大家推薦一個好地方，它是我心中的“后花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位于西四環(huán)隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶能俯瞰到整個植物園的全景。我默默地守望著它一年四季的變化。
我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬物還未蘇醒的時候，植物園內(nèi)已是春意萌發(fā)，迎春花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜的舞姿，帶來了春的`訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠遠望去，人在畫中游。
我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池裊娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一只手電筒和一個塑料瓶，裝備齊全懷著無比激動的心情，捉幾只小螃蟹，逮幾只肉嘟嘟的知了，為生活增添了幾分樂趣。
我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過百果園，感受碩果累累的景象，滿樹滿枝的蘋果，梨，柿子，石榴，核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗繁華都市角落里的豐收喜悅。
我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨自開的梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來。
這就是我心中的“后花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。
四年級地方作文 篇4
“溫州是個好地方！有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳，聽過的人都知道，它講得內(nèi)容是：溫州是個風(fēng)景如畫，景區(qū)頗多的地方，適合人們來游玩。
大羅山的龍脊，是一個仙氣繚繞，游人如織的景區(qū)。
你想知道大羅山龍脊嗎，那就聽聽我的推薦吧！
來到大羅山腳下，煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道，它是有木板等材料組成的�，F(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的通道，還是國家的登山健身道。
古道旁是綠意蔥蔥的深林，要是你仔細觀察，就可以找到酸甜的山果。
游客們站在木制觀景臺上，眺望著龍脊，花崗石的地形，使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。
大羅山上的游人都說這是龍王三太子，駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸，它是一塊仙石，周圍有仙氣。每吸口氣都會令人覺得心曠神怡！在龍脊旁，有幾個人在拍照。也許，他們覺得只有這樣才能得到仙氣……。對著龍脊大吼一聲。會吹來迎面的清風(fēng)，可能是龍脊聽到他們的呼喊，在那回應(yīng)他們呢！
是的，龍脊是大自然給予我們的珍寶，我們要好好的，加倍的保護它。在你的眼里它是一塊石頭，但是在別人心目中卻如同一塊玉石，一塊金子，所以我們要珍惜保護它。
怎么樣，聽了我的介紹，你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強烈了呢？
四年級地方作文 篇5
我推薦一個有趣的地方給大家----鄭州市動物園。
首先大門的設(shè)計就很別致，動物園的門口上鑲頓著大象、長頸鹿和小猴子的裝飾。真是一目了然，一看就是和動物有關(guān)。大門的左邊是賣票的，可以用手機來買，也可以去排隊買票。他們的服務(wù)可真智能!
進去門以后，遠遠的可以看見個巨大的石雕，上面有長頸，有大象、孔雀、還有老慮......這石雕真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生啊!離開了石雕，向動物園里面走去，你可以看見一池碧綠的水塘，水塘里有成群結(jié)隊的白天鵝和黑天鵝:有的在岸上精心的梳理自己的羽毛，有的在水里頑皮的戲
耍，還有的在水里靜靜的發(fā)呆。它們可真好玩。白天鵝的羽毛白白的好像白雪球，黑天鵝的羽毛黑油油的好像黑珍珠一樣，太美啦!真是舍不得離開呀！
另一個好玩兒的地方是猴子山，山上有許多猴子:有的在你追我趕的搶著蕩秋千，有的小猴在爬樹，還有的，眼張的大大的，盼望著人們給它們食物。那神情真是太好笑了!我扔了一粒玉米粒兒。小猴子的眼真尖！它迅速的向前一躍！手一抓！它拿起那粒玉米粒兒，開始津津有味的吃了起來！它吃吃吐吐，吃吃吐吐，最后它把皮吐了，仁兒吃了個精光！天哪，好棒呀！真是讓人興奮不已!
動物園里有趣的動物還有很多，看上一天也看不完。當(dāng)然還可以去坐坐空中纜車哦!你們快去體驗一下吧！
四年級地方作文 篇6
我向大家推薦一個好地方。這個地方就是游樂場，游樂場里有各種各樣好玩的項目。
今天爸爸帶我們?nèi)ビ螛穲鐾�，我們來到游樂場，里面有好玩的項目。我們先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹粉紅色的獨角獸。獨角獸一會兒上升，一會兒下降，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還能邊看風(fēng)景，真是太好玩兒了。下面我們要玩的就刺激了我們坐上了過山車，就在要出發(fā)的一霎那。我的心跳快極了，過山車出發(fā)了，過山車可真快呀，就連耳邊的風(fēng)也變快了。我們到達了最高的下山坡，我們只在上面停留了兩秒。接著搜的一下子就沖下來了，還有一個比過山車更刺激的，那就是蹦極。首先先坐電梯上到。幾百米高的跳臺上去，這時很多人看到這么高。就不敢下去了。還有很多人看到下面是個湖，就怕跳的時候繩子突然松了掉到湖里。就不敢下去了。終于有一位勇敢的人說:“我要跳”，工作人員把繩子系好，那個人就跳下去了，繩子下去了，又彈上來，把其他人都逗笑了。
我推薦的地方好玩嗎？快來和我一起玩吧！
四年級地方作文 篇7
東湖的夜晚，幽靜而美麗。又是月圓時，只見皓月當(dāng)空，灑下明月的微光，使得東湖之夜更加深邃。
踏著一塊塊方石，聞著泥土的芳香，行走在湖邊，隱約看見在每塊方石之間都生長著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣，黃色的花蕊，被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗，使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛。我小心翼翼地在方石間穿梭，生怕踩到了這些可愛的小家伙。
微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼，映襯出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條如同少女的秀發(fā)般在波光倒影中輕輕搖曳，如夢如幻。漁者打開燈，拋開銀鉤，靜靜地等待著魚兒上鉤，明燈的光輝猶如夜幕中的一顆顆星辰。湖中不時有水鳥飛起，打破這美好的寂靜。
湖邊草木繁茂，使得各類昆蟲在這里齊聚一堂，大展歌喉。好一場慷慨激昂的大合唱！那歌聲縈繞于林間水畔，縹緲流暢，激越四方……這時，青蛙也不甘示弱，有節(jié)奏地敲起了它的“大鼓”，伴隨著音樂一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木，四周靜悄悄的，沒有一絲聲響，連月光都在和大家一起聆聽這美妙的大合唱。
湖邊挺拔的小樹，如同一個個堅貞的“衛(wèi)士”，守護著東湖，守護這清澈秀麗的“容貌”，守護這寧靜而美好的月夜，守護這美妙動聽的“合唱”。
今夜，東湖的月真圓呀！月光輕輕照在臉上，籠在身上，是那樣美好。踏著青石，我行走在湖邊，享受這悠然的靜謐，聆聽那熱鬧的歌聲，小心地，避開白色的野菊花。
四年級地方作文 篇8
我的小區(qū)是一個普通又特殊的小區(qū)，住在這里人們每天都很快樂，位于廣洼西街十號院。
我們小區(qū)門口有一個小公園，我們每天放學(xué)后都要去那里玩一玩，等玩累了再回家。一進門就有一片開闊地，可以打羽毛球、踢毽子用，再往前走有一條長長的塑膠跑道，從小公園的頭直穿到小公園的尾，它的左邊前是一個“老年活動區(qū)”，很多的老年人都在這里打撲克、打麻將，我的奶奶也是。它的前面有一個“騎車專用地”，上面有很多個坡，鋪著軟軟的塑膠，以免摔傷。在這個小公園還有很多樂趣，我就不一一說明了。
再說說小區(qū)里吧。里面有很多樓房，就像幾個巨人再玩老鷹捉小雞的游戲呢!樓房不高，一共六層，中間有一個小空地，可以打乒乓球。還有，一到飯點就可以聞到各家做的飯菜味道呢!
在這里，孩子們基本都認識，可以到各家去串門，到各家去玩，增加感情。而且這些房子很早就建了，一代又一代的人住在這里，一個又一個的房主把這里“送”給了別人，把這里的美麗也給了別人。
啊，這里就是我的小區(qū)。我一直快樂的住在這里，希望你也可以搬來這里和我玩，我永遠在這歡迎你。
四年級地方作文 篇9
今天，我要推薦一個好地方，那就是鄭州市錦藝城海洋館。
那里有兩個部分，一個是海豚和海獅表演的地方，一個是觀看各種海洋里的魚類的。不過要是觀看海豚的話要在下午一點鐘，因為全天只有下午一點有海豚表演，上午可以先去魚類區(qū)，看完之后就差不多可以看海豚表演了。
魚類區(qū)里有水母、鯊魚，海龜，珊瑚，各種魚類。還有一些美人魚在表演。海豹的表演和海狗的表演，都表演的很精彩。
魚類區(qū)之后就是海豚表演區(qū)了，就在入口的前面。下去之后，你會看到一個大水池里有很多的海豚在活蹦亂跳的游泳，水池旁邊還有一些座位，供游客可以坐下來觀看。表演很快開始了，首先第一只登場的是一小海獅，他會為大家?guī)砗芏嗑实膭幼鳌５诙怀鰣龅氖呛ｋ�，它會配合海豚�?xùn)師給觀眾帶來很多精彩的節(jié)目。讓我最難忘的就是海豚訓(xùn)師站在海豚的背上，就像是踩在浪花一樣在水池里沖浪。
這就是我推薦的地方，你喜歡嗎？
四年級地方作文 篇10
看著窗外人來人往的街道，每個人都肩負著巨大的使命嗎？如果不是，那為什么你們的腳步會如此的急促？如果是，那為什么不給心一個休息的地方呢？
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明隱逸南山的恬靜胸懷總能讓我有莫名的感動，在大自然中的那份舒適、放松、釋懷······大概也就是我們無法真切體會到的吧？是因為時代的背景變了，還是我們的心不再如多彩童年的純潔？
七彩的霓虹燈下，是美好的生活還是沉重的負擔(dān)？縱使在大人眼里，我是一個乳臭未干的小毛孩，可是我快樂——也許我的生活中有煩惱、有擔(dān)憂、有苦悶······但卻沒有戰(zhàn)爭，沒有追名逐利，沒有鉤心斗角，沒有你們大人自尋的苦惱。那是因為我們擁有一顆單純而美麗的心靈！
我不敢忘記那些殘酷的戰(zhàn)爭，有多少人死在法西斯無情的血刃下，而他們居然在笑，那僅僅是在用猙獰的笑容去掩蓋他們內(nèi)心的恐懼罷了，當(dāng)一切都結(jié)束時，他們的心早已被冰封了。所以，給心一個休息的地方，不要因為名利而丟棄生命中寶貴的東西，也許是親人、朋友，又或者是人格、品質(zhì)！
給心一個休息的地方。
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