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    小學(xué)生四年級作文

    時(shí)間:2022-05-01 14:54:43 四年級 我要投稿

    【精華】小學(xué)生四年級作文匯編十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】小學(xué)生四年級作文匯編十篇

    小學(xué)生四年級作文 篇1

      每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

      星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心。∥覄偛牌饋,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會兒吧!蔽倚艘粫䞍,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳。可是不一會兒,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。

      游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!

    小學(xué)生四年級作文 篇2

      今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

      我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

      隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動(dòng),閃爍,像一串串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!

      向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。

      哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著爸爸買下了。

      伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。

    小學(xué)生四年級作文 篇3

      我家對面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴,她叫xx,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。xx常常助人為樂。有一次,我和她要到商場買東西時(shí),就看見一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭

      。xx看到小妹妹這樣子,xx看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:小妹妹,你為什么哭呀?小妹妹一看是個(gè)陌生人,哭得更厲害了,xx連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:我媽媽不見了,所以我才哭的。xx知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著:我的孩子呢?我跑到阿姨面前問道:阿姨,您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?是的,她在那里?阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題,便牽著阿姨往外跑。

      來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:媽媽!媽媽!燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí),xx已牽著我遠(yuǎn)走了。我真為這樣一個(gè)助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。

    小學(xué)生四年級作文 篇4

      好巧!我家對面的鄰居,正好就是我的同學(xué)!是同學(xué)也就算了,竟然還是平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)!每天抬頭不見低頭見,不想見到他也不行。幾乎每天,都會有人在樓下喊:“王允倫!下來玩!”每當(dāng)這時(shí),隔壁的門總是會打開,王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是,他還會時(shí)不時(shí)地帶一幫同學(xué),來敲我家的門,而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下,然后立馬就逃回家里,幸災(zāi)樂禍的偷笑。我和他談判了n次,讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開始,他還答應(yīng)得好好的,可誰知這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”。]幾個(gè)月,他又“犯病”了。直到向***媽反映了,才開始好轉(zhuǎn)。

      就因?yàn)檫@些事,使我對他的印象越來越差。直到那天,我改變了對他的看法。

      這幾天,我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了,我垂頭喪氣的把它捧回家!鞍,吊蘭,我沒有保護(hù)好你!”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里,可家里也沒有多余的花盆,怎么辦呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽,看了看貓眼。是王允倫?他來干什么?我忐忑的開了門。只見他遞給我一個(gè)花盆,說:“楊若晴,你的花盆不是打碎了嗎?我家還有一個(gè),給你!蔽医舆^了他的`花盆。黃色的,表面有些紋理,很干凈。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),花盆濕漉漉的,還殘留著一些水和泥土,大概是特意把它洗干凈了。“謝謝!謝謝!你太有心了!”我連聲道謝,沒想到他竟這么細(xì)心!安挥弥x!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)花盆有點(diǎn)難看,希望你不要見怪!薄澳臅?以后有事找我?guī)兔昧耍乙欢ūM力幫你!”

      短短的幾分鐘,我對他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個(gè)不善于用言語表達(dá)的人,卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長生長!我收獲的不僅僅是一個(gè)花盆,還收獲了一份真摯的同學(xué)情!

    小學(xué)生四年級作文 篇5

      可能要過年了,大家收到了很多新年的祝福。而我呢,回想20xx年的自己,原來那么任性,我會因?yàn)閯e人不注意我,忽略我而傷及別人的心,到頭來后悔而又不知道怎么補(bǔ)過。我會埋怨別人,不找自己的原因,我會安慰自己是別人的錯(cuò)。我會找別人的原因而自己認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。

      當(dāng)我看見我曾經(jīng)和她歡聲笑語,現(xiàn)在形同陌路。我只是癡癡地癡癡地癡癡地望著他。她挽著別人和她歡聲笑語我猶如隱形人,她看不見我,我也不面對她。我坐在草坪上,我回想自己的任性,但心靈還是在找別人的錯(cuò),我因?yàn)樽约憾芰松,這就是自食其果吧。

      我心里有千萬個(gè)后悔,我不知怎樣表述,我去求她有礙于面子。我感想但不付諸與行動(dòng)。

      我會因?yàn)閯e人的一句玩笑話而生氣,我很小氣,我也很敏感,我會用開朗來掩飾自己孤獨(dú)的內(nèi)心,我想在我脆弱是有人拍拍我、安慰我,可我從來沒有感受到。我呢,可能太過于自我保護(hù)。

      在我的家里來了我的同學(xué),她也來了,我看著他們一個(gè)一個(gè)的祝福我新年快樂,她也說了,簡單的幾個(gè)字,我也很感動(dòng),雖只以微笑報(bào)以,但是我心中感慨萬千。

      上帝啊,原諒我的任性吧,我愿意自己一個(gè)人度過黑暗,原諒我吧。我回想著,我甚至覺得我不是人,我傷了一個(gè)個(gè)的心,我好似惡魔,上帝可否原諒我。求求您……

      我好想聽見上帝在說,如果原諒我的話讓我在20xx年的時(shí)候不在任性、小氣。人也許在失去后才懂得珍惜,我的心剎那被覺醒,我這時(shí)候才仿佛擁有了良心,我陷入了深深的自責(zé)。

      我度過了一個(gè)漫長的夜晚……

    小學(xué)生四年級作文 篇6

      成績單發(fā)下來了,我萬分激動(dòng)。因?yàn)閶寢屨f了,只要考到100分就能帶我出國玩,沒想到只考到99。5分。怎么會這樣,我十分疑惑的問道。我趕快跑過去看了看發(fā)現(xiàn)原來是數(shù)學(xué)的一個(gè)角度符號沒寫。完了,我沮喪地說道:“出國的機(jī)會沒了”。爸爸回來后,看見我坐在沙發(fā)上悶悶不樂的樣子。便走過來對我說:“怎么啦,一臉不開心的樣子”。我把事情的原委告訴了爸爸,爸爸對我說,沒關(guān)系,出國的機(jī)會還多著呢。

      除了考試粗心,我做其他的事情的時(shí)候也很粗心。有一次,我去吃飯的時(shí)候。吃著吃著,忽然一個(gè)和我年紀(jì)相仿的人沖我傻笑。我說:“笑什么呢?有什么好笑的!蹦莻(gè)人說:“你的筷子拿反了”,我看了看筷子,確實(shí)是拿反了,我趕緊把筷子換過來。過了一會兒他又開始沖我傻笑了,他這一次笑的五官都皺在一起了,我又說:“你又傻笑什么呢”?他說你的毛衣也穿反了,我一看臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我趕快去找了一個(gè)地方,三下五除二把毛衣?lián)Q了。

      還有一次,我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我隨便掃一掃以為掃完了,叫我媽來檢查。只見媽媽一臉怒氣走來說道:“你看你這里沒掃,那里沒掃。你是怎么做事的?”我走過去也看來看去也沒有發(fā)現(xiàn)沒掃的地方,媽媽一臉無奈地說:“這么小塊地方,你竟然沒發(fā)現(xiàn)還不少地方?jīng)]有掃干凈。俊蔽易屑(xì)一看,發(fā)現(xiàn)真的還有不少地方都很臟,唉,我趕快抄起掃把把那個(gè)地方掃了起來……就因?yàn)檫@一件事我被罰掃了一個(gè)星期的地,而且還要拖地。

      因?yàn)榇中,我常常被別人嘲笑,被媽媽批評,考試的時(shí)候更是因?yàn)榇中膩G分,平時(shí)因?yàn)榇中膩G東西,如果我戰(zhàn)勝了粗心我變得更好,所以我現(xiàn)在要努力克服自己的毛病,改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣,變成一個(gè)細(xì)心的人。

    小學(xué)生四年級作文 篇7

      今年春節(jié),我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^的,我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十,但老家到處都洋溢著過年的氣氛,家家戶戶有的忙著掛燈籠、貼對聯(lián);有的忙著殺雞宰魚準(zhǔn)備年菜,小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶外燃放鞭炮,玩得十分開心。

      大年三十這一天,姑姑、姑父們都回來了,我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯,姥爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,有雞、鴨、魚……,我最愛吃的是奶奶做的蒸蛋糕,這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃,人們一般只在逢年過節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過團(tuán)圓飯,姥爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢,并囑咐我來年要好好學(xué)習(xí),聽天向上。

      到了晚上,我們一家人來到外面燃放煙花,爸爸把一個(gè)“滿堂紅”擺在地坪中央,他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了引線,一陣“咝咝咝”的響聲過后,“砰”的一聲,一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上了天空,緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠,就像天女散花一般,映亮了整個(gè)夜晚,隨即另一個(gè)又沖上了天空,接連發(fā)了幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開,我更是不由自主地手舞足蹈起來。之后我們一家人其樂融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會。

      這次春節(jié)我們在老家呆了十來天,讓我印象特別深刻,我期待下次再回老家過春節(jié)。

    小學(xué)生四年級作文 篇8

      生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

      生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省C總(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

      生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

    小學(xué)生四年級作文 篇9

      老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關(guān)愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

      記得那是五年級的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進(jìn)入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕。您捧著語文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評我們,而影響全班同學(xué)的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

      陸老師對孩子的教育是適時(shí)的,一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課,打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ),將來才能報(bào)效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動(dòng),感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。

      從此以后,我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控,提醒我上課要認(rèn)真,不能聊天。

      十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學(xué)知識、懂道理,我們感恩老師!

    小學(xué)生四年級作文 篇10

      第一集:剛剛出生的小兔子。

      在一個(gè)美麗的森林里,住著一只異常美麗的兔子,她是森里最漂亮的兔子,連大灰狼都不愿傷害她。過了幾年,小兔子出生了,森林里就變得熱鬧起來了!

      第二集:打開心靈的窗戶。

      小兔子越長越大了,就取名叫鈅婧?刹恢獮槭裁,小兔子的視網(wǎng)膜突然脫落了,在鈅婧眼前的,是黑色的世界,什么也沒有。小兔子下定決心要把心靈的窗戶找回,于是她踏上了路程。小兔子走呀走,陪伴她的只有自己的決心!皢鑶鑯”小兔子聽到一陣哭聲,聞聲走去,是小牛黎黎在哭。“你怎么了?為什么哭?”小兔子關(guān)心地問!拔医裉斐鰜硗嫠#吹搅艘恢缓,就追了過來,結(jié)果迷路了,媽媽應(yīng)該很著急,我該怎么辦?嗚嗚……”小牛說完,就又哭了起來!皼]事,我送你回家。”小兔子說,“謝謝!”小牛開心地笑了。于是,小兔子又有了一個(gè)好朋友。他們還幫助了許多人,有一天,小兔子正在睡覺,突然覺得眼前一片金光,她看見了,看見了這美麗的世界,看見了媽媽的笑容,她好快樂。

      第三集:上學(xué)了。

      小兔子該上幼兒園了,于是,媽媽就把鈅婧送進(jìn)了幼兒園,鈅婧覺得那里很好,因?yàn)槟抢镉谢、木馬、秋千等。

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