【精華】我的四年級作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文300字 篇1
外婆家的后花園是我最喜歡的地方了！
經(jīng)過餐廳，推開一張門，放眼望去，外婆家的后花園太美了。幾棵高大的桂花樹，就像幾個(gè)人在站崗，最漂亮的要數(shù)最后一棵，那散開的枝葉就像一把圓圓的大傘。
八月，正是桂花樹開花的時(shí)候，從遠(yuǎn)處就能聞到，一陣陣香味撲鼻而來，再近些，只看到金黃色的桂花一簇堆在另一簇上面，樹上有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們你追我趕地，好像誰都想當(dāng)鄰舞隊(duì)長。桂花樹下有一副健器材，那是用堅(jiān)固的鋼鐵做成的漫步機(jī)，我最喜歡在上面玩，兩只腳放上去，那感覺就像在太空中漫步一樣。
外婆家的后花園還種了很多的果樹，桔子樹、柿子樹……到了秋天，果子們都成熟了，樂得小鳥們都流口水，黃橙橙的大桔子就成了它們的最愛。
最吸引人的就要數(shù)后花園的草地了，那綠色真綠得可愛呀！像一床綠油油的大毯子，頓時(shí)讓我想起了一句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
外婆家的后花園里還養(yǎng)了一些小動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的看家狗——豆豆、兩只肥肥的大白鵝、會(huì)打鳴的大公雞、會(huì)下蛋的老母雞，每天它們都大搖大擺地在后花園，它們的叫聲給這個(gè)花園又增添了動(dòng)聽的音樂！
我喜歡外婆家的后花園，如果你來玩，也一定會(huì)喜歡的。
我的四年級作文300字 篇2
熱情的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘來了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，要去各處尋找秋姑娘的身影了。
我來到了果園，發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧：它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋果穿上了紅色的外套，為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣，為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我來到了田野間，又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了�？矗禾镩g金燦燦的莊稼一望無際，一陣微風(fēng)襲來，翻起了一陣陣金黃色的稻浪，勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背，但內(nèi)心是十分喜悅的，因?yàn)榻衲甑那f稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦！
我又來到了公園，再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅，將銀杏葉變得金黃，但是松樹和柏樹實(shí)在是太頑固了，仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶？怎么有一陣陣香氣傳來，我趕緊四處尋找，原來是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來，才展開了笑臉吧！
這就是我眼中的秋天，它是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我的四年級作文300字 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個(gè)樂于助人的人�！�
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評為“先進(jìn)工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我的四年級作文300字 篇4
二十年后的我，會(huì)是一位電影明星。
那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍(lán)相間的連衣裙；她戴著乳白色的旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。
她非常漂亮：她長著柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年后的我。
我從車上走下來，只見從別墅里跑來許多人，我見了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進(jìn)別墅，看見桌子上有一臺(tái)筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個(gè)小村莊被大水襲擊了，現(xiàn)在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療，還有19人下落不明。
我見了這個(gè)消息，趕緊叫人買點(diǎn)補(bǔ)養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進(jìn)我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個(gè)電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。
怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！
我的四年級作文300字 篇5
我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯邸Ｎ医o他起了一個(gè)名字叫皮皮。
說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時(shí)候我們一起玩耍，有時(shí)假裝它生病了，我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生，它每次總是滿分；如果會(huì)和他它在床上扭來扭去；如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺，而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢……
通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
我的四年級作文300字 篇6
我最敬佩的'人是我們班的“鄒大姐”，其實(shí)她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什么呢？另外，我還敬佩她對作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。
先說她熱愛體育吧！幾個(gè)星期前，我們班舉行了一次跳遠(yuǎn)考試。我拼命的練習(xí)沒有白費(fèi)，跳了一百六十三。這個(gè)成績對鄒雯莉來說，簡直是小菜一碟�？墒菍ξ襾碚f，已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點(diǎn)，膝蓋稍微彎下一點(diǎn)，雙手向左右兩旁擺動(dòng)。只聽見“咚”的一聲，鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天啊！鄒雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學(xué)們中傳出來。
她做的作業(yè)也不賴。有一天中午，老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來�？墒�，她在認(rèn)真的審題，想答案。過了一會(huì)兒，我就做完了，馬上就去玩了�？墒�，她還在埋頭做。還有一次，數(shù)學(xué)做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后，我就全然不顧它的存在，前面的做完就算了�？舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了，還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ（智商）200的天才，還是體育健將。
我的四年級作文300字 篇7
俗話說“男兒有淚不輕彈”，雖然我是一個(gè)小姑娘，但從不輕易落淚�？墒悄谴�，我傷心的哭了。
記得，那是在一次夏天。表姐來我家玩，她非常喜歡剪紙，把我的彩紙剪得滿地都是，我跟在他屁股后面幫他收拾，還曾提醒過她，不要再剪了，可她仍然我行我素。
偏偏就在這時(shí)候，媽媽來到了我的房間。看到這滿地的碎紙，還有狼狽的我，頓時(shí)火氣大了：“你這個(gè)死丫頭，看看你都干了些什么！”我無辜地說：“這是表姐弄得。”這時(shí)，我鼻子一酸，幾顆“銀豆豆”差點(diǎn)落下來�！澳氵�說！看你表姐，多認(rèn)真的讀書呢！而你呢？就知道干壞事！”我轉(zhuǎn)頭一看，表姐一副若無其事的樣子，翹著二郎腿坐在我床上看書�！敖裉靹e想出去玩，呆在家里給我整理房間！死丫頭！”說完，媽媽沒有笑瞇瞇的轉(zhuǎn)過頭，對著表姐說：欣欣，我們?nèi)ス珗@玩好不好？我們不理他！”說著帶著表姐走了。
表姐和媽媽走了，房間里只剩下我一個(gè)人，想到媽媽的偏見，我嫣然淚下。
我的四年級作文300字 篇8
我叫洪家喆，是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生，我有著高高的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)活潑開朗的孩子吧!但其實(shí)，我是個(gè)膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個(gè)悶葫蘆。
我已是小學(xué)四年級生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動(dòng)舉手發(fā)言。三年級的時(shí)候，胡老師提出了一個(gè)問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時(shí)常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進(jìn)行音樂考試，每一個(gè)同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺(tái)演唱，許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺(tái)放聲歌唱，表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時(shí)候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時(shí)在家的時(shí)候，我經(jīng)常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時(shí)候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個(gè)不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
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