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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-10-12 02:45:43 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)童話作文匯總9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】四年級(jí)童話作文匯總9篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      森林里住著一只愛裝扮的獅子王,他常常想令自己更加威風(fēng),他要跟其他獅子媲美。有一天,他聽說森林外有一間出名的理發(fā)店,在這間店剪過頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店,那里的'發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。

      「歡迎光臨本店!」獅子王一到達(dá),理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說:「你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧!」理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。

      「完成了!」理發(fā)師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚么模樣,他一看,看到自己果然威風(fēng)凜凜,他很高興地離開理發(fā)店,回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí),大搖大擺地走,經(jīng)過的動(dòng)物都注視他,其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍,跑到獅子王的面前說:「獅子王,你的發(fā)型很有趣啊!」小獅子追著獅子王的頭發(fā)來(lái)玩,突然,獅子王大喝一聲:「夠了,你們?cè)偻嫖业念^發(fā),我就打你們!躬{子王生氣地跑回家;丶液螅浅M意自己的發(fā)型,所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā),從此以后,獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后,獅子王開始覺得他的頭痕癢難忍,他立刻跑到河邊洗頭,但怎么洗,都是非常痕癢,于是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:「你是頭上生虱子,我沒有藥物可以幫你,你只有到理發(fā)師,讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧!」

      他就跑到理發(fā)師面前,輕輕地說:「請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧!」刮光頭發(fā)后,獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上,小獅子們說:「獅子王,獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!」獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓(xùn)我們,不要只顧靚,而做出不計(jì)后果的事,要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康。

    四年級(jí)童話作文 篇2

      傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色,彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事,就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

      彩虹仙女來(lái)到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色,于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服,它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天,她穿了紅色的衣服,人們看見了都非常吃驚:怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色?以后,彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服,人們見了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神,非?释约阂材軗碛羞@樣漂亮的.衣服。

      彩虹仙女可高興了,想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾,展開翅膀,飛上了天空,然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí),一道美麗的彩虹出現(xiàn)了,從此,黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候,人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女,都很感激她。

      到了今天,人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女,只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹,人們總是歡呼著:彩虹、彩虹……

    四年級(jí)童話作文 篇3

      在一棟房子的屋檐下,居住著小鳥一家。

      有一天,鳥媽媽和鳥爸爸都出去找吃的了,家里就留下了小鳥一人,他在家門口望啊望,沒有看見爸爸媽媽回來(lái),于是就去看會(huì)電視,他看見一個(gè)小女孩離家出走,留下了一封信放在桌子上······小鳥看完后想:我也出去玩玩,反正爸爸媽媽那么愛我,他們一定會(huì)來(lái)找我的。

      小鳥離家出走了。

      鳥爸爸和鳥媽媽帶著豐盛的食物回來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子不見了,他們看見在桌子上有一封信:

      親愛的爸爸媽媽:

      我離開家了,出去玩幾天就會(huì)回來(lái),請(qǐng)你們放心,我會(huì)照顧好自己的······

      鳥媽媽看完后,傷心的哭了。別哭了,孩子這么大了,應(yīng)該會(huì)照顧自己了······可是,他還那么小,外面那么危險(xiǎn),我怎么能不擔(dān)心呢?

      小鳥一路風(fēng)餐露宿,終于來(lái)到了他做夢(mèng)都想去的地方——嗚嗚啦啦黃金城。啊哈,終于到了,玩夠了,我再回去。小鳥撲扇著發(fā)酸的翅膀說。他先在一棵小樹上休息了會(huì),找了些野果子填飽肚子,就繼續(xù)往前飛去,飛到了一座城堡的大門前,小鳥睜著大大的眼睛,好奇的盯著門上的一排數(shù)字:30+58+22+70+42=?下面還有一行小字,要想進(jìn)門,先得算出答案。咦!這不是我上次考試做錯(cuò)的那道題嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢?小鳥一頭霧水。但是為了進(jìn)入城堡,小鳥還是靜下心來(lái),認(rèn)真的計(jì)算著,222!過了一會(huì),小鳥大聲喊著,接著,城堡的大門吱呀一聲打開了。

      小鳥飛了進(jìn)去,城堡里的景象讓小德目瞪口呆:地上全都鋪著金光閃閃的金磚,一條清澈的小溪從城堡中間穿過,水里的魚清晰可數(shù),小溪的兩旁栽著柳樹,翠綠的柳枝在微風(fēng)中搖擺,像是在迎風(fēng)起舞,街道兩旁的商店里,陳列著琳瑯滿目的商品,人們手拿鮮花,恭敬的站在街道兩旁,望著遠(yuǎn)方,不一會(huì),一輛黃金做成的馬車緩緩駛來(lái),就連馬車的車輪都是黃金做的,馬車兩旁的衛(wèi)士也都穿著金燦燦的黃金做的鎧甲。小鳥正在納悶,一只百靈鳥飛來(lái)告訴他,這是黃金城的嗚啦國(guó)王,出來(lái)巡視民情。嗚嗚啦啦黃金城的居民,在烏拉國(guó)王的帶領(lǐng)下,一只過著和平、幸福、富裕的生活,這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有疾病、沒有偷竊。接著,百靈鳥帶領(lǐng)小鳥參觀了她的家,看著百靈鳥用金絲做成的巢穴,小鳥確實(shí)很羨慕,但卻總覺得少了點(diǎn)什么。

      百靈鳥一再邀請(qǐng)小鳥留下,小鳥想起家里的爸爸媽媽,婉言拒絕了,告別了百靈鳥,小鳥踏上了回家的歸程。

      離開嗚嗚啦啦黃金城,小鳥飛到一片菜地,去吃菜葉上的蟲子,他打了個(gè)飽嗝,剛想飛走,卻被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住了,好啊,敢偷我的菜!沒有,我沒有!小鳥在網(wǎng)中拼命掙扎,以至于自己柔嫩的翅膀都被劃出幾道血痕,爸爸,給我玩吧!一個(gè)小男孩跑過來(lái),于是,小鳥的腿上多了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,被小男孩牽著,四處奔走,小鳥經(jīng)過幾番掙扎,已是筋疲力盡,耷拉著腦袋,想著爸爸媽媽,小鳥流下下了傷心的淚水,一個(gè)小女孩看見了,跑了過來(lái),從小男孩的手中奪過小鳥,捧在手中,看他多可憐,放了他吧!不!這是我爸爸在我家菜地抓住的,他是偷菜賊!這種鳥是吃蟲的,怎么會(huì)偷吃你家的菜呢?你忘了昨天老師還告訴我們要保護(hù)這種鳥嗎?如果你不放,我就告訴老師去。小男孩慚愧的`低下了頭,小女孩解開細(xì)繩,在小鳥的頭上輕輕的吻了下:回家去吧,小鳥!

      小鳥使出渾身的力氣,飛了起來(lái),但是他太疲憊了,又受了傷,沒飛多遠(yuǎn),就在一棵樹下昏了過去。

      等到小鳥再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己周圍有好幾只蜜蜂,這是哪?我怎么會(huì)在這里?哦,是這樣的,我昨天和幾個(gè)同伴在那邊采蜜,看見你在樹下睡著了,我們怕你著涼,就叫了很多的兄弟把你抬回來(lái)了,你還真夠沉的,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你抬回來(lái)的。真謝謝你們。別客氣,我們只不過盡了飛行同胞應(yīng)有的責(zé)任,你怎么躺在哪里。吭趺床换丶?你爸爸媽媽呢?嗚————小鳥傷心的哭了起來(lái),把事情的經(jīng)過都告訴了蜜蜂,都怪我不好,非要離家出走,所以才會(huì)弄成這樣。你先在我們這養(yǎng)傷,告訴我們你家的地址,我們?nèi)ジ嬖V你爸爸媽媽!

      沒過多久,鳥爸爸和鳥媽媽就趕到了,他們抱著小鳥,一邊向蜜蜂道謝,一邊流淚。

      小鳥回到了家,躺在溫暖的巢里,想起過去幾天的經(jīng)歷,他突然明白,在黃金城百靈鳥家的金絲巢里,少的東西是愛,只有愛,才能讓人感到溫暖。

    四年級(jí)童話作文 篇4

      宇宙中,一艘飛碟匆匆駛過,目的地——地球。

      上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說:“人類才到達(dá)登上月球的地步,我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi),他們見著肯定慌了,?huì)乖乖投降。這樣,我們就又多了一個(gè)殖民地了!蓖庑侨薆表示同意。

      它們走著走著,一個(gè)交警把它們攔下:“對(duì)不起,請(qǐng)靠邊一下,您違規(guī)了,超過了黃實(shí)線,罰款!

      外星人A和B氣急敗壞:“我們是外星人,來(lái)統(tǒng)治地球的!”

      交警從容地回答:“我知道。但這是地球的法規(guī),請(qǐng)您諒解——罰款100元!

      外星人A被罰款后,謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們:“對(duì)不起,您違規(guī)了,罰款!

      外星人A眼珠子都掉出來(lái)了:“什么?紅燈行綠燈停,沒錯(cuò)呀!我們可是外星人!”

      交警回答:“我知道。紅燈行綠燈停可能是貴星球的法規(guī),但地球的'法規(guī)是紅燈停綠燈行,請(qǐng)您諒解——罰款200元錢!

      外星人A和B氣得受不了,直接將飛碟開到C總統(tǒng)的家門口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái):“我投降!不是我沒骨氣,我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡!

      A和B得意極了,下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了:飛碟不見了!在飛碟停留處留了一行小字:此處禁止停車,車以被拖走,請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn),并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。

      外星人大怒,到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意,不要占領(lǐng)地球,這里不適合我們生存!

      評(píng)語(yǔ):這是一篇讓人讀來(lái)其樂無(wú)窮的科幻想象作文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,洋溢著詼諧與風(fēng)趣。作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開。讀文如讀人,我們讀到了一個(gè)多彩的內(nèi)心世界。相信未來(lái)世界不會(huì)只是你的夢(mèng)。

    四年級(jí)童話作文 篇5

      圓規(guī)小姐不幸出了車禍,以至于她右腿膝蓋以下的骨頭壞死,不得不做了截肢手術(shù)。

      圓規(guī)小姐傷心欲絕,因?yàn)樗顭釔鄣氖聵I(yè)這輩子再也不可能做到了,絕望的她一度想到了要離開這個(gè)世界,可是后來(lái)她突然想明白了,雖然失去了一條小腿,但是幸好自己還活著,幸好還有另一只,幸好是在膝蓋以下截的肢,也就是說,其實(shí)她所熱愛的工作還是有希望做到的,雖然那將是一條很艱難的道路,但是有希望就已經(jīng)很好了。

      想明白了這一點(diǎn),圓規(guī)小姐她終于重新振作了起來(lái),并且裝上了假肢。

      期初圓規(guī)小姐很不習(xí)慣這個(gè)新的伙伴,但是慢慢的她終于和它融為了一體,它成為了她身體里最重要的一部分。

      不知道大家有沒有猜到圓規(guī)小姐熱愛的工作是什么呢,答案就是芭蕾舞女演員。

      圓規(guī)小姐通過自己不懈的努力,付出了比常人更多倍的辛苦,終于又再次站上了她熱愛已久的舞臺(tái)。

      雖然她的動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和其它健全人那樣完美,但是她的'堅(jiān)持不放棄的精神深深的感染著臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人。

      她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,即使是殘缺的身體也能劃出最圓滿的人生!

      就是因?yàn)檫@樣,她成為了芭蕾舞界的一枚閃閃的明星!

      有的時(shí)候,殘缺是另外一種完美。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      馬媽媽很疼自身的孩子小馬駒,馬媽媽每天都要帶著自身的孩子小馬駒,去吃世上最嫩的草,去喝最甘甜的水。

      日子過了一二年了.有一天,馬媽媽照例帶著小馬駒去吃草喝水,在回家的路上,突然,從樹叢中跳出一只獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見獅子,就暈到了,幸好有大象伯伯從這路過,看見馬媽媽倒在地面上,馬上送進(jìn)了醫(yī)院,要不是大象伯伯路過,恐怕馬媽媽就早死了,話說回來(lái),獅子把小馬駒的眼睛蒙上,把它帶到一個(gè)樹叢里,樹叢是有坐山,山后有個(gè)洞口,獅子把小馬駒帶進(jìn)了洞里去,獅子把小馬駒蒙在眼睛上的布拿掉,把小馬駒綁在桿子上,小馬駒看了看獅子的家,也不是很窮,有鐵的衣柜,銀黃色的床,八角魚一樣的椅子和桌子,沒有一點(diǎn)刮跡,而且非常光滑的明亮鏡子。小馬駒計(jì)劃著晚上在等獅子睡覺了在逃,可是,在晚上開門的時(shí)刻又被獅子給抓捉住,就這樣小馬駒被這只兇惡的獅子關(guān)關(guān)了七年,在這邊七年中,馬媽媽已經(jīng)認(rèn)為小馬駒兇多吉少了,永遠(yuǎn)不會(huì)活著回來(lái)了。在這七年中,小馬駒假很聽獅子話,天天都在想方法逃,小馬駒也已經(jīng)長(zhǎng)大成人,變成了大馬駒,假如沒人認(rèn)得大馬駒是女小朋友的,一定說大馬駒是男孩的`,因?yàn)樗L(zhǎng)的太像男的。

      有一天大馬駒又在計(jì)劃逃的方法,這天晚上終于逃走勝利了。因?yàn)楠{子在七年中變老了,大馬駒成人了,跑也比獅子快一些了,一下子跑回了以前的房子,老馬媽媽,一看,認(rèn)出了當(dāng)年的小馬駒,第二天早上全村的人知道了都來(lái)向老馬媽媽慶祝,找到當(dāng)年聰明才智的小馬駒。

    四年級(jí)童話作文 篇7

      阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過起了日子,F(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說干就干,在自家別墅門口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。

      這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說著自己怎樣使用神燈,但沒一個(gè)人能真正說到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福!

      正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說:“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子!

      這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見到阿拉丁,就惋惜地說:“以前,我小的時(shí)候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥語(yǔ)花香,人們過著開心,快樂的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的.家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿足我最后的愿呢?”

      阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。

    四年級(jí)童話作文 篇8

      你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

      每當(dāng)老師坐在鋼琴旁,手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵,美妙動(dòng)聽的音樂傳入我的耳朵時(shí),我總覺得手癢癢,那時(shí)覺得當(dāng)個(gè)音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個(gè)細(xì)小的手指,去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的'"叮叮咚咚"的響聲中;氐郊,我時(shí)常學(xué)著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”

      從那時(shí)起,每次過生日時(shí),媽媽問我要什么禮物,我總是對(duì)媽媽說:"我要當(dāng)老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買東西,我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂器的柜臺(tái),嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛!"還沒說完,我已在樣品琴上,自?shī)首詷菲饋?lái)。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴,“!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家?墒沁@個(gè)陌生的家伙,我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵,但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來(lái)了,幫我插上電源,開關(guān)一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會(huì)告訴我它的名字。

      音樂家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了,我向當(dāng)音樂老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來(lái)我去上了美術(shù)班,沒有學(xué)電子琴。

      上小學(xué)了,音樂課上,老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了,這讓我又驚又喜,口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái),我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子,我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué),多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

      學(xué)會(huì)了基本指法后,我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。

      現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師,這,永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!

    四年級(jí)童話作文 篇9

      一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

      小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問,“那我也去裝一個(gè)!”過了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

      過了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過來(lái)了,她也看了咪咪的魚竿,就對(duì)咪咪說:“咪咪,你的魚竿可好,看看我的`吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。

      半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說:“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

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