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    秋天的景色四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-31 10:14:58 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的秋天的景色四年級(jí)作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的景色四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的秋天的景色四年級(jí)作文匯總五篇

    秋天的景色四年級(jí)作文 篇1

      秋天的足跡

      ------抓住特點(diǎn),有序的描寫(xiě)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn),內(nèi)容要具體。

      2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。

      3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

      2、語(yǔ)句要通順、連貫。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來(lái)表現(xiàn),寫(xiě)出它們的內(nèi)在精神。

      【教學(xué)方法】

      觀察法

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、激趣談話(huà),導(dǎo)入秋天:

      師:同學(xué)們,老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句,同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié):一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí)(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎?

      生:秋天

      師:非常好,涼意的秋天雖然已過(guò),但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開(kāi)一篇寫(xiě)景的作文。

      二、新授

      1、寫(xiě)好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天

      師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn),這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢?

      生:田野果園樹(shù)林公園

      師:恩,這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化,那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察,才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢?

      生:采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。

      師:同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(shū)(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)

      嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)(落葉、流水))同時(shí),我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫(xiě)生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí),一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

      2初步掌握描寫(xiě)秋天景物的方法

     。1)學(xué)會(huì)留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

      秋天的顏色——金黃色

      (2)觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí),要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

      瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

     。3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同,還因?yàn)闅鉁氐淖兓,呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實(shí)成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

      例文:A蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了漲紅了臉的蘋(píng)果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。

      B黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上,沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰,好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。

      C柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

      D夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

      雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.

      E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好像是幾只彩色的`蝴蝶在空中飛舞。

    秋天的景色四年級(jí)作文 篇2

      秋,就像一位美麗的姑娘,輕輕地,輕輕地向我們走來(lái)……

      田野里,一串串飽滿(mǎn)的稻穗把稻梗都?jí)簭澚!昂簟簟鼻镲L(fēng)吹來(lái),金黃的稻子搖呀搖,就像金色的海洋卷起了浪花!班ооА泵恳豢玫咀佣紦u著一串小鈴鐺,奏起了深秋的交響曲。你再仔細(xì)看看,那田埂上的大豆,現(xiàn)在已經(jīng)挺起了大肚子,也在秋風(fēng)中搖晃著,好像在驕傲地說(shuō):“你們看,我的肚子多大呀!”

      院子中央的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了!那鵝黃色的小桂花,一簇簇地緊貼著樹(shù)干,散發(fā)出濃濃的香味,真是丹桂飄香呀!最有趣的是,一陣秋風(fēng)吹過(guò),那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上,仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹(shù),它的葉子像火一般紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像墻上燃起了一團(tuán)熊熊烈火。

      果園里熱鬧極了,原來(lái)水果們正在舉行盛大的狂歡舞會(huì)呢!梨先生鼓著長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的腮幫子講了一段相聲,可把大伙給笑壞了:石榴妹妹笑得咧開(kāi)了嘴,露出一排排整齊的牙齒;臍橙哥哥樂(lè)得露出了肚臍;橘子弟弟就更別提了,它笑著笑著,竟然松開(kāi)雙手,從樹(shù)媽媽的懷里掉下去,摔到了草地上!看著躺在地上的橘子弟弟,大家更是笑成了一團(tuán),笑聲傳遍整個(gè)果園。

      秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。

    秋天的景色四年級(jí)作文 篇3

      秋天到了,樹(shù)葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下。樹(shù)葉落到小河里,小魚(yú)看見(jiàn)了,迫不及待的游過(guò)去,開(kāi)心的說(shuō):“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時(shí)我就能玩游戲了!睒(shù)葉飄到天空,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,以為是秋姑娘送給他的信。樹(shù)葉落到了地上,螞蟻看見(jiàn)了,以為是大樹(shù)爺爺送給他的床呢。

      田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的響,農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水,一邊燦爛的微笑著,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。

      果園里成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對(duì)我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多么可愛(ài)啊。高個(gè)子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。

      秋天的景色真美啊!

    秋天的景色四年級(jí)作文 篇4

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

      秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來(lái)了“勞動(dòng)者最美”的景色。

      秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無(wú)窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來(lái)絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂(yōu)傷,真想把它們留下來(lái)!

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛(ài)秋天的色彩!

    秋天的景色四年級(jí)作文 篇5

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。

      這么快,秋天就來(lái)了,多么美,秋天就近了。田野里,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂(lè)呢!果園里蘋(píng)果嚷著冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見(jiàn)蘋(píng)果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家里,換了一件紫色的新襖子,無(wú)聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡著了。此時(shí),他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧?

      假如你有興趣,就出來(lái)吧!你瞧,農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿(mǎn)了車(chē)子,然后又到田野里收麥子,摘棉花,他們臉上掛著喜悅,高興地說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!

      秋天,是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié),也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。

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