【熱門】四年級故事作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級故事作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文300字 篇1
我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學騎自行車。 在我八歲的時候，我看見不少同年紀的小朋友都會騎自行車，我自己也想騎，但我不會，怎么辦呢，我決定 學 習 騎 自行車。
有個周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場學騎車，一開始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車，一會兒東倒西歪，一會兒摔倒 …… 這個笨重的大家伙根本不聽話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο�，我漸漸的可以控制好自行車， 可 剛剛學會的我還 時 不時的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學會了騎車。
通過這個我明白了一個道理 ，有志者事竟成。
四年級故事作文300字 篇2
書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。
上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙��！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當當網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
四年級故事作文300字 篇3
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。
小木偶在路上興高采烈地走著，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。
這時，他發(fā)現(xiàn)大樹下，大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅背包還給我！”
“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。
大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來搗亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭�？匆娦∧九歼@副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再說。”
小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的�！毙芫僖舱f：“小木偶，對不起了�！毙∧九颊f：“沒關系，把書包還給我吧。”
熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。
小木偶高興地往家走去。
四年級故事作文300字 篇4
自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書包拿回來。
小木偶走在回家的樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想：我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過去說：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是這個小木偶？＂老婆婆說。小木偶說：＂其實我那天是真的痛，只不過木匠給了我一種表情，現(xiàn)在我會哭、會笑、會生氣……＂＂哦，原來是這樣，對不起！我們錯怪你了。＂＂再見，＂再見＂小木偶高高興興地回家了。
小木偶回到小鎮(zhèn)里，它看見小紅狐在那，還背著小木偶的紅書包，小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺此事便飛快趕來了現(xiàn)場。小木偶一臉著急地說：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。
從此小木偶過上了快樂的生活。
四年級故事作文300字 篇5
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了�！卑滋禊Z們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這一方露臉。
然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛了�！薄�
白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了�！�
誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級故事作文300字 篇6
20xx年3月5日，伴隨著一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。
媽媽告訴我，我還在媽媽肚子里時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的兒童的名字，最后確定了兩個為我所用。如果是男孩，叫遲騁，因為我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水為之，而寒于水，青出于藍而勝于藍。希望我繼承他們兩人的優(yōu)點并超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。
隨著年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優(yōu)秀的基因，這僅僅是“美玉”的基礎，要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心愿，做一個高尚、貞潔的人。
我喜歡我的名字。
四年級故事作文300字 篇7
自從小木偶被小女巫賜予各種各樣的表情后，就一心想找小紅狐算賬，討回那個紅背包。
于是，小木偶上了街。咦？那正拿著自己的紅背包在向朋友炫耀的可不正是可惡的小紅狐嗎？
小木偶大步走過，一把扯住小紅狐的大紅尾巴，狠狠地把他拉了過來。
哦！你干什么？放開！小紅狐高聲尖叫道，引來了不少圍觀的動物。
小紅狐你憑什么說這背包是你的？這背包會說話嗎？小紅狐急得大叫。
你們吵吵嚷嚷的干什么？有話到警局說去！一個體型強壯，膀大腰圓，四肢發(fā)達，頭腦簡單的熊警官走了過來。
警官！他搶我的包！不對！是你搶了我的`！兩人一言一語，爭執(zhí)不休。圍觀的動物越來越多，里一層，外一層，把街道擠的水泄不通。像包千層餅一樣。
突然，小紅狐說道：熊警官！我有證人！
證人在哪？熊警官疑惑的問。
就是她！
四年級故事作文300字 篇8
書是我離不開的朋友，書是我的精神支柱。
幼兒園的時候媽媽就開始“逼”我讀書了。我無奈得被讀書，那時我總是千方百計地想辦法：媽媽在的時候我裝模作樣，媽媽不在的時候我甩開它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽。
上了小學，老師開始讓我們找好詞好句了，剛開始我就隨便寫幾個。過了一段日子，媽媽問我：“葉寒陽你為什么總是這幾個好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“書，書里就這幾個好詞。。。。。�！薄ｋS后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴厲地批評了我，并且跟我說了好多書中的經(jīng)典典故。我也認識到了自己的錯誤，后來的日子也就認認真真地看了起來。
我現(xiàn)在每天都堅持看書，有時候會沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺，可我仿佛還身臨其境。
學期結束的時候我還收到老師的表揚，我無比歡喜�；丶遥覍寢屨f：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書的重要性�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這都是你自己的功勞，因為是你自己在看書的過程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來的知識和樂趣的。要堅持哦！”“OK”,我調皮得比劃著。
人生道路很長，書是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
四年級故事作文300字 篇9
在我五六歲的時候，媽媽送了我一個小臺燈作為我的生日禮物，我非常喜歡它。
它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前為止，它已經(jīng)陪伴我整整五年了。
我不能離開我的小臺燈。因為小燈陪我一起做作業(yè)，一起睡覺，一起玩游戲，它知道我許多的心事。
有一天，我們小區(qū)停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業(yè)沒有寫完呢，我傷心地大哭出來�？拗拗彝蝗幌氲搅宋业男∨_燈，我趕緊把小臺燈打開，就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。小臺燈似乎看著我，笑著對我說：“小主人，你真善于發(fā)現(xiàn)，太棒了，我喜歡你�！庇辛诵∨_燈的幫助，我很快就寫完了作業(yè)。
還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個人在家寫作業(yè)，寫著寫著突然有一題不會寫了，我看著小臺燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會寫的�！甭犕晁脑�，我又認真地讀了一遍題目，終于會寫了。
可是不幸的事發(fā)生了，小表妹來我家玩時，不小心把小臺燈摔壞了，我傷心地哭了。
現(xiàn)在我只能在夢里和它見面了。
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