關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文（通用61篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)風(fēng)景作文 1
奶奶家住四樓，對(duì)門住著兩個(gè)老人，老人愛花，便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時(shí)候，還未到四樓一股花香就迎面撲來，那香味不像糖果聞多膩人，是那種淡淡的，開始好像沒有味道，但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時(shí)候不管多調(diào)皮，但每到這開花的地方，都小心翼翼，生怕弄壞了那些花朵。小時(shí)候總嫌奶奶家的花，不好看，說，對(duì)門爺爺?shù)幕ú藕每础Ｄ切┗ㄇё税賾B(tài)五顏六色，我不認(rèn)得那些花，便大喊：“有紅花，有紫花，有黃花！”嚷嚷個(gè)不停。
結(jié)果，從去年起，對(duì)門的爺爺生病去了醫(yī)院，這份美景慢慢消失了，春季到來，那些花盆中的花，枯得枯，就連幾束略微頑強(qiáng)的花，都死了，我看著那些花，心里難過極了，每次到了那里的過道，都快速走過，不愿多看。那個(gè)過道從花團(tuán)錦簇變成了枯木凋零，只剩幾個(gè)大小不一的花盆了。
我以為那已經(jīng)是最糟糕的事了，卻沒想到更讓人難過的'事發(fā)生了，對(duì)門的爺爺要搬家了，我心想著，“那些殘花怎么辦，要不讓我奶奶幫著照顧？對(duì)啊，讓奶奶幫著照顧�。 蔽倚睦锏靡鈽O了，為自己的妙計(jì)，洋洋得意，本想與奶奶商量一下，自己卻一時(shí)被電視吸引，心想，反正還有時(shí)間，過幾天再與奶奶商量。
但老天爺好像完全不眷顧我，對(duì)門的爺爺搬走后就去世了，花與花盆也一起被搬走，上帝帶走了爺爺?shù)纳瑤ё吡嘶▋�，還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對(duì)空空如也的樓道，慌忙的下樓，一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍，我才意識(shí)到，那些花兒沒了。
最終因?yàn)槲以趯?duì)門爺爺搬家之時(shí)，沒有請(qǐng)求爺爺留下那些花，所以那些花從此從我的生活中消失，我可以為了賺零花錢放棄玩的時(shí)間去做清潔，但我因?yàn)樨潏D一時(shí)看電視的快樂，而讓花兒消失，這是讓我一直難過的事情。
不管是那些花在美麗綻放的時(shí)候，還是在花枯葉落的時(shí)候，它永遠(yuǎn)是樓道中最美的風(fēng)景，我兒時(shí)心中最美的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 2
我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田，清澈見底的小溪，蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。
春天，我的家鄉(xiāng)到處都是綠色，可是沒有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色，大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天，讓人喘不過氣來。
夏天，山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒，每天早晨，大榕樹就開始歌唱，直到傍晚才停下來，那聲音動(dòng)聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時(shí)，便會(huì)聽到那迷人的歌聲，讓人心曠神怡。
秋天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)，也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛的`小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花，花香伴著一陣涼風(fēng)，吹到了田野里，讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花，他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀！
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂，他們有的一起打雪仗，一起堆雪人，就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去，一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年，又和小朋友們玩了起來，笑得可開心了！
我愛我的家鄉(xiāng)！雖然它沒有高樓大廈，沒有長長的江河，也沒有許多美麗的風(fēng)景，但是，在我心里，家鄉(xiāng)才是最美的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 3
"一年在春天，白天在早上.""春天的早晨，我醒來時(shí)心情愉快，四周到處是鳥兒的歌唱。"是的，這些是關(guān)于春天的詩。春天是一年中最好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天在我們眼中總是如此美麗。
五顏六色的春天來了，小溪里的冰融化了，和以前一樣生機(jī)勃勃。它唱得很開心，聲音很清脆，就像一個(gè)歌手。"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長高了。"草的生命力非常頑強(qiáng)。燃燒后，它又復(fù)活了！草發(fā)出綠色的嫩芽。在春風(fēng)下，草不停地點(diǎn)頭，就像一片隨風(fēng)蕩漾的綠色海洋�？吹骄G草讓我感覺涼爽舒適。“不知道是誰剪的，二月的春風(fēng)像剪刀。”這個(gè)詞是關(guān)于柳樹的。其實(shí)春天，我最喜歡的是柳樹。柳枝上覆蓋著綠葉。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，樹枝隨風(fēng)飄散。它看起來像一個(gè)美麗的女孩在美麗地跳舞。
農(nóng)夫的'叔叔在這個(gè)時(shí)候播種，悉心照料，等待秋天的收獲。對(duì)人們來說，春天播下了美好的希望。人們?cè)谙硎苊利惖拇禾�，在努力�?/p>
春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)充滿春天的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛這個(gè)美麗的春天！
四年級(jí)風(fēng)景作文 4
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個(gè)個(gè)說了，去莒溪的還有我表妹的.同學(xué)，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡�，我把手放在水里，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個(gè)人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美�。∥覀円Ｗo(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
四年級(jí)風(fēng)景作文 5
“生活中從來不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，生活中到處都是風(fēng)景，即使在教科書中，也有美麗的風(fēng)景.
打開課本，仔細(xì)閱讀。
夕陽那么短，卻在詩里有特別的`味道。“陽光的旗幟，avaghoa的風(fēng)在沙沙作響！”夕陽的余暉照耀在遼闊的土地上，勇者騎戰(zhàn)馬，高舉大旗，奮勇前進(jìn)，保衛(wèi)邊境，英勇殺敵！
“春不可閉，墻外出一杏�！弊屓烁惺艿揭粋�(gè)充滿春天的場(chǎng)景，充滿活力，充滿生機(jī)，萬物復(fù)蘇，給人一種身心愉悅的感覺。
"聲音太輕，除了我的伙伴明月，誰都聽不見。"夜很靜。詩人獨(dú)自坐在竹林深處，無人陪伴。只有明月好像還算滿意。它傳達(dá)了一種安靜而冷漠的情緒。
我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著一個(gè)世界的無限風(fēng)光。
"荷葉無限綠，荷花顏色各異."美景醉人；“小樓通宵聽春雨，深巷賣明代杏花�！泵谰白砣耍弧叭绻盐骱茸魑鞣�，化淡妝總是合適的�！眱�(yōu)雅的美令人陶醉；"當(dāng)天空晴朗，云上布滿鶴時(shí)，詩歌就會(huì)傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉.
在課本里，我體驗(yàn)了無限美好的風(fēng)景，體會(huì)到了自然的風(fēng)光。
課本上的風(fēng)景在這里是獨(dú)一無二的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 6
鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆天空便熱鬧起來。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？�！星星們正圍著月亮媽媽，原來它們?cè)诼犜铝翄寢屩v故事。有的小星星極認(rèn)真的聽媽媽講故事，一動(dòng)不動(dòng)，非常聽話；有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過，它就起了皺紋，像位老人。河邊的.柳樹在風(fēng)中梳理著長發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動(dòng)聽的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條
鄉(xiāng)村路上上沒有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！
看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺前我還在想著夏天的夜晚。在夢(mèng)中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里
四年級(jí)風(fēng)景作文 7
今天春游，大家都非常興奮。上了公交車，我們一邊唱著歡快的歌謠，一邊欣賞窗外的風(fēng)景。
公交車穿梭在城市里，我看到了高樓大廈，人來人往的大街小巷，一幅城市之景。突然，公交車一個(gè)轉(zhuǎn)彎，窗外的'景色忽變，成了綠樹紅花，啼鶯舞燕，小橋流水，真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新“��！我左手邊的西湖波光粼粼，岸邊一排柳樹隨風(fēng)搖曳。我右手邊百花齊放，小草滋生。遠(yuǎn)眺群山起伏，近瞧游人歡笑。下車走了沒多久，我們就到了春游的目的地---都錦生故居。
走進(jìn)都錦生故居的大院子，我們便做起了游戲，開始奔跑�！班�，嗖”，美麗的風(fēng)景隨著我們的跑動(dòng)也開始移動(dòng)起來了�！昂艉簦 �，我們互相追逐著，眼角掠過一團(tuán)褐色，哦，那是湖上的亭子。“呼呼！”再跑，眼前出現(xiàn)一片藍(lán)色，那是清澈的湖水。水中還有魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z同學(xué)們?nèi)酉碌摹懊朗场蹦�！“呼呼！”，綠色來了，那是樹上發(fā)出了嫩芽，地上冒出了小草，使勁地伸長了身體，將自己探出泥土�！班牛@是個(gè)好地方！”我躲了起來，只聽“噗嗤”一聲，一只受驚的鳥兒飛了出來，我不由地抬頭，望著它從這棵樹飛到那棵樹。
這里的風(fēng)景真美啊，它在我們的奔跑中不斷移動(dòng)變換著，變得更美了！
四年級(jí)風(fēng)景作文 8
校園的一角我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的'校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……
哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問，這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢?告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
四年級(jí)風(fēng)景作文 9
“嘿，小果，你為什么睡著了？”毛毛蟲不知從哪里冒出來，突然問我。
當(dāng)我醒來看到毛毛蟲時(shí)，我大吃一驚。“你是哪里人？”
“�。∫谎噪y盡�！泵x說：“我在海邊的椰子樹上蕩秋千。不知道是我揮得太用力還是海風(fēng)太大。不管怎樣，我跳上了船。但是上來，就能看到風(fēng)景了。小果的'老兄弟，你知道船上看到的風(fēng)景更美麗嗎！”一邊說著，毛毛蟲一邊吃著他帶來的花瓣，左邊咬了一口，右邊咬了一口。
他爬到我頭上，指著美麗的大海，對(duì)我說：“小果子，你看！大海有多藍(lán)。海鳥在天空盤旋。太美了。嘿，你為什么不看看？你做夢(mèng)去吧。我自己去看。嗯？我不知道從甲板上看是什么景色。我得去看看�！泵x在那里自言自語。
我懶得和他廢話。不知道他一個(gè)人留在甲板上看風(fēng)景會(huì)不會(huì)被別人踩。于是我環(huán)顧四周，小星星玩膩了，睡夢(mèng)中露出了滿意的笑容，而哈小菊又開始打呼嚕了。讓毛毛蟲一個(gè)人在甲板上呆一會(huì)兒。
快看！多一雙眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)美！這只毛毛蟲正在甲板上看風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 10
這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛的.家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒有黃山那么陡峭，沒有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。
走在北上大門外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。
走進(jìn)北上正門，一眼便看到了聳立在面前的九龍門。只見九個(gè)龍頭來回?cái)[動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個(gè)鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。
再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動(dòng)，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。
我在老遠(yuǎn)就看到了攬?jiān)峦�。站在攬�(jiān)峦ど�，我眺望遠(yuǎn)方，看到了整個(gè)吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪�！巴郏@就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。
這就是令我自豪的北上。
四年級(jí)風(fēng)景作文 11
春天的世界，是一個(gè)綠色的世界，是一個(gè)五彩的世界，也是一個(gè)耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹發(fā)出了蔥綠色的芽芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風(fēng)媽媽梳它那綠綠的.柔柔的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優(yōu)美的姿態(tài)，令人心情舒暢。
花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭(zhēng)芳，桃花也不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)節(jié)，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。
不光是植物，連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農(nóng)民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠(yuǎn)的地方一口一口的掀來泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅(jiān)持到底。
小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒藏到水里。好像在跟水里的小魚、小蝦、小蟹們說：“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。
學(xué)校的教學(xué)樓里，傳出了同學(xué)門的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無處不在!
一年之季在于春，趁著這大好的時(shí)光，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)風(fēng)景作文 12
我住在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，柴窩堡湖是離市區(qū)最近的湖泊。我一直想去，今天媽媽終于有時(shí)間帶我去看看。
我們的車行駛在高速公路上，兩邊時(shí)不時(shí)可以看到一些風(fēng)車，我立刻興奮起來。車子出了高速開始行駛在石子路上，不一會(huì)就到了柴窩堡湖，我們下了車，瞬間被眼前的風(fēng)車群驚呆了，簡(jiǎn)直是太多了。這是我第一次和風(fēng)車近距離接觸，這里風(fēng)很大，風(fēng)車被風(fēng)吹得使勁地轉(zhuǎn)，感覺一不小心我也會(huì)被吹起來。我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處的湖邊有駝隊(duì)在自由地散步，有的在喝水，有的在欣賞風(fēng)景。那清澈的水面上倒映著幾朵白云，岸邊紅色的水草就像晚霞落下來一樣，我的`目光靜止在美景中，身后的風(fēng)車群依舊在使勁地轉(zhuǎn)，呼呼的聲音給寂靜的湖面增添了美的動(dòng)感。真是美不勝收。
聽說這里以前是海洋，由于水位下降，現(xiàn)在成了湖泊，周邊已經(jīng)成為了濕地。我們?cè)诎哆吪牧撕枚嗝勒�，夕陽照在湖面上又反射在我的臉上，在美景中我也覺得自己變美了。
駝隊(duì)、湖水、風(fēng)車，好一幅美麗的畫卷。
四年級(jí)風(fēng)景作文 13
“你和我，心心相印，住地球村，千里尋夢(mèng)，相聚北京……”
這是2008年8月8日晚鳥巢的歌。是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》。這首歌是由劉歡和莎拉布萊曼演唱的。它是如此善良和自然。
無數(shù)熱愛生活的人都被這夢(mèng)幻般的旋律所吸引。這首歌的歌詞和旋律都很簡(jiǎn)單。在劉歡的聲音響起之前，這首歌只有簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏。文字和歌曲很快就銘刻在我的記憶里。這幾天我家經(jīng)常哼這首歌。我也試過在家里用鋼琴、電子琴、小提琴、葫蘆絲演奏這首歌，讓很多在大院里行走的人停下來。我覺得吹葫蘆絲特別有意境。音樂中的音符正是葫蘆絲的音域所能演奏的，聲音非常優(yōu)雅渾厚。
這首歌平和舒緩，是一首溫柔的奧運(yùn)會(huì)主題曲。它不僅體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，也表達(dá)了“同一個(gè)世界，人類和平”的奧林匹克理念。這首歌告訴我們，世界是地球村，每個(gè)人都是地球村里的.村民。每當(dāng)我放這首曲子，眼前似乎就有這樣一幅畫面：爺爺奶奶們?cè)谶@個(gè)美麗的地球村里享受夕陽的幸福，叔叔阿姨們?cè)谶@個(gè)富裕的地球村里努力工作，學(xué)生們?cè)诘厍虼謇锱W(xué)習(xí)。
我剛剛看完足球比賽，從我父母的房間里出來了“你和我，來自同一個(gè)世界，我們都很好……”。
四年級(jí)風(fēng)景作文 14
人生的旅途總是這樣走走停停，散散聚聚。每一個(gè)路口，每一個(gè)拐角處我們總能相逢，也總能離別。沿路遇到的風(fēng)景總會(huì)在我們心中停留。
忘了有多久沒有出去走走了，都快忘記陽光的味道，綠草的清香了。總是在懷念以前，一放假就會(huì)去爬山或者是騎自行車出去走走。然后看著沿路從我們眼前晃過的風(fēng)景，心情總是很愉悅。
這幾天，陽光正好，陰了好久的天空終于是放晴了，我和我的小伙伴就一起去看花海。其實(shí)我們并沒有那文藝的氣質(zhì)，要去欣賞花，我們的目的不過就是出去走走，不悶在宿舍就好。
花海不愧是花海真的很漂亮，到處都是花。雖然我們不會(huì)欣賞，但我們還是覺得它挺漂亮的。我最愛你們的幾棟建筑物，他們建在油菜花的`后面，從遠(yuǎn)處看就好像它們坐立在花海似的。最愛這種房子，�？偸窍Ｍ梢杂幸惶熳≡谀抢�，然后早上是聞著花香起來，傍晚的時(shí)候可以躺在陽臺(tái)上看著遠(yuǎn)處一片花海，就好像自己身在其中。
沿路的風(fēng)景總是很多，錯(cuò)過的亦或者我們看過的多得不能再多。人生匆匆，有時(shí)間就要出去看看這沿路的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 15
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的世界。花兒也伸出了自己那纖纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來。一會(huì)兒變成活潑可愛的小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的'猴子……
秋姑娘來了，夏姑娘走了。只見秋姑娘雙手一揮，滿田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋果嚷著：“冷了。”要穿紅襖，葡萄嚷著：“冷了。”披上了一件紫袍，正在比誰的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開興地玩著打雪仗、堆雪人……
��！我愛大自然那美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 16
我家的附近有一條長長的小溪，水格外地藍(lán)，旁邊的樹偶爾會(huì)落下幾片樹葉，不過小溪的水很快就會(huì)把樹葉沖走，恢復(fù)了原來的“藍(lán)”。
春天，小溪是生機(jī)勃勃的，如同有了生命一般。小溪旁邊的小草剛從夢(mèng)中醒了過來，顏色變成讓人看起來很舒服的'青綠色。溪水清澈見底，鳥媽媽在溪邊的樹上搭了一個(gè)鳥窩，里面住著許多可愛的小鳥。湖里的魚媽媽帶著六七條小魚一起出來散步了，調(diào)皮的魚寶寶用尾巴輕輕地拍打著水面，濺起了一朵朵銀白色的水花。
夏天，太陽的炎熱炙烤著大地的一切，包括小溪。水面上倒映著太陽的光影，像金子一樣金燦燦的，閃得人睜不開眼。小魚似乎也熱得不耐煩了，躲在水草里或石縫中休息。
秋天，是收獲的季節(jié)。紅葉從樹上掉下來，在空中翩翩起舞，落到了水里，小溪也滿載著落葉駛向大海。
冬天，正是讓人發(fā)抖的季節(jié)。水也被太陽蒸發(fā)得稀少了，流動(dòng)的聲音也沒有之前那么清脆了。平時(shí)活潑的小魚也不見蹤影了，一切都是那么的安靜。沒有風(fēng)刮過的水面像是一面鏡子，映著天空，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了！
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四年級(jí)風(fēng)景作文 17
農(nóng)村，沒有城市的大街，沒有城市的熱鬧，沒有城市的繁華，它，就是一個(gè)安靜與祥和的地方。
那里的天比別處更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。農(nóng)村的樹很多，不管走在哪里，都像走進(jìn)了寧靜的森林，不管走在哪里，都像給天邊的“藍(lán)毯”繡上了綠色的邊紋，看起來總給人一種既驚嘆又舒服的感覺。
初入農(nóng)村，聽到的是知了不知疲倦的'叫聲，看到的是爬滿墻的綠綠的爬山虎和高大的叫不上名字的樹的“身影”。再往里走走，才能看見隱藏在綠蔭里的幾座平房。這里的平房好像被裝飾過一樣，個(gè)個(gè)都鮮艷無比：不是被五顏六色的牽�；ò鼑�，就是被綠綠的爬山虎鋪滿，漂亮極了。
到了傍晚，每家都忙著燒火做飯，滿街道都是香味撲鼻，走近一家一聞就知道這家做了什么飯菜。吃完晚飯街上就熱鬧了，大家都來到街上，大人拿著扇子聚在一起聊聊天，打打牌。孩子們幾個(gè)一聚在起玩捉迷藏，跳皮筋，大呼小叫，聲音傳出很遠(yuǎn)。他們與這個(gè)祥和的村莊融為了一體，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 18
我喜歡春天，更喜歡寫春天!
一望無際的藍(lán)天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時(shí)變成美妙的音符，有時(shí)變成小貓，有時(shí)變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀!
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的.，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個(gè)洞躲了起來，待了好一會(huì)，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機(jī)靈的小貓看見了，就摸了 摸他的頭說：“朋友，出來吧!”他們玩得高興極了!
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時(shí)游來游去，有時(shí)停下來，有時(shí)好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這景色優(yōu)美的春天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 19
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級(jí)都收到了六年級(jí)拔河比賽的信息，然后在第二節(jié)足球課的時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏了，然后等到了下午，我們一起報(bào)上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們?nèi)ソo別的班打氣，加油，沒過多久對(duì)方就摔倒了，再一次拔的`時(shí)候，我們輸了，然后我非常的難過，在回家的路上聽到了柯潔所說的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開始了訓(xùn)練。
我每天都在練習(xí)就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過去了！終于有一天我堅(jiān)強(qiáng)了但是面對(duì)我們的是后面的比賽，剛開始我們很輕松的把三班拔過了，回想這一場(chǎng)不是他們沒力氣，二回剛開始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當(dāng)我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團(tuán)結(jié)，我明白了勝利來自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 20
陽光暖暖，照耀大地，成長小樹，滋潤花朵…哇！美好的一天開始了！咦？媽媽呢？呀！在樓下呢！她們這么早就起來干活了，那我也該起床嘍！
刷牙、洗臉，洗好之后吃早飯了，在吃早飯的時(shí)候，我無意中在房子的天井外面看到了天空中飛過的小鳥們嘰嘰喳喳的，好像在對(duì)我說：“早上好呀！早上好呀！”哇！那么藍(lán)的天空，猶如藍(lán)寶石那么純潔，那么美麗，一望無際；那么白的白云，一朵一朵的，比雪都還要白，有的像一只小白兔在草地上盡情地奔跑打鬧；有的像一只獅子正在捕獵，捕到了一只小羊，滿載而歸家回到了家……
吃過了早飯我們來到了屋頂?shù)奶炫_(tái)上，遙望遠(yuǎn)處的高山和從林，真的好美呀！我的老家真美呀！環(huán)繞四周的都是高山流水，充滿了詩情畫意！放眼望去遠(yuǎn)處的山野腳下田地中還有一些花花綠綠的東西，仔細(xì)看原來是人們用舊衣服和樹枝搭成的.稻草人呀！哈哈！真有趣！突然，幾只小鳥飛了過來想偷吃田里面的東西，然而看到了稻草人，嚇得屁滾尿流，我這才明白：原來一個(gè)稻草人是可以起這么大作用的呀！
遠(yuǎn)處的小溪里，到處都是放養(yǎng)的鴨子，“嘎嘎嘎”地叫著呢！
老家的風(fēng)景真是太美了！
四年級(jí)風(fēng)景作文 21
九月退消，十月已至，秋色悄藏進(jìn)了身邊的一花一草，我看見，那凋敗的殘荷，那樣傲美，那樣的從容。
巴掌大的葉面在冷風(fēng)中顫抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼傷的褐痕。斑點(diǎn)似的金色拉扯著未盡的濃綠，點(diǎn)綴在荷葉之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油畫；又像是幾個(gè)身穿長裙的小姑娘，在水面上舞著、跳著。
突然，一抹褐色，跌進(jìn)我心。那是一片完全枯了的荷葉，彎曲著，伸屈著，依偎在水面之上。我緩緩走近，那葉像一雙老人滄桑的手，葉脈凸起，立在水面。金色的陽光慢慢落下，披在這殘荷之上，天的藍(lán)映在水面，而殘荷的`美，卻映在我心上，那何嘗不是一種生命的姿態(tài)！綻放雖然美，但凋零亦美，殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色，但不比“荷盡已無擎雨蓋”那樣凄涼。冷風(fēng)吹著，我抬頭看見了光。
“人生百態(tài)，皆是滋味”，或許像這荷葉一樣，人生也有起有落，有盛有衰。別畏懼凋零，別害怕枯萎，用顆樂觀的心去看待，百態(tài)皆美。我沉醉在這秋日的殘荷，秋日最美的風(fēng)景……
四年級(jí)風(fēng)景作文 22
終于來到了呼和浩特大草原，這是我一直向往的一望無際的草原，像藍(lán)寶石一直的天空，還有雄壯的駿馬。
我們?cè)诿晒虐镄菹⑵毯�，來到大草原騎馬，我在排隊(duì)等候，看著看著別人騎馬，這時(shí)我看見一個(gè)小孩上了馬，嚇了一下馬所以從馬上摔了下來，所以我對(duì)騎馬產(chǎn)生了巨大的恐懼，正當(dāng)我在想怎么逃避騎馬時(shí)，兩匹馬和一個(gè)牽馬人從遠(yuǎn)處緩緩駛來一批黑色的馬，還有一匹白馬可是我剛要上黑馬的時(shí)候牽馬人對(duì)我說黑馬太兇了，讓我騎白馬，我又往白馬上騎這時(shí)開始了，我騎著馬非常緊張而且馬總是一驚一乍的這讓我非常害怕，我往地下看，看見密密麻麻蝗蟲見到馬蹄都紛紛飛去，這時(shí)我又抬頭往上看看見了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，實(shí)在是美麗極了。
從遠(yuǎn)處看見駿馬在草原上奔馳，看見牛羊在肥沃的草地上吃草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在太美了還不知道怎么了我騎的`馬突然抬起前蹄，發(fā)出吁的聲音，嚇得我心不停地跳動(dòng)這是我偶然發(fā)現(xiàn)馬身上的毛特別舒服，于是我不停的摸，這是我們終于到了，做了長達(dá)40多分鐘的馬，我高興地從馬上跳下來。
這次來呼和浩特大草原玩，玩了很多東西，但是我記憶最深刻的，就是在草地上騎馬了。我終于克服了自己的恐懼，用勇氣戰(zhàn)勝了自己成功的完成了騎馬。
四年級(jí)風(fēng)景作文 23
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙钪谐３�(huì)有一些不起眼的景色，也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長得一望無際、由柳樹組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開的桃樹，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)注意到，樹上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著，好像在跟你打招呼說：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的芳香和柳樹的清香向你送來，給人一種神清氣爽的感覺，在路的左側(cè)還有一條清澈見底的小河，甚至可以看見河里的'石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見了一座大山，只見這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢(shì)磅礴的感覺，雖然這座山看起來非常低，但是它非常陡峭，爬起來非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的風(fēng)景非常的美麗，登高望遠(yuǎn)，看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著湖轉(zhuǎn)一圈，就來到了出口。
原來，這里的風(fēng)景那么美。
四年級(jí)風(fēng)景作文 24
今天爸爸提議我們?nèi)胰ヅ郎�。我們�(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開水……等等，我們使用的交通工具是休旅車。在途中我看見了各種自己沒看過的花草樹木，也增加了我對(duì)植物的了解。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無比，而那里的很多樹木年齡都高達(dá)五百多歲，最大的.大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過看看標(biāo)示圖寫山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見松鼠吃的食物，我隨手拿起來看看，不過我并沒有拿回家，因?yàn)槲抑滥鞘菍儆诖笞匀坏臇|西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽，于是我們就在山上野餐。
在下山的路途上，我聽到小鳥的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚在水里游著，小鳥在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥朝著太陽前進(jìn)似的，我不禁累了起來，最后終于到達(dá)山下了。
我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來游玩。
四年級(jí)風(fēng)景作文 25
春天，萬物復(fù)蘇，百卉爭(zhēng)妍。春風(fēng)吹拂著飛云花園里的花兒，空中時(shí)而飄下一片片花瓣，仿佛下起了雪。
抬頭仰望，一片開著白花的樹冠，從碧綠的樹叢中探出頭來，十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的花瓣，想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心，看著它，五片粉白的花瓣依次有序地挨著圍成一朵花，嬌小玲瓏，原來是櫻花。
樹下，潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯，有詩“糝徑楊花鋪白氈”，誠如是。靜靜地立著，櫻花那淡淡的香味，若隱若現(xiàn)。感覺有一絲絲的香味襲來，等你捕捉時(shí)，卻逃得無影無蹤，像極了一個(gè)調(diào)皮的孩子。午后的陽光溫柔地照耀著，那扶疏的綠葉，如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來細(xì)細(xì)觀賞，枝干上的'花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細(xì)膩雪白；粉的卻如那美人的臉頰白里透紅，又如天幕上微紅的彩云。
又是一陣風(fēng)，樹上下起了花雨。我坐在長廊的石凳上，看著落英繽紛，美好逝去，心中感慨。轉(zhuǎn)念又想，那飄落的花瓣都會(huì)“化作春泥更護(hù)花”，成為櫻樹的養(yǎng)分。這樣想來，卻不覺得哀傷了。
春來春去，或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的，不僅有視覺的享受，更有無盡的遐想。
四年級(jí)風(fēng)景作文 26
我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué)，我都很快樂，因?yàn)樗屛冶陡杏H切。
走進(jìn)校園里，第一眼就能看見飄蕩在校園上空的五星紅旗，它的影子映在臺(tái)后，微風(fēng)一吹，旗子輕輕擺動(dòng)了起來，充滿了搖曳的美感。最吸引我們的'是，旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉，噴泉中間有一個(gè)鐵臺(tái)子。臺(tái)子很光滑，臺(tái)子還有一條鐵鏈做的弧線，弧線上下分別有一個(gè)鐵球，一個(gè)是銀色的，一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚在快活地游動(dòng)著，仿佛與每一個(gè)來校的同學(xué)們打招呼。
我開心得一蹦三尺高，迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的教室，“哇哦，漂亮的飲水機(jī)！”我們的教室也可以直接接水了，走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī)，左看右看，仿佛里面有好多寶物似的。突然，有一個(gè)孩子大聲說：“我們要好好愛護(hù)她呦！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。每一個(gè)班級(jí)都多了一臺(tái)飲水機(jī)，這臺(tái)飲水機(jī)給我們帶來了很大的方便。以前我們自己帶水，水不過一會(huì)兒就涼了。如果你怕帶的水涼了，就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。
這就是我們的學(xué)校，二曲街道東街小學(xué)，我喜歡我們的學(xué)校。
四年級(jí)風(fēng)景作文 27
到了晚上，天空飄著烏云，鳥叫聲也沒有了。好像是世界末日。它是無聲的，沒有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎？
孤獨(dú)，孤獨(dú)，仿佛世界上只有我一個(gè)人活著，唉！這是一個(gè)多么可怕的世界。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看到一棵大榕樹，發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹很孤獨(dú)。人生有靜處，陰風(fēng)陣陣如鬼�？吹骄陀X得可憐。我仰望天空，看到天空中有許多星星。星星在閃爍，散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的.感覺。它慢慢滋潤著我的心，仿佛在問候我�？粗硪贿�，我看到了月亮，它是圓的。它就像一個(gè)西瓜，多漂亮�。�
發(fā)現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我，吸引了我。我看到了大榕樹，星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹一般是保護(hù)人免受風(fēng)雨的，沒有怨言。星星給人們帶來了火焰，滋潤著人們的心靈，帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上，就出現(xiàn)了。它給人們帶來光明，照亮人們的道路，給人們帶來幸福。
嗷！我終于明白，一條美麗的風(fēng)景線，不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是因?yàn)樗鼮槿朔⻊?wù)，不管外面是不是黑暗，但人們給予真誠的幫助，給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好，世界將再次輝煌和充滿活力。
大榕樹、星星和月亮都是我們美麗的風(fēng)景線，為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)風(fēng)景作文 28
春天的中央公園特別美，還很熱鬧。
中央公園的樹非常美，一棵棵樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉籠罩著公園，好像一把巨大的綠容大傘，可以為公園里的人遮太陽，擋風(fēng)雨，就算你在公園里碰上了下雨天，也不用擔(dān)心啦！
中央公園里的花兒也美，一朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)仙子一樣，在公園里跳起舞來，它們還穿著紅的，白的，藍(lán)的，黃的裙子，當(dāng)然，它們的朋友，蜜蜂，蝴蝶也和那些仙子們一起跳起舞來，它們跳的是那么開心，是那么熱鬧。
中央公園里的草也很美，它們嫩綠嫩綠的，個(gè)頭還小小的，像新生的嬰兒，在春風(fēng)里連連點(diǎn)頭。
中央公園里的小河更美，小河清澈見底，好像連河底的沙石都能看見一樣，小河里有許多小魚，它們有的在吃東西，有的在河里游來游去。
中央公園里有許多小鳥，它們有的在枝頭唱歌，有的在草地上覓食，有的'在藍(lán)藍(lán)的天空里飛翔。
中央公園里有許多的人，他們有的在樹下的石凳上休息，有的在草地上野餐，有的在小河邊看風(fēng)景，有的在聽小鳥們唱歌呢！
中央公園的風(fēng)景可真美��！
四年級(jí)風(fēng)景作文 29
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加�。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達(dá)了山頂，他們看見外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔，像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的`小熊貓，從山頂上滾了下來，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。或者你還會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊，還沒等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中。或者你還會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來看一看呢？
四年級(jí)風(fēng)景作文 30
一跨進(jìn)小區(qū)門，桂花的香氣撲面而來，沁人心脾。桂花開了呀！我跑過去，去擁抱一個(gè)香甜的世界。
桂花樹相貌平平，但配上月夜，就有了意境�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”，在這里，它是靜謐的，沉默的`。它往路邊一站，便是風(fēng)景。桂花是個(gè)嬌羞的姑娘，偷偷地藏在葉子后面，孤芳自賞。一粒粒淺黃的，微小的桂花，讓無數(shù)人駐足觀賞。待它開放，滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)，宛若一樹明燈，也是風(fēng)景。
金秋九月，到處彌漫著桂花的香氣。這種味是香甜的，它不像花蜜那么膩，也不像梅那么芬芳，它只須淡淡的一點(diǎn)，就把你迷醉，把你灌倒，讓你無法自拔。泡一杯桂花茶，讓這桂花的香味永駐，把這金秋的淡雅存下。一杯茶里，有香甜，有淡雅，有金秋九月，還有人生百味。桂香，更是風(fēng)景。
它在金秋九月盛放，把一抹香送給大地，把一味甜留在人間。它是無私的，也是奉獻(xiàn)的。九月，因?yàn)橛辛怂�。它的無私奉獻(xiàn)，讓天地間芳香彌漫。
它的形美，味美，精神美，是秋天里的一道獨(dú)特而又令人難忘的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 31
街上來來往往的人似乎沒有什么不同，他們總是走自己的路。但是，總有一些人成為了“焦點(diǎn)”，成為了“獨(dú)特的風(fēng)景線”。
快看！一個(gè)小學(xué)生坐在他媽媽的'車?yán)锍栽绮�。吃完后，我找了個(gè)垃圾箱扔了進(jìn)去。然后，有一個(gè)“精彩鏡頭”:瞄準(zhǔn)——鏡頭！“冬冬”看來這個(gè)小哥哥的投籃水平不怎么樣，投不進(jìn)去。自然他就郁悶了，嘀咕了一句“就一點(diǎn)點(diǎn)。哎！”然后失望地聳聳肩，對(duì)現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾視而不見。他媽媽看到了，但保持沉默。
對(duì)不起，但是有一道閃光。快看！一個(gè)西裝革履的中年男人，胳膊上挎著一個(gè)大皮包，匆匆走來。他大步走著，不時(shí)看看表。突然，他停下來，看著路。他的目的地好像在對(duì)面，要一直走下去要走很多路。于是他下定決心，跑到路中間。然后，這位先生抓住欄桿，把腳放在上面的一個(gè)上，拎起錢包，一個(gè)勁瀟灑地完成了“穿越”�！皾M分！”他輕蔑地一笑，飛馳而去，讓“觀眾”大吃一驚。
希望大家齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時(shí)，我也不希望看到小孩子像小哥哥，甚至大人像小哥哥，媽媽，大老板，影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信，只要市民有意識(shí)，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)風(fēng)景作文 32
也許在將來的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個(gè)人給我們帶來的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的'精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時(shí)無刻都不會(huì)無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
四年級(jí)風(fēng)景作文 33
“鄉(xiāng)村四月閑人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩時(shí)，我就想起了農(nóng)家風(fēng)光，家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨，太陽公公會(huì)為我們?nèi)∨屛覀冊(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏�，鳥兒在樹上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥語花香的感覺，讓我們每天都有一個(gè)好心情！春天的早晨是溫暖的.、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會(huì)把桌子椅子搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的下午，樹葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來，這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫，秋天的早晨，帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠，許多樹枝變成了光滑的木板，一片片樹葉落到地上，等待著來年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗，這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
四年級(jí)風(fēng)景作文 34
我的家鄉(xiāng)在郟縣，這里有清清的河水，芬芳的鮮花，挺拔的大樹，默默無聞的小草，都讓我難以忘懷。
春天，河水清澈、平靜。湖上兩岸柳樹姐姐梳著小辮子，對(duì)著江水照來照去，桃樹上的桃花盛開了，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的桃花綻放了，讓人們看見自己美麗的樣子。小花開了，它散發(fā)著一種清香，蝴蝶在花朵上空飛來飛去，小鳥啾啾的叫著，歡迎春天的到來。
轉(zhuǎn)眼之間，春妹妹該休息了，輪到夏哥哥值班了。在炎熱的烈日里怒放著，花朵一朵比一朵美麗，一朵比一朵香。在大樹下，坐著老人，扇著扇子，希望來一陣涼快的風(fēng)。
突然，秋姐姐帶了一陣秋風(fēng)過來了，夏哥哥一溜煙就跑到另一個(gè)宇宙上去了。
秋姐姐一來，暑氣全消，樹葉變成了金黃色的.了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草也變的發(fā)黃了。秋姐姐還陪著我們一起賞月、吃月餅。
冬叔叔邁著愉快的步伐跑過來了，秋姐姐看到冬叔叔來了，就快快樂樂的走了。
冬叔叔一來，就下了一場(chǎng)大雪，小樹穿上白衣，扎了一個(gè)小辮子，有很多動(dòng)物冬眠了，孩子們穿的像一只企鵝，在堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 35
旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫的地方，因?yàn)檫@才算是真正的旅游。
旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適，開朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛好之一。
前不久，我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫的桂林。一來到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美��！來到桂林就不得不來到漓江，漓江的水真的.就像是書本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏，在漓江上劃過，看著周圍那連綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽到一些鳥叫聲，鳥叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。
這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺到空氣中滿滿的含水量，在這里可以肆無忌憚的呼吸，感覺整個(gè)人都清新了不少。
我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。
美麗的風(fēng)景可以為我們帶來美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 36
黃昏中，我們吃著手里的面包，沿著河沿走著。
一個(gè)頑皮的朋友拿了一塊石頭，使勁地往水里扔，河面就濺起了天空般的霞色的水花，朝四周散開。我也拿起來一顆碩大的石頭，朝河面上扔，河面上立馬噴涌出了一朵霞色的花，像一面屏障，猶如一股清流，幾秒后散開了。
我們走入了下河口，想親自去河里玩玩。河邊的'泥土很濕，弄得我們腳上滿是稀泥。河水呢，時(shí)而凝重，緩緩地流淌著；時(shí)而輕盈，像一個(gè)乖巧的孩童；時(shí)而平靜，宛如一個(gè)正在熟睡的嬰兒。
我們都各舀一些水，去潑別人。最后我們身上都濕濕的，風(fēng)兒一吹，冷極了。我特意在河邊撿了一個(gè)破瓶子，裝下了水。這水變得有些暗淡，應(yīng)該是天色晚了的原因吧。淺淺的，透透的，紅黃紅黃的，像一枚漸變的寶石，這就是來自大自然中最珍貴的寶物��！
夜色將近，河面上黑黑的，就像刷上了一層漆一樣。皎皎明月漸漸從竄了出來，一縷縷迷茫而清柔的月光灑向河面，河面宛若鍍了銀。皎潔的月光把河邊的柳樹和屋頂照得雪亮，像鋪了一層白霜。
瓶子中的水照耀在月光之下，格外的柔和、平靜。
四年級(jí)風(fēng)景作文 37
南昌的早晨是繁忙的。
清晨，天剛破曉，小街小巷旁擺滿了小攤。賣水果的，賣菜的……你走在巷里，仿佛置身于歡鬧的海洋里。你瞧，那白菜還帶著晶瑩的露珠，那紅艷艷的西紅柿，仿佛在對(duì)沿街的顧客們咧嘴笑，那魚，那蝦，在水里游來游去，撈起來，活蹦亂跳的，鯽魚身上的鱗片在清晨的陽光熠熠生輝，還有那些雞，鴨，讓人眼花繚亂。雖然現(xiàn)在人不多，生意不太好，但小販們還是熱情地給顧客們推薦自己的產(chǎn)品。集市旁邊早點(diǎn)店里的.人忙得不可開交。店里面凈是熱氣，叫人喘不過氣來。人們只好一邊吃一邊擦汗。馬路上車水馬龍，汽車“嘀嘀”的喇叭聲。自行車的鈴聲，攤主們的吆喝聲奏出一曲“城市交響曲”。這使我立刻感受到時(shí)間的寶貴，我也匆匆扒了兩口飯，快步朝學(xué)校走去。
南昌的夜景是美麗的。
夜晚，贛江旁的彩燈像兩條巨龍蜿蜒盤旋，江水被彩燈映照得五光十色，八一橋的夜景更迷人。八一橋旁的黑貓與白貓猶如兩位威武的武士一樣，日日夜夜守護(hù)著八一橋，與橋面上開著車燈在行駛的汽車又形成了一道亮麗的美景。
南昌的景，是繁華的，美麗的，更是迷人的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 38
我愛美麗的家鄉(xiāng)，尤其愛那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠(yuǎn)處望去，只見綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著小腦袋，不知在說什么悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)，正準(zhǔn)備為大家來上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽，便會(huì)聽到草叢中青蛙們的談?wù)撀暋Ｌ稍诿兹椎奶鹤由�，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開豪華的音樂會(huì)。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無窮的`。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 39
眼線隨著來往的人飄來飄去，手里拿著雪白如雪的白紙，嘴里叼著筆，默默發(fā)呆。
風(fēng)鈴破碎，很少沉默，讓我思緒飛揚(yáng)。問我為什么擔(dān)心，為什么痛苦！不得不提老師，明天就要交《這也是一道風(fēng)景》了，到處都是景點(diǎn)，但是那些溫暖人心的瞬間就散了。自然，我會(huì)把陽臺(tái)單獨(dú)留下，細(xì)細(xì)“品味”一番！
耶穌基督！請(qǐng)憐憫上帝。我畫的是感人的景點(diǎn)，不是雨中的“小長江”。搶一個(gè)景點(diǎn)，但是畫在哪里呢？詭異的氣氛籠罩著大地，豆子般的雨滴從天而降，烏云不散，大地一片漆黑。雨水打碎了脆弱的玫瑰，散落芬芳的花瓣，落在這無情的風(fēng)雨中。一個(gè)小女孩絆了幾下，掉進(jìn)了水里。突然，不知道是雨還是淚，像花一樣打濕了迷人的臉。一位衣著考究的女士走了過來，為女孩拂去濕漉漉的臉，幫女孩一朵一朵地?fù)炱鸹�，雖然花是散的。汽車消失在煙雨中，讓我想起了雨中的女孩。女孩看著陰沉的.天，甜甜地笑了。那笑容就像雨后的第一縷空氣，更像春天的第一縷氣息！
我不知道這位女士為什么這樣做，但她肯定不忍心踐踏芬芳的花瓣和純真的心。天放晴了，這個(gè)時(shí)候，美的感覺真是太奇妙了！
四年級(jí)風(fēng)景作文 40
我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著，我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車上那樣玩手機(jī)，因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽光照射到座位這里，所以反光十分嚴(yán)重影響到我，以至于我不得不決定放棄。
放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景，在我的旁邊的人我也不認(rèn)識(shí)，而且此人已經(jīng)開始迷迷糊糊睡覺了。
實(shí)話實(shí)說，這里的風(fēng)景真的不行，要什么沒什么，沒有山也沒有水，既沒有美麗純潔的藍(lán)天也沒有形態(tài)各異的`白云，反正我是覺得還沒有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美，那里至少道路兩旁都是樹木，還有一條小河淌水，所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且，我覺得這里也沒有城市中那種建筑風(fēng)格，雖然我覺得自己去的城市沒有什么好的，可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶，所以比城市規(guī)劃比不上，比農(nóng)村風(fēng)景也不如！
現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了，已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了，所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方，這也使得我自己感覺也不是很好，這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡，所以才會(huì)使得這里感覺如此。
四年級(jí)風(fēng)景作文 41
每當(dāng)有人問“你的校園里哪個(gè)地方最美？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩。這些詩詞圖文并茂，讓學(xué)生大開眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了藤蔓。每年春天，都有生機(jī)勃勃的'景象，花壇里開著不知名的花，有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界；夏天，鳥兒唧唧喳喳唱著歌，知了不停地叫著：“我知道，我知道……”在樹蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強(qiáng)地開著，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑，地上的樹葉沙沙作響，仿佛在說：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)吹來，只有樹木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園，它們給了我們無盡的快樂。
四年級(jí)風(fēng)景作文 42
在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬，小溪雖然一直都在不停地變化，但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。
春天，小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài)，春風(fēng)輕輕吹過銀光閃閃的溪面，為柳樹伴奏著。溪中，一群群可愛的小金魚小蝦在快樂地追逐打鬧著，水草在一旁為它們加油吶喊。
夏天，小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳，小溪不是很深，溪底沉著許多鵝卵石，光腳踩在上面會(huì)有一種說不出的舒服。如果你的腳在拍打溪水時(shí)，小魚正好出現(xiàn)了，那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”，給你抓癢癢，弄得你咯咯大笑。
秋天，小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落，有的斜著飄落下來，有的直接飄落下來，還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的葉子，它成了小魚的被子；落在地上，它成了螞蟻的船；落在樹枝上，它成了小鳥鳥巢的一部分。在太陽的照耀下，金黃的落葉閃閃發(fā)光，成了一枚枚閃亮的`、燦爛無比的“金幣”。
冬天，小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子，呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。
�。〖亦l(xiāng)的小溪，一條一年四季都美麗的小溪。
四年級(jí)風(fēng)景作文 43
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調(diào)皮的陽光竄了進(jìn)來，翠綠的山峰駛?cè)胙酆�。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進(jìn)古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊(duì)伍是什么?好奇心驅(qū)使著我的腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面�？粗锩嫒松饺撕＃粋�(gè)個(gè)吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時(shí)間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的`手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉(zhuǎn)一個(gè)彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個(gè)小孩當(dāng)然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了�！俺嗔铩蔽业募贡骋黄鶝�，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時(shí)，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識(shí)到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場(chǎng)水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個(gè)古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
四年級(jí)風(fēng)景作文 44
每一個(gè)人，每一天都在走著一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開始，只是一個(gè)不懂事，愛哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的，不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長大，長大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來，我們都在慢慢的長大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級(jí)，每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者，偶爾抽出空來，和朋友們一起去玩游戲，甚至?xí)X得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的`燦爛。本來我們是有時(shí)間，可是我們都長大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣，根本沒有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒有辦法停下來欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過，慢慢的停了下來，細(xì)細(xì)觀察著萬物，或許，這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過了這條路，努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭，到達(dá)終點(diǎn)�？墒牵蛟S我們沒有想過，路邊的風(fēng)景是很美的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 45
在多姿多彩的世界里，花開花敗是一道風(fēng)景，晴天雨日是一道風(fēng)景，飛鳥群飛是一道風(fēng)景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀察，風(fēng)景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，是云兒姐姐在哭泣呢！雨里還夾雜著一股新翻的泥土的氣息。
這時(shí)，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進(jìn)入我的眼簾�？雌饋硪呀�(jīng)上了年紀(jì)，卻還在冷風(fēng)細(xì)雨中叫賣，老奶奶吃力地推著小車。意想不到的事情發(fā)生了：她在下坡時(shí)，可能是因?yàn)橛晏炻坊脑颍徊恍⌒乃さ沽�，車子也翻了，紅彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎么辦呢！正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，一間學(xué)校的小學(xué)生看見了，大喊：“奶奶摔倒了！”于是便二話不說跑向奶奶，并慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的.聲音，問道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫(yī)院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學(xué)找電話打120，兩位同學(xué)守在奶奶身旁，還有些小同學(xué)心疼老奶奶，將七零八落的蘋果逐個(gè)撿起，坐在地上的老奶奶，看著這些樂于助人的小紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
不一會(huì)，救護(hù)車來了。老奶奶被抬上了擔(dān)架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱贊同學(xué)們，這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景？只要你有一雙亮眼，風(fēng)景近在眼前。
四年級(jí)風(fēng)景作文 46
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個(gè)等車的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說：“老人家，沒事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來，我們扶您到前面等車！”說完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的`小樹在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車來了，大家都跑上了公共汽車。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒有人給她讓座呢？眼前就看見了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂融融！原來，幾位坐在車上的大姐姐看見了老人們上車，便自覺地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì)越來越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì)之美對(duì)我來說，是世界上最美的景色。
四年級(jí)風(fēng)景作文 47
一天放學(xué)回家，在公交車上的一幕，我至今都無法忘記。
那天我做在公交車上，到站時(shí)，車上來了很多人，不一會(huì)兒車上就擠滿了人，頓時(shí)，車上開始悶熱起來，人們的心情也開始煩躁起來。人差不多上完了，可司機(jī)還不開車，好像在等什么，我回頭一看，原來后面有一個(gè)年輕婦女抱著個(gè)小孩正努力的追這輛公交車。車上有的人已經(jīng)等得不耐煩了，在那邊吵了起來，有的人被吵得受不了了也吵了起來。“怎么還不開車啊”“好熱啊”“拜托她跑快點(diǎn)啦”“不要吵啦”“快走吧，不要等她了”……乘客們你一言我一句的，車上開始“熱鬧”起來。
過了好久，婦人終于追上了，可能是她太過急于趕上公交車，不想讓車上的乘客等太久的原因吧，她在車門前摔了一跤。這時(shí)，車上異常安靜，人們的目光紛紛投到那婦人身上。婦人吃力地爬起來，抱起孩子上了車。車上的人們不約而同地鼓起掌來。
婦人上了車，我隔壁的阿姨連忙讓座，車上又熱鬧起來，大家都在議論那位堅(jiān)強(qiáng)的'婦人，可能大家都被她感動(dòng)了吧，車上又恢復(fù)了原來和諧的氣氛。我不經(jīng)意側(cè)過頭去，那婦人正仔細(xì)地檢查孩子的的身體，看她有沒有受傷，自己的手臂磨破了皮她都不在乎。
她笑了，她看著熟睡的寶寶笑了，她忘記了疼痛，開心的笑了。多么動(dòng)人的一道風(fēng)景，讓人禁不住要用手把這道動(dòng)人的風(fēng)景寫下來。
四年級(jí)風(fēng)景作文 48
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
———題記
每個(gè)人心中的風(fēng)景可能不一樣，有喜悅，有詩意，有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過于此。
那是一個(gè)下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書房里，盯著成績單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦�！俺煽儾缓糜衷趺礃�，為什么家長就這么看重成績�！蔽倚睦锊挥傻孟胫�。屋外的'雨滴敲擊著屋頂，也敲擊著我的心扉。外面不時(shí)地打了幾個(gè)響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個(gè)大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見兩棵樹，一棵是柏樹，它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹，雖然它還沒有柏樹的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，“哼，連你也嘲笑我�！蔽冶銚炱鹨粋�(gè)空墨水瓶扔了過去，不偏不倚正好打在了那棵小樹上，一大串水珠從它上面落下來，小樹顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對(duì)手不是旁邊的柏樹，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長。
這不正是我心中的風(fēng)景嗎？
但丁說過，“走自己的路，讓別人說去。”沒錯(cuò)，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說著什么，只要你走的路是正確的。
每個(gè)人心中的風(fēng)景不一樣，這就是我心中的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 49
騎著單車，來到這心馳神往的地方。熟悉的氣息撲面而來，襲上臉龐。
陽光一縷一縷的照向大地，塵埃如天使般緩緩的漂浮在空中。我躺在草地上呼吸著花朵與泥土的芳香，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花，我的心海深處到處溢滿了歡笑。
看著蜜蜂蝴蝶飛來飛去，似乎看見了童年的我，那是多么無憂無慮和純潔呀！我享受微風(fēng)拂過的溫柔，仰望天空，天空中一朵朵白云擠在一起，仿佛一不小心就碰到了山峰弄臟了衣服呢！
在這美麗的田野中，時(shí)間過得真的好快，不一會(huì)兒，夕陽就挨近了地平線，顯得又大又紅。漸漸地星星取代了夕陽，田野上的一切都顯得那么安靜，只有知了不停的叫著給大地增添了些熱鬧。兩座山間夾成了銳角，星星的光芒給小山添了一層銀色的光輝。
一只只火蟲飛過來，它們停在了花叢中但不一會(huì)兒就飛向了天空好像要與星星一比高下。不一會(huì)兒田野就成了一個(gè)銀色的舞臺(tái)，我仿佛坐落在銀河之中，一伸手就能摘到別人在不到的星斗。遠(yuǎn)處的`河水被月光照的銀光閃閃，河邊香甜的微風(fēng)附掛我的臉龐，調(diào)皮的在發(fā)間嬉戲。
每當(dāng)來到這片田野我就會(huì)忘記一切煩惱留下的只有歡樂；沒帶我走進(jìn)這片田野我就會(huì)想起童年。已經(jīng)很久了，因?yàn)槲业某砷L而是我沒有時(shí)間再來到這里，但這里永遠(yuǎn)都是我的風(fēng)景，我心中的風(fēng)景！
無論時(shí)間怎樣流逝、光陰怎樣溜走，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這片記錄我成長的田野，它永遠(yuǎn)都是我心中的風(fēng)景，我內(nèi)心最美的風(fēng)景！
四年級(jí)風(fēng)景作文 50
烈日下的山川還是有些清冷，車子停在公路邊，一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾，一條彎彎曲曲的小路從中間穿過，到達(dá)一個(gè)不知名的地方，幾只蜜蜂在我身邊圍繞，把我?guī)нM(jìn)了油菜花田，那一株株婀娜的花朵，就像一只只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上，一陣清冷的風(fēng)，“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞，一幅流動(dòng)的風(fēng)景淋漓盡致地呈現(xiàn)在眼前，似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。
轉(zhuǎn)頭，便望見了遠(yuǎn)處的山川，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只是從小木屋里散發(fā)出的裊裊炊煙，使大山變得更像一位出現(xiàn)在“迷霧”里的仙女，是她散下的這金燦燦的花田吧!又是一陣風(fēng)，將炊煙驅(qū)散開來，此時(shí)，山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰，山巔的部分縱伸至千里，直入云霄。在明顯的黑色外套下，幾片雪跡便顯得十分耀眼，就像一塊白玉鑲嵌在山頂，向下看，是另人畏懼的黑色礦石，似乎太過于單調(diào)了，我們把視線移了回來……
向前走著，咦?怎么還沒到青海湖呢?在漫無邊際的前方，只是一片接著一片的`藍(lán)，像是只身在夢(mèng)境中，格外妖嬈。此時(shí)腳下轉(zhuǎn)來一陣陣波濤的聲音。哈!你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”為勝，遠(yuǎn)處水為深藍(lán)，近處則為淺綠，真是一個(gè)大自然的調(diào)色板，一波波波浪從對(duì)邊緩緩地流來淘清了泥水，淘凈的石塊，又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復(fù)始不斷重復(fù)……
這純潔的天地，似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁，淘凈了我們每一個(gè)人的心靈。
四年級(jí)風(fēng)景作文 51
在我們走過的這一路上，有多少錯(cuò)過的風(fēng)景？讓我們靜下心來，仔細(xì)地想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)，它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，卻不知道為什么。它風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽，在這三天里，我飛了幾百里，又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)！”它的母親搖了搖頭說：“是，我承認(rèn)，你很堅(jiān)強(qiáng)，可是你在找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林，那你可知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊？”它迷茫地?fù)u了搖頭，它的母親又說：“孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過許多美麗的風(fēng)景！”
在這篇故事里，是否有些人會(huì)像這只小鳥一樣，在我們已經(jīng)走過的日子里，由于速度太快，錯(cuò)過了許多美麗的.風(fēng)景？又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過？
如果說，有一場(chǎng)精彩的比賽或演出，請(qǐng)不要錯(cuò)過；如果說，有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚，請(qǐng)不要錯(cuò)過；如果說，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì)，請(qǐng)不要錯(cuò)過；如果說，有一段珍貴的友誼，請(qǐng)不要錯(cuò)過；如果說，有一次不會(huì)再來的機(jī)遇，請(qǐng)不要錯(cuò)過；如果說……
在我們以后的人生路上，不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，一場(chǎng)誤會(huì)，一次退縮，而錯(cuò)過美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā)；有的可以陪著你走過千山萬水；有的可以承載你抵達(dá)彼岸；有的……
四年級(jí)風(fēng)景作文 52
站在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前，總會(huì)回想起過去的時(shí)光。
校園里的小池塘，一年四季都是綠的，池塘水中的錦鯉，爬到石頭上曬太陽的烏龜，給人一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，池里會(huì)有小噴泉，冬天，碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹上，總是停留著幾只靈活的小鳥，嘰嘰喳喳，氣氛昂揚(yáng)。
操場(chǎng)中央，望見了國旗。不知為何，在升國旗、奏國歌時(shí)，一群鴿子都要整齊地飛起來圍繞著松樹繞了一圈，屋頂繞一圈，當(dāng)它們消失在屋頂后，又忽然從國旗處飛起，斗志昂揚(yáng)，仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過，國歌一停，就消失不見。它們像是心中有定律一般，無論炎夏，無論寒冬，每天都在升旗時(shí)飛翔。
走向了竹林，卻至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前，它又起勾了我許多回憶：我們瘋趕打鬧，嬉戲玩耍時(shí)，都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專門寫留言的地方。其中最喜歡的一句話是：“又是一個(gè)夏天，教室里仍坐滿了人，但卻不再是我們�！睆哪乔逍憷w瘦的字體中，我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會(huì)到她的情感了。美好的童年時(shí)光一去不再回返，怪的只是當(dāng)年沒有好好珍惜。
步入教學(xué)樓，昔日破舊的.木桌也都換新了，干凈整齊的地面，潔白的墻體，有學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)意黑板報(bào)，都寓意著天天向上，自強(qiáng)不息，永往直前的生活。
回到操場(chǎng)中央，國歌響起，白鴿飛揚(yáng)，這真是美麗的風(fēng)景。
也是我心中的風(fēng)景！
四年級(jí)風(fēng)景作文 53
第一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買了門票進(jìn)去后，就坐觀光車到達(dá)山頂，那里風(fēng)景很美，視野開闊，可以看見一座座山峰，有一種居高臨下的感覺。山上的天氣變幻莫測(cè)，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子，讓人感覺很不舒服，走起路來很不方便。我正打算放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續(xù)走吧。
第二天回來的路上，陽光明媚，萬里無云，天氣變好了，我們沿著315國道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開車兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來沒有見過這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì)掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開車一樣，公路就像一條彎曲細(xì)長的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺非常非常的`危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。
一路上的風(fēng)景真美��！讓我想起了爸爸媽媽對(duì)我說的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 54
在大自然中有許許多多的風(fēng)景，但在我的眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。竹林卻好像沒從冬天的冬眼里醒來。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了，在小徑上，許多蟲子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來。小蟲子露出了真面目，嚇得落荒而逃。
夏天，炎熱的`太陽烘烤著大地。竹林是一個(gè)避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風(fēng)吹來，使人感到清爽無比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒有別人，沒有喧鬧，沒有污染……夏天的竹林小徑讓我癡迷。
秋天，這看起來是最合適竹林的季節(jié)了。這時(shí)候的竹林很開心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開一個(gè)慶祝會(huì)。他們樂得不亦樂乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。
冬天，竹林小徑正式開始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。
竹林，你們是一個(gè)大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！
四年級(jí)風(fēng)景作文 55
那一天的事情還在我的腦海里。天氣不好。我漫不經(jīng)心地走在街上，很快就來到了市中心。有很多人。我買了一杯熱飲，繼續(xù)往前走，但有一個(gè)人讓我的眼睛盯著它。那是一個(gè)短小的身影。白發(fā)不時(shí)地從帽子里鉆出來，手里拿著一把卑微的掃帚，而熟悉的'動(dòng)作卻被另一個(gè)后背所取代。
一個(gè)年輕的女人手里拿著一把好的衛(wèi)生紙，似乎嘆了口氣，一步地走著。我想用掃帚把衛(wèi)生紙拿回來。但是衛(wèi)生紙并沒有讓她像她所希望的那樣輕輕地把它舉起來，好像她想把它帶到更遠(yuǎn)的地方，突然急急忙忙地把自由的衛(wèi)生紙拉下來。她跳起來很有趣，但誰知道她花了多少精力去抓它。
最后，衛(wèi)生紙被她不懈的精神所打敗，被她的掃帚所蒙蔽。命運(yùn)似乎在取笑老人。別讓她休息。女人和她的朋友談笑風(fēng)生，要么扔食物袋，要么吐口香糖。這位老人仍然堅(jiān)持不懈地掃蕩，沒有放棄任何垃圾，所以后面的陰影正逐漸遠(yuǎn)離我。夕陽柔和的封面似乎鼓勵(lì)她贊美她的舉動(dòng)，并激勵(lì)她無私地去做這樣一幅美麗的景象。似乎其他風(fēng)景都是為了激起老人的身影。這位老人的舉動(dòng)讓我回想起：我通常是個(gè)亂扔垃圾的人。但今天，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)我不能亂扔垃圾，所以我鄭重地把我喝的飲料扔進(jìn)垃圾桶，望著遠(yuǎn)處。我也希望看到這個(gè)數(shù)字再次出現(xiàn)在我的視線中。
四年級(jí)風(fēng)景作文 56
我的家鄉(xiāng)是河南焦作。這里有許多的美麗的旅游勝地，有青龍峽、云臺(tái)山、神農(nóng)山、青天河……這些地方雖然很美，美得全國聞名。但是在我心目中，焦作的馬村才是最美的。這里四季分明，分別用四個(gè)字表達(dá)的話就是：暖、熱、涼、冷。
春天，我們這里是翠綠的，樹上長出了許多新的枝葉，還長出了各色鮮艷的花。有桃花、玉蘭花、紫荊花、丁香花……美麗極了！就連小草也探出頭來，想要像人們打聲招呼。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，我們這里是亮麗的，綠樹成蔭，鮮花朵朵，一片片勃勃生機(jī)的景象。你看，知了叫得多歡呢！熱了，我們就去乘涼；不熱了，我們便一起在大樹下做游戲。就這樣，快樂的夏天就過去了。
秋天，我們這里是金色和紅色的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枝頭許多低著腦袋的枝葉，那些枝葉都是枯萎的。有的是棕色；有的是黃色的；有的是紅色的。這些葉子紛紛落下，為秋天鋪了一條五彩繽紛的.地毯，。
冬天，我們這里是銀色的。人們穿得厚厚的，在家里烤著火，暖和極了！外面下著大雪，冷極了！等雪停了。我和弟弟就可以到外面欣賞美麗的雪景，也可以在銀色的世界里玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人……我們高興極了！
這就是我心目中最美的家鄉(xiāng)的風(fēng)景，有著分明的四季變化，有著不同的顏色。
四年級(jí)風(fēng)景作文 57
一眼望去，眼簾里閃過一抹藍(lán)色，視線定格在那里，我笑而不語。
那是九班特有風(fēng)景，猶如曇花一現(xiàn)，頓時(shí)閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口，一大片苦逼的孩紙?jiān)谧龆滋�。旁邊站著一個(gè)看似和藹卻極其威嚴(yán)的老師。還有一起殺豬般慘叫的學(xué)生。
這樣綺麗的風(fēng)景明天都在上演，不論是在老師辦公室還是教室門口，都有一群喊腿疼的人。
那種Feel，如針扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起來頓時(shí)就感覺那雙腿就廢了，走路都走不成了。
話說回來，我那次因?yàn)橐坏啦辉撳e(cuò)的題被罰做100個(gè)蹲跳起，是在自習(xí)課的`操場(chǎng)上做的，當(dāng)時(shí)四下無人，惟有我們幾個(gè)苦命的小孩無依無靠的在做蹲跳起，極其的辛酸。
“這都是為你們好。你看，這即鍛煉了身體，又長了記性，何樂而不為呢�！边@是英語老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢，難道她沒有聽說過物極必反嗎。
身邊的風(fēng)景有好有壞，不管是遇到多好或多壞的風(fēng)景，嫣然一笑。只不過是場(chǎng)戲吧。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，用心對(duì)待每一件事。才能對(duì)得起身邊的那些或好或壞的沿途風(fēng)景。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風(fēng)起。也許若干年后的我們會(huì)懷念那時(shí)候的一位老師和那一起在操場(chǎng)上做蹲跳起的同學(xué)們吧，也許吧。以后的事誰又能說的清楚呢。
四年級(jí)風(fēng)景作文 58
我的家鄉(xiāng)在東莞，誰都知道。它有一處美麗的風(fēng)景，能讓所有生氣的人心里怒火消失不見，因此，今天我來說一說我家鄉(xiāng)的一處美麗的風(fēng)景。
它不但看起來沒有什么特別的，它也看起來很不受歡迎。它有時(shí)看起來也特別冷淡，有時(shí)你們以為這個(gè)地方不會(huì)有人來的，但你們大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)地方每天都有人來參觀，我猜你們已經(jīng)想出來了吧：那就是東城區(qū)唯一的一片農(nóng)業(yè)科研稻田。
春天，春暖花開、萬物復(fù)蘇，大樹重新長出了嫩綠的枝條，小草從泥土里探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長，稻谷還是綠油油的。
夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們?cè)诹鴺湎旅娉藳�，稻田開始有一點(diǎn)金黃，稻谷有的金黃、有的`碧綠。
秋天，天高云淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來鋪成一條金色的道路，空氣中有著淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時(shí)的稻田是一片的金黃，稻谷彎下了腰，農(nóng)民們開始收獲自身的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天，人們不去看稻田了，因?yàn)榈竟仁胀炅�，稻田里空蕩蕩，一切靜謐！農(nóng)民們只能等春天來了才開展新的勞動(dòng)，讓稻田重新煥發(fā)生機(jī)！
人們周而復(fù)始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但這稻田風(fēng)景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 59
我和我的父母去過很多地方，看過很多美麗的風(fēng)景，比如云南石林，北海的銀灘，桂林的漓江，那里的風(fēng)景是世界上最好的。但是湛江的湖巖給我印象最深。
今年國慶，我和爸媽開車去了湛江湖光巖。一到湖光巖門，就被“雷瓊?cè)虻刭|(zhì)公園——湖光巖”幾個(gè)字吸引住了。湖光巖為什么是“世界地質(zhì)公園”？帶著這個(gè)問題，我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀。一進(jìn)大門，就是一條林蔭大道。在大道的右邊，有一個(gè)火山博物館。火山博物館里陳列著關(guān)于湖光巖的'各種圖片，陳列著各種礦石，通過播放視頻介紹湖光巖的形成過程。在這里，我了解到湖光巖原來是一個(gè)隕石坑。大約15萬年前，由于火山爆發(fā)，火山口洼地積水成湖，稱為馬爾湖。湖光巖的主要地質(zhì)景觀是火山地貌和馬爾湖，因此被稱為地質(zhì)公園。剛進(jìn)來的時(shí)候，我的疑惑終于解決了。
從博物館出來，我和父母坐在觀光巴士上，繞著馬爾湖游覽。這個(gè)馬爾湖真的很美，四面環(huán)山。湖水平靜如鏡，清澈見底。湖邊有郁郁蔥蔥的樹木，映在清澈的湖面上，形成美麗的倒影。我們坐在觀光大巴上，一邊在環(huán)湖公路上仔細(xì)的看著美麗的風(fēng)景，一邊在這個(gè)天然的氧吧里呼吸著新鮮的空氣，讓我們心曠神怡。
下了觀光車，我們來到索橋景區(qū)。這里有很多搖橋，比如索橋，搖木橋，獨(dú)木橋等等。這些橋都很有趣。我和我爸媽在這些橋上走來走去，依然纏綿！
在湖光巖，我不僅欣賞美景，還玩得開心，還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，讓我久久不能忘懷，終身銘記于心。
四年級(jí)風(fēng)景作文 60
心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨�！�
漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有鮮花，重要的是你看風(fēng)景時(shí)的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯的黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆的望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒牵琅f很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來還是比不過別人。我心冷冷的'，就像眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。
風(fēng)景依然這樣，狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起;旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞在我心中。
猛然間抬頭，我看見窗外的那兩棵大樹。大的那棵樹在風(fēng)中依然屹立不動(dòng)，他的樹干是如此粗壯，樹葉是如此茂盛。它根本沒有把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那顆不知名的小樹，雖時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風(fēng)中搖曳著，瑟縮著，但又靠自己直了起來，彎彎直直，就這么與風(fēng)雨搏擊著。
此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比可親和溫暖。再看一眼小樹，它已經(jīng)抖落了一身疲倦，又向藍(lán)天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。
換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很大的收獲;
換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超越自我。
四年級(jí)風(fēng)景作文 61
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
這天，老爸不知哪來的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬分不愿，但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開始盼著終點(diǎn)的.風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車快沒電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路的風(fēng)景。
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