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    四年級雨中作文

    時間:2022-03-09 16:36:48 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級雨中作文錦集八篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級雨中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級雨中作文錦集八篇

    四年級雨中作文 篇1

      雨中世界下午,一場秋雨的來臨,打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布,狂風(fēng)目空一切的四處走動,想刮走大樹的枯葉,想折斷小樹的細(xì)枝。忽然,一道雪亮的閃電從天空劃過,緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨,正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現(xiàn)著焦急與不安。可大雨如注,中間還夾雜著轟鳴的雷聲,沒有一點兒停下來的意思。

      在等待的過程中,我感覺像過了一年一樣,窗外天昏地暗,“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉聲,奏出了一首雨中交響曲,我在家中安閑的坐在床邊,看著雨點打在窗面上順流而下,看著大樹的枝條隨風(fēng)舞動,就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂,又似枝條在抽打著天空,而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口,和天空覺得疼痛而發(fā)出的咆哮聲。

      我胡思亂想著,對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久,雨停了,太陽露出了笑臉,我也被從幻想中拉回了現(xiàn)實。

    四年級雨中作文 篇2

      秋夜,沒有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空,月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。

      就在這寂靜的夜晚,云卻按捺不住了,它把自己浸得烏黑烏黑的,然后冷冷地向下一抖,只見瀟瀟的秋雨簌簌而落,“淅淅瀝瀝”敲打著白楊樹的枝葉;“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上;“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的墻壁上。這時而柔情時而滄桑的雨,猶如黑夜的一只手,要奏起交響樂。月光則是這舞臺背后的調(diào)光師,默默地散發(fā)出忽明忽暗的亮光。

      雨,不大,卻一直在下。它順著水溝流向大河,“滴答滴答”那是時間在流逝,這時,已經(jīng)是凌晨三點,家家房間的窗上趴著薄薄的霧氣。雨依然在下,月亮漸漸向西落下,朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲不再叫個沒完沒了,只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個世界;青蛙也不唱了,只有池里的漣漪還在蕩漾。不時,一只“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。

      “滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光,除了地上的一個兩個小水洼,沒有人知道它曾來過。路上早起的車,靜靜地來,靜靜地去,不時發(fā)出“轟轟”的聲響,然后又是一片寂靜。

      這就是雨中的`秋夜!

    四年級雨中作文 篇3

      下午放學(xué)時,外面大雨滂沱,可是我又沒帶傘,這可怎么辦呀?就在我焦急之時,突然聽到了一個聲音:“晉梓碩,我們一起坐公交車回家吧!”原來是周耀說要跟我一起回家呀!我豪爽地答應(yīng)了。我們飛快地跑到了公交車站,雖然這個車站人山人海,我們還是決定坐公交車回家。

      第一輛公交車來了,可是它停得很遠(yuǎn),離站臺足足有兩米,因為天上下著大雨,站臺下又有大量的積水,所以即使司機打開了車門,也沒有一個人敢上車。

      第二輛公交車來了,司機看上去很和善,其實人品差得要命!因為前面還有一輛公交車,所以它停在了最后面,跑得快的三名乘客上了車,站臺前面還有兩個人在招手,而那司機卻視而不見,從他們面前呼嘯而過,還濺了那兩個人一身的水。

      第三輛公交車來了,這是一個文質(zhì)彬彬的司機,他不但讓我們好好排隊,而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺,讓我們不被雨淋到,也不用跨過地下的積水,很方便我們上車……看到這一切,我心里很感動!

      今天,我從最后一個司機身上學(xué)到了要禮讓老人的道理!

    四年級雨中作文 篇4

      一個悶熱的夏日午后,太陽被兇惡的烏云趕走,天氣變涼了,風(fēng)雨雷電準(zhǔn)備開始演奏!

      風(fēng)來了,從遙遠(yuǎn)的地方飛奔而來。它飛過了樹林,樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞,時而憂傷,時而興奮;它飛過了田野,稻子們就齊刷刷地昂首東望,似乎在看一場盛大的演出。就在這時,雷神也發(fā)威了,那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲,震顫著大地,震顫著人兒們的心靈。閃電也不甘示弱,它把天空這塊幕布當(dāng)作了它的畫紙,肆意地在上面展現(xiàn)它的姿容。音樂會就這樣開始了!昂簟簟憋L(fēng)那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音,在云層中,它略帶著磁性的聲音,沉沉地傳到每個人的耳朵里。而雷像是架子鼓手,不時地敲擊著人們的神經(jīng),演奏著一首不知名的狂想曲。

      漸漸地,漸漸地,雨小了,雨停了,風(fēng)也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了,地上的萬物在這場音樂會的洗禮后,神清氣爽,去迎接新的生命歷程。

    四年級雨中作文 篇5

      在我記憶的星河中,有許多閃爍的星星,它們的大小不同。其中,有一顆最大、最亮、最耀眼的星星,在那里,記載著一件令我最難忘的事。

      記得去年6月份,我在上下午的第三節(jié)課。天空中烏云密布,雷聲轟隆隆地響著,震耳欲聾。天空中下起了傾盆大雨。閃電像一條銀蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨點形成一條小溪向遠(yuǎn)方流去。

      放學(xué)了,我們一齊涌出教室,向操場跑去。大雨還在嘩嘩的下著,我心里默默地想:“這么大的雨,誰來接我呢?”整個操場被花花綠綠的雨傘給覆蓋了,我順著雨傘的縫隙尋找著,突然一個熟悉的身影映入我的眼簾,是爺爺!我連忙向爺爺身邊跑去。爺爺用他那雙蒼老的雙手幫我穿上雨衣,我雖然有了雨衣,但爺爺還是把雨傘盡量地向我這邊傾斜。爺爺?shù)拇蟀雮身子在雨中淋著,衣服都淋透了,頭發(fā)也濕了。回到家后,我看見爺爺有幾縷銀白色的頭發(fā)貼在臉上,順著臉還在往下淌水,他用那雙顫抖的老手擦著。我的心一酸,爺爺老了,他是那樣的愛我。我卻在今天才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌装l(fā)在逐漸地增多,爺爺我愛你。

      這件事深深地印在我腦海里,爺爺對我的愛,我會銘記心中。

    四年級雨中作文 篇6

      一天放學(xué)時,我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。于是,我只好拿出雨傘,撐著傘走回家。

      我走著走著,突然看見一個小女孩站在一個大水溝的前面,一動不動,腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過這個水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。

      想著想著,突然有一位熱心的阿姨走到這位小女孩的身旁,問道:“小朋友,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“我不敢過這條水溝!边@位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說:“別哭,我背你過這條水溝!毙∨⒙犃,立即破涕為笑。于是,阿姨蹲下來,小女孩就爬到阿姨的悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿著雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。

      在雨中,阿姨的衣服被雨水打濕了。小女孩見了阿姨的樣子,害怕阿姨為自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了,連忙走過去,用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時,阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。

      從雨中互助這件事中,我明白了:當(dāng)別人遇到困難時,我們就要伸出雙手去幫助別人。

    四年級雨中作文 篇7

      走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們,在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。

      雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面,像是為這美景而起舞。

      雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘?茨抢p繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!

      感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲,你真的會被這種神秘而感嘆。

      雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠(yuǎn)擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠(yuǎn)記錄不完雨中美麗的大理。

    四年級雨中作文 篇8

      人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對他的時候,才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。

      那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧!闭f寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表揚的!蔽议_始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!

      第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬!边@次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧!

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