關(guān)于四年級(jí)讀書(shū)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀書(shū)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
有人說(shuō),一本書(shū)是一片葉,一葉知秋;有人說(shuō),一本書(shū)是一場(chǎng)戲,一戲人生;有人說(shuō),一本書(shū)是一杯水,一杯滄海,書(shū)不是一本交響曲,而只是一個(gè)音符。你看到滄海桑田,風(fēng)云變幻。讀書(shū)的人讀的不是書(shū),是人生。
我愛(ài)讀書(shū),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早。我正在床上津津有味的讀書(shū),目不轉(zhuǎn)睛看書(shū)的我難免有些瞌睡可我不想放下書(shū)。媽媽來(lái)了,說(shuō):“別看了,趕快睡覺(jué)!蔽抑v述慢慢的放進(jìn)被子里,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)了,我樂(lè)滋滋的說(shuō):“哈哈,警報(bào)解除,繼續(xù)看書(shū)!
就這樣,屋子里的燈還沒(méi)有光,這時(shí)已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光,于是悄悄走過(guò)來(lái)。幸好我“耳聽(tīng)八方”我馬上關(guān)了燈,趕快睡了。
早晨起來(lái),臉上怎么粘糊糊的,還有水,書(shū)上被弄得都看不清字了,這是什么呢…經(jīng)過(guò)反復(fù)思考之后,我才知道這是我的口水,我把書(shū)放在了嘴上,口水下來(lái)時(shí),正好把書(shū)給弄濕了!
若人生是一片地,那么書(shū)便是耕耘。想收獲生活的人,就要學(xué)會(huì)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一種人生。人生,又即滄海。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
書(shū)是人們的良師益友,既可以細(xì)讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事!
讀書(shū),就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。
歌德說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū)就是和高尚的人在談話!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書(shū),就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書(shū),就是在探索世界的奧秘,來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書(shū)有苦有樂(lè),苦的是,如果你看到一本好書(shū)時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂(lè)的是,你得到一本好書(shū)時(shí),一種滿足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書(shū)仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書(shū),就會(huì)很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書(shū),對(duì)寫(xiě)作也有很多幫助。不讀書(shū),知識(shí)怎能飽滿?不讀書(shū),怎能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)?正因如此,我們更要多讀書(shū)。讀書(shū)?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫(xiě)作方法。到寫(xiě)作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂(lè)嗎?寫(xiě)作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書(shū)的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂(lè)趣。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
在金色的童年里,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們的成長(zhǎng);在人生的道路上,一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們展開(kāi)想象的翅膀,明白了很多人生的道理……由此,我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——讀書(shū)節(jié)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),放佛看到了遼闊的大海,又好像看到了金燦燦的田野,一篇篇富有生命力的文章,比夢(mèng)幻里的仙境都要美,把我們的眼睛緊緊地抓住,不放手,我們的眼睛眨也不眨地看著,就如身在其中。
我想把這個(gè)節(jié)日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書(shū)籍中的知識(shí)與樂(lè)趣。在讀書(shū)節(jié)那天里,人們紛紛把自己最喜歡的書(shū),帶到圖書(shū)館里分享,當(dāng)然我也不例外。全世界的人,這天不用工作也不用學(xué)習(xí),全部停下手中的.工作,來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館李人山人海,隊(duì)伍都排成了一條長(zhǎng)龍。我小心翼翼地穿過(guò)了人群,向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書(shū)到一個(gè)安靜的地方坐下。這里鴉雀無(wú)聲,人們都在細(xì)細(xì)品味著自己的讀物,就好像一個(gè)個(gè)如饑似渴的孩子一樣,一本書(shū)接著一本書(shū)地看,大口的咀嚼書(shū)中的知識(shí),直到暫時(shí)填飽自己的肚子。
希望大家都能在讀書(shū)節(jié)里,喜歡上閱讀,找到屬于自己的那一份知識(shí)的空間,靜靜地享受。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
教育家說(shuō),書(shū)是智慧的鑰匙;文學(xué)家說(shuō),書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品;奮斗者說(shuō),書(shū)是人生的向?qū)В粚W(xué)生說(shuō),書(shū)是不開(kāi)口的老師;我說(shuō),書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,讀的第一本故事書(shū)是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當(dāng)我用稚嫩的小手指著讀完《白雪公主》這個(gè)故事時(shí),我興奮得心砰砰直跳,迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發(fā)生的故事。每天睡覺(jué)前,總是把這本故事書(shū)翻來(lái)覆去地看,百看不厭。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)不再是我的最愛(ài)。不知何時(shí),我被偵探小說(shuō)迷得一塌糊涂!陡柲λ埂贰ⅰ秱商酵评碛螒颉贰灰种幸挥袀商叫≌f(shuō),我已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。雖然我著迷,但是我知道,偵探小說(shuō)是水潭,只可蜻蜓點(diǎn)水,不可涉足太深,否則會(huì)沉入水底,影響學(xué)習(xí)。于是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉,有時(shí)我會(huì)浮想聯(lián)翩,有時(shí)又會(huì)叫我淚落如珠,故事中的人物常常使我牽腸掛肚。
后來(lái),媽媽又給我推薦了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列,曹文軒的《草房子》系列,林海音的《城南舊事》系列……只要一有課余時(shí)間,我就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)的海洋里遨游,游覽祖國(guó)的壯麗山河,領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙,與詩(shī)人對(duì)話,與作者談心……讀書(shū),不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),反而使我的寫(xiě)作水平大大提高了。在學(xué)校舉行的作文大賽中,我每次都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。從此,我的閱讀興趣更濃了。
人的智慧缺不了讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)一直讀下去!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。只要我一走進(jìn)自己的房間,拿起一本書(shū),我就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里。爸爸媽媽稱我是“小書(shū)迷”。記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就把我心愛(ài)的童話書(shū)拿出來(lái)讀!俺燥埩耍笾!眿寢尳械?晌覝喨粵](méi)有聽(tīng)到,還是津津有味地看著書(shū),直到把書(shū)看完才去吃飯。吃完飯,我又拿起另一本書(shū)讀起來(lái)。媽媽在我耳邊大聲說(shuō):“你不看《快樂(lè)大本營(yíng)》了嗎?”“算了,不看了”我說(shuō)道。你們瞧,我看書(shū)時(shí)連飯都顧不上吃,最喜歡的電視節(jié)目都顧不上看,你們說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)看書(shū)?
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我領(lǐng)略了大自然的奧秘,明白了許多做人的道理,知曉了天文地理。有一次,科學(xué)老師提出一個(gè)問(wèn)題:“地球上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物是什么?”全班鴉雀無(wú)聲,只有我一個(gè)把手高高舉起,老師點(diǎn)了我,我把答案——海龜寫(xiě)在黑板上。老師說(shuō):“寫(xiě)得很好,非常正確,你說(shuō)一說(shuō)是怎么知道答案的?”“我是在《地球之謎》書(shū)上學(xué)到的!蔽艺f(shuō)道!芭九九尽笔抢蠋熀屯瑢W(xué)們的掌聲。我看著,心里美滋滋的。
讀書(shū)還提高了我的寫(xiě)作水平。平時(shí)讀書(shū)積累了很多知識(shí),寫(xiě)作文的時(shí)候就不感覺(jué)那么難了。二年級(jí)時(shí),我就在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》上發(fā)表了三篇作文,還領(lǐng)了 元的稿費(fèi)。當(dāng)我和爸爸在郵局取出我的第一筆稿費(fèi)時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!
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