【必備】四年級(jí)學(xué)生作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
是誰(shuí)邁著輕快的步伐，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在榕樹(shù)下蹦蹦跳跳？是我，是獨(dú)一無(wú)二的我！
我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的，常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級(jí)里的圖書(shū)角是咋來(lái)的嗎？那就由我來(lái)告訴你吧!我曾想過(guò)：“每次像同學(xué)借書(shū)都這么難，要是有一個(gè)專門(mén)開(kāi)放給我們看書(shū)的地方就好了�？蓵�(shū)該咋辦呢？不如讓大家各放幾本書(shū)上去，到期末再拿回去�！闭f(shuō)做就做，我便將這個(gè)想法告訴了班主任，老師聽(tīng)了更是大力支持。圖書(shū)角曾是我想象有的，而現(xiàn)在它已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。（此秘密不可外泄�。�
通常女孩子都是細(xì)心的，可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次，因?yàn)槲易鍪麓中�、丟三落四奶奶就不讓我再補(bǔ)卡了，后來(lái)我在抽屜找到了我的餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦！比如一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)可以考一個(gè)100分的，可由于我沒(méi)仔細(xì)看題目還左做一個(gè)、右做一個(gè)，結(jié)果錯(cuò)的錯(cuò)、漏的漏，不但考不到100還被老師請(qǐng)去喝“下午茶”，老師對(duì)我的形容詞屬粗心最多！
我對(duì)什么事都十分樂(lè)觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽，我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點(diǎn)差錯(cuò)就只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。但一覺(jué)過(guò)去我就不大傷心了，至少也有了50元的獎(jiǎng)金，沒(méi)什么好計(jì)較的。
我雖然不完美，但我有我的風(fēng)格，我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對(duì)凡事都樂(lè)觀的我做朋友嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在天津。天津的四季都很美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹(shù)披著一身碧綠的衣裳，一條條細(xì)細(xì)的柳條，隨風(fēng)舞動(dòng)，真美��！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，之間冒出來(lái)的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛(ài)的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚(yú)在我眼前游過(guò)，快樂(lè)的吐著泡泡。還有蟬在樹(shù)上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好��！
秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著果實(shí)和各種色彩來(lái)到世界。把楓樹(shù)的樹(shù)葉染成橘色，把蘋(píng)果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來(lái)香甜可口。
冬天。雪花飄落下來(lái)，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚(yáng)著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。
這就是家鄉(xiāng)的景色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。春天是揚(yáng)州最美的季節(jié)，今天我們晚報(bào)小記者帶著筆、筆記本、水乘著大巴踏上了去揚(yáng)州的旅程。
第一站是個(gè)園，我一進(jìn)門(mén)就看到青翠欲滴的竹林，春天的氣息撲面而來(lái)，再往里就看到一個(gè)沒(méi)有門(mén)的門(mén)，上面寫(xiě)著“個(gè)園”兩個(gè)大字。進(jìn)去就是一片樹(shù)蔭，再往里就發(fā)現(xiàn)一面有二十四個(gè)又大又圓的洞的墻，好奇特！就這樣我們不知不覺(jué)玩到了中午。
中飯是在一個(gè)草坪上野餐，飯菜很可口，我吃的.好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖，在瘦西湖我們來(lái)到一廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里集中了來(lái)自各地的小記者，過(guò)一會(huì)就有一些人在舞臺(tái)上發(fā)言，我只顧東張西望也沒(méi)聽(tīng)清老師們都講了什么，結(jié)束后我們就走到東大門(mén)上車(chē)去了何園。
何園有一個(gè)水上的亭子，還有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)好粗，需要五個(gè)人才能把這棵樹(shù)圍起來(lái)，到快要走的時(shí)候?qū)в螏覀內(nèi)タ戳艘粔K被槍打竟然沒(méi)破的玻璃，然后我們就回家了。
揚(yáng)州的古跡，揚(yáng)州的湖光，亭榭都給我留下了深刻的印象，無(wú)限的情趣，這真是精彩的一天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。以前的我沒(méi)有感覺(jué)這些是幸福的味道。覺(jué)得這些只是平常的東西。但慢慢的我才知道這才是真正幸福的味道。
每天一起床，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早飯，有面包、牛奶，還有好吃的雞蛋。媽媽覺(jué)得早餐是一天中最重要的一餐。為此媽媽總是天沒(méi)亮就開(kāi)始辛苦地為我準(zhǔn)備可口的早餐。但我每次吃早飯的時(shí)候都是挑三揀四，不是嫌面包太硬就是嫌雞蛋太老。有時(shí)我甚至愿意媽媽給我?guī)自X(qián)去小店買(mǎi)幾個(gè)包子吃。
有一次，媽媽因?yàn)槌霾盍耍鋈ズ脦滋�。�?tīng)到這個(gè)消息我高興極了，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，而且還可以不吃媽媽準(zhǔn)備的早餐。那幾天爸爸上班也十分忙，每天早晨他就給我?guī)自X(qián)打發(fā)我自己去門(mén)口的超市買(mǎi)幾個(gè)包子當(dāng)早飯，起初我沒(méi)覺(jué)得什么，第一天吃的時(shí)候香噴噴的，第二天吃的馬馬虎虎，第三天就味同嚼蠟了。幾天后我便開(kāi)始厭煩這單調(diào)的早飯。甚至偷偷地不吃早飯，用這個(gè)錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。
那時(shí)我開(kāi)始盼著媽媽回家，如同盼星星，盼月亮，終于熬到了媽媽回來(lái)。今天的早飯雖然只有一碗粥，但是我吃的卻格外香甜。這要是按照平時(shí)，我一定會(huì)倔強(qiáng)地拒絕這頓早餐，但現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道這里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，吃到嘴里是非常香甜的。這也許就是幸福的味道吧。
幸福的味道有嗎？有。他就藏在媽媽做的早飯里，藏在媽媽磨的豆?jié){里，也藏在媽媽煎的雞蛋里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在愉快的暑假中，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)講述了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，它生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書(shū)中的一個(gè)個(gè)有趣的故事，至今還讓我回味無(wú)窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》。
這本書(shū)分為兩部分，一個(gè)是“女兒的故事”，另一個(gè)是“我的故事給你聽(tīng)”。“女兒的故事”寫(xiě)的是自己的女兒講故事，梅子涵把它記錄下來(lái)；“我的故事給你聽(tīng)”是梅子涵把自己的故事寫(xiě)了進(jìn)去。
這本書(shū)中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。 他家可比我家熱鬧多了。
書(shū)中張校長(zhǎng)的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書(shū)呆子”，我們不可以死讀書(shū)，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂(lè)器等課外興趣。
這真是一本好書(shū)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)，重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想，我會(huì)不止一遍地去閱讀，你呢？
402班
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
你好！爸爸的生日再過(guò)兩天就要到了，您出外學(xué)習(xí)不在家，我們的心有些發(fā)慌，今年給爸爸做生日，獻(xiàn)上什么樣的禮物才好呢？我倆一起琢磨著，爭(zhēng)論今年該用什么新鮮的法子給爸爸做生日。
最后，我們想出一個(gè)頂好頂妙的辦法；就是給爸爸獻(xiàn)上一朵大紅花。爸爸過(guò)生日著一天，我們把自己做的一朵大紅花拿了出來(lái)，高高興興地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，祝你生日愉快！”說(shuō)完，變把這朵大紅花邊在爸爸胸前，爸爸將我拉到懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“好孩子，你真懂事，這樣給我做生日，爸爸太高興了”！聽(tīng)了爸爸的話我也高興的合不籠嘴。爸爸是多么可親可敬��！媽媽，您說(shuō)是不是？
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