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【精華】四年級童話作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級童話作文 篇1
狐貍在森林里可狡猾了,甚么狡猾的辦法都有。小動物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來了,小動物們都在種白菜了,狐貍看見了。因而它對小白兔說:我們倆一起種白菜吧!收獲了我們再一人一半。小白兔聽了后說:好啊!
第二天,小白兔叫狐貍一起去種菜,狐貍說::我今天很忙,你幫我種一下吧!小白兔聽完后說:好吧!我?guī)湍惴N。說完小白兔一個人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天,小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說自己很忙,不能去種菜。
白菜終究成熟了,小白兔興奮地對狐貍說:白菜成熟了,我們一起去收白菜吧!狐貍開心腸說:好!有白菜吃了。它們倆來到菜地,狐貍看見自己的菜都枯死了,而小白兔的'菜很健康。
狐貍終究明白了一分耕云一分收獲的道理。從此,狐貍自己的事都自己去做,不叫他人幫它做了。
四年級童話作文 篇2
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長大的牛說:“你們已經(jīng)長大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃!”一只?粗麡湔f。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的.,而且大的應(yīng)該讓小的。”他們爭來爭去,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了,看見他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報仇雪恨了。團結(jié)就是力量,讓我們也團結(jié)起來吧!
四年級童話作文 篇3
在每個人的成長道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會將它永遠封在心里的最深處,這輩子都無法忘記;還有的事情或許只記得個大概,就已被我們拋之腦后。
依稀記得兒時對童話中美好生活的向往,隨著時光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實與童話的區(qū)別?稍诔砷L中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的推移,相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。
記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚,金魚以條件換它自己的命,可漁夫的妻子貪得無厭,漁夫沒主見,也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。
這篇童話看似簡單,但教給了我們一個重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實一切都應(yīng)該通過自己的努力。
在我還小的時候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時,心里只會可憐漁夫,可長大一想,那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的,而自己坐享其成,不斷地索取著。
長大后想到這篇童話,都會嘲笑自己一下,回憶著童話的'情節(jié),回憶著自己所做的,這些會給我激勵,自己會努力回報著身邊關(guān)心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。
伴隨著自己成長的童話,總會想到幾件事情。我認為應(yīng)該是激勵自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。
四年級童話作文 篇4
這片美麗的森林里住著許多小動物,可是小狐貍貝貝卻沒有一個朋友。一天,貝貝實在忍不住了,他纏著媽媽不斷地懇求:“媽媽,我想出去找朋友玩!焙倠寢尶粗∝愗,溫柔地說:“外面的世界很可怕,你是找不到朋友的。”貝貝指著窗外的森林:“您瞧,其他的小動物們在一起玩得多開心呀!為什么他們都有那么多朋友呢?只有我,每天都是呆在家里,真無聊!笨粗愗愡@么不開心,媽媽終于還是答應(yīng)了。
出了家門,貝貝迫不及待地向剛才正在玩耍的小動物們奔去。他看到一只狐貍向他們跑過來,大伙兒尖叫著四處逃竄!八麄兌荚趺蠢玻俊必愗惛械胶芷婀郑缓美^續(xù)往前走。他看見一只烏鴉站在枝頭,優(yōu)雅地梳理著她那一身黝黑的羽毛!盀貘f姐姐,你愿意和我交朋友嗎?”貝貝誠懇地問。“什么?和你交朋友,我沒聽錯吧?你的祖先把我爺爺辛辛苦苦找來的肉給騙走了,害得爺爺整日責備自己聽信狐貍的花言巧語,最后傷心地離開了這個世界。你還有臉要我和你交朋友?呸!”烏鴉氣憤地拍著翅膀飛走了,留下貝貝站在樹下。“是真的嗎?我們狐貍有這么狡猾嗎?”心事重重的貝貝低著頭繼續(xù)往前走。
沒走多遠,他看見了正在樹樁邊打盹的小兔子,貝貝在兔子身邊坐了下來,耐心地等待他醒來。沒過多久,小兔子醒來了,他伸了伸懶腰,突然看到了身邊的狐貍,原先還是睡眼朦朧的他一下子跳了過來,“別吃我,別吃我。”小兔子一邊哆嗦,一邊往后退!罢l說要吃你啦?”看著兔子害怕的樣子,貝貝趕忙解釋道:“我是來找朋友的,你愿意做我的朋友嗎?我們一起玩吧!”小兔子突然放聲大哭:“你們狐貍家族一直都把我們兔子當作你們的盤中餐,為了躲避你們,我們居無定所,我恨死你啦!”說完,重重地踩了貝貝一腳,一溜煙地跑得無影無蹤!斑@么可愛的小兔子,我們狐貍家族怎么忍心把他們吃掉呢?”貝貝傷心極了。
“嗷……嗷……”正當貝貝坐在原地不知所措時,一只小老虎正一步一步向他逼近,一副要打架的樣子。貝貝站了起來,“小老虎,小老虎,你肯定不怕我,我可以和你做朋友嗎?”“做朋友?你也配?因為一時大意,我們老虎祖先可是被你們狐貍祖先耍得團團轉(zhuǎn),‘狐假虎威’的事件你沒聽說過嗎?”貝貝一臉疑惑地說:“沒有呀!”“沒文化,真可怕!毙±匣⑤p蔑地說完,大搖大擺地走了。
找不到朋友,垂頭喪氣的貝貝找到了森林里最年長的烏龜爺爺:“為什么大家都不愿意和我交朋友呢?”貝貝傷心地問。烏龜語重心長地說:“你們狐貍家族世世代代干了不少壞事,早已臭名遠揚,一時半會兒你是很難交到朋友的。但是,只要你是真心真意的,就一定能交到朋友!必愗悎远ǖ谜f:“我一定要努力讓大家改變對我的看法。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。森林里又迎來春暖花開的好時節(jié)。百靈鳥用它那清脆動人的`聲音宣布:“一年一度的森林表彰大會開始了!钡赂咄氐臑觚敔敔敯血劚C給了貝貝,鄭重地說:“精誠所至,金石為開,貝貝的努力大家有目共睹,這個‘年度最佳助人為樂獎’他是當之無愧的!迸_下陣陣掌聲此起彼伏,領(lǐng)獎臺上的貝貝流下了激動的眼淚。回憶這一年來的忙碌,他辛苦并快樂著:幫助小兔子一家搭起了一間漂亮的小木屋;經(jīng)常給烏鴉一家子送吃的;照顧年邁的山羊婆婆;幫助瘸腿的熊伯伯采蜂蜜……這一幅幅感人的畫面如同電影在小動物們的腦海中重復(fù)播放著,大家被貝貝的真情所感動,對貝貝的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,都覺得貝貝是一個樂于助人的善良的孩子,大家都非常喜歡和他交朋友。貝貝和小動物們一起游戲,一起玩耍,大家歡快的笑聲回蕩在整片森林里。
貝貝深深地感受到:只有用真誠的心去對待別人,才能獲取別人的信任。
四年級童話作文 篇5
從前,有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康,有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。
可是,這美好的`時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒,每天,無論這兩個可憐的小東西怎么收集露水和陽光,他們也總是長不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了,總是長不高。這是為什么呢?自己怎么會嫌棄自己呢?這是因為三年了,三年了,他們一個都沒長高,只長到了十厘米左右。于是,這根竹子便不吸收露水,也不吸收陽光,像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道,自己永遠都是這樣的。用一根竹子,沒有自暴自棄,他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以后,他們開始了不同的命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿,他很辛苦,每天都要承受很重的衣物,主人總是不關(guān)心他,對他冷漠的像無事一樣。
另一根竹子呢,常說“功夫不負有心人”,這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了,于是,老師伯便把這根竹子砍了下來,這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢,每天要經(jīng)過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄,還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過后了,這根竹子終于制成了一個華麗的竹笛子,深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了,晾衣竿對竹笛子說:“為什么我們兩個都是同年同月同日生的,我們的命運卻截然不同?”“那是因為你沒有執(zhí)著,沒有相信命運,”竹笛子說,“你不相信自己,不相信你最好的自己,因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎?”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。
晾衣竿想:“我當初就不應(yīng)該自暴自棄的……”
同學(xué)們,你們想,晾衣竿該想些什么呢?
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