【精華】四年級動物作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級動物作文6篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合??，頭上的大腦袋后面有著一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那么的休閑自得。
每天放學回家后，我就會給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。轉了一個小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣沖過來，轉了大半天，才知道上當了�？匆娮约旱摹靶鹤鲃 背晒�，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當！可愛的小金魚，我會一直養(yǎng)著你，與你一起度過每一天。
四年級動物作文 篇2
敬重卑微 如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。
四年級動物作文 篇3
我從小就很喜歡小動物，比如小貓、小狗、小鳥等等....
記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜看見有人在賣小白兔。我看中了一只最白的兔子，我就叫媽媽買那只兔子，可是媽媽轉過身來對我說，“不買，買了養(yǎng)在家里隨地大小便太臟了”。我拉著媽媽的手，眼里放出了懇求的眼神。媽媽看著我的眼神，最后終于買下了那只小白兔。媽媽說“我只是同情你一下”，我高興的笑了。
我給小白兔起了個名字--雪兒�；氐郊揖痛蜷_了籠子，讓雪兒出來和我玩，給它吃我們自己種的青菜。它一口一口的吃著，吃的樣子真可愛。特別是它的三瓣嘴，兩個紅寶石一樣的眼睛和長長的耳朵，我看著看著覺得雪兒真的好可愛啊。雪兒它不喜歡吃我們從菜市場買的菜，它也不喜歡吃胡蘿卜，只喜歡吃我們自己種的菜。以后，我放學一回到家就給它菜吃，和它玩(來自::)。過了一段時間，雪兒已經(jīng)能聽懂我說的話了。我只要說“雪兒，過來”，它就跳到我身邊和我玩。就這樣，我一天一天的給我的雪兒喂菜，雪兒也就一天一天的長大長胖。每當我看到那只放在角落里的空籠子時，我就想起了雪兒。我真希望雪兒能活過來，能回到我身邊來和我一起玩。
四年級動物作文 篇4
金秋時節(jié)，迎來了一年一度的國慶節(jié)，在這舉國同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動物園玩。
動物園里住著許許多多的動物，又調皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動物應有盡有，讓人眼花繚亂。
首先映入眼簾的是一座猴山，不計其數(shù)的猴子形態(tài)萬千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽，有的爬到山頂上跟我們招招手，好像在說：“歡迎你們的到來！”
棕熊就更有趣了！棕熊張開雙臂，眼巴巴地盯著看臺上的游客，好像說：“給點吃的吧！”望著它們憨態(tài)可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉了幾圈，說：“想吃餅干就轉圈跳舞吧�！弊匦芫尤宦牰覀兊脑�，有節(jié)奏地轉圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當然它們也得到了香脆的餅干。
隔壁的老虎雖然被關在籠中，但依舊威風凜凜，時而在籠中竄來竄去，時而瞪大眼睛盯著游客，還不時嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。
我們興致勃勃地在園內游玩了一整天，認識了許許多多以前從未見過的動物：可愛的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……
最后我們還欣賞了一場精彩的`馬戲表演。夕陽西下，我們依依不舍地與動物們揮手告別。今天玩得真開心，我盼望下次再來游玩。
四年級動物作文 篇5
我家有兩只可愛的小烏龜，有時它們非常的乖，它們會找一個十分舒適、并且很溫暖的地方睡大覺，無憂無慮。如果它們愿意的話，它們可以睡上好幾天。有時它們很調皮，會在水里跳著“貴族絕技”——海草舞，并且跳個沒完沒了。
它們的腦袋雖然很小，但是，它們卻非常聰明——知道要勞逸結合。它們常常在水里歡快地玩耍，可是，玩了幾分鐘后又主動去推小石子，來建它們的舒適的新窩了。好像在想：我要好好干，不然我就沒有窩來過冬了。
它們很貪玩，并且玩得不亦樂乎，可是，它們又是那么盡職，只要見到墻壁有一點青苔或者是一丁點兒細小的灰塵，它們都會以風一般的速度沖向那里，并且清理得又白又亮，而且非常非常光滑。
它們的吃飯常常使我們發(fā)笑。它們是吃烏龜糧的，它們需要兩樣東西下飯，一樣是干凈的水，一樣是愉快的心情。它們吃了一口烏龜糧，大模大樣地游向它們必需的水。魚池里十分狡猾的魚，就快速游向大顆的烏龜糧，并努力地吃著。烏龜偶然早歸，張著嘴去咬魚，魚趕緊逃跑，還不忘推走幾顆烏龜糧呢！烏龜在剩下的烏龜糧那探頭探腦的，好像在想：算了，反正這些烏龜糧也可以讓我填飽肚子了。這時，魚群派來了一條小魚，小魚先用力打了烏龜一下，烏龜回頭一看，發(fā)現(xiàn)有魚，以為是魚來搶東西吃了，便沖過去。小魚逃走了，回頭一看，水里已經(jīng)空空如也。原來它們中了魚的“調虎離山”計。烏龜吃飯時真是妙趣橫生啊！
我愛我的烏龜！
四年級動物作文 篇6
我家是一個動物園，一起來看看吧。
我爸爸像一只狼，他心情時好時壞，心情好時會整天笑呵呵的，還會陪我看電視。不好的時候眉頭緊皺，聲音變得非常大。
有一天放學是爸爸接我，我興沖沖的跑過去抱住她，所以他非常開心�；氐郊椅亿s快回寫完作業(yè)，然后跑到那他的房間，和爸爸一起看電視。我爸爸也愛吃肉，什么燒雞、紅燒肉，烤鴨……都是我爸爸的最愛。
我媽媽像一只綿羊，聰明，溫柔、勤勞的綿羊。我犯下小錯誤時，她會心平氣和的和我講道理，還會糾正我的錯誤。犯大錯誤時，她會嚴厲的和我說，并告訴我不可以一錯再錯了，每天家里的活基本上都是她干的，所以媽媽很累。每次到深夜，還經(jīng)�？梢月犚娝苫顣r叮叮當當?shù)穆曧憽Ｔ偌由喜傩奈液屠牙�，讓她的身體慢慢變壞。
每次我生病，她都會花大把的時間來照顧我。每次加班她不是忙到后半夜，就是不睡覺。為了讓我開心，她總會拿出休息的時間來陪我，帶我出去玩。我常常睡不著覺，因為我總在想：媽媽對我特別好，我對她什么樣？我又為他做了什么？
我就是一只小猴子，調皮可愛，上竄下跳。在外面我非常淘氣，有一次托管班同學去小廣場玩，我也跟著去了。一到小廣場發(fā)現(xiàn)桑葚正好熟了，可是他們都夠不到，于是我爬上樹抓了大把桑葚給他們。
這就是我們家的“動物園”，我覺得生活在這樣一個“動物園”很好，如果爸爸能溫柔一點，幫媽媽分擔一點家務，讓媽媽輕松一點就更好了。
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