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    四年級風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-02-23 14:13:24 四年級 我要投稿

    【精華】四年級風(fēng)景作文合集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙夛L(fēng)景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】四年級風(fēng)景作文合集十篇

    四年級風(fēng)景作文 篇1

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹犁花開。在春日暖陽和東風(fēng)的吹拂下,等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面,巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車在街上,旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼,讓人時(shí)不時(shí)想看一眼;ㄩ_之后,每天我坐車從路上駛過時(shí),也可以打開窗戶了,享受春風(fēng)帶來的快樂,空氣不再是那樣充滿廢氣,而是充滿了玉蘭花淡淡的花香,聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察,那一朵朵粉紅色的花瓣在陽光的照射下顯得更加漂亮,這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開心的轉(zhuǎn)圈呢!

      經(jīng)過時(shí)仿佛還聽到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲,讓人陶醉其中,甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來。玉蘭花的花朵之所以比葉子開的早,那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備,早早收場,準(zhǔn)備下一次更美麗的綻放,每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說,玉蘭幾乎沒有優(yōu)點(diǎn),沒有牡丹花的華麗,沒有玫瑰的高傲,也沒有蘭花的君子風(fēng)度,只有默默地迎接春天,和梅花一樣悄無生息地離開?赡苣愕谝惶爝看到花,第二天就看不到了,只有綠葉,花已從春的舞臺上只身離去,來的輕輕,去的默默,大有來無聲去無影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了,我騎著車來外婆家,還看到了如此之美的風(fēng)景。

    四年級風(fēng)景作文 篇2

      我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游,看過許許多多美麗的風(fēng)景,有天下第一奇觀的云南石林,有天下第一灘的北海銀灘,也有山水甲天下的桂林漓江等,但給我印象最深的還是湛江湖光巖。

      今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口,就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個(gè)大字吸引住了,為什么湖光巖是一個(gè)世界地質(zhì)公園呢?帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進(jìn)大門,是一條林蔭大道。在大道的右邊,有個(gè)火山博物館。在火山博物館,展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片,陳列了各種礦石,還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里,我了解到湖光巖原來是一個(gè)火山口,大約在15萬年前由于火山爆發(fā),火山口洼地積水成湖,這種湖叫瑪珥湖,湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖,因此叫地質(zhì)公園。我剛進(jìn)來時(shí)的疑問終于解開了。

      從博物館出來,我和爸爸媽媽坐上觀光車?yán)@著這個(gè)瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美,四周環(huán)山,湖面平靜如鏡,湖水清澈見底。湖邊長著郁郁蔥蔥的大樹,倒映在清澈的湖面上,形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細(xì)地觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣,有一種心曠神怡的感覺。

      下了觀光車,我們來到索橋景點(diǎn)。這里有很多會(huì)搖的橋,有鐵索橋、搖木橋、獨(dú)木橋等等。這些橋都十分的好玩,我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟,意猶未盡,流連忘返!

      在湖光巖,我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色,又能盡情開心得玩耍,而且還學(xué)到很多科學(xué)知識,使我經(jīng)久不忘,我心里一輩子都有它。

    四年級風(fēng)景作文 篇3

      春姑娘輕輕地敲開了我的窗口,溫柔的勸說我:“外面的景色很迷人呢!出去看看吧!”于是,我牽起春姑娘那點(diǎn)綴大地的纖纖玉手,向美麗奔去。

      惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間,它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動(dòng)不動(dòng)的蹲坐在翠色欲流的草坪上,水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠(yuǎn)方的大雁,似乎在盼望大雁將它帶走,飛到白云端。

      夾雜著水氣的微風(fēng)肆意地吹動(dòng)星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花,柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里,優(yōu)雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時(shí)的,能夠聞到一股沁人心脾的芳香,沒有濃烈的刺鼻,只有發(fā)源于自然的清新將我籠罩其中。

      小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體,佇立在大地上,任憑風(fēng)吹雨打,深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白:剛剛長出“新發(fā)”的它不愿打扮得花枝招展,所以它默默無聞的站著,像個(gè)衛(wèi)兵捍衛(wèi)樹木的尊嚴(yán),不屈不饒,樸素、干凈。

      再往前走,便看到了千萬朵飄飛的桃花,粉紅的,白皙的臉龐都漫舞在半空中,享受著風(fēng)兒帶來的柔情,云朵閃過的快活。“?什么?”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下,原來是一片受到露珠青睞的精靈,可愛嬌嫩,打在臉上,倒也清清涼涼的舒服得很!如雪般下著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了一地,形成了自然編織的華美的地毯,那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適,天然是我對它的評價(jià),獨(dú)一無二的美麗。

      仿佛置身于Angel的世界,陷了下去,但那不是無底的洞,而是夢的彩色,世界杯的生命,心的放晴。

    四年級風(fēng)景作文 篇4

      秋高氣爽,瓜果飄香、碩果累累,秋天是豐收的季節(jié),秋天的菊花爭相吐放,更有一番欣欣向榮的景象。

      我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個(gè)鄉(xiāng)村。雖然有一點(diǎn)偏僻,但環(huán)境很好。國慶長假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人,以及了解鄉(xiāng)村知識。走進(jìn)鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗顯得格外壯實(shí),彎彎的稻穗大約有一尺長,壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了,現(xiàn)在變成斬新的水泥路。

      一棟棟新房子脫穎而出,家家戶戶有電視、通電話,就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了鄉(xiāng)村。當(dāng)時(shí)我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽能熱水器,據(jù)我的了解,太陽能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品,我在仔細(xì)地想:農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),這樣我們的家園會(huì)變得更加美好。遠(yuǎn)處黃澄澄的柿子很是迷人,像火紅火紅燈籠高掛枝頭,它們也好像在歡度國慶一樣,也成了另外一道風(fēng)景線。

      我在返回的路上跟爸爸說:“家鄉(xiāng)的變化真大、真快!爸爸回答說:“這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影!

    四年級風(fēng)景作文 篇5

      秋天,田野里的高粱熟了,微風(fēng)一吹,它們彎著身子,好像在給人們鞠躬問好呢!

      公園里,美麗的菊花競相開放,五顏六色,像一位位仙子在展示秋天的美麗。

      果園里,橙紅的柿子掛滿枝頭,它們像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,在悄悄地傳遞著豐收的信息。

      一陣秋風(fēng)吹過,黃黃的樹葉落滿了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。

      秋天是一副美麗的風(fēng)景畫,我喜歡秋天。

    四年級風(fēng)景作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

      春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。

      夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動(dòng)聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時(shí),便會(huì)聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

      秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!

      冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!

      我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

    四年級風(fēng)景作文 篇7

      我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

      校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

      夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

      秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

      冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

      這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

    四年級風(fēng)景作文 篇8

      環(huán)衛(wèi)工人是一道美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兊钠鹪缲澓谑敲利惖娘L(fēng)景;因?yàn)樗麄兊钠D難生活是美麗的風(fēng)景;因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)是美麗的風(fēng)景;

      環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。他們沒有華麗的衣服,也沒有“山珍海味”的飯菜,就這么默默無聞地為我們的城市付出著。這么苦,這么累,換了誰,都不會(huì)選擇去大街上掃垃圾的,而他們愿意嗎?他們愿意。因?yàn)樗麄兡転槌鞘性鎏硪环指蓛,一分美麗?/p>

      一天早晨,我要參加比賽,所以六點(diǎn)就起來了。當(dāng)我和爸爸騎車行走在大街上的'時(shí)候,道路兩旁的燈還亮著,北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨。但我卻看見環(huán)衛(wèi)工人們忙碌掃街道的背影。我以為我起的已經(jīng)夠早了,那么他們是幾點(diǎn)起來的?5點(diǎn)?4點(diǎn)?3點(diǎn)?……我猜想不到,就不再猜了,不過,我想他們應(yīng)該是比月亮姐姐睡得晚,比太陽公公起得早吧。ㄗ詈笠粋(gè)句子形容得很恰當(dāng),很形象)

      一天晚上,已經(jīng)9點(diǎn)了。上完英語班后,我疲憊地坐在媽媽的電動(dòng)車后,卻看見環(huán)衛(wèi)工人們一只手端著碗,另一只手里拿著饅頭,他們聚在廁所旁,開心地談?wù)撝裁矗姓f有笑。而有人已經(jīng)睡了,就睡在廁所附近。床是用木板做的,被子是自己的棉大襖,床邊還有一張大大的塑料布和幾張報(bào)紙,那應(yīng)該是下雨天避雨用的工具吧!難道他們不苦嗎……

      又是一天早晨,我和媽媽在馬路邊散步,我看見環(huán)衛(wèi)工人們在垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的一間小房子旁,排了好長一隊(duì),像是在領(lǐng)工錢。他們臉上充滿幸福,已快過年,他們靠單薄的工資,養(yǎng)活一家子,他們快樂嗎……

      不管清晨還是晚上,馬路上汽車來來往往,人行道上行人來來往往,沒有誰去看、去關(guān)注那些環(huán)衛(wèi)工人。他們辛苦,同時(shí)也快樂著……(這一自然段屬于主題升華,令讀者深思,可謂后勁十足)

      環(huán)衛(wèi)工人是一道亮麗的風(fēng)景線,這邊的風(fēng)景獨(dú)好!

      天爸點(diǎn)評:這是一篇視覺獨(dú)特的文章,從環(huán)衛(wèi)工人的角度,寫他(她)們辛勤的忙碌,從而使文章主題升華,是一篇非常具有深思意義的文章。文章敘寫條理清晰,列舉的事例具有說服力。結(jié)尾處點(diǎn)題,使文章中心更突出,從側(cè)面給讀者帶來了思想上的沖擊力。另小作者需要注意在語言上表達(dá)的效果,要使讀者更容易明白句子所表達(dá)的意思。

    四年級風(fēng)景作文 篇9

      這一周是我們值周,第十七號臺風(fēng)“鯰魚”呼嘯而來。在風(fēng)雨交加的秋季里,雖然有那刺骨的風(fēng)和滂沱的雨,但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了,值周生既是禮儀示范員,又是衛(wèi)生保潔員,還是紀(jì)律監(jiān)督員。

      在值周第一天,我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學(xué)生們,總會(huì)踏著歡樂的腳步和同學(xué)聊聊天,說說話。在早讀聲中,有著一點(diǎn)細(xì)小的雜音,但是我們值周生一提醒,他們就能改正,真不錯(cuò)。我們就是一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員!

      每天,七點(diǎn)二十分,都能聽到從校門口傳來的問好聲:“同學(xué)好!”校門崗的同學(xué)可是一絲不茍,連沒有人進(jìn)校門的時(shí)候都紋絲不動(dòng),這就是我們禮儀示范員的職責(zé)!

      三年級的同學(xué),會(huì)讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時(shí)候就會(huì)把紙屑扔到地上。我們值周生,總是會(huì)把地上的垃圾,撿起來扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)看見值周生的時(shí)候,他們會(huì)端正自己的行為。而沒有我們時(shí),他們會(huì)亂扔垃圾,吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛(wèi)生保潔員的職務(wù)!

      雖然,有的同學(xué)不聽從值周生的建議,但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中,我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)的閃光點(diǎn)。這是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。有的同學(xué)看見垃圾就會(huì)撿起,有的同學(xué)看見同班的人課間在走廊跑步就會(huì)告訴這樣做很危險(xiǎn),還有的同學(xué)拾金不昧,把撿到的物品歸還到學(xué)校。這一些同學(xué)們可是幫了我們很多很多的大忙!

      值周生可真辛苦,不過在辛苦中,我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著,在勞動(dòng)中收獲著。一份耕耘,一份收獲!

    四年級風(fēng)景作文 篇10

      “上有天堂,下有蘇杭”大家應(yīng)該都去過杭州、蘇州吧,大家也該都知道那里很美吧,那么我敢打賭,如果你們?nèi)タ催^我家的陽臺,就會(huì)覺得其實(shí)蘇杭也不過如此。

      我家的陽臺,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開,清香四溢,保證讓你陶醉其中;ㄒ宦洌偷扔谝粡堒涇浀,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮,葉子一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠在一起,充滿了生命的活力。而秋天,那陽臺便成了菊花的舞臺,一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團(tuán),好像一個(gè)大繡球。微風(fēng)吹過,搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的陽臺上開出的是一朵朵煙花!

      我的陽臺不僅是花朵的舞臺,還是魚兒們的天堂。小水池里,一條條金魚活靈活現(xiàn),紅的、白的、金的應(yīng)有盡有,用“彩虹”來形容它們一點(diǎn)兒也不過分。

      魚池和盆栽結(jié)合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫一般的美感。

      聽我這一番描述,大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢?我為這座陽臺感到驕傲。

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