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    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2022-02-22 20:01:46 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我家有一只小貓,它有點(diǎn)兒懶,整天在睡覺,貓媽媽叫它學(xué)做老鼠,它就是不愿意學(xué),貓媽媽很生氣,就不再理它,等小貓長(zhǎng)大了些,貓媽媽便離開了它!

      小貓一個(gè)人在家里,還是整天睡覺,以前貓媽媽在家,老鼠怕她,見貓媽媽就逃跑,現(xiàn)在貓媽媽走了,它們的膽子就大了,其中有一個(gè)厲害的老鼠,就跑到小貓的面前,想看看小貓的本事,它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌,小貓看也不看老鼠一眼,這只老鼠的膽就越來越大了!就走到小貓的面前作弄它,小貓說:“你是誰?走開,我要睡覺!”

      這只老鼠很高興,回去告訴伙伴們,那只小貓是個(gè)懶蟲,也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來到我家偷吃東西,偷吃媽媽放在桌子上的餅干,還偷吃家里的米等東西,還有一些老鼠都過來咬小貓,小貓受傷了。

      后來,我就去把貓媽媽找了回來,貓媽媽回來后見到家里的樣子,大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來,它學(xué)到了真本事,把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了!

      其他老鼠再也不敢來家里了!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      我家有兩把玩具劍,一把小的,一把大的,我最喜歡那把大的。

      那把大的劍是我今年去狼山買的,它是一把鐵劍。雖然是鐵制的,但由于邊角處不尖銳,所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮(zhèn)宅避邪”四個(gè)大字呢。再看一下劍體,上面刻著“開光鎮(zhèn)宅寶劍”幾個(gè)字,劍體的背面還有一個(gè)太極圖案,看上去很精致。

      我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時(shí)候,我就把劍拿出來把玩;放假寫完作業(yè)后,也拿出來玩弄。它已經(jīng)成了我必不可少的朋友啦!

      記得有一次,我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著,發(fā)現(xiàn)劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了,劍也就散了,而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗,我整個(gè)人就像丟了魂一樣,我找了很多地方也沒找到,我急得都快瘋掉了。無奈之下,媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經(jīng)過這件事情之后,我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

      大鐵劍是我的最愛,它是我的忠實(shí)伙伴。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      我曾經(jīng)去過疏疏籬落,曾經(jīng)見過雪白的,黃的花,雪白的是芥麥花,黃的是油菜花。

      我是翻過一座高山才看到的。那漫山遍野、無邊無際的油菜花爭(zhēng)相開放。一片黃色的油菜花在微風(fēng)中露出笑臉,好像在跟我們說:歡迎小朋友來到油菜花的樂園。

      油菜花是野生的花,是開在鄉(xiāng)間的花。

      油菜花是一種群居的花朵,它們?cè)谔?yáng)下嬉戲,綻放出耀眼的黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我便生出默名的驚詫!油菜花溫婉,柔美,雅到不能再雅。它雖不是大家閏秀,卻是這般攝人嫵媚,自愧不如!來到近處,黃燦燦花更有一種魅力,如果我也變成這樣的一朵花,那該多么美妙啊!

      突然遠(yuǎn)處飛來一只蝴蝶花,也不知從何處跑來一個(gè)可愛的小女孩,張開雙臂,仰望著天空,追逐著蝴蝶。小蝴蝶花在空中自由地飛舞著,一只,兩只,三只天空中涌起了一座黃色的花園。

      油菜花是生活在鄉(xiāng)間的花。

      一年年的開,一年年的謝,周而復(fù)始!

      我陶醉在那花香蝶舞中,自己仿佛也變成了一朵金黃的油菜花,隨風(fēng)搖動(dòng)著,飄舞著,我不禁吟誦起一首詩(shī)來,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      在團(tuán)結(jié)森林里,小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心,只有兩頭驢不團(tuán)結(jié),所以別人都不理他們。不和他們做游戲,不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

      有一天,聰明的森林國(guó)王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子,并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草?墒,他們不團(tuán)結(jié),慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路,等到他們到的帳篷那,這兩頭驢就淘氣了,一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。猴子國(guó)王就生氣了,他的臉的顏色比巖漿還紅,“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國(guó)王的臉立刻拉長(zhǎng)了,“我從來沒見過像你們這樣的驢!笨墒,他們還不覺得羞恥,還是一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。慢慢的,他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了,便說道:“驢心齊,泰山移。”這時(shí),兩頭驢恍然大悟,便謝謝小黃鸝。

      接著,他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。全部吃完了,他們倆的臉上都露出了笑臉。

      我從中明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。如果我們不齊心協(xié)力,互相團(tuán)結(jié),就會(huì)像這兩頭驢一樣,做不成事,只要互相團(tuán)結(jié),就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      我夢(mèng)想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因?yàn)樗浅?shí)用。

      這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個(gè)洞。它跑起來非?欤袷窃谔炜罩酗w翔。也許有人會(huì)問:“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔(dān)心,這種車有自動(dòng)停止跑動(dòng)的程序,有了這就再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。

      這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí),它就會(huì)響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動(dòng)變化功能,在遇到大海時(shí)變成一艘輪船,渡過大海;在你有急事遇到堵車時(shí),車頂上的兩個(gè)洞里就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛起來,讓你馬上就到達(dá)目的地,不會(huì)遲到;在別的車與它要碰到時(shí),車外就會(huì)有一個(gè)保護(hù)層,讓它們不碰撞。

      這汽車還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測(cè)試儀,如果感覺測(cè)試儀發(fā)覺你要暈車時(shí),就會(huì)把椅背放下,讓你平躺著,減小振動(dòng),讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開心、放松。

      這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,怎么樣,不錯(cuò)吧?!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      冬,是銀白色的童話,而這一切的見證者和裝飾者——雪。

      清晨,我推開窗戶,哇!眼前是白芒芒一片,望也望不到邊。天空里彌漫著雪,大雪飛紛,雪花飄飄,忽然幾片雪花趁我不備,悄悄溜進(jìn)我的房間,我不知不覺中伸出手,碰巧有一片雪花飄進(jìn)我的手心里,覺得涼絲絲的,沒錯(cuò),它襯托了冬天的冷意。

      “依依,什么時(shí)候了,快起床!”“知道了”。說著便往樓下走去津津有味地吃起飯來。吃完早飯,我迅速背上個(gè)書包往外面跑,去上學(xué)。

      路上,我看見家家戶戶都穿著厚厚的棉襖帶著手套,還時(shí)不時(shí)喊著:“天真冷!”路旁,雪把大樹覆蓋住了,松柏仍綠葉繁茂,臘梅在風(fēng)雪交加中仍開放,這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神怪不得被王安石詠頌,流傳直今。

      走到學(xué)校,雪覆蓋著操場(chǎng),學(xué)生在堆雪人,打雪仗,還有的在溜冰,溜兩下,摔一跤 ,可都不抱怨,嘴里含著雪說:“真好玩!”“叮鈴鈴……”上課了,我把這些寫成作文,老師看了也嘖嘖稱贊

      冬雪是夢(mèng)幻的、是迷人的、是冷的。但是快樂的,藏不住的是喜悅!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。

      記得有一天,我們?nèi)ス_課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班,沒時(shí)間來接,所以我留在了學(xué)校?墒,我并不孤單,因?yàn)檫有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽見有個(gè)同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會(huì)兒,我英語(yǔ)作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí),興奮的跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個(gè)寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚(yáng)我寫得快,因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z(yǔ)作業(yè),其它作業(yè)都還沒寫;還有的同

      學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒寫完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個(gè)字都沒寫呢。

      這就是我,一個(gè)寫作業(yè)很快的女生。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      我的'學(xué)校有一棵木棉樹,又高又壯,木棉樹春夏秋冬都好看。

      春天,萬物復(fù)蘇,小草嫩綠嫩綠,樹木長(zhǎng)出了枝條,木棉樹卻沒有葉子,而是結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,過了一兩個(gè)月,花苞開出了一朵朵紅艷艷的花,一棵樹像是著火了。這時(shí)候,可愛的小松鼠也趕來欣賞木棉花的美,它們從這邊的樹枝爬到那邊的樹枝,又從那邊的樹枝爬到這邊的樹枝,時(shí)不時(shí)傳來嘰嘰的低語(yǔ)聲。過了十幾天,木棉樹的花開始凋落,花朵落下來像一只只紅色的大蝴蝶,掉到地上像火紅火紅的地毯,美極了。我和同學(xué)還用木棉花打花仗,你追我趕,邊打邊閃,連上課鈴響了都不知道。

      夏天,木棉樹的花已經(jīng)落完了,長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)綠綠的東西,葉子長(zhǎng)滿了又粗又壯的枝干。小松鼠在樹枝上爬來爬去,有時(shí)還發(fā)出歡快的嘰嘰叫聲。小鳥也時(shí)不時(shí)地停在樹枝上歡樂的叫著,我們還看到有小蟲子在樹下往上爬。夏天真的很非常美!

      秋天,冬天也很美,希望大家來看看!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

      日出東方,天際已有朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。

      上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

      下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。

      放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

      我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。

      有一次,我們?cè)谝黄鹜,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。

      他想了一會(huì),對(duì)我說:“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

      等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見了他手中的一個(gè)模型。

      “哇!太酷了。能飛嗎?”

      “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

      話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

      “哇!太棒了!”

      “這可花了我好大功夫呢!”

      這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和她已經(jīng)分開,但她永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

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