【精華】四年級(jí)故事作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
在古代,魏晉南北朝時(shí)期,梁國(guó)有一個(gè)貴族姓楊。楊家有一個(gè)九歲的小兒子,可是別看他只有九歲,卻機(jī)智過(guò)人,是遠(yuǎn)近聞名的才子呢!楊氏之子有著一雙清澈的大眼睛,眼里透著智慧的光芒,還有著俊俏的五官,可謂才貌雙全。他每天都穿著整整齊齊用絲綢做的衣服,讓人一看就對(duì)他心生喜愛(ài)之情。
作為貴族,楊父也與孔子的第二十六代孫——孔君平是很要好的朋友,他們經(jīng);ハ嗟情T(mén)拜訪(fǎng)對(duì)方來(lái)一起作樂(lè)。
這天,孔君平想起與楊父很久沒(méi)見(jiàn),變想去楊府拜訪(fǎng)他。于是他穿好衣服,打扮整齊,便出門(mén)去楊府了。他穿過(guò)喧鬧的大街,來(lái)到一家門(mén)前立著兩頭石獅子的門(mén)前,叩響了門(mén),楊府的管家給孔君平開(kāi)了門(mén)!翱桌蠣敚袢諄(lái)拜訪(fǎng)有什么事?”孔君平說(shuō):“我與楊父很久沒(méi)見(jiàn)了,可否讓我見(jiàn)見(jiàn)他?”管家說(shuō):“真是不巧,孔老爺有事出門(mén)了,如果您不著急,可以在府中等他。”孔君平本來(lái)想走,忽然想起楊家有個(gè)小兒子,名揚(yáng)四海,便說(shuō):“能否請(qǐng)你家小少爺出來(lái)招待我?”管家應(yīng)了聲就去了。
孔君平進(jìn)了屋,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,是楊氏子出來(lái)了,楊氏子說(shuō):“孔老爺請(qǐng)坐。”接著又安排下人給孔君平端水果。水果端來(lái)了,有梨、蘋(píng)果、橙子和楊梅……
楊君平一間見(jiàn)有楊梅,眼珠一轉(zhuǎn),想“我要逗逗他”。便指著楊梅對(duì)楊氏子說(shuō):“這是你家的水果?”楊氏子一聽(tīng),心想“孔老爺可真有趣,我可是堂堂楊氏子,怎么能讓他調(diào)戲了?”便脫口而出“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是你家的鳥(niǎo)?”孔君平一聽(tīng),哈哈大笑,心想這小楊氏子果然名不虛傳,我用楊梅的楊姓逗他,他又用孔雀的孔姓回我,真是“以其人之道還治其人之身也”,將來(lái)必成大器。吃完水果后又與他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的事,一直到楊父回家。
四年級(jí)故事作文 篇2
我和書(shū),總有說(shuō)不完的故事……
在我心里書(shū)是一個(gè)知心的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶。
在我還未出生時(shí),老媽就經(jīng)常給肚子里的我講故事,希望我能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽還是給我講故事。等到我有點(diǎn)懂事了,我和其他小孩很不一樣,別的小孩愛(ài)玩,而我則愛(ài)安靜地坐著聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí),書(shū)在我小小的心靈上早已烙上了深深的印記。轉(zhuǎn)眼間我上幼兒園了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,媽媽便給我買(mǎi)了很多書(shū),《大鬧天宮》、《哪吒鬧!、《烏鴉喝水》、《三只小豬》……每一本我都認(rèn)真閱讀,每一個(gè)小故事都深深地吸引著我,恨不得一眼看好幾行字。很快我上了小學(xué),慢慢地,我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。我們家隨手都能拿到一個(gè)自己喜歡的書(shū),書(shū)柜里、床頭邊、茶幾旁、書(shū)桌上、馬桶邊,這也給我的讀書(shū)帶來(lái)了很多方便。從《格林童話(huà)》到《克雷洛夫寓言》,從《綠野仙蹤》到《了不起的狐貍爸爸》,每一本書(shū)都讓我如癡如醉。直到現(xiàn)在,我依然愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)寫(xiě)完該寫(xiě)的作業(yè),很大一部分時(shí)間我都是靜靜地坐在屋子的一個(gè)角落,津津有味地看著課外書(shū)。到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽總要催促我好幾遍,而我總是討價(jià)還價(jià),哪怕是多看一頁(yè),兩頁(yè)。每每捧起一本書(shū),總覺(jué)得時(shí)間是那么不經(jīng)用,F(xiàn)在,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。我把讀書(shū)看作是白開(kāi)水,一天不喝就十分難受。沒(méi)有了書(shū),生活就太乏味了。
書(shū)本,我的知心朋友,我喜歡你,喜歡那幽幽的墨香味;喜歡那一個(gè)個(gè)精彩的故事,喜歡那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句。書(shū)本讓我學(xué)會(huì)了思索,讓我的作文水平提高了,更讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)本,我愛(ài)你,是你讓我11年的人生變得豐富多彩。你更會(huì)是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)的伴侶。
四年級(jí)故事作文 篇3
今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文,規(guī)定題目是“我與書(shū)的故事”和“我與父母同讀過(guò)的書(shū)”。我最喜歡看的是一本美國(guó)著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書(shū),里面有“誰(shuí)點(diǎn)的烤人頭和近乎完美還有作業(yè)機(jī)等,沒(méi)有一個(gè)是不搞笑的。有一次,我一邊看快樂(lè)大本營(yíng)一邊看《閣樓上的光》,結(jié)果笑爆肚皮與大牙,所以才說(shuō)《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次,我在快要睡覺(jué)的時(shí)候看這一本書(shū),結(jié)果一不小心睡著了,到了第二天我才知道,原來(lái)晚上睡覺(jué)的時(shí)候一直抱著這本惹我戀愛(ài)的《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑,還能教你學(xué)畫(huà)漫畫(huà)呢。原來(lái),我和媽媽一起在被窩里看書(shū),其中最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)之中,其中就有這一本,《閣樓上的光》。有時(shí),我和媽媽一起在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)漫畫(huà)。
如果讓我給我的'書(shū)做出評(píng)價(jià),我給我的書(shū)評(píng)9·5分,這是我對(duì)我最喜歡的書(shū)的最高的評(píng)價(jià)了,同學(xué)們對(duì)自己的書(shū)是神么評(píng)價(jià)呢?
四年級(jí)故事作文 篇4
今天,我吃飯的時(shí)不小心把一些面條掉地下了,奶奶就說(shuō):“不要浪費(fèi)一粒糧食,我小時(shí)候家里連大米都沒(méi)有,只能到田梗去拾稻穗!蔽揖蛦(wèn):“為什么要去撿稻穗?”
奶奶跟我聊起了她童年的故事,滔滔不絕地講起了她小時(shí)候那些不一樣的生活經(jīng)歷。奶奶說(shuō):“我小時(shí)候家里有4個(gè)小孩,靠爹媽拿工分養(yǎng)活一大家子,分不到很多的大米,只能靠雜糧充饑,比如:紅薯、土豆、玉米,經(jīng)常一天只能吃一頓大米飯。不像現(xiàn)在的我們,還有吃不完的零食!
到了奶奶上小學(xué)的年齡,家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包,她的媽媽用布縫了一個(gè)書(shū)包,奶奶非常高興的背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)回家把書(shū)包掛在墻上,就去扯豬草,趕鴨子,燒火煮飯,吃過(guò)晚飯后,點(diǎn)上一盞煤燈,把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)讀和寫(xiě)。奶奶還說(shuō),她上學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)期只有一支筆,所以要好好地寫(xiě),不能弄壞,更不能弄丟。我在想,我一個(gè)學(xué)期要用一盒筆呢,我有點(diǎn)臉紅了。
奶奶又說(shuō):“我小時(shí)候要去挑水,挑起兩個(gè)木頭桶子,走在鄉(xiāng)村的田梗路上,裝滿(mǎn)了水的桶子,一路上搖搖晃晃,一邊走一邊灑了許多水出來(lái),走著,走著,一不小心,掉到了一口井里,井不高,下面有石頭和土,我就艱難地爬了上來(lái),可是,我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣,害怕父母知道了打我。
我問(wèn):“奶奶,水有那么重嗎?”奶奶說(shuō):“不是水重,是桶子重,因?yàn)橥白邮悄绢^做的,不像現(xiàn)在的塑料桶!
以前,我從未想過(guò)奶奶的童年,原來(lái)奶奶的童年多么的辛苦!而我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福。
四年級(jí)故事作文 篇5
洛陽(yáng)城里一陣陣刺骨的秋風(fēng)吹來(lái)了,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上一片一片地落下來(lái),給大地鋪上了地毯。梵楓看到如此景色,不禁想起了自己以離多年的家鄉(xiāng),決定寫(xiě)一封家書(shū),給家人。
寫(xiě)什么呢?這可把他難倒了。不知道姐姐靚晴可好?哥哥豪浩怎么樣了,是不是又惹事生非?妹妹夢(mèng)鈴是不是又生病了,畢竟她從小體弱多病。駿馬汐日是不是和以前一樣到處亂跑梵楓小聲嘀咕哎!寫(xiě)些什么好呢?他想了半天,功夫不負(fù)有心人,他終于想到了,邊寫(xiě)邊說(shuō):親愛(ài)的兄弟姐妹們,我來(lái)到了洛陽(yáng),現(xiàn)在我過(guò)得不錯(cuò),衣食無(wú)憂(yōu)。但是我不知道你們?cè)趺礃恿,過(guò)的好嗎?有沒(méi)有想我呢?我好想你們,可我還要去別的地方,只好以后再回來(lái)。對(duì)不起!讓你們擔(dān)心了,汐日它怎么樣了
信使一會(huì)就來(lái)了,梵楓將家書(shū)遞給了他。心里在擔(dān)心:會(huì)不會(huì)沒(méi)把我的話(huà)寫(xiě)完啊?又對(duì)信使說(shuō):等一下,我還要打開(kāi)看看。并從他手中奪回信,打開(kāi)再看。呃,就這樣吧。梵楓邊說(shuō)邊把信拿給信使。
信使出發(fā)了。他又看著金黃的樹(shù)葉:我什么時(shí)候才能回去啊話(huà)剛說(shuō)完,便陷入了沉思
四年級(jí)故事作文 篇6
“我就不信了,我一定要把它拉開(kāi)!”“老師!讓我上去吧,我一定能拉開(kāi)!”巨人學(xué)校作文課教室里傳來(lái)了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那天一打鈴,馬老師就一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天不知怎么回事,我的兩本書(shū)不小心交叉在了一起,你們能幫我吧把兩本書(shū)拉開(kāi)嗎?”只見(jiàn)老師手中的兩本書(shū)兩頁(yè)兩頁(yè)地密密交叉在了一起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,希望老師能叫到自己的名字。
老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見(jiàn)她快速走上了講臺(tái),右腳向前跨了一步,拿到書(shū)以后,他選了書(shū)的兩角,使出了吃奶的勁向外拉,可是書(shū)卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面,仍然紋絲不動(dòng)。
接下來(lái)大家推薦我了,我大步流星地走上講臺(tái),穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后,我接過(guò)兩本書(shū),仔細(xì)地觀(guān)察了一番,隨后便開(kāi)始拉了,我抓住了書(shū)的兩邊,岔開(kāi)了雙腿,伸開(kāi)了胳膊,擺出了后羿射日的姿勢(shì),用出了九牛二虎之力,只把我累得面紅耳赤,書(shū)才不情愿地被拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來(lái)。
后來(lái)幾個(gè)人輪番上陣,但都敗下陣來(lái)。此時(shí)奇跡卻發(fā)生了,張珺走上了講臺(tái),拿到書(shū)以后,只見(jiàn)他用雙手分別抓住兩本書(shū)的邊沿,朝交叉的書(shū)頁(yè)中吹了口氣,再輕輕一拉,書(shū)就很聽(tīng)話(huà)地分開(kāi)了,這時(shí)我們更迷惑不解了,為什么只有張珺能拉開(kāi),我們就拉不開(kāi)?
這時(shí)老師給我們解答謎題:“因?yàn)槊績(jī)蓮埣堉g都有摩擦力,幾十頁(yè)紙?jiān)谝黄,摩擦力就很大,所以不容易拉開(kāi),剛才張珺拉的時(shí)候吹了一口氣,書(shū)進(jìn)了空氣,它的摩擦力就變小了許多,所以一拉就能拉開(kāi)!蔽覀兟(tīng)了都恍然大悟。
小游戲中也有大道理,從這次拉書(shū)中我不僅懂得了道理,而且還收獲了許多快樂(lè)。
四年級(jí)故事作文 篇7
聽(tīng)了村人們的話(huà),我也不抱什么希望了,就那樣破爛著,任由人們說(shuō)去,我沒(méi)有辦法,村人們也沒(méi)有辦法。那一年的春節(jié)就在“晴天一路灰,雨天一路泥”以及人們的抱怨、咒罵聲中過(guò)去!
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)雨季過(guò)去了,工人們又開(kāi)始忙碌了。因?yàn)檗r(nóng)村的路太小,大車(chē)開(kāi)不進(jìn)來(lái),所以只好用小型農(nóng)用車(chē)把混凝土一車(chē)一車(chē)地拖到村子深處,把原先那一條條破路都修補(bǔ)得像新的一樣。更讓驚喜的是,現(xiàn)在村里也安排人給我打掃衛(wèi)生,每隔一段距離還 放上了垃圾箱,方便人們?nèi)永?/p>
現(xiàn)在農(nóng)村的道路也變得越來(lái)越干凈、漂亮,因?yàn)殇伜昧宋鬯艿,路面上不再?huì)有垃圾、污物?粗先恕⒑⒆觽円材茉诖舐飞戏判牡匦凶,開(kāi)心地玩耍,我相信有一天農(nóng)村的路也會(huì)變得像城市的大街一樣!
“突突……”小拖拉機(jī)還 在工作,它好像也很高興,每天都有很多的路被修好,一天天過(guò)去,平整、整潔的大路在一點(diǎn)點(diǎn)延伸……
我想大聲說(shuō):不管是在城市還 是農(nóng)村,道路都一樣被修得平整。我相信以后農(nóng)村的路一定會(huì)越修越好!
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