【精華】四年級故事作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書是一葉小舟,帶我駛向知識的海洋。但我以前并不愛看書,自從那一件事后,我愛上了看書。
那一天是周末,我做完了作業(yè),感覺無聊極了,在家里東走西走。媽媽在正寫論文,她不想我在她眼前晃,影響她的思路。于是,媽媽便硬塞給我一本《西游記》,副我去房間看書。
我沒辦法,只好去房間。房間里沒什么好玩的。我只好翻開《西游記》看了起來。我一看,就被孫悟空那高強的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看,結果越看越入迷。那一個個精彩的故事,《大鬧天宮》、《三打白骨精》,仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來。
突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,原來媽媽叫我吃飯了。媽媽說我已經(jīng)看了兩個小時了。她第一次叫我時,我沒反應,又走近了叫,我才抬起頭來。我第一次感覺看書時,時間過得飛快。到了晚上,我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以后就迷上了看書,并且一發(fā)不可收拾。
我現(xiàn)在已經(jīng)看過很多書了,有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對我的幫助更是不言而喻,知識面廣了,知道的也多了。
冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!币院,我就要用這九字約定自己,努力學習,向更遠的明天前進!
四年級故事作文 篇2
今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。
我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!
在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的!焙髞碛幸粋人贏了,我給她了一塊小橡皮。
晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的`人就叫小偷。
第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f:“沒關系的,知道錯誤就改的,就是好學生!
這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
四年級故事作文 篇3
過年了,我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎么玩?”我說:“規(guī)則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好,最后讓輸?shù)娜藖碚!?/p>
開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說”你來捉我們兩個。”表弟開始數(shù)了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”
表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉移了地方,跑了回家里,并跟他們說:不準說我在家里!彼麄冃÷暤恼f:”好!
我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。
轉眼間,一天過去了。轉眼,幾天也過去了,我們全家要回東莞了,我真不舍得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩!
四年級故事作文 篇4
我們成長的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小,要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時,出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來,用手攔住了出租車,我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時,這種 場景,我一輩子也不會忘記的。
記得,在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。
從小到大,媽媽為我對無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。
四年級故事作文 篇5
童年有著永遠也說不完的故事,但總有那么幾件趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個星期天,我和弟弟在家,我在看一本趣味實驗的書,其中有一篇實驗文章中寫:把肥皂削尖,然后在鏡子上面畫幾道,肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真?吹竭@里,我想搞個惡作劇,和爸爸媽媽開個玩笑,也讓他們放放松,忘掉工作的勞累。于是,我便把這個“偉大”的計劃告訴了弟弟,弟弟也很爽快地答應了。
接著我們開始分頭行動:弟弟拿來半塊肥皂,我拿來一把水果刀,不一會兒,就把它削尖了,我們馬上跑到衛(wèi)生間,對那“可憐”的鏡子開始“畫畫”,很快,那鏡子已“四分五裂”了,我們欣賞完自己的“杰作”,就和弟弟到客廳看電視,坐等看好戲。
過了一段時間,門“咔嚓”一聲開了,原來是媽媽下班回來了,我們坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊偷偷觀察著媽媽的一舉一動:只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服,然后進了衛(wèi)生間洗手!鞍!”媽的一聲尖叫,嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去,裝作很疑惑的樣子問媽媽:“媽媽,發(fā)生什么事了?”“你看!那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不是你們搞的?”媽媽生氣地問道。
“不是啊,我們什么也沒做 . ”我說道!岸椅覀円矝]聽到玻璃碎的聲音!钡艿芨胶椭。
就在這時,爸爸回來了,媽媽忙把事情告訴了爸爸,只見爸爸快步走到鏡子前,仔細地看了看,便笑著說:“你們兩個小調皮,竟敢拿爸爸媽媽開玩笑,我一看就看出來了 ,這鏡子里的人影都是完整的,而不是斷裂的,所以這是你們用肥皂搞的,對不對?”
“哦!爸爸太聰明了!”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎?”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子,碎掉的地方便復原了!鞍!真的是肥皂!好啊,你們兩個小壞蛋居然一起騙我!”媽媽裝作生氣的樣子,來抓我們,我們趕緊大笑著跑開了。
多么美好的童年趣事,多么令人回味的快樂時光……
四年級故事作文 篇6
今天,我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著,玩著,我們聽見不遠處坑里傳來“救命!救命!”的哭叫聲。
我們跑過去一看,說:“大事不好了。小兔掉進坑里啦!”可是,我們的手夠不著。
怎么辦呢?
丁丁說:“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來了!
小兔擺擺手說:“不行,不行,不行,我會砸死的。”
冬冬說:“往坑里倒水,就會把小兔浮起來,那樣,小兔就出來了!
小兔搖搖頭說:“不行,不行,不行,我不會游泳!
我說:“拿一根繩子,把小兔子拉一來!
冬冬說:“哪里不繩子呀?”
我看了看我的皮帶,說:“把皮帶取下來當繩子!
我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說:“謝謝你們,讓我們擁抱吧!
冬冬說:“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來,最好不要擁抱了吧!
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