精選四年級(jí)雨中作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)雨中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)雨中作文 篇1
今天媽媽帶我去日湖游玩�？墒瞧旃蛔髅溃鲩T(mén)時(shí)淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻……
進(jìn)入日湖的大門(mén)，首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖，湖面上水霧裊裊，像披上一層薄紗，仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊(duì)的湖面上飛行，有一只輕輕地掠過(guò)湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾，仿佛是在做游戲呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。
我撐著傘，順著彎彎曲曲的石板小路來(lái)到了日湖著名的景點(diǎn)“桃溪觀魚(yú)”。各種顏色的魚(yú)五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲著，追逐著，為寧?kù)o的日湖增添的一份生機(jī)。
我和我的小伙伴來(lái)到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個(gè)個(gè)“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午了，我們依依不舍地離開(kāi)了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待著與日湖的下一次約會(huì)。
四年級(jí)雨中作文 篇2
我家搬到一個(gè)新小區(qū)，小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨，我在臥室里看書(shū)，轟隆隆的雷聲嚇我一跳，抬頭一看，窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊：“小函，快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)�！蔽曳畔聲�(shū)，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
我家的陽(yáng)臺(tái)東面是一座山坡，山上有很多樹(shù)，樹(shù)上掛著許多喜鵲窩，我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹(shù)葉上，。山上的喜鵲都躲到窩里去了，只有兩只喜鵲在樹(shù)上。一只大喜鵲在窩邊上站著，另一只小喜鵲在對(duì)面的樹(shù)梢上站著，它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，兩只喜鵲在對(duì)話�！薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫，“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫聲也越來(lái)越響，“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了，站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著，大雨點(diǎn)斜落在我身上，我也沒(méi)感覺(jué)到。媽媽推了我一下說(shuō)：“快回屋吧！雨太大了，別著涼。”咔嚓，一道閃電從空中劃下，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)雨中作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)到“嘰嘰——”的一聲，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，目睹了這件殘忍的事實(shí)。我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)悲慘的畫(huà)面：一只可愛(ài)的家燕被貨車(chē)撞了，它再也沒(méi)有像往常那樣活潑，只是雙翅緊縮，那雙原來(lái)光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個(gè)身子緊縮一團(tuán)，似乎有一種寒冷，似乎有一種痛苦，這時(shí)，它是多么期望有一個(gè)朋友，一個(gè)親人來(lái)?yè)崦o他一絲溫暖，讓它再看到一絲希望。
這時(shí)，他的同伴，飛了過(guò)來(lái)，望了望那只家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到伙伴在悲鳴著，在掙扎著，那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了幾步。
他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重，它開(kāi)始為那只家燕著急了，不停地扎煞著翅膀，仿佛在說(shuō)：“醒一醒吧！我們走呀！醒一醒！我們快飛走吧！”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那只家燕的羽毛輕輕拂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，它以為是那只家燕醒了，就更加用力地拍打著翅膀。
可是，那只可愛(ài)的小家燕最終還是逃不過(guò)命運(yùn)的“魔掌”，它已經(jīng)奄奄一息，它的同伴非常著急，又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲，并用它那無(wú)力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子，并搖了兩下，好像在說(shuō)：“你怎么了，為什么不動(dòng)了呢？是不是剛才那輛車(chē)壓了你一下，你才變成了這樣？如果不是，你就呼叫一下，示意你還能動(dòng)，還活著！”那只家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么？這意味著那只家燕已經(jīng)死了！
天，不知不覺(jué)地暗了下來(lái)，這本應(yīng)該是百鳥(niǎo)歸林的時(shí)候，可它卻在不遠(yuǎn)處，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)凝望著它的同伴，目光是那樣執(zhí)著，似乎在等待著奇跡的發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下，不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望著這一對(duì)瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚：“友誼，不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎？只要我們懂得友誼，珍惜友誼，世界將變成一片美好的人間！
四年級(jí)雨中作文 篇4
沙沙，沙沙，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是害羞的小雨滴，晶晶聽(tīng)著小雨滴輕柔的歌唱聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中晶晶看見(jiàn)自己走進(jìn)了一片大森林，變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈。森林里每棵樹(shù)的四周都放了個(gè)精美的小禮盒，晶晶每打開(kāi)一個(gè)禮盒就會(huì)有一份驚喜，晶晶高興地跳起舞來(lái)！
晶瑩的雨珠滾落在葉面上，象珍珠一樣亮，象寶石一樣閃，晶晶用蜘蛛吐出來(lái)的絲串成了一條漂亮的項(xiàng)鏈，戴在脖子上；片片花瓣飄了下來(lái)，在地上鋪成一條又軟又香的花地毯；還有青蛙擊鼓，小鳥(niǎo)兒嘰喳，仿佛在為晶晶伴舞；躲在樹(shù)上的'小松鼠也好像被陶醉了一樣，毛茸茸的大尾巴一搖一搖地舞動(dòng)著。森林里充滿了幸福的味道！
細(xì)雨淋過(guò)的漿果泛著水靈靈的光亮，淺紅的深紅的，仿佛酸酸甜甜的味道馬上要從果子里蹦出來(lái)了，刺猬扎了滿滿一身運(yùn)回了家。
小雨點(diǎn)一滴一滴地落下來(lái)，掉在地上變成了小蘑菇……
四年級(jí)雨中作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”小雨滴兒坐著滑滑梯“嘩”地一下滾了下來(lái)。
大樹(shù)搖著樹(shù)枝，“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹(shù)葉上都住著小雨滴兒，它們躺在樹(shù)葉的懷抱里滾來(lái)滾去，樹(shù)葉被小雨滴兒弄得碧綠極了！像一塊翡翠。當(dāng)然，漿果也不例外，它被小雨滴兒淋得酸甜可口。
一只小刺猬撐著傘路過(guò)，看到漿果，心想，這可是細(xì)雨淋過(guò)的漿果呀！一定很好吃！
于是，它用小手搖了搖漿果樹(shù)，漿果一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾兒，身上便扎滿了一個(gè)個(gè)漿果，好像小刺猬身上長(zhǎng)滿了不是刺，而是酸甜可口的漿果，有趣極了！
小刺猬回到家，把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來(lái)，裝在筐里，裝了整整一大筐呢！小刺猬嘗了一個(gè)，一股又酸又甜的汁沁入心脾，它說(shuō)：“真好吃！我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享。”
雨停了，太陽(yáng)公公露岀了笑臉，彩虹姐姐向我們招手，小雨滴兒們都回家了。
四年級(jí)雨中作文 篇6
我家住在一樓，走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園，如果下雨更美麗。
走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢！嬌嫩的花瓣上滴著露珠，咦，我看見(jiàn)了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的，像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹(shù)呢！旁邊有一棵黃皮果樹(shù)，下邊是一個(gè)小番茄呢！都被小鳥(niǎo)吃光了，這樣會(huì)有許許多多小鳥(niǎo)光臨，又稱(chēng)“小鳥(niǎo)花園”。附近有一個(gè)池塘，池塘里有金魚(yú)、孔雀魚(yú)、紅尾魚(yú)、綠尾魚(yú)和小鯉魚(yú)，彩色尾巴魚(yú)、清道夫……和四只巴西龜。瞧！大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲，中等巴西龜最淘氣了，愛(ài)爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了，一見(jiàn)到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛(ài)聽(tīng)我彈琴，前面是蔥，蔥對(duì)面是芒果樹(shù)，小小的；青青的。這就是我家雨中花園了！
平時(shí)的花園美麗！雨中的花園更加美麗，我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫(xiě)的哦！
四年級(jí)雨中作文 篇7
一個(gè)夏天的下午，天氣悶沉沉的，烏云黑壓壓的。突然，雷聲大作，先是飄下來(lái)幾滴雨，猛然間大雨如注。
走在街上的行人四散逃開(kāi)，紛紛尋找地方躲雨。就近的，冒雨跑回了家；路遠(yuǎn)的，以百米沖刺的速度跑到街邊的屋檐下；還有些急于回家的，撐著傘冒雨前行。
忽然，路上的一位殘疾老人布入我眼簾。只見(jiàn)他斜挎著一只黑包，坐在一塊有輪子的木板上，雙手緊抓木板，左腳盤(pán)在板上，右腳用力地蹬地。嘩嘩的雨水無(wú)情地打在他身上，衣服全淋濕了，他吃力地向前移動(dòng)著……
這時(shí)，從屋檐下沖出一位大姐姐，她打開(kāi)傘，趟過(guò)積水，三步并做兩步來(lái)到老人身邊。由于老人坐著木板，位置比較低，姐姐不得不彎下腰，把傘移到老人頭上，這樣老人才不至于淋到雨�？墒墙憬愕拇蟀雮�(gè)后背露在了雨中，不一會(huì)兒就全濕透了。老人抬起頭，感激地望著姐姐，說(shuō)：“謝謝你，姑娘！我馬上就到家了，你自己撐吧�！贝蠼憬阄⑿χ鴵u搖頭：“沒(méi)關(guān)系，我送你！”就這樣，姐姐彎著腰，隨著老人艱難地挪移慢慢前進(jìn)著。雨水打濕了她的秀發(fā)，淋濕了她的衣服，浸濕了她的球鞋，可是姐姐一直微笑著，把傘側(cè)向老人，盡可能保護(hù)老人不被雨淋。一高一矮，一老一少，兩個(gè)身影在雨中越走越遠(yuǎn)……
“咔嚓”一聲，路邊的攝影師記錄下了這感人的一幕。這一幕，也永遠(yuǎn)定格在我的心里，讓我相信人間處處有真情。
四年級(jí)雨中作文 篇8
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天，還是無(wú)法阻此人們前進(jìn)的步伐，路上的行人不計(jì)其數(shù)，小雨點(diǎn)兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂(lè)曲。
一個(gè)小女孩哼著曲兒，背著書(shū)包。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴在背后一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛(ài)了！
“哇，哇，哇！”一個(gè)大約有九個(gè)月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個(gè)人的臉上都長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，卻沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)路邊那個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒。小女孩見(jiàn)他身邊沒(méi)有一個(gè)大人，可能是個(gè)孤兒，她看了看手表，心里就不禁猶豫起來(lái)。如果不管他，讓他在這兒哭，上學(xué)就不會(huì)遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報(bào)批評(píng)了。真是進(jìn)退兩難�。∵@時(shí)，她想起媽媽昨天說(shuō)的一句話：“民安重泰山�！彼难凵駡�(jiān)定了起來(lái)，好似一位嚴(yán)肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個(gè)嬰兒，把自己的外套脫了下來(lái)，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因?yàn)榱芰擞臧l(fā)燒了！”小女孩驚呼到。說(shuō)完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點(diǎn)打在她的身上，她的傘呢？早就已經(jīng)不知飛向何方了！
終于，她抱著那個(gè)嬰兒跑到一家孤兒院。當(dāng)她把嬰兒遞給院長(zhǎng)之后，她竟昏迷了過(guò)去，原來(lái)她也病了。
那個(gè)女孩的身影深深地刻在了我的腦海里，因?yàn)樗虝?huì)了我“民安重泰山”的道理。
點(diǎn)評(píng)：“民安重泰山”這句話出自一個(gè)年僅十歲的小女孩之手，實(shí)在會(huì)人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細(xì)膩的筆觸渲染氛圍之后，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫(huà)了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫(xiě)非常細(xì)膩，情景交融，真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲，更上一層樓！
四年級(jí)雨中作文 篇9
我們正在為暴雨發(fā)愁時(shí)，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生�！氨┯昕焱０桑焱０�！”我和媽媽默默地祈禱著。說(shuō)來(lái)也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細(xì)雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車(chē)向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒(méi)了我們的大半個(gè)車(chē)輪。我和媽媽費(fèi)力的往前蹬著。遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛汽車(chē)，車(chē)輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”�！安挥萌ズ＿呉材芸吹嚼嘶ǎ俊蔽液蛬寢尅肮钡匦α似饋�(lái)，這時(shí) ，我看到媽媽的車(chē)輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車(chē)輪下也有調(diào)皮的“浪花”在跳動(dòng)著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們?cè)谒袣g快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時(shí)，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來(lái)可真香呀！
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