【實用】四年級釣魚作文錦集5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級釣魚作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
在一個春光明媚的日子里,我和爸爸興高采烈地拿著釣魚桿提著水桶去鄉(xiāng)下奶奶屋后的魚塘釣魚。
來到魚塘邊,水面上波光粼粼,魚兒時不時地跳出水面,又鉆進水里,魚塘邊釣魚的人還不少了。我和爸爸選了一個水流很好的釣魚站臺,爸爸給我上好了魚餌,我迫不及待地拿起釣魚竿,使勁甩了出去,可是怎樣也扔不遠,我對爸爸說:“這個鉤時不時壞了,我使了全身的力氣還是沒多遠!卑职终Z重心長地說:“不是魚鉤壞了,而是你拋鉤的方法錯了!闭f著只見爸爸輕輕的把鉤向水里一扔,一下子就扔到水中央,我也學著爸爸的樣子一手拿桿,一手拉線,小心翼翼地把鉤向前一拋,目不轉睛地盯著漂子,生怕讓剛到手的魚給跑了。我的眼睛都看得有些酸了,一條魚都沒有上鉤,我跺著腳自言自語道:“怎么老釣不到魚了。”這時爸爸對我說:“釣魚不能急躁,慢慢來,要耐心等待,魚自然會來的!卑职值脑挷粩嘣谖叶呿懫。我瞪大眼睛聚精會神地盯著水面,漂子在往下沉,我想肯定有魚咬鉤了,我迅速地往上拉,只見一條白色的小魚一躍而起,我激動地高呼起來:“耶!我終于釣到魚了!
時間也不早了,我和爸爸依依不舍地離開了魚塘,通過這件事我終于明白了,做任何事情都不要急躁,要踏踏實實走好每一步。
四年級釣魚作文 篇2
從小到大,我經歷過很多事情, 令我最難忘的一件事就是和親愛的爸爸去釣魚。
一天,我和爸爸帶著釣魚的工具來到了老家的池塘邊,爸爸把魚鉤掛到魚線上,再將魚餌粘在魚鉤上。我看爸爸做,覺得挺簡單的,就像模像樣地學了起來。不做不知道,一做嚇一跳!做起來比登天都難。我央求爸爸說:“爸爸教我一下吧!”爸爸一步一步地教我,先把魚餌拿穩(wěn),再將魚餌豎著穿進魚鉤內。聽著容易做起來難。我歷盡千辛萬苦,費了九牛二虎之力才把魚餌穿了進去。
見爸爸撒了點米,接著把魚竿扔在了撒米的地方。我也把魚竿扔在了那個地方?匆姲职秩雒祝乙惨,爸爸不給,說:“已經撒過米了,不用撒了!笨晌疫是忍不住內心的好奇,就趁爸爸不注意時,悄悄拿起米罐往池塘里又撒了許多米,爸爸見了,訓斥我到“好不容易有一條魚要上鉤了,可是被你這一嚇,又跑了。”被爸爸這一叫,我老實了,安安心心地釣魚了。
過了一會兒,爸爸已經釣了好幾條魚了,可我一條魚也沒吊上來。我急了,問爸爸:“爸爸,我怎么一條魚也釣不上來呀?”爸爸說:“不能急,慢慢來。:”過了好一會兒,我終于釣上來一條魚。我開心地笑了,爸爸也開心地笑了。我一連釣上來好幾條魚,就在我釣得起勁時,爸爸說:“不早了,回家吧。”就這樣我才開開心心地和爸爸一起回了家。
四年級釣魚作文 篇3
今天,我和爸爸、姥爺一起去釣魚。
首先,我們找了個適合釣魚的位置;接著,爸爸拿出魚竿,把魚線和浮子系在魚竿上;隨后再把魚食套在鉤子上,這時候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水里用力一甩,浮子就豎起來了。爸爸說:“只要浮子一倒,就表示有魚上鉤了!”聽了爸爸的話,我開始便目不轉睛地盯著浮子,只等魚兒上鉤。
然而,過了很長時間也不見浮子有動靜,我開始不耐煩起來,心想這得等到什么時候?突然,浮子猛地一動又立刻倒了下去,我趕緊去拉魚竿。這時的魚竿變得很重,我知道是大魚上鉤了。我使勁拉著魚竿,爸爸也趕來拿著魚網去網我的魚。那確實是條非常大的魚,經過5分鐘的較量,那條大魚終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當魚被鉤住的`時侯力量是非常大的,你要保持耐心、拽緊魚竿,并把魚竿往左拉拉,再往右拉拉,一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當然這只是釣鯽魚的方法,其他的魚還得用相應的方法才行。后來我按照姥爺的方法又釣到了很多魚。
晚上,吃著自己釣的魚,喝著香噴噴的魚湯,我心里別提有多自豪了。這次的釣魚經歷讓我知道:吃魚不重要,重要的是享受釣魚的過程啊!
四年級釣魚作文 篇4
國慶長假發(fā)生了許多有趣的事,最有意思的就要屬釣魚了。
那天,我們去外婆家玩,聽說旁邊的池塘里有很多魚,我高興極了,纏著爸爸帶我去釣魚,爸爸無可奈何只好答應我了。我們來到池塘邊,看見池塘的四周冒起了許多小氣泡,爸爸說這就表示這里有很多魚呢。于是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓,不一會就挖來兩條,我們立馬開始釣了。
我們把魚鉤扔出去,然后就是耐心等待了,我目不轉睛地盯著我的魚線。突然,魚線往下拉了一下,有魚“光顧”了!我猛地拉上來,可惜還是遲了,魚餌被吃了半條,但什么魚沒釣上來,氣死我了。但我還是要耐心地接著釣,不一會兒,魚線又動了,我立馬以迅雷不及掩耳之勢拉上來,可誰知用力過度,這魚不但沒有飛到岸上,反而掉回后面靠岸的水溝里,我見狀氣急敗壞!要不是有爸爸勸阻,也許我會馬上把塘水抽干來個“大豐收”的!接下來幾次,不是沒釣上來,就是掉回塘里,不過失敗乃成功之母,我慢慢地總結了經驗,調整了力度和速度,終于釣上來5條,大小各異,清點“魚數”之后,我就高高興興地回家了。
這次釣魚讓我知道做什么事情都要有耐心,不然最后一定是以失敗告終的。
四年級釣魚作文 篇5
今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚,帶好釣魚工具后爸爸就開車去池塘了。
到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉睛地盯著水面。太陽火辣辣曬在身上直發(fā)燙,我輕輕挪動著地方,躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了,我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說:“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恒心大于魚,魚就會上鉤的!焙鋈,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”爸爸笑著拿著抄網跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜,又指指水中。我一看,竿下的魚漂不見了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來,護住了我,姑父趕緊過來握住了魚竿,我花容失色地在爸爸懷里半天喘不上氣來,我差點被拽到池中嚇壞了!皠P倫,你這條魚不小!”姑父一邊溜著魚一邊逗我說。“什么我這條魚,是我釣上的這條魚!”我學著爸爸的口氣說著,緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了,大家同心協力把魚撈上來了。哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鯽魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的力氣呢?
一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來越多,我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,興奮極了!
這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理!
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