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    四年級收獲作文

    時間:2022-02-14 17:59:02 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級收獲作文匯總九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級收獲作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】四年級收獲作文匯總九篇

    四年級收獲作文 篇1

      閱讀書籍,讓我快樂;閱讀書籍,讓我收獲知識;閱讀書籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。

      上學(xué)期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當(dāng)我寫完作業(yè)后,我都會拿出書來,在一旁靜靜地看書。每周,我都要在科普圖書館借上三本書,而家里媽媽準備的名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時,媽媽總會在一邊嘮叨:“老看這種小人書,有什么用?”我沒有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書。因為,我知道,無論看什么書,都會有用的。

      我還愛看關(guān)于科學(xué)的書。

      有時我看到星星在向我眨眼睛,就會問媽媽:“媽媽,為什么天上會有星星和月亮啊?”媽媽只會說:“你問我,我問誰?”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理,每當(dāng)這個時候,只會說像這樣的話。哎!我只有靠讀書了。我還會借一些關(guān)于宇宙的故事的書,去認真的看,認真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書才行呢?

      我讀不懂那些名著,我根本不懂那時什么情況,怎么能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書也可以讓我收獲很多知識的!

    四年級收獲作文 篇2

      “媽媽,媽媽,快醒醒,快醒醒,快來教我包餃子!”一大早我就把正在做著香甜美夢的媽媽叫醒了。

      我惦著腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導(dǎo)下準備和面啦!我先拿出一個點綴著許多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一點溫水,就開始和面了。!好粘手啊!我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續(xù)和面。

      面終于揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的面粉洗掉了。然后拿來搟面杖,將揉好的面放桌子上,用搟面杖來回不停地搟,每搟完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會兒,我就感覺到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀!好不容易才搟好一張餃子皮,媽媽拿出一個圓形的蓋子,往搟好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術(shù)一樣,變成了一個個小圓,像極了可愛的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過媽媽手中的蓋子,學(xué)著她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽,她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然后加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。

      開始包餃子了!我拿起一張面皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間,然后雙手并用把面皮對折起來,可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來,餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候,我吸取前面的教訓(xùn),可能是用力太輕了,餃子還沒剛下鍋就散了?磥戆溩恿Χ鹊妮p重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個技巧:往餃子邊醮一點清水。咦,還真管用,按照媽媽說的方法,第一個標準的餃子誕生了,別提我有多高興了!

      媽媽微笑地看著我說:“做事要認真、細心,這樣才能把事情做好,聽明白了嗎”?我用力點了點頭。

      這次,我靠自己的努力,收獲了快樂,勞動的快樂!

    四年級收獲作文 篇3

      “耶!我們得了第一名!”拿到軍訓(xùn)塑身型訓(xùn)練團體第一名的獎狀的那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍起來,楊老師也露出了滿意的笑容,這可是我們?nèi)鄮熒徒坦傥逄靵硇量嗯Φ慕Y(jié)果。

      軍訓(xùn)前,全班同學(xué)都很興奮,也很期待。軍訓(xùn)那天,我們早早地到了學(xué)校,穿上統(tǒng)一整齊的服裝,等待著軍訓(xùn)的開始。我心里想著:這次來給我們軍訓(xùn)的是哪位教官呢?他會很嚴厲嗎?當(dāng)教官們一個個精神抖擻地向我們走來時,我覺得他們穿著軍裝的樣子好威武。∵@時一個個子不高,皮膚較黑的教官站到我們面前,他就是我們的洪教官。接下來幾天,洪教官就訓(xùn)練我們站軍姿、隊列動作,幾個看似簡簡單單的動作,練得我們腰酸背痛、雙腿發(fā)軟,這對于平日里過慣舒服日子的我們,可真是一種煎熬。『脦状挝叶枷胪迭c懶,可是看到洪教官一絲不茍、不厭其煩的教學(xué),同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的樣子,我告訴自己必須堅持,不能拖班級的后腿。我想其他同學(xué)也會有這樣的想法吧,這就是集體的力量。就這樣在我們?nèi)辔逄靵淼膱猿趾团ο,在最后一天的考核中我們終于取得了團體第一名的好成績。

      這次軍訓(xùn),我明白了一個道理,任何事情的成功都需要堅持不懈的努力。一件看似簡單的事情經(jīng)過不斷地重復(fù)就會變成一種考驗,只有通過努力和堅持才會獲得成功,有所收獲。

    四年級收獲作文 篇4

      在這個碩果累累的秋天里,我收獲了成功,更收獲了責(zé)任。

      周三下午的陽光體育是競選大隊干部的時間,我準時來到了A4樓的政教處,我們抽簽決定上場的先后順序。“請8號選手上臺演講……”隨著主持人話音的響起,我快步走到講臺的中間位置,站好,面帶微笑,開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學(xué)們都是各個班級的優(yōu)秀學(xué)生代表,實力自然是非常強大的,我不禁為自己捏了一把汗!爸卦趨⑴c”我暗暗地為自己加油鼓勁。

      經(jīng)過了兩個星期的漫長等待,終于迎來了公布競選結(jié)果的日子。我非常榮幸地成為了學(xué)校廣播站的站長!那一刻,整個教室沸騰了,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的,我,成功了,喜悅的心情溢于言表。

      在這次的大隊干部競選活動中,我不但鍛煉了自己,也在全校同學(xué)面前展示了自己,感謝老師給我的機會,感謝同學(xué)們的信任。同時,我也明白了一件事情。我認為:大隊干部并不是戴在頭上的一個光環(huán),而更多的是一種責(zé)任。戴上大隊委的標志,就意味著肩負著重任。這就是:做好老師的幫手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會認真履行自己的職責(zé),做好自己的本職工作,協(xié)助老師把學(xué)校的各項工作完成得更加出色。加油!

    四年級收獲作文 篇5

      秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個鼻腔。

      只聽一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來呀!……”還沒等他話說完,整齊的一個聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時開門,接著又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。

      金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車……

      人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來,不一會兒,田地就空空如也,面每家門前果實卻堆成了山。

      “我掛好了,拉吧!”

      哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開紅布,霎時間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細心地把玉米掛曬好。

      我愛鄉(xiāng)村,我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!

    四年級收獲作文 篇6

      豐收的季節(jié)來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小伙伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼里。

      我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

      悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

      悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了!眳怯普f:“不借就不借嘛,有什么大不了的!贝蠖日f說:“朋友就應(yīng)該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。

      第二天我去學(xué)校里我們上午沒有說一句話當(dāng)下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關(guān)系。

      我們的友誼其實很好的,就因為大度和小氣打破了我們的友誼。

    四年級收獲作文 篇7

      今年國慶節(jié)期間,爸爸說要帶我到北山老家玩,我聽了高興得一蹦三尺高。

      去北山的公路坑坑洼洼的,我們坐的面包車就像一個大搖籃,一會兒往左,一會兒往右,開始我倒覺得挺好玩的?善囆旭傄欢温泛螅揖褪懿涣肆,車顛簸得太厲害,一不留神一個前沖身子緊貼在前座的靠背上,但瞬間又被反彈回來。有時候我又被蹦得老高老高,頭重重地撞到車頂上,痛得我眼淚都要流出來了。剛才的高興勁兒,早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨:“公路這么差,為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思,一邊撫摸著我的頭安慰我,一邊說:“為了建造水電站,現(xiàn)在公路正在加寬呢。”“造水電站跟公路加寬有什么關(guān)系?”我好奇地問!瓣P(guān)系大著呢!”爸爸微笑著說,“建造水電站需要大量的人力和物力,公路加寬了,運輸就方便多了!”聽了爸爸的話我疑惑不解地問:“這是什么水電站?花那么大的精力造個水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認真樣,耐心地解釋:“這個水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發(fā)電為主,兼有防洪、灌溉、航運、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后,總裝機容量為60萬千瓦,年發(fā)電量可達10.35億千瓦時。是我們浙江省,也是華東地區(qū)電網(wǎng)唯一具有多年調(diào)節(jié)性能的水電站,它將擔(dān)負起浙江省電力系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)相及事故備用任務(wù),是甌江流域規(guī)劃中一座重要的骨干電站。”我聽了想:怪不得電視上老放著情系移民呢。

      爸爸頓了頓,接著又往下說:“電站建成后,形成近70平方公里的水庫水面,10多個島嶼,以及160米高的大壩,壩下水霧等景觀,極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準備開發(fā)以碧水青山、甌越文化、僑鄉(xiāng)風(fēng)情為特色的,集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業(yè)。因此,建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢想啊!

      聽了爸爸的話,我是懂非懂地感嘆道:“灘坑水電站的用處真大啊!”此時,我在心里默默地想:這次北山之行的收獲可真不小;厝ヒ院,我一定要把它講給同學(xué)們聽。

    四年級收獲作文 篇8

      這是一節(jié)感覺很快樂的'課。

      我們要進行第十一課《晏子使楚》的第一課時的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。

      “臣”是學(xué)生很容易寫錯的一個字,很多粗心的學(xué)生會把它和“巨”字混淆。

      備課時,我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個笑話:

      “臣”對“巨”說:“同樣的面積,俺可是三室兩廳!”

      心想:如果找出兩個字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會記得更清楚。

      我把“臣”字板書在黑板上,問學(xué)生:它和哪個字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳。 睂W(xué)生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強調(diào)。

      ……

      “賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會寫錯,而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。

      我將右半邊寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

      哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個是威武的軍隊,另一個咋就成了豬八戒了呢?”

      學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說:第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?

      “那到底有了什么才成賊呢?”

      “戎——”學(xué)生們大聲回答。

      ……

      “敝國 ”,古語中的“我國”。

      我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來,聽到了一個很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱。!

      隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

      我趕緊把他叫起來,“認真”地說:應(yīng)該是“甜稱”吧?

     。ü睦锿敌α藷o數(shù)次……)

      誰知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。

      他可能認為老師說的就是對的。

      “我要說它讀酸稱呢?”

      他一臉茫然。

      我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙。。!”

      ……

      一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。

      作業(yè)交來了,無論是家庭作業(yè)還是聽寫,正確率出乎意料的高。

    四年級收獲作文 篇9

      天高云淡,秋風(fēng)送爽,國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。

      我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。

      到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里。“啊,多好的玉米!眿寢屨f。我高興地說:“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說:“孩子們,慢點吃,別噎著”。

      我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來,砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團,撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說:“真甜呀!”

      到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。

      秋天,真是一個收獲的季節(jié)。

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