關于四年級足球作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級足球作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級足球作文 篇1
這個星期天也就是今天，是我久久等待的一天。
早上一起床我就去媽媽的臥室把手機拿出來玩。不知不覺就到了八點，我興奮致極地從沙發(fā)上跳了下來，跑到媽媽的床邊把媽媽吵醒。媽媽說：“你干什么呀?”“你看幾點了?”我用手指著表說道：“該去買足球了�！薄靶小⑿�!就知道花錢，你都多大了還不知道錢不是想花就花的�！倍厒鱽戆职稚鷼獾穆曇�。
“您什么時侯醒的?”
“就你這個吵法全樓的人都吵醒了!”
“好了，好了您能不罵了嗎?不過您都說了可以買了那我們還不趕快行動?”
“不過我們還沒吃早飯�！�
“沒事買點面包不就得了!”
出發(fā)了，路上非常堵車不過時間卡的很好，佳家源已經(jīng)開門了，過了大約三十分鐘。我在賣足球的地方我一眼看中了一個紅雙喜的球，老爸也覺得很不錯可他一看標簽兩眼球都快掉下來了。我只好買了一個火車頭的黑白足球了。
四年級足球作文 篇2
世界杯足球賽開始了，中國隊——巴西隊。
終于，我們等到了這一天。人們有的在現(xiàn)場看，有的呆在家里看電視直播，工作忙回不去家的人在公司看，總之，我們都在關注著這驚心動魄的一幕。
隨著主裁判的一聲哨響比賽開始了。盡管巴西派出了羅納爾多、小羅納爾多等大牌球星，中國隊采用壓縮防衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)，巴西隊無技可施了，第21分鐘巴西后衛(wèi)胡安的一記傳中，羅納爾多一腳抽射，打在門柱。而中國利用反擊機會使輕視中國隊的巴西門前出現(xiàn)不少險情。第42分鐘后衛(wèi)李瑋峰后場長傳，前鋒李金羽趁對方后衛(wèi)和門將相讓之機，一個漂亮的倒掛金鉤，皮球打入球門死角。場內(nèi)歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲響成一片，場外鞭炮、焰火齊嗚響徹天空。
后五分鐘，巴西隊改打三后衛(wèi)，力圖加強攻勢，而中國隊體能下降，防守出現(xiàn)縫隙。巴西隊在30至35分鐘這段時間內(nèi)連續(xù)3次射門，都被表現(xiàn)神勇的中國隊門將區(qū)楚良撲出。但在比賽結(jié)束前3分鐘，中國隊后衛(wèi)配合出現(xiàn)嚴重失誤，著名球星里瓦爾多憑借小羅納爾多禁區(qū)右路斜傳，一次俯臥式頭球建功，將場上比分扳平。精彩的射門同樣得到球迷的贊許。補時階段，前鋒李金羽在對方禁區(qū)內(nèi)接隊友張玉寧開出的角球，獅子擺尾，上演了帽子戲法。圓圓的皮球帶著中國隊圓圓的夢引聲入網(wǎng)。主裁判一聲哨響，中國隊2：1登上冠軍領獎臺。
國家奧林匹克中心沸騰了!人們在慶祝幾代人為之付出血汗所取得的輝煌成績�！扮麋髭s快起床，吃早飯上學。”媽媽把我從夢想中叫醒。想起剛才中巴足球比賽驚心動魄的情景，心想真正的奧運會一定會比我想像的更精彩!��！我們不會被他們小看，因為團結(jié)、自信就是力量就是希望！中國足球?qū)�，我為你喝彩，加油�?/p>
四年級足球作文 篇3
我們先說足球，足球運動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”，后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
現(xiàn)在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的身體不是很好，經(jīng)常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的機會，我加入了校隊，擔任 了左后衛(wèi)，轉(zhuǎn)眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓練，風雨無阻，經(jīng)過我們的努力，我們隊獲得了岳麓區(qū)第一，長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什么是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。
四年級足球作文 篇4
我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。
有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯�？墒俏疫�沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當沒聽見，繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的`耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。
這就是我，一個愛踢足球的我!
四年級足球作文 篇5
今天星期天，我和同班同學王言、趙彥博、王一哲、徐傳威……這些人去體育場踢球。
剛到體育場，體育場山人山人海，我們幾個人約好了四點去。我看到了我的同學，以迅雷不及掩耳之速跑到同學旁，氣喘吁吁的說：“我可算找到你們了！”徐傳威說：“我們爬這個熱熱身吧！”“好!"我們幾個異口同聲的說。說干就干，我不緊不慢的爬了五層，但爬到第六層的時候，我情不自禁地向下面看了一眼，神吶！這要是摔下去，那不得粉身碎骨嗎？但我有了這個想法，每一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，直到最頂端時，往下看，差點暈了過去。我往下一跳，腳都震麻了�？纯此麄�，個個笑的前府后合。
“好了，快踢球吧！”
“哦，知道了！”
我們把隊分好，王一哲當守門員，他已經(jīng)成了"飛哥”。只見他一個飛球，就"飛”了5米多高，對方隊員準備用頭頂。誰知，球飛到了老徐（徐傳威）的頭上，他暈頭轉(zhuǎn)向。趙彥博一個鏟球。就進了一球。耶！第一球這么簡單就進了！我們欣喜若狂。對方不甘示弱，趁我們不注意，反擊了一球。我氣得一屁股坐在地上，干瞪眼。這就說明了;樂極生悲，否極泰來��！
我快被累死了，爸爸看見了，趕緊走過來說："孩子，別再踢了，走吧。”我只好戀戀不舍的回了家。
四年級足球作文 篇6
在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個時候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！
后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進專業(yè)的球隊，就能為我們學校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽��！對足球運動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！
于是，為了我心中的那個夢，我每天堅持練習，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費。我學會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團結(jié)協(xié)作的精神。
我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！
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