關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我心目中的老師不是“蠟燭”，而是“長(zhǎng)明燈”。他能不時(shí)點(diǎn)燃學(xué)生積極向上的激情，還能為學(xué)生不斷充電。
我心目中的老師不僅僅是“人類(lèi)靈魂的工程師”和“園丁”，還應(yīng)該是“充滿光和熱的太陽(yáng)”。
學(xué)生有時(shí)確實(shí)需要教師像園丁那樣給予無(wú)微不至的照顧，但一個(gè)園丁，他再努力澆水施肥,都無(wú)法將一朵百合培育成一棵紫荊。
我心目中的老師，不應(yīng)該做“倒水人”，應(yīng)該做“挖泉人”。其實(shí)學(xué)生本身就是一眼泉,一眼取之不盡，用之不竭的泉。
我心目中的語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的領(lǐng)頭人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在學(xué)生堆里，更不易被人發(fā)現(xiàn)，他又是一個(gè)“探秘”的高手，雖說(shuō)語(yǔ)文老師也常常跟著我們跑題，但幾乎每次，都能跑回來(lái)，而且每次都恰好落在學(xué)習(xí)上，可謂技藝高超，用心良苦。我們又怎能不記住他的諄諄教導(dǎo)？
我心中的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是智慧的代名詞�！皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，俗話都這么說(shuō)，當(dāng)然不能忽視數(shù)學(xué)老師的分量�！皵�(shù)老”被我們尊稱(chēng)為“老爺子”，可見(jiàn)上了年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)衣著穿戴很樸素，但讓人有一種自然的敬佩，講課頗為幽默，時(shí)常透露出智慧的味道。
總而言之，在我心目中，最好的老師就應(yīng)該像上面所說(shuō)的，是一位關(guān)心同學(xué)、教學(xué)有方的老師。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在幾百年前，幾十年前，人們都是使用自行車(chē)，船，甚至更加封建的交通工具來(lái)走親訪友。現(xiàn)在，科技的發(fā)達(dá)，使我們的交通也更加的方便，人們都開(kāi)著汽車(chē)來(lái)走親訪友，旅游等。汽車(chē)的牌子也有許多的牌子，“東方悅達(dá)起亞”這給牌子也是家喻戶曉的。我看著馬路上來(lái)來(lái)往往的悅達(dá)起亞汽車(chē)，一股自豪感便油然而生。
東方悅達(dá)起亞汽車(chē)的外型，就拿東風(fēng)悅達(dá)起亞k3來(lái)說(shuō)，以全新進(jìn)化的“designkia”理念指導(dǎo)設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)的考究讓人心折。在流暢的線條延展中，k3融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進(jìn)氣格柵前臉、hid氙氣燈、led日間行車(chē)燈等先鋒元素，視覺(jué)感受大氣、精致;搭載先進(jìn)的1.6l伽馬d-cvvt和1.8lnud-cvvt發(fā)動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了燃油和動(dòng)力的最佳平衡;配備電動(dòng)通風(fēng)真皮座椅、雙區(qū)恒溫空調(diào)、方向盤(pán)加熱、一鍵啟動(dòng)、方向盤(pán)換擋撥片等領(lǐng)先配置;同時(shí)，還以c-ncap最新五星標(biāo)準(zhǔn)打造安全系統(tǒng)，vsm車(chē)身穩(wěn)定控制系統(tǒng)、胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、前后泊車(chē)輔助等眾多高端科技，都很好地傳遞了企業(yè)的人本理念。憑借全面超越同級(jí)的產(chǎn)品實(shí)力，k3將攜手代言人張繼科，和現(xiàn)代年輕精英一起，突破自我、閃耀不凡。
悅達(dá)起亞——我國(guó)最受歡迎的汽車(chē)之一，它的銷(xiāo)售量也是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的。就拿東方悅達(dá)起亞k5來(lái)說(shuō)吧，他的月銷(xiāo)售量他到幾萬(wàn)輛每月，它的銷(xiāo)售量在東方起亞中限量算中等的，那好的就更不用說(shuō)了。除了繽紛多彩的節(jié)日促銷(xiāo)之外，作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的汽車(chē)廠商，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終堅(jiān)持將車(chē)主的用車(chē)需求作為自己的出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)懷服務(wù)做到每一處細(xì)節(jié)。眼下夏日將至，東風(fēng)悅達(dá)起亞推出兩項(xiàng)夏季特別關(guān)愛(ài)活動(dòng)，緊貼車(chē)主在炎炎夏日的用車(chē)需要，用最貼心的服務(wù)，為消費(fèi)者送去夏季的“清涼”感動(dòng)。
現(xiàn)在，家家戶戶都使用著悅達(dá)起亞車(chē)，每次出門(mén)旅行，走親訪友時(shí)，在馬路上可以看到來(lái)來(lái)往往的悅達(dá)起亞，我生為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“夜焰......”我喃喃自語(yǔ)：“他找我干什么呢？”我說(shuō)著打開(kāi)對(duì)話框，夜焰問(wèn)我：“南希，在嗎？“我回答了他：”在，找我什么事？“
過(guò)了幾分鐘，他突然又問(wèn)我：”你還記不記得你那天被人推下去時(shí)，是被誰(shuí)推的？”看到他這句話，我的神經(jīng)突然繃緊，又回想起那天的情景，記得那人還哈哈地笑了兩聲，接著就沒(méi)聽(tīng)到了。好像是一名中年男人。想著，我就這么回復(fù)他。
中年男人？夜焰的眉頭不禁皺了一下，他那天去最上面的時(shí)候，根本就沒(méi)有人，只是看見(jiàn)了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個(gè)身影，但是比較小巧，看得出，那個(gè)小巧的身影應(yīng)該就是把南希推下去的人�？墒�，那是男人嗎？
于是他這么回答：“嗯，知道了。沒(méi)事了。”
夜式集團(tuán)。
“少爺，您是要去找那個(gè)叫南希的少女的身世嗎？”林管家說(shuō)。“嗯，去查一下�！薄笆�。”
關(guān)于那天南希被推下去的事情固然重要，但是，得查清她的身世，為什么會(huì)得罪這樣的人。還有，她和銀月長(zhǎng)得很像......第一次見(jiàn)到她時(shí)，就覺(jué)得簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)一般，好像她又復(fù)活了。她到底是誰(shuí)？
幾個(gè)月前，宮雨瑤就找過(guò)夜焰：“南希好像刻意隱瞞著什么，你看�！闭f(shuō)著便拿出一張照片。夜焰接過(guò)來(lái)，看了看，照片上是一個(gè)小女孩在一個(gè)院子里玩，她的神情看起來(lái)很天真。照片上用黑筆寫(xiě)道：紀(jì)念凌染夏4周歲生日快樂(lè)！
凌染夏？果然是個(gè)陌生的名字。宮雨瑤接著說(shuō)：“這是我在南希的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)書(shū)忘記拿了。她好像不是叫南希�！�
夜焰也有點(diǎn)迷糊，如果真的`是南希，那她為什么不能把名字說(shuō)出來(lái)？這是一個(gè)盲點(diǎn)。宮雨瑤說(shuō)：”這事你去調(diào)查，我是她最好的朋友，如果我調(diào)查，被她發(fā)現(xiàn)了，那事情就麻煩了。她平時(shí)和你沒(méi)什么交集，你去調(diào)查吧�！�
傍晚。
“篤篤篤——少爺，是我�！绷止芗仪瞄T(mén)。
“進(jìn)來(lái)�！耙寡嬲f(shuō)。
林管家打開(kāi)門(mén)，走近夜焰，敬了個(gè)禮：”少爺，資料我們已經(jīng)拿到手了。“并遞上手里的文件。說(shuō)白了，夜式集團(tuán)家世龐大，這種小事自然很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，能與夜式勢(shì)均力敵的，只有冷氏集團(tuán)了。夜焰拿過(guò)文件，翻了翻，林管家就說(shuō)：”里面還有些沒(méi)有記載。這位叫南希的女孩子并不是叫南希，而是叫凌染夏�！�
凌染夏！果然！”是凌家的二女兒。“”二女兒？還有個(gè)姐姐？“
”是的，少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女，并不叫銀月，而是叫凌紫璇！凌家的大女兒，凌染夏的孿生姐姐�！�
夜焰聽(tīng)了，不禁有點(diǎn)激動(dòng)。原來(lái)是她的孿生妹妹，怪不得長(zhǎng)得如此像！看來(lái)，是時(shí)候揭開(kāi)了。
下回預(yù)告：南希身世被揭開(kāi)，真名凌染夏！一對(duì)孿生姐妹，雙生花，夜焰因此更加疑惑，于是對(duì)凌染夏展開(kāi)更深的調(diào)查！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱(chēng)贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了。”綠葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它：“你的好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人人都有自己所喜歡的動(dòng)物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國(guó)的衛(wèi)兵，很善于打斗。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗，螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了，一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團(tuán)兩面夾擊，這招很有效，不一會(huì)兒，小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞，然后飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國(guó)英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會(huì)合作共處，那我們?nèi)祟?lèi)呢？也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“太好了”終于等到放暑假了！媽媽答應(yīng)我7月18日回老家，看望我朝思暮想的飛飛姐姐！我早早地就把行李箱準(zhǔn)備好了。終于盼到了這一天。
這天我起了個(gè)大早，馬上到爸爸媽媽的房間搖醒他們，可爸爸拿出飛機(jī)票說(shuō)：“飛機(jī)下午5：30才起飛！我們?nèi)c(diǎn)鐘從家里走都不遲。現(xiàn)在才幾點(diǎn)，再睡一會(huì)兒吧！”我心想：爸爸一點(diǎn)也不體諒我的感受！
我開(kāi)始一分一秒地倒計(jì)時(shí)，終于等到下午三點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)出發(fā)。在路上卻下起了雨，不多一會(huì)兒天空中電閃雷鳴，下起了大暴雨，大風(fēng)吹著樹(shù)枝呼呼擺動(dòng)，得知今天要刮臺(tái)風(fēng)，我想：呀，這下死定了，我今天能回去嗎？我今天可一定要回去呀！我好想飛飛姐姐呀！“老天幫我！”我不停地說(shuō)：“不要刮臺(tái)風(fēng)了，一定要保佑我回家。”到了飛機(jī)場(chǎng)，知道很多航班已通知推遲或停止起飛，就想，我的航班也要停嗎？我心里七上八下，焦急地等著。等了好一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)，飛機(jī)可能推遲或取消起飛呢！有一個(gè)無(wú)人陪伴小朋友已經(jīng)取消了今天的航班，建議你們也取消�！蔽铱刹幌肼�(tīng)這樣的話！我馬上說(shuō)：“不行，我好不容易才盼到今天，今天一定要走！”老天幫我！一定要幫我！我心里一遍遍念著“雨變小了，風(fēng)變小了，慢慢小了！”我們可以上飛機(jī)了！太好了！我歡呼著，雀躍著，飛機(jī)終于成功起飛了，我懸著了心終于落地了！馬上就可以看到我的飛飛姐姐了！
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