精選四年級植樹作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級植樹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級植樹作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天里，家家戶戶都扛著鐵鍬，拎著水桶到荒山野嶺里去植樹。
正巧，這一天報(bào)社也舉辦了植樹活動，我和爸爸從物業(yè)上借來了鐵鍬，提著水桶，準(zhǔn)備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷，但擋不住我們植樹的腳步。一路上，沿途的風(fēng)景十分漂亮，一條小河彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方，小河后面是一排排楊樹，那些楊樹顯得十分高大，上面還有幾個(gè)鳥窩，小鳥們都站在枝頭唱歌，奏響了一首歡快的交響曲。我想：現(xiàn)在全國都城市化了，幾乎見不著這樣的樹林了。
到了植樹地點(diǎn)，我跳下車，只見那里人山人海、人流如潮，從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的`植樹。我和爸爸從志愿者那里拿了三棵樹苗，找了一個(gè)比較潮濕的地方準(zhǔn)備種樹。種樹必須要挖一個(gè)大坑，我將鐵鍬插在地上，用腳使勁一踩，再用力一掀，就挖出了一個(gè)小坑，不一會我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬，說：“讓我來�！边�是爸爸力氣大，兩三下就挖了一個(gè)大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩，等它自己能夠“站立”時(shí)候我找來了一個(gè)硬紙板，用筆寫上“種一棵樹，綠化一片天。”并系在樹上。接著，我和爸爸又栽了兩棵樹，看著這三棵小樹，心想：你們一定要快快長，快快長，長成三棵蒼天大樹，為我們吸收二氧化碳，釋放氧氣。種完樹，我和爸爸還受到了大記者采訪，我高興極了。
回到家里，我算了算，如果在植樹節(jié)這一天里，全國13億人口每人都能植一棵樹，那么就可以形成一片1300平方千米的森林，這是多么大的數(shù)目啊!
參加完這次活動，我差不多成了泥人，但我為祖國增添了一份綠色，心里也很高興的。
四年級植樹作文 篇2
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。
太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。
“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�
四年級植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，為人類造福。
四年級植樹作文 篇4
說到植樹造林，就一定會想到許多好處。
樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！
來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過今天的植樹。
四年級植樹作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)バ@南邊植樹。我們帶著樹苗，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動開始了，老師說：“我先給你們示范一下�！崩蠋熛仍诘乩锿诹藗�(gè)坑，把樹苗放進(jìn)坑里，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，灑上水，就種好了。澆水時(shí)，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些�！庇谑�，我們就按照老師說的方法干了起來。 我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑�？芍矘湟膊皇且患菀椎氖�，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。老師夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，你們第一次種樹就種得這么好，真不錯(cuò)！”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我們干得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看著自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時(shí)，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹。
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