關(guān)于四年級(jí)春游作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春游作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文 篇1
今天，我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進(jìn)其他人家門的時(shí)候，不能踩門底下的石頭等。
參觀完了紀(jì)念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹木落英繽紛，小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開始野餐了。
野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺得很開心，不僅是因?yàn)橥�，更是因�(yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
四年級(jí)春游作文 篇2
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世界，春姑娘跳著輕快的舞蹈來(lái)到了我們的身邊，她一來(lái)，百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地從土地里探出頭來(lái)，小鳥從南方回來(lái)，在天空上嘰嘰”喳喳”，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了�！痹谶@樣的日子里是春游的最好時(shí)機(jī)，我建議大家去九寨溝看看。
當(dāng)你走進(jìn)九寨溝時(shí)，會(huì)看見一座雪峰插入云霄，古木蒼天。在那里，有五花海，五彩池。如果你來(lái)到九寨溝，一定要去這兩個(gè)地方。在這里小鳥唱歌，動(dòng)物奔跑。在這里，可以打羽毛球、野餐。但千萬(wàn)不要打擾這里正在睡覺的動(dòng)物，否則，它們會(huì)攻擊你的。
如果你走進(jìn)森林的深處，會(huì)看見許許多多的動(dòng)物。也許你在前進(jìn)的路上，會(huì)有一只體態(tài)粗壯的金絲猴在路上悄悄的看著你。如果你走到了草原上，會(huì)經(jīng)�？吹揭蝗候E馬在奔跑，只要一眨眼的功夫，它們就會(huì)從你的眼前消失。說(shuō)不定你運(yùn)氣好，會(huì)看見一只大熊貓?jiān)谥窳掷镄菹�，時(shí)不時(shí)的在竹林里吃著竹葉呢。
怎么樣？這是不是你一直想來(lái)的地方呢？
四年級(jí)春游作文 篇3
春姑娘提著五彩的花籃，踏著輕快的小碎步，登上了季節(jié)的大舞臺(tái)。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽?jī)�，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽(yáng)春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。
去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開，有的.毫不掩飾，在春風(fēng)里燦爛地笑著；有的像賴床的孩子，儼然還是個(gè)花骨兒；有的很淘氣，只露出半個(gè)頭，悄悄探望著外面，又迫不及待地跑出來(lái)玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來(lái)，粉粉的桃花，燦爛若云霞。
小草輕輕的，柔柔的，在陽(yáng)光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水��！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，柔柔的風(fēng)，鳥叫鶯啼，我都不舍得離開了呢！
聽說(shuō)今年三十崗還新增添了一個(gè)音樂小鎮(zhèn)，我們可以在那里欣賞音樂。小鎮(zhèn)旁邊有一片開闊地，我們可以盡情玩耍：放風(fēng)箏、曬太陽(yáng)、打羽毛球……
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)按捺不住想要去了呢？那么，讓我們一起走進(jìn)三十崗桃花園，感受春的魅力吧！
四年級(jí)春游作文 篇4
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)教師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓母親幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，母親說(shuō)吃不了那么多的，母親她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降模驼?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌��！我從來(lái)都沒見過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，教師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
四年級(jí)春游作文 篇5
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽(yáng)帽，扛著鮮艷的中隊(duì)旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫(kù)出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會(huì)兒車子就開到了肯研水庫(kù)路口，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)，拿著中隊(duì)旗向肯研水庫(kù)方向前進(jìn)。水庫(kù)兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑。胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫(kù)，我們看見好大的一片草坪，許多高年級(jí)的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動(dòng)了。老師指著一塊干凈的地方說(shuō)：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘�(duì)旗插好，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
四年級(jí)春游作文 篇6
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風(fēng)和日麗的一天，我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游！
在學(xué)校的組織下，我們興致勃勃的來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說(shuō)文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說(shuō)明，這是六書廣場(chǎng)。
進(jìn)入大門，只見一條呈展開書卷狀、長(zhǎng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。
沿著漢字大道往里走，就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進(jìn)，殿中立許慎坐像，兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說(shuō)文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門走出了字圣殿，來(lái)到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠(yuǎn)方，真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說(shuō)文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(zhǎng)廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過(guò)程，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
【關(guān)于四年級(jí)春游作文匯編六篇】相關(guān)文章：
春游四年級(jí)的作文匯編6篇02-03
【精選】四年級(jí)春游作文匯編九篇02-05
【熱門】四年級(jí)春游作文匯編六篇02-04
【精華】四年級(jí)春游作文匯編9篇02-03
精選四年級(jí)春游作文匯編八篇02-02
【精選】四年級(jí)春游作文匯編6篇02-02