習(xí)慣四年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的習(xí)慣四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣四年級(jí)作文1
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，每天看書(shū)都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂(lè)趣，
在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書(shū)《神奇的花園》來(lái)到充滿陽(yáng)光的小露臺(tái)坐下看了起來(lái)，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書(shū)里拉了回來(lái)，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要做筆記把好詞好句劃出來(lái)， 還要深刻的體會(huì)書(shū)中意思，和故事情節(jié)，而且看書(shū)不可以在陽(yáng)光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書(shū)是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書(shū)，還從中找到了樂(lè)趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書(shū)時(shí)，我那畫(huà)出來(lái)的好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂(lè)趣是快樂(lè)的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習(xí)慣的樂(lè)趣。
習(xí)慣四年級(jí)作文2
從我成為小學(xué)生的第一天起，聽(tīng)到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦！
坐在明亮的教室時(shí)，入學(xué)的第一節(jié)課，聽(tīng)到老師的句句叮囑也是：“你們已經(jīng)是小學(xué)生了，以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等，這節(jié)課，讓我明白了習(xí)慣對(duì)我們的重要性！
在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費(fèi)食物、不懂禮貌、上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣，在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，慢慢地我學(xué)會(huì)了改掉這些壞毛病，現(xiàn)在的我變了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，講禮貌的小學(xué)生！
良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做，習(xí)慣，是一種力量，它時(shí)刻監(jiān)督著我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立，自信，堅(jiān)強(qiáng)，自律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的合格少年！
習(xí)慣四年級(jí)作文3
習(xí)慣，剛開(kāi)始可能需要家長(zhǎng)督促，但后來(lái)就會(huì)變成自己主動(dòng)去做。
每天晚上八點(diǎn)鐘，不管我作業(yè)有沒(méi)做完，媽媽都會(huì)讓我彈鋼琴。剛開(kāi)始，我每天都要媽媽催，耳朵里收集到的都是什么學(xué)了都不練吧，曲子都沒(méi)彈熟吧，要么就是天天要人催吧……漸漸地，我不用媽媽催，自己就會(huì)很自覺(jué)地走向鋼琴�，F(xiàn)在我覺(jué)得，每晚八點(diǎn)鐘彈鋼琴已經(jīng)是一個(gè)很自然的事了，好像這個(gè)點(diǎn)就應(yīng)該做這個(gè)事一樣。
每天，我都會(huì)帶上我的小天才手表，從不會(huì)忘記。有一次，我竟然沒(méi)帶！到學(xué)校，我想看一下時(shí)間，結(jié)果，我看向了我空空的手腕，頓時(shí)，我想我沒(méi)帶手表。這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是改不掉的習(xí)慣，就算我知道我沒(méi)帶手表，我也會(huì)習(xí)慣性的看向手腕�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始依賴手表了，這也已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣了。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師讓我們每天錄音打卡，所以我就會(huì)打卡十至十五分鐘。久而久之，現(xiàn)在我每天不打卡都渾身難受，打完卡，錄完音才會(huì)覺(jué)得舒服。
我身上有著許多習(xí)慣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難改的一種習(xí)慣應(yīng)該還是壞習(xí)慣啦！
習(xí)慣四年級(jí)作文4
習(xí)慣是一種力量，我們每個(gè)人都必須有一個(gè)好的習(xí)慣。如果沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，我們的惡夢(mèng)就會(huì)到來(lái)。
如果我們?nèi)祟惗加幸粋�(gè)很好的習(xí)慣，那我們的地球就會(huì)是最美麗最干凈的。如果我們?nèi)祟惗紱](méi)有好的習(xí)慣，我們的地球?qū)?huì)是一個(gè)垃圾的世界。我們的長(zhǎng)輩現(xiàn)在有很多成功的人。他們小時(shí)候沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)錢讀書(shū)，很小就要干活，他們長(zhǎng)大都很有錢，當(dāng)上大老板。你們知道他靠的是什么力量嗎？他們靠的都是小時(shí)候有一個(gè)好的習(xí)慣，愛(ài)勞動(dòng)，干家務(wù)活。我舅爺小時(shí)候沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，現(xiàn)在是個(gè)大老板。我問(wèn)媽媽舅爺為什么小時(shí)候上學(xué)不多，現(xiàn)在那么有錢，當(dāng)大老板。媽媽告訴我，舅爺小時(shí)候愛(ài)干活，有一個(gè)好的習(xí)慣，家務(wù)活，地里的活他都干，從勞動(dòng)中有了很多的體會(huì)、想法，所以你舅爺現(xiàn)在當(dāng)老板了。我還看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，有一個(gè)人的'理想是把他們那座城市打掃干凈，給大家一個(gè)好的心情，最后打掃衛(wèi)生的那個(gè)人得到了國(guó)王的欣賞，給他發(fā)了獎(jiǎng)。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我懂得了許多，我以后一定要多做家務(wù)，做一個(gè)有用的人。
習(xí)慣四年級(jí)作文5
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來(lái)當(dāng)一回，不過(guò)不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來(lái)評(píng)一評(píng)。
作為一名小學(xué)生，我的生活很簡(jiǎn)單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過(guò)）；在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說(shuō)話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。
這些好習(xí)慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個(gè)人都能做到，不過(guò)一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn)，幫助我做得更好。
習(xí)慣四年級(jí)作文6
老師常說(shuō)：習(xí)慣會(huì)影響人的一生，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就有過(guò)這樣的切身體會(huì)。
我有一個(gè)好習(xí)慣—愛(ài)看書(shū)。每次放學(xué)回家，我扔下書(shū)包做的第一件事就是看課外書(shū)，有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出，我也會(huì)帶上一本課外書(shū)，躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長(zhǎng)的旅途時(shí)光，雖然媽媽為此批評(píng)了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的詞匯就豐富了，寫(xiě)作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動(dòng)了，我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。
人無(wú)完人，，說(shuō)了好習(xí)慣，不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習(xí)慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會(huì)起不來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會(huì)落得個(gè)遲到的“下場(chǎng)”，有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，就算是遲到一分鐘，整個(gè)國(guó)家的形象都將因我而大受影響。
看來(lái)，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣貽害無(wú)窮，從現(xiàn)在起，我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣，堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣！
習(xí)慣四年級(jí)作文7
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了不少的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其中之一就是愛(ài)看書(shū)。我在沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前，并沒(méi)有感覺(jué)書(shū)很好看。但我有是一個(gè)好靜的小女孩，喜歡一個(gè)人在家里，玩具玩膩了，爸爸媽媽又不準(zhǔn)看電視、玩電腦，自己又不學(xué)習(xí)。于是，自然就把目光轉(zhuǎn)移到看書(shū)上面了，我看了幾天書(shū)，就覺(jué)得書(shū)很好看。好在那里？因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我力量，提高了我語(yǔ)文成績(jī)，告訴我什么是善于惡，什么是美和丑，什么是罪與信……有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時(shí)間，晚上11點(diǎn)多了，我仍然聚精會(huì)神地看書(shū)。不好！
被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“怎么這么晚還在看書(shū)？還不快去睡覺(jué)？”唉，母命難違��！
我只好得令而去，睡在床上，我腦子里突然冒出一個(gè)“好”主意，于是我拽過(guò)一本書(shū)塞到衣服里，一邊捂著肚子，一邊假裝“哎呦，肚子不舒服，要上廁所了�！卑职忠�(jiàn)我的痛苦狀，不但沒(méi)看出我的陰謀，還催我快去，于是我當(dāng)晚就如愿以償?shù)乜赐炅诉@本書(shū)。不知不覺(jué)，六年過(guò)去了，我看書(shū)的速度越來(lái)越快，數(shù)量越來(lái)越多，《雙城記》《呼嘯山莊》《簡(jiǎn).愛(ài)》《飄》《唐.吉訶德》……我可以一天不吃飯,但不能一天不看書(shū),讀書(shū),是我養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。
習(xí)慣四年級(jí)作文8
習(xí)慣忘記我有一個(gè)習(xí)慣，忘記性太差。
我老是忘記自己要做什么事。放學(xué)了，回家做作業(yè)，一打開(kāi)書(shū)包一看，作業(yè)本沒(méi)帶！
上街買本子，逛街時(shí)忘了買本子，回到家才想起來(lái)，想看看書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本夾在書(shū)里！
為了不讓自己老忘記要干什么，我買了一個(gè)小本本隨身帶，我要上街買墨水，記在本子上，到了街上，忘記拿出來(lái)，在回家的路上才想起要買東西，買什么呢？忘記了，習(xí)慣性地往包包里一掏，本子也忘記帶了！
暈啊~~雖然這個(gè)習(xí)慣給我?guī)?lái)不少煩惱，但也有好出啊。那就是，忘記煩惱。在一次課堂上，老師問(wèn)我們完成了課外作業(yè)沒(méi)有，班上百分之九十七的人都沒(méi)做，便被罰抄課文，我做了作業(yè)，不用抄，可是，由于一時(shí)半會(huì)找不到了，前后左右的同學(xué)都說(shuō)我沒(méi)做，裝的，我很傷心，決定再也不和他們玩了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，我什么都忘記了，還是和大家玩了起來(lái)。
你說(shuō)，我這個(gè)習(xí)慣是好，還是壞呢？
習(xí)慣四年級(jí)作文9
我有許多好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。
我的第一個(gè)好習(xí)慣就是：凡是遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，先思考，多動(dòng)手，如果還弄不懂，再去問(wèn)別人，一直把它弄明白為止。比如：讀課外書(shū)，一句話不懂，先思考，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)別人。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是：不懂的字就查字典，弄懂讀音、意思和組詞。比如：我寫(xiě)一篇日記，硬寫(xiě)不出一個(gè)字：乞，我連忙去查字典，知道了這個(gè)字讀qi，筆劃，可以組詞乞丐、乞求。
另外我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：就是自己的事情自己干，盡量不去麻煩他人。原來(lái)，我不會(huì)疊被子，起床穿好衣服后，就直接去刷牙、洗臉，都是家人疊被子。從5歲開(kāi)始，姥爺教我疊被子。因?yàn)槔褷敭?dāng)過(guò)兵，他教我怎樣把被子疊成一個(gè)方塊，即整齊，又好看�，F(xiàn)在，我每天都能熟練的疊被子。
但我還有個(gè)壞習(xí)慣，就是每天回家脫了衣服，把衣服扔的是東一件、西一件，沙發(fā)、床上、椅子上到處都是，弄得房子里亂七八糟的。
我今后要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，改正我的壞習(xí)慣，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
習(xí)慣四年級(jí)作文10
我愛(ài)我的習(xí)慣，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無(wú)法離開(kāi)她，她就像我的影子，另一個(gè)我，她已經(jīng)成為了我身體無(wú)法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習(xí)慣是看漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)我認(rèn)為適當(dāng)看一下，放松一下，也很不錯(cuò)！
那一天空氣清新，藍(lán)天白云悠悠的來(lái)到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著，心想：這么無(wú)聊，又沒(méi)有人在家，沒(méi)人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂(lè)聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時(shí)候變得這么大了，把我嚇?biāo)懒耍Ｎ业氖植蛔越啬闷鹆耸謾C(jī)，我按了接聽(tīng)鍵，“喂，你好�！薄澳愫�，是陳瑞珊?jiǎn)幔俊薄芭�，有事嗎？”“快上Q”，我聽(tīng)到沈沈說(shuō)的非常急。我猶豫了一下，說(shuō)“好，我現(xiàn)在上。”于是，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來(lái)了，就看一下他們?cè)诹氖裁�。原�?lái)他們?cè)诹穆?huà)，看了幾張他們發(fā)的圖片，我就心動(dòng)了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫(huà)。才看了一些，我就愛(ài)上看漫畫(huà)了。
我希望有更多人能愛(ài)上看漫畫(huà)，因?yàn)樵诼?huà)的世界里有很多快樂(lè)等著你去收獲。我愛(ài)漫畫(huà)，我習(xí)慣了她的趣味。
習(xí)慣四年級(jí)作文11
我有一個(gè)好習(xí)慣，大家可能都想不到，那就是當(dāng)”換水工"。你們想知道我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的嗎？那就一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
我們家的小魚(yú)缸是一個(gè)圓形帶花浪邊的，里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚(yú)的一個(gè)品種，每次看到浴缸的水臟了，我就毫不猶豫地給魚(yú)缸換水。我還記得爸爸教我給魚(yú)缸換水的步驟：先把魚(yú)和魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里，再把魚(yú)缸洗干凈，再把準(zhǔn)備好的清水到進(jìn)魚(yú)缸里，最后用魚(yú)網(wǎng)把”紅綠燈”撈進(jìn)清水魚(yú)缸中，換水就大功告成了。
有一次，爸爸看到我這樣喜歡當(dāng)"換水工"，就說(shuō)：“你既然這么喜歡小魚(yú)，就給你買個(gè)大魚(yú)缸吧？”我連忙說(shuō)：“好��！好�。 贝篝~(yú)缸買來(lái)以后爸爸又給我買了幾條大魚(yú)，但是大魚(yú)缸不用換水，只需要每星期清洗一次過(guò)濾器里的過(guò)濾棉就行了。
雖然，大魚(yú)缸不需要我換水了，但是小魚(yú)缸換水的工作我并沒(méi)有丟掉，它還需要我這個(gè)”換水工”來(lái)幫助。我把它們放在我房間的窗臺(tái)上，這樣，每天早上起床我都能看見(jiàn)它們，我就一整天都有活力了！
習(xí)慣四年級(jí)作文12
書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴。
讀書(shū)能讓我們學(xué)到不少的知識(shí)，讀書(shū)也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開(kāi)始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞�，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺(jué)愛(ài)上了《查理九世》的故事書(shū)，從此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)我每天都要看，都要讀。其實(shí)，我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書(shū)的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破成卷，下筆如有神�！薄皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)的名人名言，古今中外對(duì)于讀書(shū)有激勵(lì)和引導(dǎo)作用�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�
書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的工具，書(shū)是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧！
習(xí)慣四年級(jí)作文13
我有一個(gè)生活習(xí)慣就是上自行車時(shí)往左邊上，下自行車時(shí)往右邊下。一天外公帶我去學(xué)游泳，后來(lái)又帶我回家，我下車總是喜歡往右邊下，所以今天我也是在右邊下，外公的摩托車的排氣管在右邊，所以我一下車就被排氣管給燙掉了一塊皮，當(dāng)時(shí)我心里就像著了火一樣。
自從被燙著以后我必須每天上藥，這還不是問(wèn)題，但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門，沒(méi)想到過(guò)了幾天我的腳起膿了比原來(lái)更嚴(yán)重了，媽媽又用針把我的皮給挑開(kāi)，把里面的膿用藥把它們?nèi)サ�，這樣過(guò)了幾天后我的腳才慢慢起疤，到這時(shí)我和媽媽才覺(jué)得松了口氣�，F(xiàn)在我可以下水游泳了，這讓我真高興，差不多我的腳用了兩個(gè)星期的時(shí)間才好掉，耽誤了我學(xué)游泳的課程，我要加倍努力把損失奪回來(lái)。
大家以后可要注意，別像我這樣被燙著，燙著可真麻煩。
習(xí)慣四年級(jí)作文14
以前進(jìn)我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動(dòng)地的響聲，每次都使我沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在好了，咱家裝了一個(gè)有門鈴的門，以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。
一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動(dòng)地的聲音又來(lái)了。我叫道：“是誰(shuí)呀？”接著打開(kāi)門一看，那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道：“媽媽，你怎么不按門鈴呀？媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦！我忘了按門鈴了，習(xí)慣了以前的敲門�！边^(guò)了一會(huì)兒，門又響了，我打開(kāi)門一看，那人竟是爸爸。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么也不按門鈴呀？他撓了撓頭說(shuō)：“習(xí)慣了�！边@樣可不行，于是我找來(lái)一張紙，在一面寫(xiě)上“來(lái)客請(qǐng)按門鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開(kāi)門，望了望門上字，笑著問(wèn)道：“你難道沒(méi)看到上面寫(xiě)著‘來(lái)客請(qǐng)按門鈴’六個(gè)字嗎？”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō)：“習(xí)慣了�！�
哎！俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事，是不是挺有意思呢？
習(xí)慣四年級(jí)作文15
我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家，用拿美觀的書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺(jué)了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。“起床了!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒(méi)有了早自習(xí)，我們的感覺(jué)很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早，不那嗎早就開(kāi)始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(zhǎng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō)：“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了。”
我說(shuō)：“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦。”我起了床上廳里去穿衣服時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校，到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開(kāi)始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽(tīng)。這就是我的習(xí)慣了。
【習(xí)慣四年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
習(xí)慣高一作文09-08
初三關(guān)于習(xí)慣的話題作文：好習(xí)慣12-16
高一作文：定格習(xí)慣08-17
別樣的習(xí)慣初二作文01-27
習(xí)慣高三作文6篇06-16
習(xí)慣決定命運(yùn)12-28
讓尊重他人成為習(xí)慣作文08-24
習(xí)慣初中1年級(jí)作文09-01
高二作文：習(xí)慣成自然05-25
習(xí)慣決定人生初三作文07-28