實(shí)用的美麗的校園四年級作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我想，我們每個(gè)人都有一個(gè)書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！
大家的校園里一定都有樹吧，我們的校園里也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個(gè)人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧，那是當(dāng)然，我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊，艷得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！
我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里，進(jìn)入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué)，比門口的那幾個(gè)字明亮多了！
走進(jìn)校內(nèi)，在第一層你會看到東樓梯的一個(gè)圖書角，我們就是在那里看書的，西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲存室等等的教室。走上二樓，那里有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學(xué)生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂，也就是四樓，那里的教室可多著呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那里有許許多多的書，童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了，這就是我的校園，一個(gè)充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的校園非常的美麗，一年四季景色迷人！
春天，校園里鳥語花香。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。花園里的花也不肯相讓地盛開了，紅的、黃的、白的、紫的。真是百花爭艷，色彩斑斕。 在花香的招引下，小蜜蜂和蝴蝶也不約而同地趕來采蜜，樹木抽出了嫩綠的新葉，許多小鳥在樹枝上不時(shí)地上下跳動，嘰嘰喳喳叫個(gè)停，好象在告訴同學(xué)們：春天來了！
夏天，教學(xué)樓前的大樹像一把巨大的遮陽傘，用茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日，同學(xué)們在樹下乘涼、做游戲、看書，各有所樂。
秋天，許多鮮花凋謝了，大樹的葉子也由綠變黃，悄然凋落，滿天飛舞的樹葉像一只只金黃色的'蝴蝶在翩翩起舞；有的同學(xué)們在樹下拾落葉，或做標(biāo)本，或做書簽，興致勃勃。
冬天，校園被皚皚白雪覆蓋了，樹上、草地上、操場上。一片雪白。同學(xué)們在操場上自由奔跑著，打雪仗，堆雪人，個(gè)個(gè)玩得高高興興！
校園的四季多美啊，我愛這美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇4
我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時(shí)站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧！
花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機(jī)！
我愛美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的學(xué)校座落在焦作火車站的東北角，校園內(nèi)綠樹成蔭、小草碧綠、鮮花盛開，還有一些造型別致的建筑，感覺就像一座花園，美麗極了！
走進(jìn)寬敞高大的校門，校園的全景便呈現(xiàn)在我們眼前。一條寬闊的馬路，通向教學(xué)樓，路的兩旁是一排排挺拔的白楊，長得郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，看上去像一個(gè)個(gè)威武的士兵。樹上還不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，像是在唱著動聽的歌曲，真好聽。
馬路的右邊，是一片綠綠的草坪。草葉子圓圓的，硬幣大小，拿在手里軟軟的、厚厚的，像發(fā)泡的木耳。草長得密密實(shí)實(shí)、綠油油的，踩上去很松軟，像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中間有一條鋪滿鵝卵石、S形的小路，小路的兩邊開滿五顏六色的鮮花，整個(gè)小路就像一條五彩繽紛的綢帶。小路的盡頭是一座別致的涼亭，涼亭下面有一個(gè)小石桌、四個(gè)石凳，坐在那里讀書，吹著陣陣涼風(fēng)，真是愜意極了。
啊！美麗的校園，你是我心中的一顆明珠！
美麗的校園四年級作文 篇6
我們的校園風(fēng)景如畫，我愛我們美麗的校園。你想來我們校園參觀嗎？下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家來我們美麗的校園看看吧！
來到校門口第一眼看到的當(dāng)然是鍍了金邊的六個(gè)大字“龍華第二小學(xué)”，學(xué)校的名字在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人一看就會記住我們的學(xué)校。走進(jìn)大門看到的就是教學(xué)樓大廳，路過大廳，向左看去就是一棟高大的教學(xué)樓，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。
再往前走去就來到了大操場。清晨的操場靜得出奇，就連一根銀針落在離你一百米遠(yuǎn)的地方的聲音都能聽得一清二楚。清晨的操場涼颼颼的，一陣微風(fēng)吹過，即使你穿了笨重的羽絨服，也會讓你感覺到寒冷。清晨的操場干凈得讓你感覺到像是走在了新的塑膠跑道上，操場兩旁的樹木冒出了嫩綠的新芽，好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。
離開操場往右走，到了孩子們下課玩耍的游樂器材場。游樂器材孤單地站在小區(qū)游樂場上，但是這里到了下課時(shí)分就熱鬧非凡了，同學(xué)們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來到了這里，有的在做游戲，有的在和同學(xué)玩耍，充滿了歡聲笑語。
再往前走就來到了青青園。春天，青青園樹上的小鳥唱起了一首首歡快的歌曲，好像在告訴大家“春天到了，春天到了！”有的小鳥還在在地上捉蟲子，捉到了蟲子就飛到樹上給它的孩子們，每當(dāng)我看到鳥媽媽給它孩子喂食的時(shí)候就想到了母愛的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉，在陽光的照耀下一片金黃，迎春花這里有一簇，那里也有一簇，開出一朵朵黃色的小花，一陣微風(fēng)輕輕吹過，花朵一搖一擺，好像在跟我們問好呢！草叢里還有幾朵野菊花，看到這些小小的野菊花時(shí)我就會想到它那頑強(qiáng)的生命力，想到了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，心里就充滿了力量。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)讓我懷念的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我認(rèn)為我的校園最美麗。
春天，樹木發(fā)芽，小草從土里冒出來，嫩嫩的，小花也開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……把校園點(diǎn)綴成了美麗的小花園。
夏天，花兒顯得更加艷麗。太陽火辣辣地照射著大地，校園里的樹木高而壯，葉子由嫩綠變成了深綠。課間里，小朋友都躲在樹蔭下玩耍。
秋天，樹葉開始枯黃，在秋風(fēng)中像一只只飛舞的蝴蝶從樹上飄下來。深秋的早晨，校園里的落葉還沒來得及打掃，地上像是鋪了一層金黃色的地毯，踩上去腳下發(fā)出“吱吱”的聲音，好玩極了。
冬天，晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來，多么像送信的使者呀！那潔白的雪花給校園披上了美麗的外衣，讓光溜溜的水泥路蓋上了厚厚的棉被，把粗糙的大樹變成了玉樹。
啊，美麗的校園風(fēng)景，你真讓我贊嘆不已！我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動物園呢！動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ�，你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
美麗的校園四年級作文 篇9
走進(jìn)校園，那一棟棟的高大教學(xué)樓，寬闊的塑膠操場和那一個(gè)個(gè)美麗的小花園，立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。
其實(shí)，最吸引我的還是美麗的后花園。
太陽慢慢升上來，我們沐浴著陽光的溫暖走進(jìn)校園，我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@，“啊，真美！”我的同學(xué)沈可心不禁贊嘆。我看見小草的葉子上，有露珠躺在上面休息，而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開了自己的笑臉，一棵樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。
中午的后花園活力十足，小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花園，小朋友在樹下乘涼， 知了在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來飛去，嘴里念著：“好香啊！”，
傍晚，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人獨(dú)自來到后花園，我忽然看見：生活在地下室的小動物出來了，小蝸牛說“安靜了�！本瓦@樣，后花園成了它們開心的舞臺。
我們的校園美麗吧！我愛這五顏六色的校園！
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