【薦】四年級(jí)我的樂(lè)園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽艺鲆巫由希c父親共賞樂(lè)園中的花草。在幼時(shí)，爸爸用攢下的錢(qián)買(mǎi)了小園子。初始它很荒涼，周?chē)际请s草。一眼望去，沒(méi)有任何一株花。這是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的園子。等到第二天凌晨，爸爸拍醒睡熟的我，遞給我一把小鏟子：“走，跟我去園子里一趟�！薄拔也灰乙X(jué)。”爸爸坐在我旁邊，靠近我的耳畔：“如果跟我去的話，以后我會(huì)給你一個(gè)驚喜。”我的興致卻被這句話“激活”了，便整理好著裝，與爸爸去了園子。到了園子，爸爸教我如何翻土，如何播種，如何澆水。我也賣(mài)力地干著活，雖然很吃力，但那個(gè)驚喜卻讓擁有使不完的力氣。就這樣，忙碌了一天，完工了。我用手捶了捶酸痛的背，“終于將這個(gè)園子弄完了�！贝藭r(shí)的我的臉上豆大的汗珠流到下顎，滴在這片荒涼的土地上，浸濕了它。
直到兩個(gè)月后，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)園子時(shí)，一片青綠吸引了我，我扔下書(shū)包，跑到門(mén)口，花兒們?cè)缫咽嬲股碜�，探出頭來(lái)，淡淡的芳香飄入我的鼻腔，熏陶了我，全身陣陣清爽。“爸，花開(kāi)了。”爸露出頭，嘴角洋溢花一般綻放的笑容。我拿上書(shū)包，坐在一把椅子上，“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！卑职肿吡诉^(guò)來(lái)：“兒子，不對(duì)，是興盡晚回家，誤入美花深處�！贝藭r(shí)的花園里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
傍晚，我跟父親商量著，今晚在園子里過(guò)夜。我們仰望著夜空，點(diǎn)點(diǎn)星辰不停地閃爍著，蟬不停地展現(xiàn)自己的才華，真是“清風(fēng)半夜鳴蟬”�！皟鹤�，以后，這里將成為你童年時(shí)最美好的記憶。這個(gè)驚喜你喜歡嗎？”“喜歡�！蔽异o靜地躺著，閉上了眼，感受著清風(fēng)的撫摸，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾年后，我乘車(chē)再次來(lái)到這個(gè)樂(lè)園，與父親共賞著這片花草天堂之地。我用手輕輕撫摸著花兒，聞著花香“還是曾經(jīng)的味道�！�
便拿起書(shū)，坐在樂(lè)園里，賞美景。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，我也有。我的樂(lè)園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。
有時(shí)候周末父母會(huì)帶我來(lái)九龍湖景區(qū)度假。來(lái)到大門(mén)口，首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊，上面寫(xiě)著“九龍湖”三個(gè)金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來(lái)。乘著車(chē)，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看見(jiàn)許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫(xiě)著幾個(gè)紅色的大字“開(kāi)元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車(chē)比起來(lái)，汽車(chē)顯得渺小多了！再往前去，你會(huì)看見(jiàn)左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開(kāi)元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹(shù)林。繼續(xù)往前走，有一個(gè)叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹(shù)林，可是這片小樹(shù)林的樹(shù)雜亂無(wú)章，但仍能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。
我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球，踢會(huì)兒足球，去小樹(shù)林里勇敢地探險(xiǎn)，甚至在自家樓下歡樂(lè)地?zé)�，或者是約上同學(xué)一起去爬山，回來(lái)吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對(duì)這個(gè)樂(lè)園留下了深刻的印象，有時(shí)也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過(guò)最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。
記得那一次，夕陽(yáng)僅剩半掛在空中，我和同伴一起來(lái)到湖邊人們釣魚(yú)的地方，我們抬起頭，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下，可不甘心的夕陽(yáng)最后朝天空抹了一道金光，整個(gè)世界突然變得金燦燦的，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來(lái)，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮。可小區(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們?cè)谌绱嗣烂畹拇呙咔邪察o入睡。它，給我的每一天帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我喜歡這種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂(lè)園玩游戲可有趣多了！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園既不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是奶奶的菜園，更不是學(xué)校，而是我的小書(shū)房。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。有句話說(shuō)得好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我的家里就有一個(gè)黃金屋——我的小屋，它是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園被我規(guī)劃成三個(gè)區(qū)域，你們能猜到都是什么嗎?走進(jìn)樂(lè)園，映入眼簾的是一張大床，藍(lán)色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來(lái)海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛(ài)的小猴子、還有我的可愛(ài)的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國(guó)的國(guó)寶大熊貓，還有一只高大的長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開(kāi)的玫瑰。我會(huì)開(kāi)一個(gè)動(dòng)物園，爸爸媽媽當(dāng)做游客，一邊聽(tīng)著我的講述，一邊一一光顧這些小動(dòng)物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢(mèng)中的我，露出開(kāi)心的笑容，我想你已經(jīng)猜到了，這是我的休息區(qū)。向左轉(zhuǎn)，這里有一張書(shū)桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺(tái)燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無(wú)法自拔。繁星閃爍著深藍(lán)的太空。何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的，對(duì)于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學(xué)習(xí)時(shí)的我露出自信的笑容。沒(méi)錯(cuò)，這里就是樂(lè)園的學(xué)習(xí)區(qū)。
向后轉(zhuǎn)，高大的書(shū)架上面擺放著滿滿的精神食糧——書(shū)，每一本書(shū)上都有我光顧的痕跡，讀三國(guó)，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹(shù)三匝，何枝可依的無(wú)奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書(shū)的我露出迷人的笑容，你們說(shuō)我的休息區(qū)是不是與眾不同呀?
這是我學(xué)習(xí)、生活最好的地方，它讓我開(kāi)心，它讓我快樂(lè)，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛(ài)著幸福著。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文4
今天早上，我來(lái)到了“我的樂(lè)園�！彼谖依牙鸭业姆孔雍竺�，一大片的果樹(shù)林。里面有媽媽最愛(ài)吃的蘋(píng)果樹(shù)，但是蘋(píng)果真的太小了，所以我不愛(ài)吃。而我最愛(ài)吃的是美味的大李子，以為它的味道是酸酸甜甜的。
今天，我吃不到那美味的大李子了。因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)：“李子沒(méi)熟不可以去摘李子吃，別吃壞了肚子�！笨墒俏姨氤阅敲牢兜睦钭恿�，于是，我偷偷的走出了家門(mén)，去找在廣場(chǎng)和許多大孩子打籃球的大表哥去“偷”李子。
我感覺(jué)我和大表哥就像偷仙桃吃的孫悟空似的，慢慢的走到大李子樹(shù)下時(shí)，我不時(shí)地回頭回腦看一下周?chē)�，生怕被人發(fā)現(xiàn)。很快，我們來(lái)到了李子樹(shù)下。大表哥靈活地爬到了高大的李子樹(shù)上。我也不甘落后，打開(kāi)了家里裝玉米的大袋子。大表哥見(jiàn)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始熟練地把李子從樹(shù)枝上摘下來(lái)，然后從樹(shù)上往下扔。而我就像玩游戲一樣，接著我下來(lái)的大李子。一會(huì)兒西走走東走走，一會(huì)兒那跑跑這跑跑，一會(huì)兒吃起了美味的大李子。那李子剛剛?cè)肟谀銜?huì)吃到他酸溜溜的果皮，幾秒后你會(huì)吃到她甜甜的果肉，那味道就好比我們的母親一樣，刀子嘴豆腐心。這一個(gè)又一個(gè)的大李子，有的落在草地上，有的落在了大袋子里，還有的正正好好打中了我的小腦袋瓜上。過(guò)了一會(huì)兒原本結(jié)滿李子的樹(shù)上被我和大表哥摘的干干凈凈，大表哥見(jiàn)一個(gè)李子都沒(méi)有了，就從樹(shù)上跳下來(lái)就和我一起打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“戰(zhàn)場(chǎng)”被我倆打掃的干凈后，我們就肩并肩坐在大李子樹(shù)下，一邊講著冷笑話，一邊吃著我們用了一個(gè)小時(shí)得到的“戰(zhàn)果”。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)果果樹(shù)園里，吸引來(lái)了許多的小朋友。雖然我們都互不相識(shí)，但是我們還是玩很融洽，在小果園里吃著許多美味的水果，玩著千奇百怪的游戲，唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌。
在這個(gè)充滿了快樂(lè)的果園里，所發(fā)生的。去是真的，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。在這個(gè)果園里，即使我心中最美好的樂(lè)園，也是我們快樂(lè)的留聲機(jī)，可以把我們?cè)谶@個(gè)果園里，所有的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹(shù)木：楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。春天這里是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹(shù)，公園里還有很多花：漫山遍野的小野花，不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚(yú)一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園里還有許多小亭子和假山，可以登高遠(yuǎn)眺，公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。
公園里不僅環(huán)境優(yōu)美，還是孩子們的快樂(lè)天堂。
在假山上，總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動(dòng)作快得像閃電，一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了，這不，她們剛過(guò)來(lái)，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著：“嗨！你們來(lái)了！這次記得多喂我點(diǎn)兒！”就連高傲的白鵝們，此時(shí)也顧不上風(fēng)度了，連聲叫著：“喂我！喂我！我還在長(zhǎng)身體，要多吃！”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。
我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語(yǔ)，他們要么在玩耍，要么在鍛煉，要么就在聊天。在這里每個(gè)人都會(huì)有一片屬于自己的天地，盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里，因?yàn)檫@里可以遠(yuǎn)離城市的吵鬧，因?yàn)檫@里可以拋開(kāi)一切煩惱，更因?yàn)檫@里可以慢下腳步，用心感受大自然的美好！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文6
小時(shí)候，奶奶家的后院是我的樂(lè)園，那段時(shí)光也是我最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。
平日里，我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下，一個(gè)大跨步越過(guò)門(mén)檻，“啪嗒”，雙腳落地，就來(lái)到了我的樂(lè)園。
在我的樂(lè)園里，所有生物都是自由的、放縱的。
陽(yáng)光想躺在院子里歇息就歇息，微風(fēng)想趴在院墻上和陽(yáng)光聊天就聊天，蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧，就算白云想掛在樹(shù)梢上一起聚會(huì)也沒(méi)關(guān)系。青蛙跳，池水濺，青蛙游，池紋漾;螞蟻爬，樹(shù)葉爛，毛蟲(chóng)啃，樹(shù)葉落。冬瓜愛(ài)再長(zhǎng)出一段就再長(zhǎng)出一段，果樹(shù)愛(ài)多結(jié)一個(gè)果就多結(jié)一個(gè)果，竹子愛(ài)多出半截就多出半截……
我剛剛躍出門(mén)檻，奶奶就在門(mén)里面喊了：“外面蟲(chóng)多，別出去。等奶奶先出去看看……”
我拉著奶奶的手，緊跟在奶奶身后，像真怕被蚊子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過(guò)，微微聽(tīng)到它們談?wù)摰臉?lè)趣，陽(yáng)光照在我的臉上，調(diào)皮地拂了拂我，又跳到了池塘邊，逗引著我跟過(guò)去。奶奶在后邊追著喊：“嘿，小心蟲(chóng)子呀!”
陽(yáng)光不再移動(dòng)了，我卻還在往前沖，不料驚擾到一只會(huì)飛、兇狠的大甲蟲(chóng)。它那大腭在瑟縮的陽(yáng)光下一張一合，雙翅飛快地扇動(dòng)，腳也不停地往前傾……
奶奶嚴(yán)肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜：“快躲開(kāi)!”隨著這聲驚呼，我像受了驚的老鼠，趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹(shù)后邊，只敢把頭探出來(lái)，膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲(chóng)打跑。
“走吧�！蹦棠痰氖执钤谖业募缟�。在微風(fēng)與陽(yáng)光當(dāng)中，奶奶手臂上那紅紅的一點(diǎn)咬痕，特別顯眼。
奶奶家的后院，如今仍是我記憶中的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園，它既不夢(mèng)幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書(shū)房。
這間書(shū)房十分整潔，一張古色古香的書(shū)桌和幾個(gè)靠墻并排的書(shū)架是里面最重要的陳設(shè)。書(shū)桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶，媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來(lái)，就像春天的枝丫在我的書(shū)房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書(shū)架上的書(shū)一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣鳌＿@里的“學(xué)者”一年一年越來(lái)越多，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，花香和書(shū)香的交織讓我感到滿足和快樂(lè)。
書(shū)房雖小，但卻像一片知識(shí)的海洋，讓我暢游無(wú)阻。沉浸在書(shū)海里時(shí)，我會(huì)和書(shū)中的人物一起笑，一起傷心，我會(huì)為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書(shū)的海洋里，我以不同的心情面對(duì)它們，好像它們不是書(shū)，而是人，是我的朋友，我與它們一起經(jīng)歷書(shū)中的事。
它還是我成長(zhǎng)的加油站，引導(dǎo)我向上、樂(lè)觀。
有一次，我參加某個(gè)比賽失敗了，我沮喪地回到書(shū)房，從書(shū)架上拿了一本《老人與�！贰？粗粗�，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的老人打敗大魚(yú)那樣打敗困難，我一定可以的。
還有一次，我參加班委競(jìng)選而落選了，這對(duì)我打擊很大。我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前，抬頭看向書(shū)架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書(shū)的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅(jiān)持寫(xiě)作、笑對(duì)人生，我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！
也許在別人看起來(lái)，這是一間普通到不能再普通的書(shū)房，而在我看來(lái)，它是我快樂(lè)的源泉，是我通往知識(shí)殿堂的圣地，更是我成長(zhǎng)的棲息地。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文8
我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季，雪一下，可就和平時(shí)大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后，再做一個(gè)類似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個(gè)連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無(wú)缺。果真根據(jù)叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，就應(yīng)把掃帚插在雪人上，但是我對(duì)你說(shuō)，假如把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)講，我是它的�？�。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里開(kāi)心的生活，并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園！——題記
那里，風(fēng)景如畫(huà)；那里，空氣新鮮；那里，熱鬧非凡……那里，是哪里呢？它就是我心中的樂(lè)園——家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤！
清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們問(wèn)好；太陽(yáng)公公散發(fā)出金色燦爛的陽(yáng)光，像是瞇著眼睛對(duì)我們微笑；就連聳立在海邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木都挺起了腰來(lái)，這時(shí)候，小草、小花們也探出頭來(lái)……多么和諧的自然風(fēng)光��！每天七點(diǎn)左右我和爸爸穿著運(yùn)動(dòng)服、手上系著頭汗巾便興高采烈地去海堤邊跑步。我們都跑得滿頭大汗，心里卻毫不在乎。邊跑邊欣賞著海堤棧道上的各種美麗風(fēng)景，把酷熱忘得一干二凈了。你瞧！大海是多么清澈和透明啊，像一面面潔白無(wú)暇的鏡子，把海上的那些紅樹(shù)，海堤旁邊屹立著的高樓大廈，街頭小路都倒映在了海面上。好一幅秀麗的風(fēng)景啊！怎能不叫人陶醉呢？
中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照耀著大地，好像要散發(fā)出全部熱量。我卻喜歡捧著書(shū)，走到海堤的棧道涼亭那兒去看一下書(shū)，照一下相，悠閑自在，沉迷于書(shū)香中！這時(shí)候，海堤鄰邊的雪糕店、冷飲店等也都忙碌了起來(lái)。海堤上各種人群的身影，有的三五成群結(jié)伴的在閑聊：打撲克、下棋、拍照……這真是舒適悠閑的中午�。�
晚上，我們一家四口會(huì)來(lái)到海堤棧道上，欣賞著海堤那美麗的夜景�？丛铝�、數(shù)星星、散步……夜晚的海堤燈光閃爍，色彩斑斕；棧道橋上彩色的燈光發(fā)出一閃一閃亮晶晶的光，美麗極了！與那又大又圓的月亮姐姐，倒影在海面上，形成了一幅《采光圓月圖》呢！我和妹妹興奮的觀察著天上的月亮；它時(shí)而彎，時(shí)而圓；時(shí)而半，時(shí)而缺……好像時(shí)刻都在變化著，我和妹妹看著看著，突然不由自主地笑了，原來(lái)發(fā)現(xiàn)在海堤邊觀賞月亮是這么的有趣！它把銀色的月光撒到了海面上，美麗極了！
��！家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤--我的樂(lè)園，你讓我感受到了生活的“美”，也給我生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和快樂(lè)，謝謝你！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，在這些美好的童年里，每個(gè)人都有自己的天堂。很多人的公園都是開(kāi)放性質(zhì)的，比如魯迅的百草園，程海的樹(shù)林……我的一些伙伴在人民廣場(chǎng)或者宿舍的院子里，而我的公園在封閉的地方，我的——房間。有人會(huì)問(wèn)為什么。我慢慢告訴你吧。
記得我四歲的時(shí)候，我媽專門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于我自己的小屋。雖然我的房間不大，但在我看來(lái)，仍然有很大的空間供我玩耍。我清楚地記得當(dāng)時(shí)房間里的一切。我有一個(gè)漂亮的小床，一排柜子，柜子上有很多玩具，一張桌子，還有很多我自己的東西。這間小屋簡(jiǎn)直屬于我自己的世界，屬于我的天堂。
爸爸媽媽上班的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)瘋。用我的玩具玩室內(nèi)游戲。我也給我的玩具起了一些有趣的名字，比如小馬笨笨、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰聰、小兔子乖乖、小猴子跳……還有很多玩偶。我在我的小屋里，一個(gè)人過(guò)家家，娃娃麗麗當(dāng)媽媽，娃娃澎湃當(dāng)爸爸，兔子猴子當(dāng)孩子。媽媽麗麗在廚房做飯，爸爸在書(shū)房看書(shū)，兔子在院子里玩耍，猴子在跳躍爬樹(shù)，小馬在奔跑，熊在嘟嘟，機(jī)器貓?jiān)诼斅�。他們正在去達(dá)林和跳躍之家的路上。我也給他們配音，設(shè)計(jì)他們的臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對(duì)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯好了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友笨笨，嘟嘟，聰聰都到了�！比缓�，我像媽媽麗麗一樣說(shuō)，“我知道，一切都準(zhǔn)備好了。請(qǐng)孩子們進(jìn)來(lái)吃飯�！昂�，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)玩真的很有意思。
但是，每一場(chǎng)比賽之后，我的房間總是被我搞得亂七八糟。有一次，我媽很生氣，嚴(yán)厲批評(píng)我。她嚴(yán)厲地說(shuō)，“雷磊，看，這個(gè)房間被你搞得亂七八糟。游戲結(jié)束后一定要把玩具放回原位，學(xué)會(huì)自己清理干凈�！比缓蠼涛矣猛瑯拥姆椒ㄊ帐胺块g。之后每次游戲結(jié)束都是自己收拾整理，學(xué)會(huì)了使用洗塵器。我也幫爸爸媽媽做很多家務(wù)。
所以，我的房間不僅是我童年游戲的天堂，也是我能理解和學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文11
有一個(gè)地方，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也讓我的身體素質(zhì)得以提高，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！氯A路小學(xué)。我把它叫做我的樂(lè)園。
我的學(xué)校坐落于美麗的新鄭，一進(jìn)校門(mén)，就是教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)。平時(shí)遇到體育課，寧?kù)o的操場(chǎng)就像炸了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩，跑步，玩老鷹捉小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動(dòng)和游戲。那感覺(jué)堪比神仙還逍遙。特別是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，人山人海，歡叫聲，加油聲，口號(hào)聲，真是此起彼伏，讓人樂(lè)不思蜀。不但把煩惱忘到九霄云外，而且因?yàn)橛锌赡芟矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓我們堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，從而使身體更加健康！這個(gè)樂(lè)園就叫陽(yáng)光樂(lè)園。
不過(guò)，我們學(xué)校還有一個(gè)讓我最驕傲的地方——升旗廣場(chǎng)，那可是我精神上的樂(lè)園。每逢周一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行大型的升旗儀式。比如說(shuō)，輪到我們班升旗了，我們四年級(jí)的所有班級(jí)的師生都會(huì)站在操場(chǎng)上，排成整齊有序的列隊(duì)，聽(tīng)著振奮人心的國(guó)歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心就會(huì)跌宕起伏，浮想聯(lián)翩。鮮艷的五星紅旗是多少無(wú)名烈士的犧牲染紅的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)和平而英勇獻(xiàn)身。我們唯一回報(bào)他們的.，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。升旗完畢，校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)公布上周各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，然后公布那班是本周的優(yōu)秀或文明班級(jí)，如果那班有幸成為文明班級(jí)，他們班的學(xué)生就會(huì)歡呼雀躍，心花怒放。接著，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)公布接下來(lái)一周的學(xué)情安排，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀或文明班級(jí)的同學(xué)，就會(huì)暗暗加油，希望下周升旗時(shí)，自己班的名字能被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)。這個(gè)地方就是讓我的心靈得以洗滌和升華的地方，它讓我時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻以最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
這就是我的樂(lè)園——美麗的新華路學(xué)校，一個(gè)讓我的身體和心靈得以快樂(lè)釋放和充電的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文12
我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。
春天，爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻，小巧玲瓏，令人陶醉。牡丹花多姿多彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽，這時(shí)，我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。
夏天，爺爺家小院里的大銀杏樹(shù)，滿樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書(shū)，一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌，真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子，躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛竟迷亂了，這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō)：“傻孩子，天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的�！薄盀槭裁茨兀俊蔽覇�(wèn)�！耙�?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥�，天上就有多少星星。”�?tīng)了這句話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。
到了秋天，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰，撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著，這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫(xiě)上我的名字，把它做成一個(gè)書(shū)簽，悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了，只有梅花還在不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑，我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的雪人兒。我們先捧起一捧雪，一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體，再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒，把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子，鑲嵌進(jìn)小雪球兒上，雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦！還有胳膊，給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝，他便向我們揮舞著胳膊，好像在打招呼�？粗覀冇H手堆的雪人，我是多么的開(kāi)心呀。
我愛(ài)爺爺家的小院，這里就是我的樂(lè)園，珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文13
我的樂(lè)園是在一個(gè)非�？諘绲钠降�。面積不太大，大約有３０平方米。是我一年四季玩耍的好地方。
春天，我的樂(lè)園充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，李樹(shù)抽出了嫩芽，“春江水暖樂(lè)園先知”，這兒仿佛一切都充滿著詩(shī)意，讓人如癡如醉。這時(shí)我便帶著蝴蝶網(wǎng)興沖沖地跑來(lái)了，小白蝶不時(shí)在平地上翩翩起舞，在空中還有一只小蝶向我飛來(lái)。我一撲，讓它給跑啦！我費(fèi)了九牛二虎之力才捕到一只蝴蝶，我打算把它作為標(biāo)本，夾在書(shū)里。在這塊平地上，有時(shí)會(huì)開(kāi)出幾朵小野花，我會(huì)很珍惜地摘上一朵，插在發(fā)上。
天氣越來(lái)越熱，一轉(zhuǎn)眼就到了夏天。我悶在家里，熱得很。這時(shí)我就會(huì)牽著小狗，哼著歌兒走向樂(lè)園。那里有一棵李樹(shù)，李樹(shù)枝葉很茂盛，像一把撐開(kāi)的大傘。我便走到這把大傘下乘涼，有時(shí)還和小狗嬉戲。
天氣轉(zhuǎn)涼了，到了秋天。我漫步在樂(lè)園里。只要你到我的樂(lè)園來(lái)就一定會(huì)覺(jué)得這兒的秋天是那么的可愛(ài)。走累了，我便到李樹(shù)下歇歇腳，樹(shù)上的李子成熟了，不時(shí)會(huì)掉下一個(gè)砸在我頭上，這時(shí)我就有口福了，我拿著李子興高采烈地沖回來(lái)，把它洗干凈，津津有味地吃了起來(lái)。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯著，下起了鵝毛大雪，看著窗外的大雪，我忍不住沖了出來(lái)，大聲嚷嚷道：“堆雪人啦！打雪仗咯！大家快來(lái)呀！”這時(shí)，大家就一窩蜂地沖了出來(lái)，我?guī)е麄兣艿搅藰?lè)園，還沒(méi)開(kāi)始，我的朋友就抓了一把雪向我扔來(lái)，我也不甘示弱，抓起一把向她扔過(guò)去。哈哈！真是百發(fā)百中！我們還玩了堆雪人、滑冰，玩得不亦樂(lè)乎！
我的樂(lè)園是一個(gè)游戲天堂，我把快樂(lè)分享給了別人，這使我更快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文14
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)趣味橫生的地方。那個(gè)地方，就是我家樓下附近的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，也是我的樂(lè)園。
在廣場(chǎng)的東面，種著華麗的玫瑰，漂亮的迎春花，迷人的杜鵑花，絢麗的大麗菊。這些花兒們就這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的小花輔。每當(dāng)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，向外散發(fā)著那沁人心脾的芳香，吸引了許多蜜蜂前來(lái)翩翩起舞。我只要聞到這些花香，煩惱就會(huì)瞬間煙消云散。
在廣場(chǎng)的西面有一堵大墻，我也不知這大墻到底是什么時(shí)候建起來(lái)的，可以算得上是“歷史悠久”了。大墻經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“摧殘”，早已殘破不堪，上面布滿了青苔，但依然頑強(qiáng)地站立著。而且，雨后，墻角總有小蘑菇三五成群地探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的大世界。于是，我就總在雨后無(wú)聊時(shí)，提著家里的一個(gè)個(gè)小竹藍(lán)云采蘑菇。那些被我瞅見(jiàn)的小蘑菇們可就“遭殃”啰。我可是會(huì)用我的“魔爪”捏住它們的頭，把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)。當(dāng)然，采蘑菇不是用來(lái)吃的，因?yàn)槲也恢烙袥](méi)有毒，只是采著玩玩罷了。
廣場(chǎng)的北面和南面，是出入口。那里有一大片綠油油的草叢。經(jīng)常能看見(jiàn)黑色的天牛在那兒霸道地爬行，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀那優(yōu)美的“琴聲”。于是，我就經(jīng)常與小伙伴相約在那兒捉蟋蟀玩兒。我們每次都會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)草叢，然后像只小貓一樣靜悄悄地走到一叢茂盛的草前，輕輕用手掰開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)“敵情”后就立刻用手又快又準(zhǔn)地一把捏住“敵人”，然后放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的罐子里。蓋上蓋子，以防它逃走。就這樣，那只倒霉的蟋蟀被我們成功“俘虜”，成為我們的“戰(zhàn)利品”。
這就是我的樂(lè)園——休閑廣場(chǎng)。是它帶給了我無(wú)限快樂(lè)，是它讓我的童年變得妙趣橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文15
我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)(確切說(shuō)應(yīng)該是花園)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂(lè)園”了。
不必說(shuō)金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘;也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜�；▍怖镙p快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周?chē)拈L(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃;我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。
樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的�；盎荨钡淖藙�(shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著�？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的,但初學(xué)者最好不要用。“滑梯”有好幾部，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。
采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，終是白天人少時(shí)玩的;晚上人多起來(lái)，可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門(mén)，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好;之后要緊緊抱住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)上。這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無(wú)縫。然而在樹(shù)上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到;就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀望。這可算是最高明的辦法了。灌木叢里是不去的，因?yàn)橄x(chóng)子和蜘蛛網(wǎng)太多。
此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。
休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。
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