【精選】媽媽的手四年級(jí)作文53篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的【精選】媽媽的手四年級(jí)作文53篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的手有每個(gè)人的特點(diǎn)，有的粗壯有力，有的細(xì)膩溫柔，還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什么特點(diǎn)嗎？
我的媽媽有一雙救助過(guò)無(wú)數(shù)顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫(yī)生，她非常能干，對(duì)患者總是盡心盡力。她的手很巧，動(dòng)作也很協(xié)調(diào)。有一次，媽媽給我拔牙，她先讓我坐在牙科椅上，熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具，心里害怕極了，媽媽用她那細(xì)膩的手撫摸著我的頭安慰我，我感覺(jué)好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開(kāi)口角，看一看里面的情況，右手拿鑷子輕輕地?fù)u一下，然后用小棉球蘸一點(diǎn)麻藥，拿起牙鉗，她的手只輕輕一抖，一顆牙就已經(jīng)下來(lái)了。另一顆牙還有點(diǎn)結(jié)實(shí)，媽媽只好給我打了點(diǎn)麻藥，拿鉗子用力一拔，啊，流血了，她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動(dòng)作是那么輕巧、細(xì)致。沒(méi)過(guò)幾天，我的新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。
媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看，媽媽正在擦玻璃，她的手動(dòng)作很快，好像在做著高難度的雜技動(dòng)作，那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。
媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒(méi)事時(shí)經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲，這種游戲要求手的動(dòng)作極快，我一般只能玩兩、三百分，而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動(dòng)作靈活，快得令人驚奇。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很平凡，但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化，它有的時(shí)候是溫暖的，有的時(shí)候是勤勞的，有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)被選上當(dāng)班長(zhǎng)，我非常傷心，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見(jiàn)了我哭，就狠狠地打了我�？墒菋寢屢换氐郊�，她沒(méi)有打也沒(méi)有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán)，但是媽媽晚上回到家，就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次，我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵，弄得我苦不開(kāi)焦，真想叫她們停下來(lái)，可是我并沒(méi)有這樣做，那是因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句老話——“打是親，罵是愛(ài)”，雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的，但是這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的，這一切都是愛(ài)我才會(huì)有的表現(xiàn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我媽媽的手上長(zhǎng)滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門，家里都是亂七八糟的，覺(jué)得屋子很昏暗、狹小�？墒� ，每當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，家里的東西都擺放好了，陽(yáng)光從窗戶外透進(jìn)來(lái)，顯得屋里格外的明亮，而且房子也覺(jué)得大了許多，使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤(pán)番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽(tīng)了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺(jué)得雖然有點(diǎn)酸，但還是很好吃，番茄里面還含有雞蛋的味道呢？
媽媽的手是溫暖的懷抱，每當(dāng)我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱著我，使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化，也能把我變得天天都快樂(lè)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔滑細(xì)膩，也有的手修長(zhǎng)靈巧。但我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖、美麗的手。
記得有一天，天氣很炎熱，媽媽的那雙手在洗我的衣服，我就下樓去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我回到家，看見(jiàn)媽媽還在洗衣服，她滿臉汗水，衣衫已濕透了，她全然不顧，媽媽的手本來(lái)是細(xì)膩白嫩地，可是現(xiàn)在變成了蒼老有皺紋的手。
媽媽的手永遠(yuǎn)閑不住，她又拿起那剛洗好的衣服，去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，晾完衣服有去廚房把手洗干凈，準(zhǔn)備做飯了。
看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌的身影，我心里酸酸的，我來(lái)到媽媽身邊，擁抱著她說(shuō)；媽媽，你別在做事了，休息一會(huì)吧！“小傻瓜，要是我不做飯，那你吃什么？”媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭說(shuō)：“媽媽不累，你去玩吧！”然后，媽媽開(kāi)始用她那雙勤勞粗糙的手，做出了天下最香的飯菜。干煸兔肉、可樂(lè)雞翅、泡椒鳳爪等等，都是媽媽最拿手的菜。
媽媽的手，為了我，為了這個(gè)家變得越來(lái)越粗糙了。可在我的心里媽媽的手，是世界上最美麗的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)媽媽的手是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，每天，媽媽都會(huì)叫我起床，輕輕地拍我，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長(zhǎng)的手。每次，當(dāng)我和媽媽外出逛街時(shí)，我們就會(huì)手拉著手，那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最讓我感到快樂(lè)的手。
媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的手。每天，我都會(huì)拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫(xiě)；如果全對(duì)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂(lè)的手，每次星期六和星期天總是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)閶寢寱?huì)教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺(jué)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺(jué)得我有一點(diǎn)發(fā)燒，就把溫度計(jì)拿了過(guò)來(lái)。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因?yàn)槲姨亓�，媽媽手上的青筋都鼓了起�?lái)，當(dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來(lái)時(shí)，鼻子一酸，頓時(shí)淚如泉涌。
媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細(xì)膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候媽媽那雙纖細(xì)的手，緊緊的握住我的小手。
現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細(xì)了，因?yàn)閶寢尩氖稚弦呀?jīng)布滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。我看到很心疼，但媽媽每次都說(shuō)不疼，但是我知道，媽媽其實(shí)很疼很疼的，所以一到冬天我們都會(huì)給媽媽送來(lái)溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個(gè)是負(fù)責(zé)干，一個(gè)是負(fù)責(zé)照顧媽。
記得有一次，媽媽手上長(zhǎng)了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰(shuí)知一不小心摔了一跤開(kāi)水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時(shí)就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因?yàn)槲也恢涝趺椿厥�，爸爸�?tīng)見(jiàn)哭聲馬上就來(lái)了�？匆�(jiàn)媽媽那燙紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺(jué)得很抱歉，甚至沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了漸漸的也就把事情忘了。
知道有一天，媽媽給我開(kāi)玩笑的時(shí)候，突然說(shuō)起了這件事，我聽(tīng)了以后默不作聲，然后走進(jìn)了臥室。
從那一刻起，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話，那就是：“媽媽，對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)，是我把你那雙纖細(xì)的手弄成的這樣，對(duì)不起，媽媽。”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長(zhǎng)滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。
一次，放學(xué)回家之后，我看見(jiàn)媽媽坐在家門口用針在縫什么，走近一看，原來(lái)，媽媽在幫我縫衣服，我當(dāng)時(shí)看得已經(jīng)發(fā)呆了，正當(dāng)媽媽要縫好的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞縫不好，媽媽頓了頓，于是，媽媽把針來(lái)回穿十下，然后，又在上面穿了兩下，再把所有的結(jié)連在一起。那個(gè)洞上面就有一個(gè)蝴蝶結(jié)了！媽媽的手是一雙靈巧的手。
還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里穿來(lái)一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來(lái)媽媽正在切菜，這聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我贊嘆不已，而且媽媽炒的菜也是一級(jí)棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時(shí)候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的手是一雙多變的手。
媽媽的手雖然長(zhǎng)滿了老繭，摸起來(lái)十分的不舒服，但是，我愛(ài)媽媽這長(zhǎng)滿了老繭的手，我愛(ài)媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個(gè)人都是如此的！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候，媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開(kāi)始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
媽媽的手是光滑的、白白的，她的手比我長(zhǎng)多了。你一定會(huì)覺(jué)的并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。我的臟衣服都是媽媽洗的，洗的干干凈凈的。每天早晨，媽媽都會(huì)燒好吃的早餐，有三明治、鮮貝蒸蛋、面條……
到了休息天，只要有空，媽媽就教我做餅干，有巧克力味、抹茶味、原味。還有各種各樣的形狀，有米菲的、貓咪的、米奇的……
媽媽還會(huì)做發(fā)夾，我頭上的發(fā)夾就是媽媽做的，粉紅的蝴蝶結(jié)上還有小珍珠呢！
媽媽的手即平凡，又不一般。我喜愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
有一雙手，一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手，讓我印象深刻。
媽媽的手，有點(diǎn)粗糙，但指甲蓋總是修剪得很整齊，雙手總是干干凈凈的。別看她平時(shí)那樣悠閑，但媽媽的手是很能干的。每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都會(huì)臟兮兮的，但媽媽總能將它們洗干凈，讓我穿得精神十足的再去上學(xué)。在家里，家務(wù)活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的，晚上幫我把踹掉的被子蓋起來(lái)，把不熱的熱水袋充熱，生怕我著涼感冒。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，幫我拿藥，量體溫，用溫暖的手撫摸著我，減輕我的不適感。為了我，她更是一整夜沒(méi)睡。在她的悉心照顧下，我便從高燒一直退到正常，很快就恢復(fù)了健康，多虧了媽媽的手。
媽媽的手是神奇的，總是在肚子“抗議”的時(shí)候變出了我愛(ài)吃的食物，讓我大吃一頓。過(guò)生日是總能給我驚喜，讓我開(kāi)心。
這雙手給了我快樂(lè)的童年與溫馨的生活，令我感動(dòng)不已，永不能忘懷。這雙手在生病時(shí)安慰我，這雙手在我餓的時(shí)候給我送來(lái)食物。雖然這雙手有點(diǎn)粗糙，但我愛(ài)它。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇11
在我的記憶中，印象最深的莫過(guò)于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時(shí)，媽媽的手就開(kāi)始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，媽媽能為我做各種美味佳肴，還要收拾我吃剩的飯?jiān)划?dāng)我學(xué)走路時(shí)，媽媽用她那雙大手，牽著我的小手在草地上學(xué)走路，帶我邁出人生的第一步；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴著優(yōu)美的催眠曲，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；每天睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走進(jìn)我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，并拉好被角；早上起床后，是媽媽的手最忙碌的時(shí)候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學(xué)冤枉、感到十分委屈時(shí)，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會(huì)輕聲的安慰我，幫我排憂解難。一有什么煩心事，我都愿意向媽媽傾訴。
為了我，媽媽獻(xiàn)出了自己的青春年華；為了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。那種啊比山高，比海深。
媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇12
又是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我睡得正香，朦朧中，忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正站在床頭，輕輕地喚我：“起床了，要遲到嘍！”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來(lái)�！靶袧h！”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成，如體操運(yùn)動(dòng)員完成體操項(xiàng)目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點(diǎn)，過(guò)馬路小心！”的呵囑聲中，我三下兩下蹦下三樓，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
到達(dá)“終點(diǎn)”――座位時(shí)，離上課還有五分鐘，我長(zhǎng)舒一口氣，慢條斯理地把書(shū)包放在桌子上。倒霉的事不請(qǐng)自來(lái)――英語(yǔ)書(shū)忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼，這可如何是好？我暗暗祈禱，英語(yǔ)老師臨時(shí)調(diào)課。奇怪，平時(shí)上課像蝸牛般慢爬的時(shí)間今天卻如白駒過(guò)隙，一眨眼就到了第三節(jié)英語(yǔ)課的課間。世界末日要來(lái)臨了！我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然，窗外閃過(guò)媽媽匆匆的身影，她的手里拿著我的英語(yǔ)書(shū)。當(dāng)我接過(guò)書(shū)時(shí)，碰到媽媽的手，冰冷冰冷的。想著她頂著寒風(fēng)騎著車為我送書(shū)的情形，我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手，不由得讓我想起了前幾天的事來(lái)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇13
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是牽著我，讓我再次站起來(lái)；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽總是用那雙大手，為我擦去眼角的淚水；每當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽會(huì)拍著手，讓我繼續(xù)加油……
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，每次吃完了晚飯都要出去走一走。前幾天，媽媽在干活兒時(shí)弄傷了腳，走起路來(lái)很吃力。于是我今天打算牽著媽媽，陪她一起出去散步。
母親聽(tīng)到后似乎很高興，于是艱難地站了起來(lái)，我趕忙上前牽著她的手。
牽著媽媽得手，心里仿佛被電擊般。母親手上的皮一塊一塊地翹起來(lái)，有些扎人。手心手背上滿是裂開(kāi)的傷口，與塊塊傷疤，手上鮮紅的肉似乎都可以看見(jiàn)。曾經(jīng)那種白皙的皮膚不見(jiàn)了，指甲中滿滿的黑色。
牽著母親的手，心中滿是羞愧。自己長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親，有時(shí)還對(duì)母親發(fā)脾氣。母親總是默默無(wú)聞的為我們付出，她承擔(dān)了一切家務(wù)……
母親用這雙手為我撐起了一片藍(lán)天，讓我在她的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我緊緊地牽著媽媽的手，舍不得放下。就像小時(shí)候她牽著我的手一樣。涼風(fēng)吹來(lái)，母親的發(fā)絲在空中飄飛。夜空中，星光燦爛。月光下，媽媽露出了開(kāi)心的笑容。
媽媽的手永遠(yuǎn)令我難忘。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇14
我握過(guò)許多人的手，但讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每一天早中晚，媽媽都忙著給我們做健康、可口的飯菜。一件臟衣服，經(jīng)過(guò)媽媽的手搓幾個(gè)來(lái)回，就變得煥然一新，像新買的一樣。
媽媽的手也是一雙靈巧的手。只需要一些針、線等物品，就能被媽媽的手織成一件毛衣;只需要一些面、水等物品，就能被媽媽蒸成香噴噴的饅頭�？珊贸粤�!什么面包、蛋糕，她都不在話下。
媽媽的手還是一雙溫暖的手。每當(dāng)我生病或身體不舒服時(shí)，她會(huì)立馬放下手頭的所有事情，送我去醫(yī)院或診所，并及時(shí)囑咐我吃藥。
媽媽的手更是一雙關(guān)懷的手。記得有一次，外面下著傾盆大雨，而我感冒了。媽媽怕我出去會(huì)病情加重，就獨(dú)自一人去了�；貋�(lái)時(shí)，她早就淋成了一只落湯雞，而藥仍然緊緊地握在她的手里，一滴雨都沒(méi)淋!
媽媽的手，是勤勞的;媽媽的手，是靈巧的;媽媽的手，是溫暖的;媽媽的手，是關(guān)懷的。媽媽的手，包含著多少濃濃的母愛(ài)呀!我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇15
她的手，是溫柔的；她的手，是細(xì)膩的；她的手，是嚴(yán)厲的；她的手，是勤勞的。也正是這雙手讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)大姑娘。
媽媽的手是有魔力的。每當(dāng)媽媽買完菜時(shí)，我看著這些花花綠綠的蔬菜時(shí)，就會(huì)想：這些蔬菜怎么做菜�。靠墒牵@些蔬菜到了媽媽手上，就能夠做成美味可口的飯菜。那時(shí)，我在想：媽媽做的菜怎么會(huì)這么好吃��？我相信媽媽的手是有魔力的！
媽媽的手是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我搞破壞時(shí)，媽媽的手會(huì)立馬變得嚴(yán)厲起來(lái)，變得火冒三丈，向我狠狠地打來(lái)。
媽媽的手是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)诩依镒鲂l(wèi)生時(shí)，媽媽是最有干勁的，每當(dāng)我們說(shuō)她不用那么賣力時(shí)，她卻說(shuō)：“我不做，誰(shuí)做�。 泵柯�(tīng)到這句話時(shí)，眼睛不禁一酸，沒(méi)想到媽媽是這樣的辛苦。
媽媽的手是皺巴巴的，自從我和哥哥出生后，媽媽原來(lái)光滑細(xì)膩的手，現(xiàn)在卻變成皺巴巴的、有痕跡的手了。我不敢想象，媽媽是受了多大的辛苦，才把她的手變成這皺巴巴的手。
媽媽我愛(ài)你！世間只有母愛(ài)最真誠(chéng)、最偉大、最長(zhǎng)久，這種愛(ài)只有母親才能做到。在此，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“你陪我成長(zhǎng)，我陪你到老。”不管前面的路多困難，我都陪著你！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇16
有一雙無(wú)比溫暖的手，那就是媽媽的手，一雙美麗的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候，我總能感到那雙手在我頭上輕輕撫摸，讓我感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
星期五早晨，媽媽在房間里做早餐，我到了廚房，看見(jiàn)媽媽手上有很多水泡。我問(wèn)了媽媽才知道，這是媽媽為了給我做好吃的早餐，被鍋里濺出來(lái)的油漬給燙了。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我感到心里在滴淚，連忙去給媽媽買了藥，給媽媽敷上。
每天晚上，我睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)用她那溫暖的手給我蓋上被子。
日子一天一天過(guò)去了，媽媽的手也慢慢變黑了，但是手里握滿的.“愛(ài)”永遠(yuǎn)都是緊緊的。
有一次我發(fā)燒，體溫40°。媽媽是醫(yī)生，她就用冰袋放在我的額頭上，還把溫?zé)岬拿矸旁谖夷_上，用酒精給我擦腳……經(jīng)過(guò)媽媽的精心護(hù)理，我的燒退了很多。我從心底感謝媽媽那雙充滿愛(ài)的手。
記得夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著我到河邊散步。我不小心被石頭?A了一跤，是媽媽用手扶住了我，這才免去了一次突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我感謝媽媽，如果沒(méi)有媽媽的手扶住我，手摔傷了，這篇作文也就寫(xiě)不了了。
誰(shuí)的媽媽的都一樣，都有滿滿的母愛(ài)。我感謝我媽媽生養(yǎng)了我，我感謝媽媽那雙扶著我長(zhǎng)大的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇17
媽媽的手是靈活的精制的。小時(shí)候我不懂事，總是愛(ài)好拉著小敵人東鉆西鉆，結(jié)果不是把本人變成“小花貓”，就是變成“襤褸王”。有時(shí)候還記了回野我也不敢回家，怕媽媽罵我。最后，媽媽在樓下找到我，一望到我身上的衣服就說(shuō)：“你呀，下次不要再東鉆東鉆的了！”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽(tīng)了口面很難功，下定信心要改，可我過(guò)不了多少天又變歸往了。媽媽總是跟我后點(diǎn)洗衣服。底本苗條的單手，逐步充滿了老繭，我很傷心。
媽媽的手是痘痘的地下。有段時(shí)光，我特殊愛(ài)吃糖醋排骨，我每天泣著鬧著要媽媽炸給我吃，媽媽沒(méi)措施只佳炸給我吃。我老是睹到媽媽的手上有很多小痘痘，爾竟不知這是媽媽替了鈍些炸惡給我吃不警惕把油濺在手上的成果。這時(shí)，我大聲叫講：“我的媽媽是世界上最賴的媽媽！”媽媽聽(tīng)到后，向我笑了啼。
媽媽的手是靈巧的。常常我的衣服總是破個(gè)洞，我喜歡瞅媽媽剜衣服，手像蝴蝶似的飛上飛下不一會(huì)兒就補(bǔ)美了跟本來(lái)截然不同。
這就是我媽媽的手，固然毛糙，但不失機(jī)動(dòng)，這雙手充斥愛(ài)心，陪同我渡過(guò)每一天。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇18
媽媽還是原來(lái)的媽媽，可手已經(jīng)不是原來(lái)的手了，為什么會(huì)這樣？
據(jù)“目擊者”—爸爸稱，原來(lái)媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋，像是無(wú)論是外觀和手感都特別好的上等綢緞�？涩F(xiàn)在媽媽的手雖說(shuō)不是十分粗糙，但也已經(jīng)不光滑了，到底為什么媽媽的手會(huì)這樣？趁著周六放假，我要全方位的對(duì)媽媽的手進(jìn)行觀察。我看了一整天，媽媽一天，每小時(shí)，甚至每分鐘都不閑著，調(diào)查同時(shí)看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時(shí)落下來(lái)，我有些心疼。
到了快有晚霞時(shí)，媽媽才停了下來(lái)，當(dāng)我再去看媽媽的手時(shí)，好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的手的粗糙度正在升華，媽媽的飯量很大，我還以為她太會(huì)享受，可現(xiàn)在我覺(jué)得媽媽好勤勞。不知那個(gè)周日，我和同學(xué)去玩。把運(yùn)動(dòng)鞋弄得好臟，我本想學(xué)習(xí)媽媽，勤勞一下，懶惰的念頭又浮現(xiàn)了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你回來(lái)了，玩的高不高興��？”誰(shuí)知媽媽無(wú)意看見(jiàn)了我那臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽并沒(méi)有責(zé)難我而是婉轉(zhuǎn)的要走了鞋去刷�？粗鴭寢屝量嗨�(xiě)的背影，我為媽媽?xiě)z惜的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我好想去說(shuō)聲：“辛苦了�！钡呀�(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。每次在我冬天回家的時(shí)候，媽媽用那雙手捂著我的手，她的手雖說(shuō)不是很熱乎，但我卻感覺(jué)好溫暖......
媽媽的手四年級(jí)作文 篇19
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤(rùn)了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會(huì)將我扶起來(lái)，我了解了，原來(lái)是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時(shí)，每天媽媽回到家，她會(huì)用她靈活的雙手煮飯，有時(shí)她還會(huì)喂我吃飯，甚至我功課不會(huì)時(shí)，她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師，她用她的大手教我畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)字。等等，使我學(xué)會(huì)了很多事。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺(jué)得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)開(kāi)冷氣讓我吹，使我不會(huì)感到炎熱，也讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我覺(jué)得，媽媽是我心中的：寶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀(jì)念，我覺(jué)得，這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)為我織保暖的衣服給我穿，令我不會(huì)感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇20
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的�？墒窃谖业难劾�，媽媽的手是與眾不同的，媽媽的手是平凡的、勤勞的、溫暖的、柔和的。我都數(shù)不清這雙手陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，為我蓋了多少次被子，多少次生病時(shí)在這雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康……
還記得我上三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽陪我熬到夜里12點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在抄單詞，媽媽悄悄地站在我身旁，“這些單詞你會(huì)讀嗎？”媽媽問(wèn)。“我不會(huì)。”我小聲地說(shuō)�！熬瓦@幾個(gè)單詞你也不會(huì)讀？上課干什么呢？”媽媽開(kāi)始生氣了，“現(xiàn)在就讀，我看著你讀！”
聽(tīng)聲音媽媽已經(jīng)憤怒了，我嚇得不再出聲。媽媽坐在床上拿出手機(jī)，一個(gè)一個(gè)幫我找單詞的讀音。那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，我開(kāi)始發(fā)困了，媽媽也困了，但她依然教我讀單詞。又讀了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把單詞讀熟了。我熟練地讀給媽媽聽(tīng)，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，她用雙手不停地摸著我的頭。讀完單詞，媽媽讓我去睡覺(jué)了。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸對(duì)話：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽問(wèn)�！�12點(diǎn)了�！卑职终f(shuō)�！澳敲赐砹�，明天還上學(xué)呢�！眿寢屨f(shuō)�？砂职譀](méi)有回答。
我在自己房間聽(tīng)著，想著，我有點(diǎn)后悔了。可我知道媽媽是愛(ài)我的，我也愛(ài)您媽媽！我更愛(ài)您那雙溫柔的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇21
我的媽媽有一雙長(zhǎng)滿了繭子的手，它雖然不好看，但是我覺(jué)得媽媽的手是世界上最勤勞、最靈巧的手。
媽媽的手是勤勞的，每天清晨，媽媽都要給我做早飯，我吃完早飯，她又要洗碗。我放學(xué)回家，一開(kāi)門就能聞到飯菜的香味，在我吃晚飯的時(shí)候，媽媽卻在掃地、拖地、洗衣服……。
媽媽的手還是一雙巧手，它不但可以把衣服洗得干干凈凈，還可以做出各式各樣美味可口的飯菜。
有一天周末，天非常的冷，我睡得正香，突然被一陣響聲吵醒了。我悄悄地下了床，躡手躡腳地向著發(fā)出聲音的地方走去。聲音是從廚房里傳來(lái)的，我一看，原來(lái)媽媽在做飯，看著媽媽凍得發(fā)紫的手，我忍不住說(shuō)到："媽媽，你休息一會(huì)兒吧！我來(lái)幫你做"。媽媽激動(dòng)的說(shuō)："乖女兒，你醒了？一會(huì)兒吃過(guò)飯把作業(yè)寫(xiě)完，再幫媽媽做家務(wù)吧！"聽(tīng)了媽媽允許的話，我開(kāi)心的不得了，以后我要盡我所能的幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她的手少受傷害。
媽媽用這雙手哺育了我，教會(huì)了我做人的道理，我將收獲更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇22
媽媽有一雙勤勞的手，可是，現(xiàn)在她的手瘦小了很多，瘦了，真的瘦了，我不愿相信，但每當(dāng)這雙手撫摸著我的時(shí)候，我感受到，這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手已經(jīng)不如從前了。
在我童年的印象中，媽媽的手是靈活的，是柔軟的，是有光澤的，它總是風(fēng)雨無(wú)阻地照顧著我。記得以前，一本書(shū)放在柜頂，我夠不著，媽媽看見(jiàn)了，用她那雙柔軟纖細(xì)的手，幫我從柜頂上把書(shū)拿了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)高興地跳來(lái)跳去，媽媽輕輕地?fù)崦�，仿佛一陣春風(fēng)輕輕地吹在我的頭上，細(xì)細(xì)的，柔柔的……不知這種事情發(fā)生了多少次，我記不清了，也數(shù)不清。
后來(lái)長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，被那雙手撫摸了多少次，只記得剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽用她的手牽著我的手走去上學(xué)，那雙手是那么的溫暖，可是那時(shí)的手也不是那么白了，手也不是那么的纖細(xì)了，只剩下那種溫暖的感覺(jué)，依舊如初，在上學(xué)的那段時(shí)間，她每天早起，用那雙勤勞的手為我做早餐……
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)布滿皺紋，可是那份溫暖依舊如初，媽媽的手是我成長(zhǎng)之路上的一份力量，在很久的將來(lái)，就讓我用我的手來(lái)照顧您吧！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇23
媽媽的愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天有她的照耀也能感到無(wú)比溫暖。每個(gè)媽媽對(duì)孩子愛(ài)都是與眾不同的，而我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是體現(xiàn)在她的那雙手。
有一次，外婆回家探親，媽媽決定要親自做一次她最拿手的炒牛肉。我上完課回到家中，正看到媽媽在廚房里做飯——她那雙靈巧的手正在忙碌著炒牛肉，我絲毫看不清那雙手是如何協(xié)同勞作的，只覺(jué)得陣陣撲鼻的香味直往我的鼻孔里鉆。只見(jiàn)她一會(huì)兒左手放鹽，右手加醋，一會(huì)兒左手拿鏟，右手把鍋。我看到媽媽的手通紅通紅的，眼眶竟不自覺(jué)地濕潤(rùn)了起來(lái)。當(dāng)我吃著她做的牛肉時(shí)，覺(jué)得有一股暖流正涌向心里。
媽媽的那雙手不僅能做出美味的牛肉，還能打掃出干凈整潔的房間。有一次，我在臥室里做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果水灑得滿地都是，書(shū)亂得東一本西一本。這時(shí)媽媽只對(duì)我說(shuō)了句“以后不能這樣了”。接著，媽媽奮力地打掃收拾房間，看她的那雙手正用力地拿著拖把摩擦地面，媽媽的那雙手上頓時(shí)紅一塊，紫一塊，我心疼極了。媽媽的愛(ài)就這樣送進(jìn)了我的房間。
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇24
這雙手，很粗糙；這雙手，很勤勞；這雙手，也很寬容……沒(méi)錯(cuò)，這雙手，就是對(duì)我關(guān)懷備至的媽媽的手。
媽媽的手，是粗糙的。那飽含歲月滄桑的手上裂痕縱橫交錯(cuò)，使這雙手粗糙不堪，摸上去很不舒服。
媽媽的手，是勤勞的。每當(dāng)天還沒(méi)亮，總能隱隱約約聽(tīng)到廚房里“噼里啪啦”的聲音傳來(lái)，是的，媽媽一大早就在廚房做早飯。等我們起床了，媽媽早就做好了一桌子不帶重復(fù)地香噴噴地飯菜了。
中午，當(dāng)我和爸爸都在呼呼大睡的時(shí)候。洗衣間里傳來(lái)了，“嗶嗶嗶”的聲音，是的，媽媽正在用那舊傷沒(méi)好，又加新傷的手洗著我們一家人的衣物。
傍晚，當(dāng)大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，房間里傳來(lái)了“嚓嚓嚓”的聲音，是的，媽媽正在用掃把打掃房間，直到12點(diǎn)過(guò)后才睡覺(jué)。
媽媽的手，是寬容的。每當(dāng)我考砸了，回到家，我迎來(lái)的不是打與罵，而是媽媽的手給予我的鼓勵(lì)。媽媽會(huì)用她布滿皺紋的手，拿起筆與我一起解答我做錯(cuò)的題目。
就是這雙手，把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的調(diào)皮小娃娃帶成了一個(gè)乖巧懂事的大孩子。就是這雙手為我們一家操勞數(shù)年，這雙手的主人是媽媽，是她用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我健康成長(zhǎng)；是她用青春和奉獻(xiàn)讓這個(gè)家充滿溫馨！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇25
生命，猶如一支蠟燭。自我們出生以后，這支蠟燭就開(kāi)始點(diǎn)燃，一直燃燒，直到生命的終點(diǎn)。媽媽的生命也是如此，蠟燭總有一天要熄滅，媽媽也有一天要離開(kāi)我們。在這一段時(shí)間里，媽媽對(duì)我們付出了很多，媽媽的手，也變的越來(lái)越粗糙。
媽媽的手，是勤勞的手。她天天起早貪黑，辛辛苦苦地為我做早點(diǎn)，而我盡然無(wú)動(dòng)于衷，經(jīng)常是草草的吃上幾口，有時(shí)候，甚至是嫌棄味道不好，拒絕吃，根本沒(méi)有看見(jiàn)早點(diǎn)背后，媽媽的努力。
媽媽的手，是鼓勵(lì)我的手，有一次我小測(cè)試，只考了84分，回家后跟媽媽交代清楚后，本以為媽媽會(huì)把我打個(gè)眼冒金星，結(jié)果媽媽不但沒(méi)打我，還鼓勵(lì)我：沒(méi)事兒，下次考好就行了，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心。
媽媽的手，是有魔力的手，有一次，我肚子餓了，嚷著要吃飯。結(jié)果媽媽變魔法一樣，唰的一下就煮了一碗雞湯。當(dāng)我喝到這鮮美的雞湯時(shí)，我心里充滿了感激，恨不得把雞湯一口氣喝完。
這就是我媽媽的手，我覺(jué)得媽媽的手，是世界上最好的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇26
天底下有這么一雙手，可以讓我們開(kāi)心，可以讓我們哭泣，還可以讓我們悲傷，那就是媽媽的手。
媽媽的手，是辛勤操勞的。每天早上，媽媽6點(diǎn)鐘就要起床，給我們煮早飯，然后叫我們起床，送我們上學(xué)，回來(lái)還要買菜，還要拖地，做飯，對(duì)我無(wú)微不至，媽媽這雙手，真的太勤勞了。媽媽的手，是保護(hù)我們的。有一次，我被同班同學(xué)欺負(fù)了，我一放學(xué)。媽媽就問(wèn)這問(wèn)那，還問(wèn)我要不要去醫(yī)院檢查，我沒(méi)回答。第二天，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，找到了那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，和他爸媽說(shuō)了。從此以后那位同學(xué)，再也不敢打我了。
媽媽的手，是給我鼓勵(lì)的。有一次考試，我只考了79分。當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽，媽媽抬起手，我下意識(shí)的以為媽媽要使勁打我，趕緊閉上眼睛。不料，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就可以了……”聽(tīng)到這些話，我心里感受到了溫暖。
這就是媽媽的手，為了我的成長(zhǎng)，為了我的生活，付出了巨大的努力，我應(yīng)該好好珍惜這些，長(zhǎng)大后，一定會(huì)好好報(bào)答媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇27
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光再次催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光沾滿愛(ài)和博大。
在小的時(shí)候，我只要受到一點(diǎn)傷，哪怕是衣服臟一點(diǎn)，我都會(huì)大聲地哭喊。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲，就會(huì)到我身邊來(lái)用她那細(xì)膩而白凈的手來(lái)?yè)崦覉A圓的臉蛋。然后從果盤(pán)里拿來(lái)一個(gè)又大又圓又紅的蘋(píng)果給我吃，看見(jiàn)蘋(píng)果之后，我馬上就笑了。只要我一笑，媽媽的臉上就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
爸爸常年在外上班，所有的家務(wù)活都要媽媽一個(gè)人承擔(dān)。隨著時(shí)間的流逝，媽媽的手結(jié)了幾個(gè)老繭。幾十年來(lái)的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成精明能干的女人。
當(dāng)我在失憶、無(wú)助的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好的。”在媽媽輕柔的撫摸中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是布滿粗糙。但我知道，那皺皺中，裝得滿滿的都愛(ài)�。�
媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我可以幫你分擔(dān)一些家務(wù)了，您不用再那么辛苦了！
媽媽的手，觸摸的是失憶，換來(lái)的是期待。媽媽的手，扶著我一路走來(lái)。媽媽的手，為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛(ài)的博大、愛(ài)的真摯、愛(ài)的熾熱。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇28
我認(rèn)為，媽媽的手是一雙神奇的手，有的時(shí)候變成一雙勤勞的手，有的時(shí)候變成一雙照顧的手，還有的時(shí)候變成一雙鼓勵(lì)的手，變化可多了。
一雙勤勞的手
媽媽是我們?nèi)易钚量嗟娜�，她每天早上都要早早的起�?lái)，為全家人做早餐后，才叫我和爸爸起床。等我吃完早點(diǎn)后，媽媽還要開(kāi)車送我去學(xué)校�；丶液�，要為我們?nèi)胰讼匆路�，真的是辛苦極了。
一雙照顧的手
媽媽的手，不僅很勤勞，還非常用心的照顧我。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天夜里，我突然生病了，不知不覺(jué)的發(fā)起燒來(lái)。媽媽看到我難受的樣子，用手撫摸著我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒后，立刻送我去醫(yī)院，整個(gè)晚上，都在醫(yī)院里面東奔西跑，一刻不停的照顧著我。
一雙鼓勵(lì)的手
記得有一次，我考試考得不錯(cuò)，興高采烈地回到家，媽媽問(wèn)我：“兒子，怎么這么高興呢？”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考了98分�！眿寢屄�(tīng)了，用雙手緊緊地抱了我一下，然后，帶我去吃大餐，我感受到鼓勵(lì)的溫暖。
這就是我媽媽的手�，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)媽媽的手越來(lái)越粗糙，看到這樣的情景，我的眼淚不禁流下來(lái)。我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不要讓媽媽操心，我也希望時(shí)間能慢慢的走，能多陪媽媽一會(huì)兒。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇29
人人都有一雙手。有粗糙的手，有溫暖的手，有靈巧的手，也有智慧的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。記得上小學(xué)的時(shí)候，有一天，我穿著一件新毛衣去學(xué)校。上體育課的時(shí)候，我不小心摔到了，新毛衣裂開(kāi)一個(gè)大口子，我的心情糟糕透了，要知道，那可是我最愛(ài)的一件毛衣。我悲傷地走回了家，媽媽不舍得把毛衣扔掉，她拿起針和線慢慢地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽就縫好了毛衣，她讓我穿穿看。我穿上媽媽的縫好的毛衣，對(duì)著鏡子一看，發(fā)現(xiàn)破的口子縫好了，變成了一朵鮮艷的小菊花，真好看��！
媽媽的手是溫暖的手。寒冷的冬天來(lái)了，但是房間里的暖氣還沒(méi)有送來(lái)。晚上，我寫(xiě)字時(shí)手冰的像河里的冰塊一樣冰。這時(shí)，媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，用她那溫暖的雙手緊緊握住我的手，而且還不斷的往我手上呵氣，我被媽媽所作的事情給感動(dòng)了。
媽媽的手是雙勤勞的雙手。記得有一次，我去打籃球，不小心把衣服和褲子都給弄臟了。我用毛巾想擦掉弄臟的地方，可是越擦越臟。我剛一回家，媽媽看到后讓我脫下衣服，她拿著衣服去清洗，不一會(huì)兒，媽媽就把臟兮兮的衣服洗得干干凈凈了。
這就是我媽媽那靈巧、溫暖、勤勞的手。我長(zhǎng)大以后也要有媽媽的那雙手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇30
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著我幼小的心靈；媽媽的愛(ài)像一泓清泉，滋潤(rùn)著我心田的每一個(gè)角落。媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，而她的愛(ài)大多都是由她的手來(lái)表示的。
媽媽在家是大廚級(jí)別的人物，只要經(jīng)過(guò)她的手，一道平平常常的菜，也能變得十分美味。英語(yǔ)期中考后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽決定給我做她的招牌菜——紅燒土豆。媽媽走進(jìn)廚房，只聽(tīng)見(jiàn)“叮�！薄爱�(dāng)當(dāng)”“啪啪”……廚房交響樂(lè)響起，我便知道媽媽“開(kāi)工”了。在一陣陣“音樂(lè)”中，我根本看不清媽媽的手是如何忙碌的，只見(jiàn)她的手不停地變換姿勢(shì)，是那樣小心、謹(jǐn)慎。不一會(huì)兒，一道美味的佳肴就誕生了，我想這不是一道普普通通的佳肴，而是媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
媽媽的手不僅能做出美味的飯菜，還能為我打掃出一塵不染的房間，讓我有一個(gè)干凈整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。媽媽的手是那樣的細(xì)膩，但干起活來(lái)是那樣的干凈利索。每當(dāng)看到我亂七八糟的房間，媽媽都會(huì)用她那雙靈巧的手為我打掃房間。媽媽打掃時(shí)，我絲毫看不到媽媽的手有停下的瞬間。原來(lái)在我井井有條的房間里，包含的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的手像港灣，呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)；媽媽的手像愛(ài)的翅膀，托起我美好的明天。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇31
媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；媽媽的愛(ài)是一泓清泉，讓暖流流遍我心田的每一個(gè)角落。而媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，全靠她的一雙靈巧的手。
這不，今天媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“豌豆炒肉�！蔽业脑捯魟偮洌瑡寢尡氵M(jìn)廚房忙碌了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)廚房里不時(shí)發(fā)出“叮叮、鐺鐺、咚咚、嚓嚓”的聲音，肯定是媽媽一會(huì)兒切肉，一會(huì)兒剝豌豆，一會(huì)兒倒油……雖然我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的手，但我能想象出來(lái)為我做菜而忙碌的情景。不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的豌豆炒肉就新鮮出爐了。望著這一盤(pán)菜，我十分感謝媽媽。
媽媽不僅能用她那靈巧的手做飯，還能織出漂亮的毛衣。冬天來(lái)了，媽媽便從網(wǎng)上買了些毛線團(tuán)。這天，我一回家就看見(jiàn)她開(kāi)始織毛衣了。雖然我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的手是怎樣編織的，但我能想象出她那靈巧的手在一堆雜亂的毛線中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的樣子。幾天過(guò)去了，媽媽問(wèn)我：“還好穿嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，我為我有這樣的母親而感到驕傲。
我覺(jué)得我的媽媽是世界上最偉大的人，因?yàn)樗盟请p靈巧的手給了我最好的禮物，我想要感謝她的這雙手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇32
人人都有一雙手，我的手是稚嫩靈巧的，爸爸的手是粗大有力的，哥哥的手是敏捷靈活的，而媽媽的手是使我感到最溫暖的。
媽媽的手并不大，手指又細(xì)又長(zhǎng)，手背上的血管非常明顯。當(dāng)媽媽的手放在我的身上，我就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。每天，媽媽都早早起床為我和哥哥做早飯，還要收拾房間、拖地、洗衣服……記得一次吃晚飯時(shí)，媽媽剛盛好的稀飯讓我吃，我高興地坐下，伸手要拿勺子，卻不小心碰倒了那碗稀飯，灑得桌子上、地上、我的衣服上全是稀飯。我心想：不好了，媽媽剛做得飯浪費(fèi)了，怎么辦？媽媽看到了，趕快跑來(lái)問(wèn)我："燙著了沒(méi)有？怎么這么不小心。"邊說(shuō)邊把我的衣服脫下，拿來(lái)干凈的給我換上。然后，手拿抹布把灑掉的稀飯一把一把清理到垃圾桶里，收拾干凈后又給我清洗衣服，看著媽媽用肥皂搓洗衣服，我心里又難過(guò)又溫暖。就是這雙纖細(xì)而勤勞的手，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我和哥哥付出了那么多，媽媽的手上增添了一道道紋路，我的心里十分心疼。
媽媽，你辛苦了！媽媽的手滿滿都是愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)放開(kāi)你那纖細(xì)的手，我愛(ài)你，媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇33
星期六的晚上，我和朋友玩到很晚，一身臟兮兮，媽媽給我洗了澡就讓我去睡覺(jué)。因?yàn)橥娴锰d奮，在床上我怎么也睡不著。等了很久，媽媽終于忙完了家務(wù)活來(lái)睡覺(jué)了，我爬到媽媽被子里與媽媽一起睡，要媽媽幫我摸背。小時(shí)候，我就是這樣睡在媽媽溫暖的懷里，媽媽用她柔軟的雙手幫我摸著背，嘴里哼著我最喜歡的歌謠，然后我就會(huì)很快進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天，我仍然睡在媽媽溫暖的懷里，媽媽仍然用她的雙手撫摸著我，我卻還是睡不著，而且我還發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。我驚奇地問(wèn)：“媽媽，你的手怎么像奶奶的手一樣，摸著我身上癢癢的？”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“像奶奶的手好啊，奶奶的手是勤勞的手，我們都要向奶奶學(xué)習(xí)�！笔前�，奶奶是勤勞的人，媽媽也是最勤勞、最善良的人。媽媽每天要上班，要做很多家務(wù)活，還天天堅(jiān)持照顧隔壁家的王奶奶。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“從明天開(kāi)始，讓我成為你的小幫手吧�！眿寢尶粗倚腋５匦α�。
慢慢地，我睡著了，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我端著一盆水給媽媽洗手，媽媽的手又變得軟軟的、白白的，美麗極了。媽媽成了世界上最美的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇34
我們毎個(gè)人都有一雙手，有的光滑細(xì)膩，有的粗糙有力，而我對(duì)媽媽的手倍感親切，也充滿了深深的愛(ài)意。
媽媽有一雙勤勞的手，爸爸特別的忙，所有的家務(wù)活都落在媽媽的身上，早上起床，爸爸去店里工作，媽媽在家里開(kāi)始了繁忙的一天。一起床，媽媽就做飯、洗衣服，打掃衛(wèi)生。媽媽做的飯鮮香可口，衣服洗的也十分潔白，拖地也拖的一絲不茍。正是媽媽那雙手讓家庭光亮如新，充滿溫馨的感覺(jué)。
媽媽有一雙靈巧的手，媽媽做生日蛋糕的時(shí)候，幾分鐘前還是有些原材料雜亂無(wú)章的放在那里，可是一會(huì)兒就變成了一個(gè)純香可口、色味俱全的生日蛋糕，讓我充滿食欲，又不忍心下口，更是讓顧客嘖嘖贊嘆。
媽媽有一雙神奇的手，我經(jīng)常有難題不會(huì)做的時(shí)候她就會(huì)給我一點(diǎn)提示并摸著我的頭說(shuō)：“孩子，我相信你，你一定會(huì)做出來(lái)的�！甭�(tīng)到這些話，所有的難題也就迎刃而解了。
過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽拉著我的手，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已不再是曾經(jīng)的細(xì)膩、光滑了，生活讓她的手變的略顯粗糙，但我深深地愛(ài)上了這雙手。媽媽我愛(ài)你。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇35
在人們心目中，媽媽的手是粗糙的。而我的媽媽，她的手光滑而細(xì)膩。在我的印象中，媽媽的手是漂亮而勤勞的。每天早上，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽的手就忙開(kāi)了，為我準(zhǔn)備香噴噴的早餐。我去上學(xué)時(shí)，媽媽的手已經(jīng)在單位的電腦上靈巧地忙碌著。晚上，她還得做家務(wù)，指導(dǎo)檢查我的作業(yè)。
媽媽的手還是溫暖的。在一次考試中，我沒(méi)有考好。當(dāng)我沮喪的坐在沙發(fā)上掉眼淚時(shí)，媽媽下班回家了，當(dāng)她知道情況后，她沒(méi)有責(zé)備我，而是輕輕的用手摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“下次盡力就可以了�！鳖D時(shí)，我感到一股暖流，注入了我的心頭。在我以后的學(xué)習(xí)中，總是想起媽媽那雙溫暖的手。
在我眼里，媽媽的手又是堅(jiān)強(qiáng)有力。記得那一次，我在家里玩，在向床上撲時(shí)，嘴巴磕在了床架上，頓時(shí)鮮血直流。媽媽用毛巾把我的嘴捂住，直奔醫(yī)院�？p針時(shí)，我疼的哇哇直哭，媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)有力的手緊緊地抓住我，使我感覺(jué)痛苦好象減輕了不少。當(dāng)我縫完針時(shí)，媽媽卻由于擔(dān)心過(guò)度而昏倒了。
媽媽的手總是在我需要幫助時(shí)給我溫暖和力量。我們不應(yīng)該忘記媽媽的手，因?yàn)槭撬o予我們鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該記住那崇高的母愛(ài)，從小到大，那雙手永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇36
斑紋駁雜的皮膚，根根突起的青筋，這就是媽媽粗糙、滄桑的手。
老人們常說(shuō)：“誰(shuí)家姑娘十個(gè)手指的指紋都是螺，她就是最心靈手巧的，我媽媽恰好是這樣。果然，媽媽的手無(wú)比靈巧，一發(fā)現(xiàn)我褲子的膝蓋破了，她舍不得扔，就拿出針線，左縫縫右補(bǔ)補(bǔ)，一下子就完工了，不瞪大眼睛仔細(xì)看，還看不出補(bǔ)丁呢！每到寒暑假，媽媽為了吸引我多閱讀，都會(huì)給我新購(gòu)一個(gè)書(shū)架一批書(shū)。只見(jiàn)她巧手翻飛，不停地在書(shū)架上取書(shū)、放書(shū)，不到半天工夫，已按主題把書(shū)分類完畢：連環(huán)畫(huà)一類，名著一類……我現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)書(shū)架，不管在哪個(gè)房間，我都能隨手在分門別類整齊排列的書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)閱讀。
媽媽的手是愛(ài)的傳遞工具。每當(dāng)我早上醒來(lái)，媽媽就用暖和的雙手推摸著我光滑的脊背：“長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)，我的寶貝快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)�！蹦菨鉂獾膼�(ài)從指間流泄出來(lái)，滲進(jìn)我的肺腑。偶爾我肚子痛，媽媽手里拿著艾灸在我冰冷的肚皮上晃呀晃，母愛(ài)伴著艾棒的熱氣在我體內(nèi)徜徉，很神奇的，肚子一會(huì)兒就不痛了。
媽媽的手又來(lái)?yè)衔腋熘C了，我哈哈大笑著撲進(jìn)媽媽的懷里，真溫暖！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇37
媽媽的愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；媽媽的愛(ài)是一泓清泉，沖走了我的煩惱。媽媽對(duì)我的愛(ài)，是通過(guò)那雙靈巧的手傳遞給我的。
記得有一年冬天，媽媽說(shuō)要給我買一件毛衣。原來(lái)，這一件毛衣不是買的，是媽媽親手織的！
一大早，媽媽就帶著我出門了。走在路上，媽媽問(wèn)我喜歡什么顏色，我告訴媽媽，我喜歡粉紅色。到了商場(chǎng)，媽媽就精心選出了我喜歡的粉紅色毛線，還買了織毛衣的針�；丶液螅瑡寢屨J(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始織著我的小毛衣了。你看，媽媽的那雙手是多么的靈巧��！只見(jiàn)毛線在她的手里來(lái)回穿梭，過(guò)了幾天，媽媽織出了一件馬甲。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，毛衣織好了嗎？我迫不及待地想穿上它了！”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)有，袖子還沒(méi)有織完�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說(shuō)。又過(guò)了兩天，媽媽才把一整件毛衣織好。
看到媽媽織好的毛衣，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)暖暖的小太陽(yáng)！
媽媽的這雙手，是溫暖的搖籃，呵護(hù)著我的生長(zhǎng)。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的這雙手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇38
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的手，有親人的，有的，有的他們的手各不相同。有細(xì)小的、粗糙的手，也有的、冰冷的手。而我的手，是最特別的。
媽媽的手的確是一雙粗糙的手。手指摸起來(lái)又硬又干，如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)手上的皮就像干澀的果脯，手掌上還起了一個(gè)個(gè)厚繭。這些都是長(zhǎng)的工作導(dǎo)致的，媽媽的手寫(xiě)滿了辛苦二字。
有一次，媽媽正在，叫我拿一口碗來(lái)。我有點(diǎn)漫不經(jīng)心，隨手去拿的時(shí)候不小心手一滑，隨著啪的一聲，它光榮犧牲了。我頓時(shí)不知所措，站在一邊愣愣的還沒(méi)回過(guò)神，媽媽走過(guò)來(lái)，皺著眉說(shuō)：你怎么這么馬虎��？話音未落，媽媽就蹲下身小心翼翼的把碎片撿起來(lái)。這時(shí)，鋒利的碗口如小刀般把媽媽的手劃出了一道血紅的口子，也因此媽媽的手上多了一道淡淡的疤痕。如今每次看到這道疤痕，總讓我回想起這件事，內(nèi)心愧疚不已。
是，帶走煩躁，留下清涼；母愛(ài)是風(fēng)，吹走憂慮，留下；母愛(ài)是，帶走黑暗，留下光亮。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)那雙溫暖的手，扶持著我，關(guān)愛(ài)著我。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇39
我覺(jué)的媽媽的身上沒(méi)有什么特別的靚點(diǎn)，唯獨(dú)那雙值得一賞的纖細(xì)玉手成為了她身上獨(dú)特的美。一看那雙手，就可以知道她根本不是干粗活的料。
媽媽的手修長(zhǎng)而纖細(xì)的手指，潤(rùn)滑細(xì)膩的手心。若是擺個(gè)蘭花指造型，就如一件天衣無(wú)縫的藝術(shù)品一般。我想，誰(shuí)都一定認(rèn)為媽媽是練鋼琴的。
媽媽的手在別人心中，也許只有美罷了。而在我的心中，不單單只能用美來(lái)衡量，我認(rèn)為媽媽的手還有一種魔力，一種神奇的魔力。
記得小時(shí)候，我不管怎么哄，都不會(huì)入睡。唯有媽媽把我抱在懷里，用手輕輕地拍打、哄我，我才能安心入睡，媽媽的手好象是一個(gè)天然的搖籃，當(dāng)夜幕降臨，我沉沉的入睡，睡在媽媽做的搖籃里，多么溫暖的搖籃。從此，我便愛(ài)上了媽媽那雙有魔力的手。上了幼兒園，媽媽的手不再為我搖籃了，又充當(dāng)起了另外一個(gè)角色。
每天晚上睡覺(jué)前，媽媽的手化身為——催眠大師。媽媽柔潤(rùn)嫩滑的手在我的脊背上回旋，我合上眼睛，就甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)香。
媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣美麗，在我心目中媽媽雖然不再那樣年輕。而她的那雙如碧玉一般的手，是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。媽媽那雙美麗、有魔力的手是我幼時(shí)的記憶，也是現(xiàn)在的印跡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇40
這個(gè)世界上有一雙漂亮的手，它溫暖、靈巧、纖柔，它就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手，她每天除了要工作外，她還要忙家里面的活兒:晚上洗完澡后還要洗衣服、下班回家后要做晚餐、周末還要打掃房間……一年四季，日復(fù)一日的照顧著我們的家。
無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，媽媽的手總是給予我們無(wú)限的愛(ài)與溫暖。我記得我初次來(lái)例假的時(shí)候，肚子非常不舒服，就向老師請(qǐng)了假叫家長(zhǎng)來(lái)接回家，媽媽一看我這情況就明白了是怎么一回事了，回到家后，她煮了紅糖水給我喝，讓我好好休息，順便將臟了的衣服換下來(lái)，我以為我好了之后還要去洗那些衣服，因?yàn)槠綍r(shí)我都會(huì)主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，沒(méi)想到，等我醒來(lái)后，那些臟衣服已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)那隨風(fēng)飄舞著了，我知道了，是媽媽用她的手幫我洗完了衣服。我很擔(dān)心媽媽的手，每次到冬天時(shí)，她的手只要接觸冷水太久就會(huì)凍得紅彤彤的，令人心疼，但她卻說(shuō)沒(méi)事，習(xí)慣了。我的眼睛里面頓時(shí)沾了淚水，強(qiáng)忍著不讓它向下流。
雖然媽媽的手既不纖細(xì)也不修長(zhǎng)，但是它卻是我見(jiàn)過(guò)最美、最溫暖的手，我愿意牽著她的手一直走下去。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇41
我的媽媽今年32歲，快和我一起看看她那勤快的手和她的“標(biāo)準(zhǔn)”……
我的媽媽有“標(biāo)準(zhǔn)”的“大肚腩”，最有特點(diǎn)的還是她的手，你一定會(huì)想:你媽媽那農(nóng)家人的手，臟臟的，有什么與別人不一樣呢？其實(shí)，她的手是最偉大的，可不向別人媽媽的手那么有“福氣”！
我的媽媽勤勤懇懇的種苗，幫它們施肥，在氣溫低的晚上困了也不睡，在熬夜給它們燒爐子，小草在苗的旁邊，媽媽就用手把它們拔掉！它們要是生病了，媽媽不會(huì)讓病危及它們的生命，會(huì)及時(shí)給它們施藥;媽媽隔三差五就會(huì)給小苗換“隊(duì)形”，把苗周圍的小草用手一摘走;等果實(shí)成熟后，媽媽又耐心`細(xì)心地把它們從莖上摘下來(lái)，此時(shí)媽媽的手布滿了繭，雙手都有泥土。還散發(fā)一股農(nóng)藥味……
而照顧我的時(shí)候，她總是把手洗的干干凈凈，沒(méi)有一絲農(nóng)藥味道;用這雙手給我洗頭、給我?jiàn)A菜、擁抱我、給我判作業(yè)，給我往臉上擦香香、她卻從來(lái)不擦，她總說(shuō):“擦它干嘛？我又不用出去見(jiàn)人不像你。這樣老是連麥才有一個(gè)干干凈凈的你！”她也從不注意打扮，只有領(lǐng)我出去的時(shí)候，我倆打扮的比誰(shuí)都花俏……
這就是我媽媽的手，一雙最美麗的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇42
媽媽那看似秀氣且白皙的手，翻開(kāi)手心，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了一些小小的繭。媽媽的手，不只會(huì)洗衣、煮飯，更是爸爸農(nóng)作上的好幫手。
爸爸是從事農(nóng)業(yè)的工作，所以媽媽白天時(shí)，也需要輔佐爸爸到山上做些粗重的工作。每年冬至一到，必須開(kāi)始進(jìn)行高接梨的寄接，一直到采收完畢；緊接而來(lái)的是采收文旦柚，再來(lái)是剪橘子、橙子；周而復(fù)始，又到了高接梨寄接的時(shí)間，雙手可以說(shuō)是一刻也離不開(kāi)這些繁忙的工作。有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我的手好像不是接在自己的手上一般，好像即將要拆散了，既酸痛又麻痹�！眿寢尩氖�，因?yàn)楣ぷ鞫褂眠^(guò)度，導(dǎo)致神經(jīng)以及韌帶受傷，演變成職業(yè)傷害，真希望我長(zhǎng)大以后，能用我的雙手代替媽媽的手，照顧這整個(gè)家。
媽媽的手會(huì)做許多很好吃的菜，雖然不像高級(jí)餐廳里做得那么精致、華麗，但是，只要能填飽大家的肚子，大家便能感受到媽媽愛(ài)我們的那份心意，也會(huì)覺(jué)得更可口、更好吃了。媽媽的味道是這么高貴的東西，即使再高級(jí)的餐聽(tīng)廚師也無(wú)法比擬。
媽媽，謝謝您用您的雙手和情感來(lái)?yè)嵊�、教養(yǎng)我，真的非常感謝您，我最親愛(ài)的媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)您！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇43
媽媽的手是溫暖的；媽媽的手是靈巧的；媽媽的手是嬌嫩的；媽媽的手是……是媽媽的手給了我希望，并使我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得有一次，我一不小心踩到了一塊西瓜皮，滑了一跤。膝蓋上的皮摔掉了一大塊。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，我的鮮血和眼淚便像開(kāi)了閘似的一個(gè)勁兒地往外流。我的哭聲引來(lái)了一位同學(xué)，她說(shuō)：“我去叫班主任打電話給你媽，讓她趕緊過(guò)來(lái)�！苯又惋w奔進(jìn)了辦公室。
大約過(guò)了十分鐘，媽媽終于來(lái)了。她愛(ài)憐地看了看我的膝蓋，問(wèn)道：“疼嗎？”“嗯！”我?guī)е耷换卮鸬�。于是，媽媽開(kāi)始用她溫暖、靈巧又嬌嫩的手撫平我的傷痛。媽媽每撫摸一次，我就感覺(jué)仿佛有一陣春風(fēng)吹來(lái)，溫暖了我的傷口，也溫暖了我的心。漸漸的，傷痛自然也就減少了許多。在回家的路上，媽媽一直護(hù)著我的膝蓋，生怕它再出什么差錯(cuò)。回到家里，媽媽還不休息，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。在媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滴下了一滴豆大的晶瑩的汗珠。
今天的晚飯很豐富，因?yàn)槎际菋寢層H手做的我最喜歡的菜，有豆腐、蛋、土豆、紅燒肉、魚(yú)、青菜……
在媽媽的精心呵護(hù)下，我的膝蓋只過(guò)了兩天就好了。媽媽的手溫暖了我受傷的膝蓋，也給了我新的希望。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇44
在手的世界，有強(qiáng)壯的手，有柔軟細(xì)膩的手，也有粗糙的手而我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽有一雙靈巧的手。記得有一次，在學(xué)校我把衣服劃破了，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，幫我把衣服縫一下吧媽媽說(shuō)：好的。于是找來(lái)針線，很快的就把線穿在針眼里，刺進(jìn)去，再拉過(guò)來(lái)最后打上結(jié)，三下五去二就把衣服等好了，像新的一樣，我開(kāi)心極了！
媽媽有一雙溫暖的手。三八節(jié)婦女節(jié)那天，我自己動(dòng)手做了一枝玫瑰花，悄悄的放在了媽媽的床頭，早上起床時(shí)，看到這朵玫瑰花，特別感動(dòng)。媽媽把我叫到面前，雙手撫摸著我的頭，并且深深地?fù)肀Я宋�，嘴里說(shuō)著：我的小開(kāi)心，終于長(zhǎng)大了，都知道給媽媽送花了。我聽(tīng)了也高興的笑了。
媽媽有一雙勤勞的手。每天很早起床就開(kāi)始做家務(wù)，把家里打掃得一塵不染，每天放學(xué)能看到餐桌上美味的飯菜上個(gè)星期周末，我早早地起床寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽比我起得還早，一大早就在廚房給我們一家做飯，我感動(dòng)極了，等媽媽把飯菜做好，我主動(dòng)的提出要幫忙擺碗筷，端飯菜，等著媽媽來(lái)一塊吃飯。媽媽的手雖然沒(méi)有年輕時(shí)那么細(xì)膩柔軟，但媽媽的手給我?guī)?lái)了滿滿的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)她那靈巧，溫暖，勤勞的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇45
每個(gè)人都有愛(ài)，愛(ài)有許多種。包括老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，但最讓人感動(dòng)的是母親的疼愛(ài)。母親的愛(ài)就藏在母親的手里，你相信嗎？
當(dāng)我顫巍巍的學(xué)走第一步路的時(shí)候，母親用手拉著我；當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，媽媽用手牽著我；當(dāng)我受委屈的哭泣的時(shí)候，媽媽的手為我擦干眼淚；當(dāng)我獲得進(jìn)步時(shí)，又是媽媽的手第一個(gè)給我鼓勵(lì)。
記得在一次寒冷的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，寒氣籠罩著整個(gè)世界，我的手兒凍僵了，筆握在手里卻不聽(tīng)使喚，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，用一雙熱乎乎的雙手夾著我這雙冷冰冰的小手兒，讓我認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。
還有一次，一個(gè)盛夏的晚上，突然停電了。我借著燭光看書(shū)，頭上的汗水流了下來(lái)，媽媽看我熱得實(shí)在難以忍受，媽媽找來(lái)了一把扇子，用她溫柔的手幫我扇風(fēng)。雖然是吹的是一陣陣涼風(fēng)，但它包含著卻是深深的疼愛(ài)。
同學(xué)們！母愛(ài)是溫暖的，是偉大的，隨著日日夜夜的操勞，媽媽的雙手雖然不再細(xì)滑，而變得粗糙了，但是我依舊喜歡它，因?yàn)槔镱^充滿了母愛(ài)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇46
我媽媽有一雙神奇的手，可以隨時(shí)變化。
在我考試不及格時(shí)，媽媽的手便成了“鐵砂掌”。這時(shí)，她的手變得堅(jiān)硬無(wú)比，就像一塊石頭非常硬，還自帶火藥的味道，在我心中久久不能散開(kāi)。那手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地打在我身上，我的身體被打得青一塊紫一塊。
可是，當(dāng)我考好時(shí)，媽媽的手便如同一塊潔白柔軟的毛巾。這時(shí)，她的手雪白雪白的，好像被天使吻過(guò)一樣，撫摸在我的頭上，舒服極了。
在干力氣活時(shí)，媽媽的手像變大了好幾倍，在遠(yuǎn)處看那有力的手，手上青筋暴漲，一只手就將那幾十斤重的東西提起，就如同將一張紙輕輕松松不費(fèi)吹灰之力提起，真是力大無(wú)窮。那時(shí)，我都有一種錯(cuò)覺(jué)，自己是不是眼花看錯(cuò)了。
在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽的手便成了“百寶箱”。那手鼓鼓的，雙手握得像一個(gè)大圓球。一張開(kāi)里面要什么有什么，零食、玩具、漫畫(huà)書(shū)……應(yīng)有盡有。
在織衣服時(shí)，媽媽的手便成了一臺(tái)“織布機(jī)”。手法熟練到閉眼都能織，手上的針線沒(méi)過(guò)幾分鐘便全部到衣服上了。
吃飯時(shí)，媽媽的手就變成“機(jī)器手”，它非常精準(zhǔn)，我?jiàn)A不到的菜，媽媽閉眼都能抓住，筷子飛快地將菜夾到我的碗里。
這就是我媽媽的手，一雙神奇的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇47
媽媽的手不像我們的手一樣白嫩光滑，也不像鋼琴家的手那樣纖長(zhǎng)。媽媽的手，是布滿老繭的，這雙手不停地為我們這個(gè)家付出著。
媽媽的手雖然不好看，但是十分靈巧。什么十字繡、織毛衣、繡鞋墊等，樣樣在行。就說(shuō)織毛衣吧，她先取出毛線盒，一針又一針地織著，媽媽一不小心，針就把手指扎破了，可媽媽只是吸了一下手指，又開(kāi)始工作了。大約過(guò)了幾天，一件上面有火焰圖案的毛衣就織好了。這件毛衣的每一針都充滿著媽媽對(duì)我的愛(ài)。穿到外面去，看到這件毛衣的每個(gè)人都說(shuō)毛衣十分帥氣，都會(huì)問(wèn)我在哪里買的。我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽親手織的！”大家都羨慕不已，紛紛豎起大拇指說(shuō)：“你媽媽真厲害，什么時(shí)候也教教我媽媽吧！”瞧，媽媽的手可真靈巧啊，令人不得不佩服。
媽媽的手不僅能做手工，而且廚藝也棒。有一次我過(guò)生日，請(qǐng)了七八位同學(xué)在家里吃飯，媽媽當(dāng)大廚。不一會(huì)兒，第一盤(pán)菜就上桌了，是糖醋魚(yú)，我們吃得津津有味。之后，可樂(lè)鴨、花生飯、紅燒排骨……我們吃得直摸肚子，打著飽嗝說(shuō)：“好吃，好吃極了，神廚在世！”我真為媽媽的這雙手感到驕傲！
媽媽的手雖然粗糙，但她的手卻能夠不斷地創(chuàng)造出許多優(yōu)秀的“作品”，讓你刮目相看！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇48
媽媽的手是一雙勞動(dòng)的手，為我托起我的一片天。
在這一生中對(duì)我最大關(guān)愛(ài)的是媽媽的手，是一雙溫暖的手。
雖然我的媽媽很愛(ài)打我，但我知道她是為了我好。我還是很關(guān)心我的媽媽，關(guān)心她那一雙為我付出的手。
家里，每天家里都很亂，媽媽要用她那一雙手來(lái)做家務(wù)。那雙嫩嫩的手泡在冰冷的水里面，伸出來(lái)是冷的像冰棍似的。我用手摸了一下媽媽的手，冷的不像常人的溫度，我在旁邊流淚了。
自從那開(kāi)始，我便不那么調(diào)皮了，我一看見(jiàn)媽媽的手，我就開(kāi)始安靜地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)的。
可那時(shí)好像有一點(diǎn)晚了。媽媽得了一場(chǎng)大病。這病，就是因?yàn)樗氖珠L(zhǎng)時(shí)間的泡在水里面。
我想：這是我照顧媽媽的時(shí)候了。我便開(kāi)始用我的手給媽媽溫暖。
看著媽媽的病一天天的好了，我心里很開(kāi)心。
媽媽的那雙手，給我的愛(ài)為我做的那一件件事，還有很多。是媽媽的手，為我托起了一片天，托起了我的夢(mèng)想與希望。
這樣為我著想的一雙手，我怎么舍的再讓它勞累呢？
媽媽的手四年級(jí)作文 篇49
每當(dāng)我題目做錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我改正。有一次我考了100分時(shí)，媽媽用她那雙勤勞的大手撫摸著我的頭，溫暖極了。
每天早上，媽媽早早為我準(zhǔn)備好早餐，她還有干不完的家務(wù)活。一天下來(lái)媽媽累得腰酸背痛，我心里難受極了，我想為媽媽分擔(dān)家務(wù)，可媽媽總是溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽不累，寶貝學(xué)習(xí)才累呢，媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾呀！”眼淚模糊了雙眼，我愛(ài)心靈手巧的媽媽！
有一次，我跟媽媽說(shuō)我的毛衣短了，她馬上到超市里給我買了毛線，媽媽仔細(xì)地用卷尺量我的褲子。到了晚上，她坐在我的床邊，細(xì)心地給我織著毛衣，我說(shuō):“媽媽已經(jīng)很晚了，快睡吧！”可媽媽卻說(shuō):“寶貝，你先睡吧，媽媽很快就織好了�！焙瑏�(lái)臨之際，我穿上愛(ài)心牌毛衣心里美滋滋的，我為有一個(gè)心靈手巧的媽媽而驕傲！
我的媽媽是世界上最勤勞的媽媽，媽媽的雙手為我撐起一片天地！
評(píng)語(yǔ):文章選材貼切生活實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)感人，且內(nèi)容充實(shí)，中心明確，層次分明，字里行間透露出媽媽對(duì)小作者的關(guān)愛(ài)，也看得出媽媽對(duì)小作者的心疼與關(guān)懷，很好！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇50
媽媽的手看起來(lái)是一雙嬌小的手，走上前看清楚它，卻展露出它經(jīng)歷了很多事情，受了多少的磨煉后所累積成的結(jié)果。
媽媽的手雖然是一雙平凡的手，但是她卻肩負(fù)起整個(gè)家庭的重任。還記得在小時(shí)侯，我在屋裏聽(tīng)到了從露臺(tái)上傳來(lái)的一陣忙碌聲，我上前一看，原來(lái)是媽媽正在用她的雙手用力地洗我的校服。當(dāng)我看見(jiàn)她那雙紅紅腫腫的手時(shí)，覺(jué)得很難過(guò)，心想原來(lái)我平常雪白的校服是這樣來(lái)的。媽媽的手真是很能干，它每天給我們準(zhǔn)備早餐，晚餐，給我們洗衣服……照顧我們一家人的衣，食，住，行！
媽媽的手也是一雙溫暖的手，當(dāng)我遇上困難時(shí)，媽媽會(huì)把她的雙手，放在我的肩上，然后用親切的語(yǔ)氣問(wèn)侯我。媽媽有空時(shí)還會(huì)親手給我織"溫暖牌"毛衣呢！
媽媽的手還經(jīng)歷了不少苦頭呢！有一次媽媽在廚房切菜時(shí)，不小心把手指割破了，血就像流水一樣從手上流出來(lái)。幸好，這次傷得不太嚴(yán)重！
我的媽媽真的很偉大，她照顧了我們?nèi)业钠鹁语嬍�，她的一雙手就像一面鏡子一樣，映照了媽媽的辛勤，勞苦，溫柔。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇51
這雙手是溫暖的，撫摸著我，伴我入睡；這雙手是辛勤的，為我洗凈衣衫，做出了可口的飯菜；這雙手是嚴(yán)格的，是它讓我寫(xiě)下了第一個(gè)優(yōu)美的字這雙手只屬于媽媽。
在漫天雪花的嚴(yán)冬，這雙手卻是寒冷撲不滅的火焰，帶給我無(wú)盡的溫暖，大雪在窗外不停的下著，屋里也冷得不得了。我蜷縮在被窩里，輾轉(zhuǎn)難眠。一團(tuán)溫暖的火焰緩緩伸向我凍得冰涼的小腳，在身上輕柔的撫摸。不一會(huì)我便感到一股困意襲來(lái)，將我沉沉的拉到夢(mèng)中來(lái)。
這雙手曾經(jīng)也像我的手一樣稚嫩而光滑，然而，這雙手歷經(jīng)滄桑，脫胎換骨。布滿了做飯時(shí)熱油燙傷、切菜劃破的傷痕。
而兒時(shí)初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，那雙手握著我的手，畫(huà)個(gè)小巧的圓兒、扎個(gè)小辮子。第一個(gè)a就出來(lái)了，媽媽卻總是用那雙手拍拍我的手說(shuō)有進(jìn)步，這里不對(duì)這兒不好，那長(zhǎng)些，寫(xiě)一個(gè)擦一下。漸漸地一個(gè)美麗的a就出來(lái)了，是這雙手打造出了我的第一個(gè)a。
媽媽的手是萬(wàn)能的，雖然不想音樂(lè)之手那纖細(xì)靈活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章盡在指尖；不想畫(huà)家之手那么巧妙，山水人物盡在筆下。但是媽媽的手確實(shí)無(wú)人能替，獨(dú)一無(wú)二的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇52
我的媽媽有著一雙和成千上萬(wàn)人一樣的普通的手，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)她的這雙手很十分平常，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)她的手充滿了溫暖。
在我上三年級(jí)的時(shí)候有一天，下起了瓢潑大雨。媽媽馬上放下手中的生意，拿起傘以百米沖刺的速度跑到學(xué)校。媽媽接到我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的好閨蜜江靜爽的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接她，便拿了一把傘給她并且說(shuō)：“小靜，阿姨把傘借給你，你明天拿來(lái)還給懿琳就行了�！薄昂��！苯o爽她感激的答應(yīng)了。在一把傘之下，媽媽總用手把我往傘的中央拉，或把傘往我的這里移。到了家媽媽有一半的身體被淋透了，手上全是雨滴。
我六歲時(shí)，得了腸胃炎，到了市醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，得住院。媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生還有沒(méi)有其它辦法。醫(yī)生說(shuō)：“只有住院�！眿寢専o(wú)耐地?fù)u了搖頭。當(dāng)時(shí)每天我都要打針，每次打針在媽的心的同刀割一般的痛。打完針后媽媽總是撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，真棒。”在醫(yī)生的治療和媽媽溫暖的手的撫摸下，我很快就恢復(fù)了健康。
媽媽的手如春天般溫暖，如夏天般熱烈，如秋天般豐碩……媽媽你用一雙平凡的手就托起了我對(duì)未來(lái)的希望，教會(huì)了我怎樣去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。媽媽我愛(ài)你！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇53
弟弟的手嬌嫩柔軟，爸爸的手強(qiáng)壯有力，我最喜歡的是媽媽的手，最溫暖，媽媽用世界上最好的愛(ài)，呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。
記得有一年冬天，�？陔m然不下雪，但天氣也很冷。晚上睡覺(jué)不老實(shí)的我，把被子踢到一邊，呼呼大睡。
媽媽醒來(lái)了，看見(jiàn)我冬天竟然不蓋被子，她用手輕悄悄地把被子蓋在我身上。媽媽一晚上不知道要醒來(lái)多少次幫我蓋被子。早上起來(lái)，媽媽總是用手摸摸我的小臉蛋，假裝生氣地說(shuō)：“你這小壞蛋，睡覺(jué)不老實(shí)，害我不知道要起來(lái)多少次�！蔽倚α�，摟著媽媽在她臉上蹭來(lái)蹭去。
有一次，我特別想吃梨，刮梨皮的時(shí)候不小心刮到手了。我喊：“媽媽！媽媽！我的手被刮到了�！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)地幫我包上創(chuàng)可貼，心疼地說(shuō)：“哎呦，看看你這只小饞貓，那么著急，來(lái)，媽媽幫你削梨吧�！�
媽媽削完梨后，又把果肉切成一片一片的，放上叉子，端到我的面前。媽媽好像在吃什么東西，我問(wèn)：“媽媽，你在吃什么呀？”媽媽笑了笑，回答道：“啊，這個(gè)嘛，是梨骨頭。”我吃著清甜的梨肉，入口雖然冰冰涼涼，心里卻無(wú)比溫暖。
媽媽的手，是萬(wàn)能的手，是全世界最溫暖的手，我愛(ài)我的媽媽。
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