久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    四年級雨中作文

    時間:2022-01-17 10:21:47 四年級 我要投稿

    四年級雨中作文匯總七篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級雨中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級雨中作文匯總七篇

    四年級雨中作文 篇1

      這幾天鄭州細雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。

      街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車飛馳而過,兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。

      雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的面貌展現給大家,它們就像一個個高大的戰(zhàn)士,時時刻刻地保護著鄭州,讓居民安居樂業(yè)。

      最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾?唇,池塘里的水被雨點打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠處,湖水的青綠,柳樹的翠綠,柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲,隨著聲音的加重,綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!

      雨中的景物多得說也說不完,大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了!

    四年級雨中作文 篇2

      在雨中,那一刻,溫暖永久……

      那一次,下起了傾盆大雨,我濕漉漉地回到了家。“老太爺,您怎么站在大門口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺!皼]帶鑰匙啊!”他深深地吹了一口氣,“我趕著去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐著,看著那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時,一位穿著很樸素的老奶奶走了過來,她摸了摸我的頭,那溫柔而又如春風一樣的目光,讓我感到溫暖:“小朋友,你怎么啦?不回家嗎?”“不是,我的鑰匙落在家里了,”我有點想哭了:“我的老太爺已經八十多高齡了,他還要去買菜呢!”“給!”老奶奶對我微笑,把傘交給我,“買完菜去我家吧!”

      我和老太爺撐著一把傘向菜場走去,老奶奶也緊跟過來,她淋著雨,還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下:“老奶奶,你回去吧!就一把傘,您看,您都已經淋濕了!彼琅f不肯,繼續(xù)遮住我的半邊肩膀,雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。

      那一刻,她如同我的親人一樣,給我溫暖。那溫暖融化了我的心,至今,難忘……

    四年級雨中作文 篇3

      今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關好門窗,等待大雨的降臨。

      一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

      樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨為它驅除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時,只剩下雨夾風吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經飛走了,身跡無影無蹤。

      雨已經越下越大,小區(qū)里那兩個秋千在風吹雨打之下慢慢搖動,上面坐著的是無數的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地擁抱,一會兒又有新的同伴加入行列,樹葉在風的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

      樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動,咕咚咕咚,伴隨著盛開的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤泥土,為大地清洗,讓整個雨中的世界煥然一新。

      雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

    四年級雨中作文 篇4

      窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然,一個急促奔跑著的小男孩闖進了我的視線。他好像在追著什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很嚴重。我正打算下樓扶他的時候,一個時尚的少年走近了他。

      那個少年身穿黑色的T恤衫,戴著鴨舌帽,還撐著一把十分漂亮的雨傘,悠閑地戴著耳機聽著音樂。哇,他真是又酷又帥!可是他看見那個男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭,破口大罵:“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大,煩死人了,滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。

      此時,小男孩哭得更兇了。我實在看不下去,怒氣沖沖地走出房門,一路飛奔到樓下,結果反倒因為跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起來,想去幫男孩也無能為力了。

      男孩身邊不知道什么時候多了一個身材瘦小的`中年人。他的樣子很奇怪,皮膚像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的補丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負了。意外的是,那個中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風的背上,用慈祥的語氣說:“孩子,沒事吧?叔叔送你去醫(yī)院,別怕!”小男孩不再哭泣,點了點頭。然后,中年人背著男孩一瘸一拐地往醫(yī)院走去。 我呆呆地看著他們的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一邊對男孩噓寒問暖,一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力,可是他仍堅持著。他們越走越遠,直到變成一個黑點,消失在雨幕中......

      那一瞬間,我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。

    四年級雨中作文 篇5

      這是一個夏日的清晨,天氣真好!

      透過宿舍的窗,呈現在視野里的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白云已經變成了好多朵,繼而布滿了整個天空!吧接暧麃盹L滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

      晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風中凌亂地飄舞著,在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

      風緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

    四年級雨中作文 篇6

      “嘩啦啦!嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨,小雨滴們調皮地在人們的鼻尖上跳舞。風兒為農田捎來了一枚枚小小的“郵票,”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。

      雨天的馬站棋盤村可有趣了:在煙雨中,農民們穿上雨鞋,舉著小傘,在一片誘人翠綠的田野中來回穿梭,猶如一只輕靈的蜂鳥,覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上,蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈,穿著綠油油的連衣裙,隨風舞動,而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜,廢了九牛二虎之力才拔出了一個成熟的白蘿卜。那個蘿卜白中透青,披著純白的披風,像是趕著去參加選美比賽呢!送走了白蘿卜,又來了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟,簡直就是一個青澀的少女。在一旁,一個個又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問:“這是什么呀?”“這是尚未成熟的四季柚!眿寢屇托牡亟獯稹!芭!”我點點頭“原來如此!”“呼呼——”淘氣的風兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米,玉米好像也不生氣,還輕輕舞動自己的身軀。這就是五月的田園。

      “嘩啦啦!嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來了清涼的露珠。植物們爭先恐后地喝著甘甜的露水,生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊,風兒邁著輕盈的步伐,悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……

      四年級:王馨

    四年級雨中作文 篇7

      今天下了一場大雨,滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看,一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃,才知道外面的一切原來這樣明亮,尤其是佇立在小路的梧桐樹,她與風雨抵抗著,為了不失去每一片葉子而頑強搏斗著,像個堅強的母親,盡管風雨壓彎她的腰,但卻像個舞者,一個生命的舞者!

      雨漸漸地小了,她試圖彎下腰撫愛地把風刮下來小葉子撿起,想讓孩子們鋪得平一些,捂在懷里香一些,而這卻遭到了葉兒們的一致反對,他們說:“親愛的母親,您已為我們付出了這么多,卻讓自己又多了一絲白發(fā),所以,我們決定當您的養(yǎng)料,算作無聲的報答!……”盡管梧桐母親不同意,但也經不住孩子們,梧桐葉義無反顧地扎進了土壤,鉆進了濕潤的大地中?粗鼈,我就記得春天時,當梧桐樹抽出了油綠的嫩芽,它們還是那么幼小,像個孩子一樣悄悄地探出了頭,看了又看,挑了個氣溫不錯的日子,他一定是餓壞了,不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露,也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親,她竭盡全力將根扎得深些,再深些,以便從大地中吸取所有的精華,來輸送給自己的兒女們,樹干,是她的身軀,枝條,是她的臂膀。

      現在,深秋來了,下起了滂沱大雨。當這些梧桐葉被風雨刮落下時,我想:當他回頭看見自己母親的時候,他的眼中應該充滿感激的淚水。此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情,他在最后一定也看見了大地,看見了母親慈祥的微笑……

      葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動,我們要像那些歸根的葉子學習,學習他們不忘母恩的精神!些許,我想對他們說:“謝謝你們,雨中的梧桐樹葉!”

    【四年級雨中作文匯總七篇】相關文章:

    【精品】四年級雨中作文匯總五篇01-23

    【推薦】四年級雨中作文匯總八篇01-27

    精選四年級雨中作文匯總7篇01-28

    關于四年級雨中作文匯總8篇01-28

    小學四年級語文《雨中》教案05-21

    實用的四年級雨中作文合集五篇01-16

    【熱門】四年級雨中作文匯編五篇01-29

    【必備】四年級雨中作文匯編八篇01-26

    有關四年級雨中作文300字四篇01-25

    【必備】四年級雨中作文300字4篇01-25