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    小學(xué)四年級風(fēng)景作文

    時間:2022-01-15 19:21:36 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級風(fēng)景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文匯總10篇

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇1

      我們的學(xué)校有充滿童趣的教學(xué)樓,有郁郁蔥蔥的花草樹木,有寬闊的操場,它們是一道道亮麗的風(fēng)景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

      中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹,它見證著我們學(xué)校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘,它經(jīng)過歲月的洗禮,經(jīng)過露天的風(fēng)吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現(xiàn)在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

      春天來了,榆樹偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鉆出來了,慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過了一段時間,榆錢變得發(fā)黃,洗洗就能吃,饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢,為此,個個都想方設(shè)法,絞盡腦汁。

      有的用石子往上扔,希望榆錢哥哥能隨著風(fēng)兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實在沒有辦法,只能撿地上又臟又小的榆錢……真是五花八門,各式各樣!撿到榆錢歡呼聲,砸落榆錢的歡笑聲回蕩在校園上空……

      夏的熱潮襲來了,榆樹長得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學(xué)們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了!

      美麗的風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著我的面頰,又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一群群蝴蝶飛向我們,又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

      大雪紛紛揚揚地飄落,榆樹已經(jīng)被雪白雪白的雪裝點,雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中,正做著甜甜的夢呢!樹下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

      這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂園。下課了,男生們躲在樹后玩槍戰(zhàn),女生在樹下跳皮筋;體育課上,我們喊著響亮的“一二一,一二一”,邁著整齊的腳步走方隊,響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥;學(xué)校組織活動時,我們站在舞臺上,經(jīng)過無數(shù)的訓(xùn)練,揮灑下辛勤的汗水;閑暇時,我們來到樹下,欣賞榆樹,我們隨手撿起一兩片榆錢,夾在書本里,當(dāng)作既美好又難忘的回憶……

      這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地,我怎能不喜歡呢!

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇2

      還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

      由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。

      河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。

      就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇3

      時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

      于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

      “大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

      我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

      教師節(jié),我準(zhǔn)備好發(fā)短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發(fā)出去。

      與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放;蛟S,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了

      但,我愿意!

      我在風(fēng)中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經(jīng)久不衰。

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇4

      今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

      他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當(dāng)然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

      花壇外還種了許許多多盆栽,儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風(fēng)信子;婀娜多姿的月季花……

      旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。

      田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風(fēng),田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風(fēng)稍吹一下,蒲公英的種子就會被風(fēng)姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創(chuàng)一個家。”

      到了下午,辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了,大人們準(zhǔn)備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風(fēng)如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。

      鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕!

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇5

      我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線:教學(xué)樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

      桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去,像一團綠色的云朵,又像一柄奇綠的大傘,還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳,滿樹的葉片顏色各異:有的淺綠色,有的深綠色,剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的,一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的,撥開一層又是一層,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同:有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

      桂花樹最美的時刻,就要數(shù)花開的時候了。初秋,桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹,一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒,圣潔而又純樸,變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似個羞澀的小姑娘,已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

      啊,那屹立在校園的一排排桂花樹,像一個個衛(wèi)兵,守護著我們每一個人。

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇6

      要說我們校園最美的風(fēng)景線,那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。

      怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學(xué);下課時活波可愛,校園里生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步,還不時發(fā)出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”

      緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……

      走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的'水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

      怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞、唱歌,聽!多美妙。骸吧忱怖玻忱怖病

      四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。

      啊!美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機勃勃!

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇7

      看看眼前南京城里的小孩子,成堆成堆的作業(yè)壓迫著他們,就連周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩,我心中就時不時泛起陣陣苦澀和憐憫,也勾起了我對啟東家鄉(xiāng)的回憶與感情。

      記得小時候,每逢節(jié)假日,我都回家鄉(xiāng)探望外公外婆。每當(dāng)我步調(diào)輕盈地走進家門口,外公外婆就喜笑顏開出來迎接。那時的我,心中喜滋滋的。

      外婆家是農(nóng)村,大片大片的玉米地貫穿整個村莊。放眼望去,大片綠色盡收眼底,猶如天鵝絨般的地毯上鑲嵌著黃寶石一般美麗。每到秋天,我總牽著我們家的小黑狗自由馳騁在玉米地間的小路上,是那么迅速,那么自由。每當(dāng)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我心中便有說不出的自由與快樂。

      外婆家什么都好玩,可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天,外公一看天氣尚好,對我說:“想不想去捉龍蝦!蔽乙宦,眼前一亮,點頭如搗蒜:“當(dāng)然想啦!”于是外公帶上幾個村民,與我一起釣龍蝦去。

      我們來到小溪邊,外公和幾個村民爬下去,我也換好衣服跟著。此時正值盛夏,我滿頭大汗,卻全然不顧,興奮地跳下小溪。剛?cè)胂,沁涼的河水流遍全身,花兒時不時點一下頭,水草時不時彎一下腰,歡迎我的到來。我走到拔蝦籠旁,猛地一用力。嗬,整整一籠子龍蝦,還有一條幾斤重的大烏魚!此時的龍蝦,既不像春天那樣干癟無力,又不像冬天那樣瘦骨如柴,個個肥大流油,生龍活虎。我為自己的戰(zhàn)績感到驕傲,大喊:“外公,快來看吶!”外公喜笑顏開,對我說:“走,回家吃龍蝦!”

      上午半天,我們滿載而歸,只等著中午吃龍蝦啦,這就是我的故鄉(xiāng)---啟東,一個充滿趣事的美麗之鄉(xiāng)!

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇8

      難以忘懷的風(fēng)景、景物,也許大家都會說像長城、桂林、五岳等等名勝風(fēng)景區(qū)。但是,對我來說,令我難忘懷的不是景,而是一位同學(xué)對我的幫助。

      體育課,我們跟著老師來到大操場。大操場上,草坪上枯黃的小草和小花,似乎在向我們訴說著天氣是多么的寒冷。泥地上,似乎只要灑上水,就可以來一場溜冰比賽。

      一個排球,給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項,便讓我們自己去找對手練習(xí)。我們找到了各自的對手開始練習(xí)起來。

      正當(dāng)大家熱火朝天地練習(xí)時,意外發(fā)生了。我的球“飛”了出去,我見了馬上追了過去,但沒有想到,一不小心,在“凍土層”滑了一下,我的腿磕在了石頭上。頓時,疼的我齜牙咧嘴的,但此時附近沒有人注意到我。于是,我休息了一會,便想靠自己站起來。正當(dāng)我艱難的想要站起來時,我的一個同學(xué)王小東,微笑著向我走來,我也勉強擠出一絲微笑回應(yīng)他。他走過來關(guān)心的問我:“怎么了,出了什么事情?”我回答道:“沒事,只是不小心摔了一跤!闭f完,我又開始想站起來,王小東一見我這樣,立刻來扶住我,幫助我站起來。并說:“你真是的,明明不行,站起來都難,還說沒事!彼贿叡г刮覄偛耪f的話,一邊把我扶起來,并幫我向老師去說明情況。老師知道后,立刻過來,輕輕挽起我的褲腿,我自己也偷偷瞄了一眼,“血肉模糊”,不忍直視!老師便和王小東一起攙扶著我去了校醫(yī)務(wù)室包扎。

      雖然,這事已經(jīng)過去了很久,但卻深深留在了我的心底,記住了王小東對我的幫助。

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇9

      長白山是東北主要河流松花江及圖們江、鴨綠江的發(fā)源地,是我國三大資源寶庫之一。他是世界樹木的自然生態(tài)環(huán)境最好的保留地之一,也是我們早已向往游覽的地方。今年暑假我們一家人決定,和爸爸的同學(xué)一共四家人一起去長白山自駕游。

      我們在一個早餐店集合,商量好計劃,就起程了。我們先到梅河口住一宿,然后就把車開向了長白山。到的時候已經(jīng)恩挖了,我們在旅館住一晚,明天再去爬長白山。第二天一早,我們吃過飯,便來到長白山的腳下。突然,鄒叔叔家的雨嘉姐姐犯起了暈車癥,考慮到大家的進度,由她媽媽來陪她。我們則去排隊,等巴士送我們道距天池幾百米高的地方,然后登山。半山腰上都是草地,有時可能會出現(xiàn)稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池走去。從這里到天池有一千四百四十二層臺階,高的驚人。到了半路,我們休息了一會兒,吃了些東西,就繼續(xù)往上爬。到了天池之后,我不禁發(fā)出贊嘆。沒想到大自然竟然如此心靈手巧,創(chuàng)造出一個奇跡。天池在長白山的最高點,所以海拔很高,就想送入云端似的,都是大霧,所以被稱為天池。天池的水碧藍碧藍,上面大霧迷蒙,添加了幾分神秘的色彩。旁邊還有火山,火山頂上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆蓋。那里還有很多火山石,我們見了許多火山石,一些自己留著,一些送給沒有上山的雨嘉姐姐。

      接著,我們?nèi)チ碎L白山瀑布、地下森林、長白大峽谷,還看見了溫泉……

      因為時間關(guān)系,我們沒有看全,有機會我一定再來一次長白山!

    小學(xué)四年級風(fēng)景作文 篇10

      周末,我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。

      傍晚,爺爺提議去他家的菜園里逛逛,我們欣然接受了,馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大,估摸著有四五個客廳那么大,菜的品種也很多樣,有蔥、玉米、蒲瓜等等。

      傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上,顯得一片金燦燦的,好像灑在上面的不是陽光,而是金子。這些菜的長勢也很喜人:玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門上,拿著機槍,檢查每一個過往的人;冬瓜則是仰躺在地上,享受著溫暖的陽光;蔥在玉米后面挺著個大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架勢;貝母才剛發(fā)芽,像小蘭花一樣探頭探腦的;有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子,好像既想和對面的蒲瓜競爭,又沒有這個能耐,只能走一步算一步;蠶豆和豌豆站在一起,準(zhǔn)備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機勃勃的情景!

      從菜園出來,我們又進入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥,綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤下,探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想,竹園真好,這會兒能吃到鮮嫩的竹筍,到了秋天,還能吃到美味的桔子呢!

      爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜!

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